植樹(shù)節(jié)作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文 1
春天到，它吹聲口哨，喚醒萬(wàn)物，你看：小河唱著歌兒開(kāi)始跑步，小草鉆出地面，柳樹(shù)睜開(kāi)黃綠色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)圓臉……植樹(shù)節(jié)到。
這天，天氣晴朗，我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的.把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗聽(tīng)懂我的話，一會(huì)兒就喝完一桶水。
我和媽媽整整干半天，小花園出現(xiàn)一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)一片樹(shù)林。
植樹(shù)節(jié)作文 2
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境�。∥疵驮谘矍�，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹(shù)節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來(lái)到未名湖畔為剛種上的小樹(shù)進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹(shù)也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的.頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺(jué)。
再看看植樹(shù)的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹(shù)苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪和毛藍(lán)，唐銘雪說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！毛藍(lán)接水，我和你一起澆水怎么樣？”
我高興地說(shuō)：“好啊！”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹(shù)走去，走到小樹(shù)旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開(kāi)始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，毛藍(lán)早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)枝頭的鳥(niǎo)兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽(tīng)吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹(shù)都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹(shù)，生怕這樣就會(huì)使小樹(shù)沒(méi)法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文 3
春天到了，今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，天氣格外晴朗。小紅穿了一件紫紅色的`衣服，帶了水桶和鐵鍬打算去植樹(shù)。
她先買了一棵桃樹(shù)苗，她心里想：我的小樹(shù)長(zhǎng)大了，我請(qǐng)大家吃桃子。
來(lái)到田野里，小紅挖了一個(gè)坑，小心的把樹(shù)苗放進(jìn)去，接著又施肥、培土、澆水，終于把小樹(shù)栽好了。
這時(shí)，小紅好像覺(jué)得小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了，蝴蝶在藍(lán)天上飛來(lái)飛去，小草變得更綠了，花兒變得更美了！
小紅好高興啊！
她說(shuō)：“春天的植樹(shù)節(jié)，真是一個(gè)好日子�。 �
植樹(shù)節(jié)作文 4
今年植樹(shù)節(jié)那天，學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的綠色環(huán)�；顒�(dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。
下午，我們拿著水桶與環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹(shù)前。開(kāi)始澆樹(shù)了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳，小樹(shù)在睡覺(jué)，千萬(wàn)不要吵醒他們�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái)，有的'給小樹(shù)澆水，有的在給小樹(shù)清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌，還有的去接水。
我哪，一解散就向水池飛奔過(guò)去，到了那里，我頓時(shí)傻了眼，人這么多，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹(shù)打水喝，我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣。看著我的“愛(ài)心樹(shù)”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹(shù)舒展開(kāi)了身子，微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲！我自豪！我快樂(lè)！
植樹(shù)節(jié)作文 5
3月12日國(guó)際植樹(shù)節(jié)，老師帶咱們來(lái)到了揚(yáng)州義務(wù)植樹(shù)基地———曲江公園植樹(shù)。
到達(dá)了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了曲江公園，等待著植樹(shù)的開(kāi)始。老師給每?jī)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后，大家便都熱火朝天地干起來(lái)。我也不甘示弱，專心致志地挖起來(lái)了坑，可是咱們這些二十一世紀(jì)的`“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹(shù)呢？
