植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文實(shí)用（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，為了綠化祖國(guó)，改善生態(tài)環(huán)境，大家積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)，從過(guò)去的荒山禿林，到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區(qū)，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉，有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹(shù)，有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐，樹(shù)木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
我們的'綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹(shù)移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù)，有的移到城市后死了，“人挪活，樹(shù)挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
保護(hù)綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠(yuǎn)也。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2
今年因受“新冠肺炎”疫情的影響，到三月還未接到開(kāi)學(xué)通知。陽(yáng)春三月，是植樹(shù)的好日子。3月12日植樹(shù)節(jié)這天上午，雖然外面有疫情又淅淅瀝瀝的下著雨，但也不會(huì)打消我們植樹(shù)的決心。
我和爸爸精心挑選了一捆桑樹(shù)苗，然后戴上口罩和斗笠、扛著鋤頭、提著水桶，拿著鏟子，捧著可愛(ài)的.小樹(shù)苗，高高興興地來(lái)到了我家后山的茶園，我們首先挑了一塊土壤肥沃的空地，爸爸便有經(jīng)驗(yàn)地?fù)]起鋤頭，一下一下的往深處刨著，不一會(huì)兒便挖出來(lái)了一個(gè)個(gè)臉盆大的土坑，接著我輕輕地把桑樹(shù)苗放入坑中，然后和爸爸一起給它填土，把泥土壓實(shí)，最后給它澆上水�？粗�(shù)苗咕嘟咕嘟地喝著水，我開(kāi)心極了。仿佛看見(jiàn)桑樹(shù)苗感激地對(duì)著我說(shuō):“小朋友謝謝你給我找了一處舒適的家”。這時(shí)，我雖然滿頭大汗，滿手泥水，但心里卻比吃了蜜還甜�？粗膼�(ài)的小樹(shù)苗，我心想：小樹(shù)苗，你現(xiàn)在就是我的好朋友了，我會(huì)每天來(lái)看看你，照顧你，讓我們一起快樂(lè)的長(zhǎng)大吧!
一陣春風(fēng)吹來(lái)，我感到了絲絲涼意，用手擦了擦臉上的汗水，好奇地問(wèn):“爸爸，為什么每年到植樹(shù)節(jié)大家都要去植樹(shù)造林呢？”
爸爸說(shuō):“植樹(shù)節(jié)是我國(guó)自己的制定節(jié)日，這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日，他生前十分重視林業(yè)發(fā)展。”
回家的路上，爸爸給我講了很多植樹(shù)的好處。植樹(shù)造林能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹(shù)葉通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。樹(shù)林能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵。植樹(shù)還能減少噪音污染。噪音的污染對(duì)人類(lèi)的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害，所以說(shuō)綠水青山就是金山銀山。因此我們要重視植樹(shù)造林。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3
萬(wàn)里無(wú)云的早上，小美和小力去植樹(shù)。小力拿著鏟子在泥土上挖了個(gè)坑，小力挖完坑，小力一邊擦著汗，一邊撐著鏟子，說(shuō)：“雖然種樹(shù)很累，但是我很開(kāi)心做這件事�！毙∶滥弥鞍阉惯M(jìn)小樹(shù)苗的肚子里，小樹(shù)苗的肚子飽飽的.。
小樹(shù)苗對(duì)小力和小美說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲曳N了一棵樹(shù)�！毙∶勒f(shuō)：“這都是我們應(yīng)該做的�！焙竺嬗謥�(lái)了一群小鳥(niǎo)，圍繞著小樹(shù)苗高興地說(shuō)：“你們倆做的非常棒�！敝矘�(shù)完成了，我和小力一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4
今天是第二周“萬(wàn)里行”活動(dòng)，也是植樹(shù)節(jié)。所以這次“萬(wàn)里行”的主題就是綠化環(huán)境，從我做起，具體活動(dòng)就是給校園里的小樹(shù)小花松土，施肥，澆水。
出發(fā)前我做了充分的準(zhǔn)備，我?guī)У墓ぞ呖啥嗔�！有小鏟子，小水桶，噴水壺�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我拿起小水桶，直奔水池接水。接好水，我便給分配給我的花草澆水�！袄怖怖玻怖怖�！”我一邊哼著小曲，一邊給花草樹(shù)木澆水。哇，小草和樹(shù)葉上都蒙了一層灰，我來(lái)給你們洗洗臉啦！“你怎么想起帶這些工具的？”“好厲害啊，給花草樹(shù)木澆水應(yīng)該特別方便吧�！薄摆w元暢，還是你考慮得周到，我從家里來(lái)的.時(shí)候都沒(méi)有看今天萬(wàn)里行的安排，更沒(méi)想到要帶些工具來(lái)！”“嘻嘻！”在一片夸贊聲中，我好不得意！
我又突然想起，今天是植樹(shù)節(jié)，可不是得意節(jié)，趕緊將自己的思緒拉回來(lái)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地澆起花來(lái)，心里默默地想：小樹(shù)，小草，春天是你們的季節(jié)，也是我們的季節(jié)，我們今天在校園里植樹(shù)澆水，播撒下希望，明天就將是我們收獲希望的時(shí)候了。
“嘩！”什么聲音？我抬起頭，尋聲看去。哦，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)不小心將水灑到地面上了。只見(jiàn)他眼珠轉(zhuǎn)了一圈，走向他的同伴，搖了搖頭，無(wú)奈地對(duì)他說(shuō)：“真遺憾，水都灑了�！彼耐橹秉c(diǎn)頭，忽然，這個(gè)同學(xué)將水桶里剩下的一點(diǎn)水潑向毫無(wú)防備的同伴。誰(shuí)知，他的同伴靈活地一扭身，躲了過(guò)去。他偷笑著說(shuō)：“你這招麻痹敵人的伎倆對(duì)我可沒(méi)用哦！”
歡樂(lè)的時(shí)間總是飛快的。不知不覺(jué)中，萬(wàn)里行的植樹(shù)活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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