中學(xué)生春節(jié)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生春節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生春節(jié)作文 篇1
這個(gè)春節(jié)注定是難以忘記的。因?yàn)榧依飦?lái)了三個(gè)不超過(guò)五歲的小家伙，兩個(gè)帥哥、一個(gè)美女，于是家里每天都上演一部部交響曲，一下子笑聲不斷，一下子又哭聲成片，一刻也不得安寧。唉！真是拿他們沒(méi)有一點(diǎn)辦法。下面請(qǐng)看他們的表演。
中午吃午飯時(shí)，小妹妹在客廳吃飯，大大哥跑去玩，小妹妹立即不吃了，陪他玩。突然，嘹亮的哭喊聲出現(xiàn)，原來(lái)是大哥搶了妹妹的凳子，還坐到了妹妹的手，妹妹就用手去抓大哥，大哥立即哭了……
“男子漢大丈夫哭什么哭，明明就是你不對(duì)，你去吵妹妹吃飯，還跟妹妹搶凳子！”哭聲更加大了，這時(shí)，外婆為了安慰大哥，就打了一下妹妹的手，說(shuō)：“你也不乖，為什么打大哥？”“哇！……”妹妹也哭了……
可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，妹妹就不哭了，她跑去安慰大哥，連鞋子都沒(méi)有穿就跑到房間里去，抱著個(gè)她最喜歡的大娃娃，屁顛屁顛地跑出來(lái)，膽怯地走到哇哇大哭的大哥面前，眨巴眨巴大眼睛把娃娃遞給大哥，那眨巴眨巴的大眼睛仿佛在說(shuō)：“大哥，我錯(cuò)了，不該抓你，你就別哭了，快去吃飯吧！”大哥的眼淚還是沒(méi)有停止。“你還哭�。★堃膊怀�，你看妹妹都不哭了，還來(lái)安慰你，真是的，還哭！站到墻角去，給我站五分鐘�！贝蟾绲陌职职l(fā)話了。大哥的腳稍稍踮了一下，好像要挪動(dòng)，卻沒(méi)有動(dòng)。他爸爸生氣了，猛一起身，準(zhǔn)備數(shù)落他，妹妹這時(shí)又拿來(lái)了大哥最喜歡的“奧特曼”，一手一個(gè)，因?yàn)檫�不怎么會(huì)說(shuō)話，“晤”，她示意大哥，還擺出了大哥平時(shí)最喜歡的奧特曼姿式，嘴里不停地叫著“多多”（本來(lái)是叫大哥，由于發(fā)音不準(zhǔn)所以就叫成多多），我的眼睛都要看花了：只見(jiàn)妹妹東跑西跑，把自己喜歡的娃娃、大哥喜歡的玩具、以及他們平時(shí)打架爭(zhēng)搶的東西，大包小包，一股腦兒全都搬出來(lái)，一次又一次地在餐廳、客廳和臥室之間來(lái)回跑來(lái)跑去……
這個(gè)春節(jié)，沒(méi)有以往的寧?kù)o，多了一點(diǎn)喧囂，甚至是吵鬧，但卻多一份溫馨、一份親情，讓長(zhǎng)期一個(gè)人的我明白了許多，他們年紀(jì)雖小，但他們的行為卻給我?guī)?lái)了許多思考……。愿這份愛(ài)長(zhǎng)留我們心間。
中學(xué)生春節(jié)作文 篇2
這個(gè)春節(jié)里最開(kāi)心的事是跟爸爸媽媽到云南旅游。旅途中發(fā)生很多有趣的事，令我們非常難忘。
第一天，我們來(lái)到了翠湖公園，成群的海鷗在湖面棲息著，又有百十只海鷗在天空中翱翔，為游客展現(xiàn)出一道絢麗的風(fēng)景線，令人心曠神怡，水天一色的景色也別有一番風(fēng)味。
我與L同學(xué)在湖邊慢慢地走了一會(huì)兒，鼻子貪婪地呼吸著清新的空氣，眼睛也在迅速地捕捉湖邊每一絲美麗痕跡。一股盎然的'興致在心中萌發(fā)。于是，我們倆去海鷗售食處買(mǎi)了一些面包，準(zhǔn)備馬上喂給那些可愛(ài)的海鷗。到了湖邊，我立刻抓起一個(gè)面包，揪了一塊，使勁地扔給了遠(yuǎn)方的海鷗�？墒牵菈K面包好像不聽(tīng)話似的，飄到了一塊離我很近的卻沒(méi)有海鷗棲息的湖泊中。湖里的海鷗有些看見(jiàn)了這塊面包，卻不停地沖我眨著眼睛，然后回過(guò)頭去，懶散地游向了另一個(gè)方向，好像那塊面包是不明飛行物似的。我又扔了三四塊，這回用的力氣也更大，可怎么也仍不到海鷗那邊。