植樹節(jié)植樹的作文【共6篇】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的植樹節(jié)植樹的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
童年就像是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年就像是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。今天是植樹節(jié)，給我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟慢慢地浮動，太陽公公也暖洋洋的照著大地，使人感到十分愜意。小朋友們跟著老師，井然有序的唱著植樹節(jié)的兒歌。仿佛陶醉在其中，姚老師為我們拍照。有的唱，有的跳，有的抱著花。仿佛接觸親密的大自然一般。接著一個個活潑可愛的小精靈按照老師在教室里安排好的隊形在各個花盆前站好，很快就開始種植小盆栽了!我拿出小鏟子開始向小盆里裝土，小朋友也跟著老師開始裝土，用自己的小巧手裝滿了小盆。開始栽種了，小朋友們聚精會神的看著我，我拿來一顆小蒜苗，左手扶正，右手往盆里填土，然后把土拍平。小朋友們也開始了，他們一個小機靈鬼有的扶苗，有的填土，可開心了，更有意義的澆水活動，小手拿著水杯給自己的.勞動成果喝水，邊說變許愿：小苗，小苗，快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!
這一棵棵小苗是多么挺拔呀!不但美化了園內(nèi)的環(huán)境，還給校園增添了濃濃的春意，小朋友們高興地跳起來，笑著說：春天，春天，我喜歡，春天，春天，我愛你······
這個植樹節(jié)比以往的節(jié)日更有意義，我永遠也不會忘記這個充滿歡樂的節(jié)日! 3月12日植樹節(jié)。
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點帶面展現(xiàn)節(jié)日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點的一件事情或者事情的一個側(cè)面，并用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時代的旋律。
其次，勾勒一點節(jié)日風俗和風土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風光，讓優(yōu)美的'環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力：一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動著，要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M情感的生動描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
植樹一年一度的植樹節(jié)到了，今年的植樹節(jié)很特別。表姐家所在的糖果社區(qū)開展了一次有趣的業(yè)主植樹活動。早上，溫暖的陽光照耀著大地，我們驅(qū)車到了糖果屋， 來到后山公園。啊，后山公園里很熱鬧啊，很多業(yè)主全家出動，大人和小孩老人已經(jīng)在山坡上植樹了，有的種龍眼樹，有的種石榴樹，有的種荔枝樹......我 們商量著說石榴樹長得快，又容易生長，明年就可以結(jié)果子了，就趕緊領(lǐng)了一棵石榴樹來種。我們在山坡上找了一個好的位置，就迫不及待地開始種樹。姑丈拿起鋤 頭挖了個大坑，我和表姐們將樹放在坑里，然后拿個水壺裝水淋到樹根上。媽媽負責照相。最后表姐在樹上掛了個牌子，牌子上寫了名字和種植日期。我們又笑又 跳，真開心啊!小樹的葉子在春風里搖動起來，好像比我們還高興呢!小數(shù)快快長大吧，希望明年你就結(jié)上很多果子!
我和爸爸媽媽買了幾棵小樹苗去外婆家植樹。到了外婆家，我和爸爸媽媽一起去拿植樹的工具。爸爸先用鏟子在地上挖了一個大 坑，我和媽媽一起把樹苗放進坑里，接著把土填進坑，再踩結(jié)實。最后，我又用水壺往泥土上灑水，水慢慢地被吸進了泥土里，我心里在想：“小樹苗呀，你喝了我 澆的水，快快長大吧!”這個植樹節(jié)真快樂啊!
