植樹(shù)節(jié)作文10篇（優(yōu)）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就跟同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的`將來(lái)造服人類”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我跟同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林這時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情�。≌且�?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)跟關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們跟平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
伴著春日明媚的陽(yáng)光，伴著溫暖和煦的春風(fēng)，伴著愉悅的心情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊去風(fēng)景區(qū)植樹(shù)。
那一天，上課時(shí)老師說(shuō)了一件事情：“今天下午我們要去風(fēng)景區(qū)植樹(shù)，放學(xué)了回家要準(zhǔn)備工具。對(duì)了，植樹(shù)節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生，當(dāng)時(shí)就是他提出要植樹(shù)，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹(shù)節(jié)，以此來(lái)紀(jì)念孫中山先生，”同學(xué)們聽(tīng)完后都?xì)g呼起來(lái)。
下午我們帶著工具在大門(mén)口集合，浩浩蕩蕩的'出發(fā)了，一路上綠樹(shù)紅花，時(shí)不時(shí)有幾只麻雀飛過(guò)，真是美極了！到了后，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最后決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里，可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力，把土堆到一邊，一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹(shù)苗，我一抬頭就看到旁邊的同學(xué)，慢的同學(xué)正在挖土，最快的已經(jīng)把樹(shù)苗埋進(jìn)去了。
小明回來(lái)了，他把樹(shù)苗放到坑里，扶好樹(shù)苗，我拿鏟子，把土填到坑里，然后我們兩個(gè)一起把土踏平，夯實(shí)。完工后，我和小明一人拿起一個(gè)水壺開(kāi)始給樹(shù)苗澆水，澆完水，我又看了一下同學(xué)們，有的還沒(méi)干完呢。干完的同學(xué)去幫沒(méi)干完的同學(xué)，小明說(shuō)：“咱們也去幫助他們吧！”“好。”最后，全班同學(xué)植完了樹(shù)。
看著這些幼小的樹(shù)苗，我心想：以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，下次植樹(shù)節(jié)我還要來(lái)這里植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
3月14日，我作為一名小記者參加了植樹(shù)活動(dòng)。
到了堰玉路，我們這些小記者按照老師的安排，三個(gè)人一組，每組要完成種植一棵樹(shù)木的任務(wù)。高浩晨主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起為樹(shù)木挖坑的重?fù)?dān)，只見(jiàn)他一鍬一鍬，沒(méi)有多久，這個(gè)坑就挖好了。聽(tīng)介紹，為了提高種植的成活率，園林綠化工人對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的.修整：給樹(shù)木剃了個(gè)光頭，根部也用草繩給綁扎著。我們?nèi)齻�(gè)人抬著樹(shù)苗，歪歪扭扭地走著，好不容易把樹(shù)抬到樹(shù)坑，我們慢慢地把樹(shù)給扶了起來(lái)。高浩晨扶著樹(shù)，我們兩個(gè)給樹(shù)培土，還是一鍬一鍬，并且用腳把土給踩實(shí)。
因?yàn)橄掠�，我們少了澆水的工序，順利地完成了任�?wù)。
希望我們種植的樹(shù)木，能夠?yàn)闊o(wú)錫添一片綠色。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