這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)，后來(lái)還是同學(xué)幫我將土把它們埋起來(lái)，終于，我挖好了一個(gè)圓柱形的坑，剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去，老師走過(guò)來(lái)告訴我，在放小樹(shù)苗之前，一定要把樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi)，不然小樹(shù)苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗�，繩子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開(kāi)了塑料袋和繩子，將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準(zhǔn)備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。老師走了過(guò)來(lái)告訴我，將樹(shù)放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹(shù)苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶，這樣才不會(huì)枯死。
我按照照老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周圍建起一個(gè)“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻“里，最后，我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌，希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹(shù)種好了，我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹(shù)露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹(shù)，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹(shù)，這樣咱們的地球便成了綠色的世界。
植樹(shù)節(jié)作文 6
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，小朋友們紛紛去植樹(shù)。
他們來(lái)到山坡上就立馬行動(dòng)，小明用鏟子在草地上挖了一個(gè)小小的'樹(shù)坑，小剛把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑，小明又用鐵鍬把土埋了起來(lái)，他們累得滿頭大汗。小紅一邊提著水桶一邊說(shuō)：“我去打一桶水！”小紅把水打了過(guò)來(lái)。就這樣，他們種了一棵又一棵的樹(shù)，小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我們又有新家了！”
樹(shù)種好了，他們高興地說(shuō)：“我們每年植樹(shù)節(jié)都來(lái)這種樹(shù)，讓小山坡變成大樹(shù)林！”
植樹(shù)節(jié)作文 7
植樹(shù)節(jié)到了，媽媽帶我去植樹(shù)，我高興地像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
到了植樹(shù)的地點(diǎn)，我看見(jiàn)這里的景色真美啊！我看見(jiàn)了許許多多的花，有紅的、白的、黃的……真是五顏六色啊。紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰，白的像一捧捧雪，黃的像一堆堆金，綠油油的.小草也發(fā)出了嫩嫩的小芽，像給大地蓋了一層綠色的被子。這里的樹(shù)林非常壯，看起來(lái)就很威武。小河彎彎的流著，里面有小魚(yú)在自由的游來(lái)游去。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，遠(yuǎn)處的大山像和藍(lán)天在一起。
開(kāi)始植樹(shù)了，我很緊張，心里像裝了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一個(gè)坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，然后我把土埋上，最后我的小樹(shù)苗還是彎的，我很失望，像泄了氣的皮球似的，第二次我又開(kāi)始了栽了，我比上次還要緊張，這次我栽好了以后，我又看了看小樹(shù)苗，終于栽好了。
媽媽走過(guò)來(lái)：“今天你栽了一棵小樹(shù)苗，它長(zhǎng)大了會(huì)讓你吃上果子的�！毙�(shù)苗也說(shuō)話了：“謝謝你，小朋友，我長(zhǎng)大了會(huì)讓你吃上果子的�！蔽衣�(tīng)了媽媽和小樹(shù)苗的話，像裝了彈簧的布娃娃高興地蹦起來(lái)。
今天，我植了一棵筆直的小樹(shù)苗，彎彎的眉毛在笑，大大的眼睛在笑，兩片薄薄的嘴也在笑。
植樹(shù)節(jié)作文 8
聽(tīng)說(shuō)，不植樹(shù)的話，不植樹(shù)就會(huì)導(dǎo)致水土流失，沙漠化，接著就是，沙塵暴。
去年，我們學(xué)校在植樹(shù)節(jié)那天，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。我和同學(xué)挖了一個(gè)不大不小的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就種好了。然后，我又走到這棵小樹(shù)的旁邊旁，種了另一棵樹(shù)苗。我來(lái)到我們剛剛完工的小樹(shù)苗前，準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)澆水，就當(dāng)死施施肥，我的一個(gè)同學(xué)走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這，旁邊幾棵高年級(jí)種的桃樹(shù)很大，等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的。小樹(shù)苗沒(méi)有陽(yáng)光，可能就長(zhǎng)不大了。”我聽(tīng)了這位同學(xué)告誡我的話，便將這棵樹(shù)“搬了家”，移到離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方。并給它們澆了水。和我一起種樹(shù)的同學(xué)非常喜歡和不會(huì)講話的'東西說(shuō)話，這棵小樹(shù)苗就種好了，她在小樹(shù)苗前告訴小樹(shù)苗，以后一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，給我們乘涼，為人們做出貢獻(xiàn)，小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了她的話，掉了一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉似乎在告訴她：我會(huì)為人們做貢獻(xiàn)的，你們種樹(shù)多點(diǎn)，我們樹(shù)家族一定會(huì)報(bào)答你們的。