今年的植樹節(jié)讓我體驗了一次植樹的快樂，也讓我感受到植樹后的一種寄托與希望。我們植的這棵樹是四個人一起合作的，它留下了我們共同的足跡，也給予 了我們共同的希望，希望這棵樹可以成活，可以一直常青，也希望它見證我們的友誼可以長久。我們將它命名為“生命之樹”，其實當時也沒想什么就給它取了這樣 的名字。
我們八點鐘從學校出發(fā)，徑直到了湖湘公園。我、李永洪、羅艷作為外員參加了土木學院教育學院的義務(wù)植樹活動，我們空手去的，他們準備了桶，礦泉水，還打著 紅紅的院旗，出發(fā)的場景很壯觀。每個人似乎都帶著一種愉悅，但也有少數(shù)人似乎面無表情，感覺前來植樹是勉強的。今天來植樹的隊伍規(guī)模挺大的，我們科大就有 好幾隊呢，另外還有湘大和一些單位的隊伍。
護林組事先做好了準備，在荒地上畫好了種植的坑，樹苗放置在一旁。當我們到的時候也有部分隊伍已經(jīng)開始工作了，我整體觀察了一遍大家熱情很高，挖土的動作似模似樣，挖土，鏟土，扶樹苗，倒土，提水，拍照，每個人都興致高昂，不亦樂乎，共同的是每個人的臉上都洋溢著快樂。
我們領(lǐng)了工具分了組，還有一個男生與我們一組，是土木學院 的劉鑌鋒，他話比較少，是個實干有內(nèi)涵的男生。護林組的負責人簡單和我們介紹了植樹的要求，于是大伙就開工了。我們選了一棵最高的樹苗，我和永洪先摘樹 葉，羅艷和劉鑌鋒在那挖土。我們摘完樹葉，趕緊的忙去搶鋤頭，都想試試挖土的感覺和植樹的樂趣，真的很有趣，鋤頭都不知傳遞了多少回。我們都挺開心，邊開 玩笑邊干活，還時不時的拍照，留下精彩快樂瞬間。我們的坑挖好了，可以放樹苗了，那負責人說在放樹苗之前要先放好優(yōu)質(zhì)的黃土，于是羅艷和鋒哥就忙活去了， 我和永洪就負責扶樹苗了。土一堆堆的覆蓋了，我們的心情逐漸高漲了，我們心里都在想著我們親手種的樹就要完成了，那個興奮勁兒別提有多高興了。澆了水，蓋 了土，用腳踩緊了土，一棵樹植好了，欣慰的笑容自然浮現(xiàn)在我們臉上了。這時我們最想干的就是用相機記錄我們的'快樂，于是一張照片在我們最自然最自豪的狀態(tài) 下生成了。
最有意思的是我們在討論是不是該在樹上系一根紅條作為個標志時，鑌哥告訴我可以問坐在裝工具車上的叔叔。我當時就很興奮，跑過去什么都沒想叫了聲叔叔，再 提出我的請求，這時我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個錯誤，坐在右邊的年輕人發(fā)表意見了：“怎么叫叔叔呢”我只得陪個笑臉，對著左邊的中年人回答：“不好意思，我叫的是 他，叫你當然是哥哥了”年輕人這才滿意地笑了，我也輕松了一口氣。拿過紅條，就迫不及待地簽名了，一個個地簽，最后李永洪就建議它為“生命之樹”。
遠遠地看著我們的成果，他似乎很挺拔，但也似乎有點飄搖。 我還是很滿意地點點頭，微笑著，這時鋒哥讓我們小受了打擊，他說去年植的樹沒一棵成活，我很驚訝，真的很驚訝，但我還是從內(nèi)心里祈禱：你一定要成活啊，你 是生的希望，也是我們在湘潭足跡的見證啊。我還說我有時間就過來看看他，大四畢業(yè)了來看看他長成啥樣了，生命之樹你一定滿足我們的心愿啊。
植完樹大家都似乎有點狼狽，鞋子上，褲子上都沾滿了泥土，羅艷說要帶點泥土回去象征自己植過樹啊，我們都笑了。
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
我們各自拿植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。
今天是植樹節(jié)，天空碧藍，春風送暖，瓦藍瓦藍的天空飄朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的.像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
春天來了，萬物復蘇，就是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧耍√m小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的.一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風遮蔭。
我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。
�。∵@就是一件多么有意義的活動呀！
植樹節(jié)植樹的作文 篇6
今天的天氣非常晴朗，白云飄逸，仿佛像一張張可愛的笑臉。老師說今天是植物節(jié)，同學們要準備為我們校園，種下一片片綠油油的大樹，建設(shè)我們美麗的母校！
同學們被分好了組，小琴和小江一個小組，他們拿著鏟子，樹苗，水桶等工具，在校園空地的一處，認真地挖起泥土來。首先小江拿水桶提水過來目的地，小琴用鏟子挖一個大坑，挖了一大排，整整齊齊。小江把水倒入土里，滋潤一下土地，松一下土地，他們把小樹苗放到大坑中間，小琴扶著樹苗，小江把周圍的泥土填住小樹苗。小江再用鏟子敲幾下周圍松散的土地，小樹苗豎立在中間。小琴和小江一顆顆地種下去，每個步驟都很認真很細心，兩個人互相協(xié)助，雖然兩個人滿頭都是大汗，可是他們心里卻感覺到很開心。一陣微風吹來，小樹苗朝氣蓬勃，仿佛象征著這些努力向上，努力進取的學生們，他們是祖國的'花朵，是祖國的未來和希望！小琴和小江看著自己的勞動成果，兩個人終于會心一笑，他們不止學會了種樹，還學會了做事情互相幫助。
這個植樹節(jié)大家都做得非常有意義，一遍遍綠油油的小樹苗，朝氣蓬勃，欣欣向榮，是祖國的希望。相信未來這樹苗一定像他們一樣慢慢長大，為祖國做貢獻，未來將是一遍茂盛又美麗的樹林。我們要愛護植物，愛護環(huán)境，關(guān)愛大自然，努力地創(chuàng)建我們溫馨的校園。
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