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植樹節(jié)作文

時(shí)間:2023-11-12 17:32:59 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文【共4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)作文【共4篇】

植樹節(jié)作文 篇1

  3月12日,我們學(xué)校組織我們?nèi)ヤ嗨矘洹?/p>

  我們乘了1個(gè)多小時(shí)的車子,終于到了溧水。來到溧水,我們先遠(yuǎn)足去了“百草園”百草園里的植物好多啊,什么棗樹啦,什么廣玉蘭啦,櫻花樹啦……可是在路上我們發(fā)現(xiàn)了一些有不和諧的音符――垃圾。一些同學(xué)就把一路上的垃圾放在事先準(zhǔn)備好的布袋子里。這時(shí)地上又變得整潔了。

  隨后我們?nèi)ブ矘淞耍覀兿冉o樹澆了點(diǎn)水,又加了點(diǎn)濕土。然后我們又給小樹加上了一張牌子。因?yàn)槲覀兎N的是雪松,所以牌子上就注明“雪松”。我和我的同伴在牌子上寫下了我們對小樹的.祝福,我們還在牌子上畫了一朵很大的花,意思就是:原雪松快快長大,越來越美麗。

  午飯后,老師又叫我們在領(lǐng)養(yǎng)一棵樹,我東找找,西找找,終于找到一個(gè)讓我稱心的樹。這棵樹是紫顏色的,我回家上網(wǎng)找了半天就是沒找到它叫什么樹。但我在心里已經(jīng)暗暗地給它去了個(gè)名字叫“寶兒”。

  這次活動(dòng)我學(xué)到了很多的知識,也增加了我和小樹的感情。

植樹節(jié)作文 篇2

  一年之計(jì)在于春,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,最適合植樹了,所以春天就有個(gè)節(jié)日,那就是植樹節(jié)。

  還記得去年的植樹節(jié),我們溪北洋新區(qū)第一小學(xué)就組織了一場大型的植樹活動(dòng),當(dāng)時(shí)每個(gè)班級都準(zhǔn)備了很多樹苗,有梔子花,有柏樹,有竹柏,有桂花等等。我印象中最深刻的是那天有兩位家長扛來了一棵梨樹。知道是梨樹后我可高興了,心想沒過幾年應(yīng)該就可以吃到梨子了。在那天,老師還叫我們制作一個(gè)卡片,在卡片上寫上名字和班級,作為自己捐獻(xiàn)的小樹苗的標(biāo)簽。掛在樹上,同時(shí)也代表著這棵樹就是我親手種下的'。

  轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了。去年植樹節(jié)的情景還歷歷在目。又是一年植樹節(jié)了,為了迎接今年的植樹節(jié),我和媽媽提前準(zhǔn)備了小樹苗。披著陽光,享受著春風(fēng),我和媽媽帶上鋤頭和樹苗來到了山坡上。媽媽用鋤頭挖出一個(gè)坑,再把樹苗放入坑中,千叮嚀萬囑咐我一定要扶好樹苗,這樣樹苗才會(huì)長得直,長得高。最后我輕輕地為樹苗澆水,媽媽干凈利落地填土,我們的小樹苗終于種好了!看著種下的小樹苗,我多想它快快長大,還要長得比我高才行,這樣我就能在它的大涼棚底下乘涼休息了。

植樹節(jié)作文 篇3

  3.12植樹節(jié),一個(gè)春光明媚的日子,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,我們要去植樹啦!

  迎著和煦的春風(fēng),我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑,每個(gè)坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子,便開始植樹了。開始我們沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有分工,小樹苗總是在坑里搖啊搖的.。后來,在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了分工,先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土,其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹,等到小樹基本能站穩(wěn)后,再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹,其余四個(gè)人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力,小樹苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上,祝愿小樹能茁壯成長!

  在這里,我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過了一個(gè)繁忙而有意義的植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié),無錫將是一個(gè)綠樹環(huán)抱的城市!

植樹節(jié)作文 篇4

  早上,風(fēng)與日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的象在草地上吃草的馬兒,有的象在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們象快樂?小鳥一樣‘飛’到山坡上。

  一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

  我與玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕0嚅L松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好象在說:“謝謝你們,我一定會(huì)長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”

  只要我們?nèi)巳硕贾部脴洌俏覀兊牡厍驄寢寣⒆兊酶用利悾?/p>

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