有一句古話就是說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼。”就是為了告訴我們父母這么努力工作，就是為了子女可以好好生活，不讓他們受苦，所以，我們一定要孝順父母，孝順家人。
植樹(shù)節(jié)作文 9
你猜今天是什么節(jié)日？當(dāng)然是一年一度的植樹(shù)節(jié)啦！
課間，同學(xué)們?cè)谕饷骀覒虼螋[。忽然，校園里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)上課鈴聲打響了。定睛一看，同學(xué)們滿臉寫(xiě)著不情愿三個(gè)字，但最后還是依依不舍地回到了教室。
雖然同學(xué)們正在大聲朗讀，但身體已經(jīng)有氣無(wú)力了。老師邁著沉重的腳步走到了講臺(tái)，戰(zhàn)術(shù)性的咳嗽了一聲�！敖裉焓侵矘�(shù)節(jié)，我宣布---”根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)應(yīng)該要宣布大事了！“下節(jié)課，要選五名同學(xué)一起去校外植樹(shù)，但前提是---”這個(gè)尾聲嚇得同學(xué)們心里一顫一顫的�！氨仨毻瓿蛇@節(jié)課的任務(wù)。”“呼---”，我松了一口氣。
“叮鈴鈴”又是一節(jié)課，老師正在選人去植樹(shù)。我保持著冷靜，只剩下最后一個(gè)名額了，老師選中了我。我興奮的手舞足蹈。
“立正�！蔽覀円呀�(jīng)站在校門口了，隨著整齊的`腳步聲，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)還會(huì)高歌一首。終于到達(dá)目的地了。同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好尋找“寶藏”了。同學(xué)們有的挖坑，有的澆水……干了好久，雖然已經(jīng)汗流滿面，但心里卻美滋滋的。
回去的路上，我們臉上洋溢著喜悅，如同潔白的云朵，自由自在的鳥(niǎo)兒，好像空氣都變甜了。
這一次植樹(shù)節(jié)，我懂得了勤奮也是一種收獲！
植樹(shù)節(jié)作文 10
今天是植樹(shù)節(jié)，小兔拉著小貓去河旁邊松軟的土地上看自己新栽的'樹(shù)。小貓拿著鏟子和小兔一起去了。到了河邊小兔指著小樹(shù)問(wèn)小貓：“這樹(shù)怎樣啊？〞小貓看了看樹(shù)上的嫩葉說(shuō)：“這樹(shù)很不錯(cuò)，但，要是能再澆些水就好了！〞于是，小兔和小貓就賣力地干了起來(lái)，他們跑到小河邊，用小手捧著水急急忙忙地澆向小樹(shù)�？伤麄兊氖种府吘固�(xì)了，水不僅沒(méi)澆到樹(shù)上，還把他們自己給淋濕了。眼看就要到中午了，分別的時(shí)間要到了，可小樹(shù)連一滴水也沒(méi)濕到，他們急得抓耳撓腮。但又有什么用？方法仍然想不出來(lái)。
這時(shí)，大象伯伯緩緩走來(lái)，小兔靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)心地對(duì)大象伯伯說(shuō)：“伯伯，過(guò)來(lái)幫我們的樹(shù)澆澆水吧，再不澆他就渴死了！〞熱心的大象伯伯一口容許了，走進(jìn)水中，用淋浴似的大鼻子蘸了蘸水，“撲——〞地一下灑向小樹(shù)。在水的滋潤(rùn)下，小樹(shù)又挺起了腰，好似一個(gè)“小戰(zhàn)士〞。小兔和小貓看了，異口同聲地說(shuō)：“大象伯伯，謝謝您。〞大象說(shuō)：“不用謝我，小兔，你是個(gè)聰明的動(dòng)物，我要向你學(xué)習(xí)！〞
植樹(shù)節(jié)作文 11
3月12日是植樹(shù)節(jié)。今年，大家小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給大家做了簡(jiǎn)短的講話，大家因此知曉，為了讓大家過(guò)一個(gè)有意義的十歲過(guò)生日，學(xué)校專門安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著大家，真是用心良苦啊。
大家來(lái)到了一塊荒地。每一個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和母親選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，母親一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的辦法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就如此反反復(fù)復(fù)，大家非�？炀屯诔鲆粋�(gè)大坑。然后，大家把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的'土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，大家用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周圍。周圍的同學(xué)也都忙著和我們的父母一塊種著小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和小孩們親切的歡聲笑語(yǔ)，大家感到了無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年將來(lái)，大家栽下的樹(shù)木將使大家的城市增添了新綠，大家的環(huán)境愈加美好。
植樹(shù)節(jié)作文 12
