植樹節(jié)作文常用(10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
春天來了，植樹節(jié)到了，小動物們紛紛開始植樹了。小熊、小兔帶著小樹苗、鏟子和水桶去一座大山上植樹。小熊、小兔在路上的時候把水桶弄掉了。當(dāng)時小熊和小兔還沒有發(fā)現(xiàn)呢！到了那座大上上。小熊拿七手上的鏟子挖了一個又小又淺的坑。小兔連忙說：“不行，這坑太小太淺了，種不了樹苗�！毙⌒苡滞诹艘粋�不大不小，不深不淺的坑。小兔把樹苗立在坑里，把樹苗扶正。小熊往坑里填好了土。這時候，他們才發(fā)現(xiàn)水桶不見了。正在他們發(fā)愁的時候。他們的好朋友大象走來了。問他們：“你們在發(fā)什么愁？”“我們的水桶掉了，沒有水桶，怎么給樹苗澆水呢？”大象就跑到不遠處的一條小河邊，用鼻子吸了一鼻子水，跑回去給樹苗洗了個“澡”�？吹揭活w綠油油的'小樹苗栽好，就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。他們滿意的笑了。
植樹節(jié)作文 篇2
一年之計在于春，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個季節(jié)里，最適合植樹了，所以春天就有個節(jié)日，那就是植樹節(jié)。
還記得去年的植樹節(jié)，我們溪北洋新區(qū)第一小學(xué)就組織了一場大型的植樹活動，當(dāng)時每個班級都準(zhǔn)備了很多樹苗，有梔子花，有柏樹，有竹柏，有桂花等等。我印象中最深刻的是那天有兩位家長扛來了一棵梨樹。知道是梨樹后我可高興了，心想沒過幾年應(yīng)該就可以吃到梨子了。在那天，老師還叫我們制作一個卡片，在卡片上寫上名字和班級，作為自己捐獻的小樹苗的標(biāo)簽。掛在樹上，同時也代表著這棵樹就是我親手種下的。
轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了。去年植樹節(jié)的情景還歷歷在目。又是一年植樹節(jié)了，為了迎接今年的植樹節(jié)，我和媽媽提前準(zhǔn)備了小樹苗。披著陽光，享受著春風(fēng)，我和媽媽帶上鋤頭和樹苗來到了山坡上。媽媽用鋤頭挖出一個坑，再把樹苗放入坑中，千叮嚀萬囑咐我一定要扶好樹苗，這樣樹苗才會長得直，長得高。最后我輕輕地為樹苗澆水，媽媽干凈利落地填土，我們的'小樹苗終于種好了！看著種下的小樹苗，我多想它快快長大，還要長得比我高才行，這樣我就能在它的大涼棚底下乘涼休息了。
植樹節(jié)作文 篇3
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們．大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會便到達了目的地。
3月12日植樹節(jié)，我校六年級全體師生來到了公園參加植樹活動。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的.鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們．大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會便到達了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點。只見同學(xué)們還未等老師說開始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒；有的小組為使小樹能茁壯成長，競與別組為地盤爭得面紅耳赤；還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背……
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負責(zé)去打水，另兩個則負責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡單，其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂乎。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會長成一棵參天大樹�！薄ⅰ拔乙總�星期都來看它。”……我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹苗長大時的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點點，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂！
植樹節(jié)作文 篇4
今天真開心，因為今天我去種樹了，大家知道今天是什么節(jié)嗎？3月12日，植樹節(jié)。
下午，太陽非常猛烈，似乎專門為我添麻煩。使我大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過了多久，到處都是樹苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開心，我種了許多樹，有了新的成就。
在植物園里，個個滿頭大汗，但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開心，大家也是，希望大家好好的珍惜環(huán)境，我校長說過：綠化校園312，美化校園365。意思是：3月12日就要綠化，365天保護環(huán)境。
植樹節(jié)作文 篇5
春天到了，她又吹響了口哨，將生機灑向大地喚醒萬物：小河脫掉冬天的大衣，忙著運動。小草也探出頭來望。柳樹又梳展著頭發(fā)，睜開了眼睛……今天就是一年一度的植樹節(jié)了，楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹，綠化改善我們的生活環(huán)境。
下午，我們來到了烈士陵園，個個手中都拿著蘊含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂，一份激動、興奮涌上心頭。
跨進大門，映入眼簾的是一塊塊莊嚴的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的.烈士們，哪里會有現(xiàn)在美好的生活呢？一份敬佩之情油然而生。
來到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來了一個下馬威！
