【通用】植樹(shù)節(jié)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今年春天，同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師與同學(xué)帶著植樹(shù)工具與樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的`打水一片繁忙的景象。
我與小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大，我等你哦!”
由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了�？粗豢每贸錆M生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我與同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要與我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我與張媚一人一把重重的`大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)！”再寫(xiě)我們?nèi)齻�(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也與張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�(lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常的晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的`是兩人栽一棵，有的是三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義�！壁w小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)�！�
這時(shí)候，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在了那里，好像是在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”……
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
每年的3月12號(hào)是孫中山逝世紀(jì)念日兼植樹(shù)節(jié)，各類單位都要集中組織植樹(shù)活動(dòng)。
杈子今年是第一次參加這樣的活動(dòng)，心情格外的不同。坐在車上，杈子對(duì)同去的哥們答白說(shuō)：‘今天杈子我一個(gè)人種一棵樹(shù)�！膊恢朗遣皇峭サ母鐐儺�(dāng)了真，或者是巧合，同去的哥們正好是單數(shù)，杈子只好一個(gè)人開(kāi)了個(gè)孔。
開(kāi)始挖了鐵鍬還行，全是耕植土，這層土一挖完，立馬露出了堅(jiān)硬、密實(shí)、含鐵錳質(zhì)結(jié)核（地質(zhì)俗語(yǔ)）的（老）粘土。一位領(lǐng)導(dǎo)拿了把鐵掀過(guò)來(lái)和杈子一起干，實(shí)在是讓杈子受寵若驚。為了不至于讓年長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)比杈子干得還多，杈子只好積極主動(dòng)一些，自然不能在領(lǐng)導(dǎo)面前也偷懶。只是杈子這些許年來(lái)很少鍛煉，對(duì)農(nóng)活以及農(nóng)具的使用極為陌生，舉起羊鎬卻力不從心。加上這老粘土實(shí)在是堅(jiān)硬，羊鎬下去一點(diǎn)也不見(jiàn)深，挖來(lái)挖去還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。杈子看了看表，只好借‘時(shí)間還早，慢慢來(lái)’的名義坐下來(lái)喝口水。領(lǐng)導(dǎo)親自揮動(dòng)羊鎬，又刨了層土，杈子只好拿起鍬跳進(jìn)淺坑內(nèi)去撮那堅(jiān)硬的老粘土。此時(shí)的杈子已經(jīng)感到手臂在顫抖，完全使不上勁了。
示范孔已經(jīng)由兩名退伍軍人挖好，第一批援兵首先來(lái)支援領(lǐng)導(dǎo)和杈子所在的.這個(gè)陣地。看著旁邊幾個(gè)仍然自己堅(jiān)守陣地的哥們，杈子終于可以歇口氣了，同時(shí)感到和主力、大部隊(duì)在一起，可以享受到首批支援部隊(duì)的保護(hù)，實(shí)在是幸運(yùn)。在先后四批支援部隊(duì)的幫助下，杈子開(kāi)的這個(gè)孔，終于完成并驗(yàn)收合格了，但杈子終于沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己種一棵樹(shù)的愿望。隔壁幾個(gè)孔的哥們，直到最后，也沒(méi)能等來(lái)援兵，只能自己戰(zhàn)斗到底了。
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