春天到了，地球穿上了華麗的衣服，鳥(niǎo)兒歡快地叫著，嘰嘰喳喳個(gè)不停，許多精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，地球又回到了生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節(jié)。早上，校長(zhǎng)決定親自帶我們上山種樹(shù)。我們都拿起鏟子出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒在我們的腳上盤旋飛舞，為我們唱著歡快的歌，柔和的春風(fēng)輕柔地飄過(guò)我們的耳朵，仿佛還在說(shuō)：讓我們比較一下，看看誰(shuí)先到達(dá)山頂，路邊的草地似乎在說(shuō)：旅途愉快。校長(zhǎng)好像是一名導(dǎo)游，向我們介紹這里的山和水。
終于到了山頂，老師們像居高臨下的.將軍們一樣，注視著山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指導(dǎo)我們種樹(shù)。學(xué)生們拿著鏟子，一個(gè)接一個(gè)地挖小坑，小心翼翼地放下樹(shù)苗，生怕折斷樹(shù)苗的嫩根，然后小心翼翼地把樹(shù)苗埋起來(lái)澆水。只有用這種方法才能把樹(shù)苗種好。中午，我們終于種下了所有的小樹(shù)苗。學(xué)生們都汗流浹背，倒在地上，但他們都非常高興，非常高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們加深了對(duì)自然的熱愛(ài)，以及我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。這將成為我生命中最有意義的活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)作文 13
3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我和小琳扛著鋤頭、鏟子，提著水桶，在老師的帶領(lǐng)下向田野進(jìn)發(fā)。
我們?cè)谔镆袄镎业搅艘粋�(gè)“風(fēng)水寶地”，我對(duì)小琳說(shuō)：“嗯，這兒有鳥(niǎo)兒伴奏，有蚯蚓松土，有雨露滋潤(rùn)，是個(gè)植樹(shù)的'好地方�！�
于是，我挽起袖子，拿起鋤頭，對(duì)準(zhǔn)“靶心”，用力一挖，呀！鋤頭卡在泥土地了，看來(lái)干巴巴的泥土要與鋤頭來(lái)一場(chǎng)激烈的拔河比賽了，我手握鋤頭，拼命地往外拔，費(fèi)了好大勁才把鋤頭拔出來(lái)呀！我一點(diǎn)也不泄氣，擼起袖子加油干！不過(guò)多時(shí)，一個(gè)又圓又深的坑就挖好了。
小琳走過(guò)來(lái)，拿起樹(shù)苗，插入樹(shù)坑，我和小琳檢查了一番，正準(zhǔn)備填土，李老師大聲宣布：“植樹(shù)時(shí)間只剩下六分鐘了，加油！”
我見(jiàn)時(shí)間不多，于是，我用“狗刨式”，把硬土“刨”成了細(xì)土，又連蹦帶跳地把土踩實(shí)了。小琳拎起水桶，在樹(shù)根周圍澆水，自言自語(yǔ)道：“小樹(shù)苗，風(fēng)吹雨打、風(fēng)雪欺壓你不用怕，它會(huì)使你變得更強(qiáng)壯。努力生長(zhǎng)吧！”
小樹(shù)苗喝足了水，頓時(shí)精神飽滿了，我和小琳與未來(lái)的“綠色衛(wèi)士”握手、合影，然后帶著一份期待回家了！
植樹(shù)節(jié)作文 14
春天到了，小草冒出頭來(lái)，小花一朵兩朵地開(kāi)放了，春風(fēng)微微地吹，柳樹(shù)飄呀飄，小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，春天真美呀！春天是植樹(shù)的好季節(jié)。
3月12日，學(xué)校組織大家去野外植樹(shù)。這一天，大家高高興興地去學(xué)校，小明和小花也很早就到學(xué)校了。小明對(duì)小花說(shuō)：“我們兩個(gè)一組吧，分工合作，讓小樹(shù)苗和我們一起長(zhǎng)大好不好？”小花高興地說(shuō)：“好呀�！毙∶髂弥F鏟、小樹(shù)苗，小花提著小水桶，高高興興地來(lái)到了野外。
野外的樹(shù)木一片郁郁蔥蔥，五顏六色的.鮮花像天上的星星，美極了。小明拿著鐵鏟開(kāi)始挖土，他挖呀挖，用了九牛二虎之力才挖了一個(gè)大樹(shù)坑，小花把樹(shù)苗放進(jìn)了樹(shù)坑里，放好之后，小明就開(kāi)始填土。過(guò)了幾分鐘，小樹(shù)苗像一個(gè)筆直的巨人一樣站在那里。他們又去山下的小河邊打了一桶滿滿的清水，回到了小樹(shù)苗旁，就給小樹(shù)苗澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗就種好了。他們看見(jiàn)來(lái)了幾只小鳥(niǎo)在小樹(shù)苗的頭上飛來(lái)飛去！小樹(shù)苗長(zhǎng)大之后就可以成為小鳥(niǎo)的家園了，小明和小花心里真開(kāi)心呀！
植樹(shù)節(jié)作文 15
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校，等待著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久跟著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，咱們排著隊(duì)離開(kāi)塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同硯上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)此次植樹(shù)節(jié)的感受。
一年級(jí)學(xué)生的演講讓我很震驚，一（1）的同學(xué)完成，如果（2）班我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)的話，你有一個(gè)學(xué)生竟然捐出430元，所以我很驚訝。二年級(jí)和三年級(jí)，我們談感情非常好，而且聲音非常響亮，真的出乎我的意料了。四年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得我們班的'張芳瑜的談話，她說(shuō)，“我希望我們的校園變得越來(lái)越漂亮了�！�
當(dāng)“奉獻(xiàn)愛(ài)心”的優(yōu)美旋律響起時(shí)，我們的心也沸騰了起來(lái)，最后，我們把同學(xué)們的錢捐進(jìn)了盒子里。四年級(jí)四（1）班捐款500多元，四（2）班捐款300多元，四（3）班和四（4）班各捐款700多元..唉，我們班這么丟人的捐了，我想讓我們班再捐一次，綠色校園是我們大家的樂(lè)園啊！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，讓我們共同愛(ài)護(hù)綠色，共創(chuàng)美麗新校園..
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