正當(dāng)我們束手無策之時，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個坑就挖好了，接下來就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒累倒，樹苗卻像一個頑皮孩子怎么也埋不進去，幾十分鐘后搞定了，一份激動涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過，無比涼爽，一眼望去，湖水清澈見底；小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧；天空是藍的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過，無比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過這個愉快的植樹節(jié)，而正是植樹節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機。
植樹節(jié)作文 篇6
植樹節(jié)到了，天氣晴朗，萬里無云。小英、小花和小明一起喜笑顏開地去山上植樹。
他們有的拿著鐵鍬，有的帶上小樹苗，有的提著鐵桶，快速地走著，終于來到了山頂。
小明興致勃勃地來到了一棵大樹下，拿著鐵鍬、彎著腰，在那里認真地挖起了坑，不一會兒，坑就挖好了。站在一旁的小英拿著柏樹苗，小心翼翼地將柏樹苗移入樹坑。這時小明急忙拿著鐵鍬把周圍的土填到樹坑里。小花看見小明填好土，連忙提著鐵桶去小溪邊裝了一桶水回來，一手拿著鐵桶的柄，一手扶住鐵桶的底部，把水輕輕地潑灑在柏樹的枝干上。
經(jīng)過大家的'分工與合作，一棵棵綠油油的小柏樹終于栽好了。微風(fēng)輕輕一吹，小樹苗輕輕地搖擺著，小朋友們臉上露出了燦爛的笑容。
如今，他們親手栽種的柏樹都長大了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站立在那里，成為了山上一道美麗的風(fēng)景。
植樹節(jié)作文 篇7
3月12日是“植樹節(jié)”，一聽到植樹節(jié)這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。
星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和弟弟呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和弟弟沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的`鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”弟弟的踩踏工作了。只見弟弟走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，弟弟她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著弟弟上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和弟弟就在家里休息，就這樣植完了樹，過去了…
植樹節(jié)作文 篇8
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的`完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪和毛藍，唐銘雪說：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！毛藍接水，我和你一起澆水怎么樣？”
我高興地說：“好啊！”
于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，毛藍早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。
這真是一個愉快的植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文 篇9
今年植樹節(jié)那天，學(xué)校開展了一次別開生面的綠色環(huán)�；顒印Ｔ蹅兌挤e極參加了這次有意義的活動。
下午，咱們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語牌來到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開始澆樹了，老師告訴咱們：“大家澆水或掛標(biāo)語牌時要輕手輕腳，小樹在睡覺，千萬不要吵醒他們�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就紛紛忙了起來，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語牌，還有的去接水。
我哪，一解散就向水池飛奔過去，到了那里，我頓時傻了眼，人這么多，個個爭先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹打水喝，我來來回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣�？粗业�'“愛心樹”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹舒展開了身子，微笑著向我點頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語牌掛在它的胸前：保護環(huán)境，人人有責(zé)！
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲！我自豪！我快樂！
植樹節(jié)作文 篇10
星期六我們四年級級部組織了一次春天我們植樹吧的親子活動。
又是一年春天到，又是一個播種的季節(jié)。昨天一場春雨悄悄地灑向大地，早晨起床街道上濕漉漉的。八點半之前我們拿好植樹的工具，爸爸開著車拉著我和徐永光 還有徐永光的媽媽開往植樹的地點。一路上我在想該怎么植樹心里真著急。
來到目的地，我們一起拿著樹苗上了山，植樹的.位置他們已經(jīng)事先準(zhǔn)備好了，我們隨便找了一個地方就開始植樹了爸爸說，先挖樹坑，坑的大小要能裝下樹根，挖坑先要松土，然后把松的土挖出來，再松土再挖到一旁，就這樣挖了很長時間一個大樹坑挖成了，爸爸拿起樹苗豎立在坑的中間，我開始培土，培到樹站穩(wěn)了，爸爸用腳踩了踩樹根周圍，爸爸說：“踩結(jié)實樹才能站得穩(wěn)。然后給樹苗澆水。我們到處找水源。在山的右下角有一個小水庫，我提了一桶上去倒在樹坑里，第一棵樹就栽成了。我又和徐永光栽了一棵大樹苗，我們倆一起挖坑你一鏟我一鏟，一會就我好了我扶著樹苗，徐永光培土，把樹栽好了。接著我又去栽了幾棵。
這次”春天我們植樹吧“親子活動，讓我感受很深、收獲很大，我會和小樹一起成長，我為我們威海的綠化做出了一份貢獻，我感到很自豪。我喜歡這次活動。
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