每當(dāng)3月12日來(lái)臨之際，有些機(jī)關(guān)單位總是大隊(duì)人馬出動(dòng)，既開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員大會(huì)，又拍電視新聞，搞得轟轟烈烈的。栽樹(shù)之時(shí)熱熱鬧鬧的，栽上之后便冷冷清清的，形成鮮明的對(duì)比。致于成活率多少，就無(wú)人過(guò)問(wèn)了；成活之后是否要施肥，是否要派人去管理、保護(hù)，那就更甭提了。所以，難怪人們“年年植樹(shù)，不見(jiàn)綠蔭”了。
不是說(shuō)不能搞植樹(shù)活動(dòng)，而是應(yīng)該要注重植樹(shù)的實(shí)效了。筆者曾親歷過(guò)，在浙閩交界的分水關(guān)一塊荒山地上，那些年頭，被蒼南、福鼎兩地的共青團(tuán)組織聯(lián)手打造一片“友誼林”。兩地團(tuán)組織每到植樹(shù)節(jié)這天總是運(yùn)來(lái)好多樹(shù)苗，要求我們學(xué)校團(tuán)員學(xué)生放下功課去栽樹(shù)。那情景真是叫人難忘，開(kāi)來(lái)了一長(zhǎng)排的小轎車(chē)，請(qǐng)來(lái)了許多大人物，團(tuán)旗插遍了山崗，場(chǎng)面可謂壯觀�？墒鞘嗄赀^(guò)去了，這塊山頭還是只見(jiàn)青草，不見(jiàn)樹(shù)蔭。何也？就是缺乏管理和保護(hù)啊。這樣怎能叫樹(shù)木綠蔭遮地，庇福后人呢？
要使“年年植樹(shù)見(jiàn)綠蔭”，就必須在栽樹(shù)之后加強(qiáng)培育管理。某些領(lǐng)導(dǎo)要從實(shí)際出發(fā)，多考慮一些實(shí)際問(wèn)題，多做一些有益的實(shí)事，這樣的.“樹(shù)蔭”比什么都好。如果一味地想利用植樹(shù)節(jié)為自己的政績(jī)做文章，很風(fēng)光地坐著小轎車(chē)，前呼后擁而來(lái)，鏟上一鍬泥土，栽上一棵樹(shù)苗，唱了幾句高調(diào)，上一回電視新聞，然后便拍拍手走了。致于樹(shù)苗能不能成活，那就聽(tīng)天由命去吧！這樣的人，干的盡是勞民傷財(cái)?shù)氖�，永遠(yuǎn)也不能為老百姓植出一片蔭澤后人的樹(shù)林來(lái)的。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和母親買(mǎi)了幾十棵沙棗樹(shù)，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!
到了外公家，我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看，啊!地上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：“小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。說(shuō)干就干，外公看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑，母親負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，外公鏟土，外婆負(fù)責(zé)送樹(shù)苗�！蔽壹{悶了，于是我問(wèn)外公：“我干什么?”外公笑著說(shuō)：“你還小，你沒(méi)力氣�！蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說(shuō)：“我負(fù)責(zé)澆水�！蓖夤�(tīng)了，說(shuō)：“這幾天雨水充足不用澆水�！卑�!我徹底懵了。爸爸看到我失望的.樣子，豪爽的說(shuō)：“我的任務(wù)讓給你�！钡赣H不同意，她說(shuō)：“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧�！蔽衣�(tīng)了，高興的跳起來(lái)。
開(kāi)始植樹(shù)了。外公手腳利索的鏟了一個(gè)樹(shù)坑，我連忙把樹(shù)根插進(jìn)去，外公再用土把樹(shù)根圍起來(lái)，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問(wèn)外公為什么要這樣，外公振振有詞的說(shuō)：“如果不這樣的話，樹(shù)就活不了。”外公語(yǔ)音剛落，母親那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就這樣來(lái)來(lái)回回，忙得不亦悅乎。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
哈哈，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼又到了今年的植樹(shù)節(jié)了，因?yàn)槊磕晡叶家c爸爸媽媽一起到農(nóng)村的爺爺家去幫忙栽樹(shù)，不過(guò)更讓我高興的是今年我成為了聊城晚報(bào)的小記者，能與許多小朋友一塊去植樹(shù)。