我有些著急，回頭看了看L同學(xué)，他嘴角掛著一絲自信的笑容，眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著海鷗，手里也在不停地揪著面包，然后輕輕地揉成了一個(gè)小團(tuán)，最后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，將手自然地往外一拋，面包就像被施了魔法，飄到了海鷗群里，又被一只眼疾手快的海鷗迅速吞了下去，這種場(chǎng)面特別有趣，我也情不自禁地鼓起了掌。我心里想：這么好玩又1省力的方法，我還是學(xué)一學(xué)吧。于是，我笑嘻嘻地對(duì)L同學(xué)說(shuō)：“你能教我一下你是怎么扔的嗎？”
L同學(xué)耍起酷來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不是一直在看嗎？自己學(xué)唄！”他一耍起酷來(lái)，就特別可愛(ài)，把我逗得哈哈大笑。他也有些沉不住氣了，對(duì)我說(shuō)：“笑什么笑？”我就沒(méi)趣地走開(kāi)了。學(xué)著他的動(dòng)作，別扭地揪下一個(gè)面包塊，又困難地揉成了一個(gè)難看的面包球，深深地吸了一口氣，仍然使勁地將它向遠(yuǎn)方一拋，這回面包飛到了海鷗群中，海鷗們急忙搶起了這塊面包。有的飛起來(lái)，試圖啄一點(diǎn)面包渣，有的在底下不停地拿翅膀狠狠地扇自己的同伴，還有一些剛嘗到些又鉆進(jìn)去與其它海鷗爭(zhēng)搶。被一只身材高大的海鷗好不容易搶到后，飛到空中，向海鷗們炫耀，宣傳他戰(zhàn)勝的消息。看到這一場(chǎng)面，我高興起來(lái)了，又蹦又跳，我不但想展示我的成果，又想讓那只海鷗來(lái)感謝我。我興致勃勃地又扔了一些，有些被海鷗吞到了肚中，有些被正在滑翔的海鷗吃了進(jìn)去，還有些就是被一些喂飽了的海鷗看見(jiàn)了，漫不經(jīng)心地將它掩埋于水底，自己仍在那里享受著溫暖的陽(yáng)光。不論我扔的面包去了哪里，我都非常高興，因?yàn)槲业拿姘堰M(jìn)入湖中，它將被海浪侵蝕，但最終，它會(huì)離開(kāi)水，進(jìn)入一片沙灘。在它身上，傷痕累累，但這已證明它的滄桑歲月與它奮斗的艱苦，這不僅是一片面包足已感到快樂(lè)的事情，這片面包象征著我的夢(mèng)想，它將飛越重洋，并取得成功，這不是一件令人有趣的事情嗎？
隨后幾天，我們又去了玉龍雪山，登上海拔4557米的山峰，我們飽覽祖國(guó)大好河山，雖然空氣稀薄，但有種快樂(lè)在心中洋溢。后來(lái)，我們也去了石林，看那一個(gè)個(gè)奇異的石頭，聯(lián)想一系列有趣故事，也的確很有趣。而在寶成府品味的三道茶，體會(huì)了一苦、二甜、三回味的人生真諦，令人回味無(wú)窮，心曠神怡。
春節(jié)趣事固然很多，而事中的人生哲理固然也多，讓我們享受人生，享受春節(jié)的每一天吧！
中學(xué)生春節(jié)作文 篇3
春節(jié)在我記憶里過(guò)年是最開(kāi)心的、快樂(lè)的事，我們家鄉(xiāng)過(guò)年有個(gè)習(xí)俗，過(guò)年就是把一年的收獲、成功拿來(lái)慶祝，特別是要把那種喜悅的心情表達(dá)出來(lái)。比如說(shuō)每家每戶掛燈籠，貼春聯(lián)、放鞭炮、放煙花，把家里都打掃得干干凈凈的，還要買(mǎi)許多好吃的來(lái)慶祝，這樣才能表達(dá)出家人的快樂(lè)心情。
盼望著，盼望著，春節(jié)的氣息越來(lái)越近了，因?yàn)檫^(guò)年了媽媽要跟我買(mǎi)漂亮的衣服。然后大年三十的晚上我們一家人圍坐在一起，大人們?cè)诹闹�，小孩們�(cè)阪覒颍鑾咨隙紨[放著我們喜歡吃的好多糖果。我們也在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們會(huì)等待新年鐘聲的敲響，給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年，祝他們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康、萬(wàn)事如意、新年快樂(lè)！