星期天，我與媽媽、哥哥一塊來(lái)到了集合地點(diǎn)——聊城公園。這里很是熱鬧，有結(jié)伴來(lái)鍛煉身體的老人，還有跟在大人后邊嬉笑的小頑童。這里也有許許多多的樹(shù)，一排排、一棵棵，像一隊(duì)隊(duì)士兵正保護(hù)著我們。
說(shuō)到樹(shù)我還知道得不少呢。大樹(shù)的葉子可以將工廠與人體排出的毒氣以及二氧化碳吸到它的體內(nèi)，而它呼出的'卻是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚难鯕猓髽?shù)還可以阻擋風(fēng)沙與沙塵暴，減小沙量。夏天人們可以在樹(shù)下乘涼，大樹(shù)還可以為人們的朋友——小鳥(niǎo)建設(shè)它們的家。
在老師的號(hào)召下，我們來(lái)到了公園的東南角，開(kāi)始植樹(shù)。我懷著激動(dòng)的心情與哥哥一起抬了一棵樹(shù)苗，拿了一把鐵鍬，樹(shù)坑是叔叔們已經(jīng)挖好的，所以我們直接把樹(shù)放到里面就可以了。我扶著樹(shù)苗，哥哥拿著鐵鍬小心地向里面放泥土，他放一層我就用腳慢慢地踩結(jié)實(shí)，反反復(fù)復(fù)地把坑填滿了，這樣樹(shù)根與泥土之間就沒(méi)有空氣了，能保證它的成活率。
植完樹(shù)，站在小樹(shù)旁，我默默地說(shuō)：小樹(shù)快快長(zhǎng)大吧，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓我們一起為我們的祖國(guó)作貢獻(xiàn)，成為有用的棟梁之才吧！
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
今天是3月12日，是植樹(shù)節(jié)，我們都不閑著，那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。
我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng)，就是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里，正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。
我舉著鋒利的大剪刀，好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進(jìn)去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點(diǎn)手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的'同學(xué)提醒我：“剪就剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸時(shí)，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹(shù)，雖出丑了，我還是哭笑不得。
“哈哈，這下該沒(méi)錯(cuò)吧，”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著，這回果然沒(méi)錯(cuò)，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候，一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進(jìn)去。
今天的植樹(shù)節(jié)真是有趣，不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
3月12日植樹(shù)節(jié)，是個(gè)有意義的日子，通常在這天我們都會(huì)種樹(shù)，就連學(xué)校也不例外，每年3月12日植樹(shù)節(jié)，學(xué)校就會(huì)舉辦一些相關(guān)的活動(dòng)。
今年，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班級(jí)兩個(gè)樹(shù)苗，讓同學(xué)植進(jìn)土里，校長(zhǎng)和主任們也種了三棵柏樹(shù)在操場(chǎng)上，活動(dòng)相當(dāng)?shù)臒狒[。雖然每班只能派兩個(gè)人種樹(shù)，但我在旁邊觀看時(shí)，也能感受到這個(gè)特別的活動(dòng)，是很具有意義的。
過(guò)了一個(gè)月，小樹(shù)愈長(zhǎng)愈茂盛，也愈來(lái)愈漂亮了，雖然我過(guò)不久就要升上五年級(jí)了，但是我一定會(huì)更珍惜與他相處的時(shí)間，也會(huì)把這個(gè)美好的'回憶牢記在我的心中的。最后，希望他能永遠(yuǎn)健健康康的，也能受到很好的照顧。