他們就會(huì)給我壓歲錢(qián)。我的心里也好高興，這時(shí)爸爸會(huì)跟我說(shuō)：“孩子，你又長(zhǎng)大了一歲，希望你在新的一年里能努力學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)有用的人。”是呀，我又長(zhǎng)大一歲了，該懂事了，知道該怎么做，我在心里默默的在想，我會(huì)努力的，不會(huì)讓你們失望的。過(guò)后我們一家人就開(kāi)始放鞭炮、放煙花，歡呼新年鐘聲的敲響。
正月初一這一天我們起得很早，穿上漂亮的衣服，吃了早飯就和家人一起去上墳，跟祖墳拜年，這個(gè)也是家鄉(xiāng)的一個(gè)習(xí)俗吧。我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日就這樣一輩一輩的傳承下來(lái)。
我好喜歡過(guò)年，好喜歡家鄉(xiāng)的春節(jié)！
中學(xué)生春節(jié)作文 篇4
春節(jié)臨近，又一度貼春聯(lián)、穿新衣、吃餃子、放鞭炮、聯(lián)歡晚會(huì)、團(tuán)聚祝福，有關(guān)過(guò)年氣氛的內(nèi)容很多很多，可是相當(dāng)于西方圣誕節(jié)遍布各處的圣誕老人、圣誕樹(shù)那樣的典型標(biāo)志，我們中國(guó)春節(jié)的典型標(biāo)志物是什么？春節(jié)以及中秋、端午、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日，作為中華民族文化傳承的重要部分，日常生活載體概念愈來(lái)愈模糊，而洋節(jié)洋味越來(lái)越重，潛移默化的特別是在代表未來(lái)的青少年頭腦中占據(jù)了突出地位，不能不觸發(fā)國(guó)人極大的心靈震撼。中華民族有著一萬(wàn)年綿延不斷的文明進(jìn)步歷史，中華文明也代表了人類(lèi)最豐厚穩(wěn)定、博大兼容的思想文化體系，為寄寓對(duì)美好生活的祝福，傳達(dá)中華民族和平崛起、和睦共處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的強(qiáng)烈信息，增強(qiáng)民族凝聚力，特別是對(duì)青少年進(jìn)行優(yōu)化點(diǎn)擊，我們呼喚春節(jié)及中秋、端午、重陽(yáng)等節(jié)日典型標(biāo)志物。這里謹(jǐn)先提出一套基礎(chǔ)方案拋磚引玉，期盼社會(huì)各界和目光敏銳的藝術(shù)大師、商家高手們運(yùn)用中國(guó)智慧，創(chuàng)造遍布千家萬(wàn)戶、千城萬(wàn)店的巨大商機(jī)，傳承中華文明，繁榮節(jié)日市場(chǎng)：
----春節(jié)典型標(biāo)志物：身穿牡丹、荷花圖案紅色、黃色唐裝的傳統(tǒng)搭配---和合二仙童或大頭娃娃一對(duì)，分別手持大鞭炮、中國(guó)結(jié)和“新年納余慶、佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”春聯(lián)。
----中秋節(jié)典型標(biāo)志物：身穿牡丹、荷花圖案唐裝的和合二仙童或大頭娃娃，手持“嫦娥奔月”或“飛天玉女”和太極圖兩面圖案的大月餅。
----紅豆相思節(jié)標(biāo)志物：身穿牡丹、荷花圖案唐裝的和合二仙童相擁紅豆古詩(shī)---“此物最相思”、梁�；�
----端午節(jié)標(biāo)志物：立式簡(jiǎn)化大頭龍船，口銜藝術(shù)粽子。
----重陽(yáng)節(jié)標(biāo)志物：大頭老壽星攜仙桃、梅花鹿。
走向世界的中國(guó)，呼喚中國(guó)特色的春節(jié)文化標(biāo)志載體，只有中國(guó)的，才是世界的。
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