植樹(shù)節(jié)作文 篇9
學(xué)校每年都植樹(shù)。今年也不例外。今天早上就挖樹(shù)坑，男同學(xué)也跟老師去挖樹(shù)坑。我們?nèi)胃苣抢锶ネ诳�，那兒的土看起�?lái)是干的，其實(shí)下面是濕的，并且這兒的土很軟，不大一會(huì)兒，一個(gè)坑就被我們挖好了�？墒�，剛挖好上課鈴響了。沒(méi)有把樹(shù)種上，我覺(jué)得有些遺憾，因?yàn)檫@是我親手挖的坑呀？
上課了老師給我們分配了下午帶工具地任務(wù)：男生帶鐵锨挖樹(shù)坑，女生帶袋子把多余的土運(yùn)走。五年級(jí)跟我們的任務(wù)一樣，四年級(jí)拿水桶，負(fù)責(zé)澆樹(shù)。我覺(jué)得這是一次有意義的活動(dòng)，有點(diǎn)迫不及待。
中午回家就開(kāi)始吃飯，媽媽還以為我餓了，就說(shuō)：“慢慢吃，飯還有�！蔽医�?jì)寢尩脑捳f(shuō)：“其實(shí)我不餓，我在趕時(shí)間，我們今天要植樹(shù)。”媽媽聽(tīng)了笑了笑就走了。
吃完飯，我扛了一把鍬就往學(xué)校跑。來(lái)到學(xué)校竟沒(méi)有一個(gè)人。我焦急地等待上課。上課鈴終于響了。我們帶上工具，排成整齊的隊(duì)伍，跟著老師來(lái)到我們“戰(zhàn)斗”的地方。老師先給我們分任務(wù)，男生每人挖一個(gè)樹(shù)坑，女生把多余的土抬走。
分完任務(wù)，我迫不及待地找到一個(gè)樹(shù)坑就挖起來(lái)。今天天氣特別熱，挖了一會(huì)兒，我頭上豆子般的汗水流了下來(lái)。尤其我挖的這個(gè)坑非常硬，我不想挖了，可是我又仔細(xì)一想：“植樹(shù)對(duì)生態(tài)環(huán)境特別重要，全國(guó)每年都要投資很多資金來(lái)植樹(shù)，我們小學(xué)生應(yīng)該積極響應(yīng)黨的.號(hào)召，多植樹(shù)，把我們的學(xué)校變成綠色的海洋�！毕氲竭@些，我又拿起鍬干了起來(lái)。這時(shí)朱佳昊過(guò)來(lái)幫我來(lái)挖。“人心齊，泰山移�！苯K于困難向我們低頭了。我倆終于把上面的干蓋揭掉了，下面是濕土好挖多了，不一會(huì)兒我的樹(shù)坑挖好了。其他同學(xué)的也基本挖好了。這時(shí)，女同學(xué)把樹(shù)苗拿來(lái)。四年級(jí)的同學(xué)在樹(shù)坑里倒上水。我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下開(kāi)始栽樹(shù)。先把樹(shù)苗扶正，與其他樹(shù)苗成一條線，然后我們就往樹(shù)坑里填土，最后四年級(jí)的同學(xué)在倒上水。同學(xué)們認(rèn)真地把樹(shù)栽完，我們地任務(wù)也就結(jié)束。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我更明白植樹(shù)得重要性。地球上有這么多自然災(zāi)害，與人們隨意砍伐樹(shù)木有很大關(guān)系。同學(xué)們、家長(zhǎng)們、世界各地的朋友們，不要在砍伐樹(shù)木了，讓我們美麗的地球永遠(yuǎn)披上綠衣服，煥發(fā)青春的氣息。
植樹(shù)節(jié)作文 篇10
3月12日是植樹(shù)節(jié)，我和、媽媽一起到大姨家去植樹(shù)。
那天烏云密布，滴沙沙沙地下個(gè)不停。我和冒著去找李樹(shù)苗，我們這里看看，那里瞧瞧，終于找到兩棵樹(shù)苗。來(lái)到房子旁邊植樹(shù)，我用鏟子挖樹(shù)洞，我使勁挖呀挖，弄得我滿頭大汗，還是沒(méi)挖好。這時(shí)，我爸爸已經(jīng)挖好樹(shù)洞。我急忙過(guò)去放樹(shù)苗，因?yàn)槭堑谝淮�，有點(diǎn)緊張。在放樹(shù)苗時(shí)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒向后。最后，我一手扶樹(shù)苗，一手抓泥巴固定樹(shù)苗，終于種好了一棵樹(shù)，再給小樹(shù)苗澆上水。
過(guò)了幾天，我又給小樹(shù)施肥、除草。過(guò)了半個(gè)月我去看，小樹(shù)一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高。過(guò)了一個(gè)月，小樹(shù)還是沒(méi)長(zhǎng)高。這時(shí)，我決定用拔苗助長(zhǎng)的方式來(lái)它長(zhǎng)高，說(shuō)干就干，我立即把它拔高了一點(diǎn)。又過(guò)了一星期，我再去看時(shí)，小樹(shù)差點(diǎn)枯死了，我趕緊又把小樹(shù)種好，心想：差點(diǎn)違反了客觀規(guī)律�。�
小，你以后做事可不能像我這樣急于求成哦！這樣會(huì)把事情弄糟的哦！
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