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精選中學(xué)生作文600字十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文600字 篇1
雖然已經(jīng)立春了,天氣仍然很冷。今天晚自習(xí)后,我回到家中,皎潔的月光透過玻璃映照在我的寫字臺前,臺燈下,我正做著作業(yè),耳邊卻聽到窗外呼呼的風(fēng)聲。
我雖然戴著手套,但小手依然冰涼,今天寫的字看上去也比平時(shí)難看多了,作業(yè)馬上就要做好了,我正暗自高興,突然,“啪”,一切都陷入了黑暗之中,只有銀色的月光依然灑滿大地!斑,怎么停電了?”媽媽端著蠟燭走進(jìn)我的房間。小小的蠟燭在無限的黑暗中散發(fā)出光和熱,似乎要憑自己的力量,驅(qū)走所有的黑暗,照亮人間!鞍Γ谷煌k娏,爸爸今天不在家,我作業(yè)馬上就好,你先睡吧!蔽疑炝艘粋(gè)懶腰,對媽媽說!昂冒,時(shí)候也不早,你也早點(diǎn)睡吧。”媽媽剛走進(jìn)房間,又轉(zhuǎn)回頭來說:“今天停電,電熱毯不好用了,天氣又這么冷,怎么辦呢?”我忽然想起,以往都是媽媽在我睡覺之前先把電熱毯打開,等被子焐暖了,我上床時(shí)再將電熱毯關(guān)掉,可今天……
媽媽想了一會兒,于是到柜子里好像在找什么東西!罢抑!”媽高興地說。哦,原來是已經(jīng)很久沒有用過的熱水袋,還記得小時(shí)候,都是它陪伴著我入睡,這下心里可有了著陸。
我做好作業(yè),趕緊上鋪睡覺,媽媽把灌好熱水的熱水袋早就放在被子里。“今天太冷,我們一起睡吧!”媽媽說。掀開被子,我睡的地方已經(jīng)被熱水袋焐暖了。我把熱水袋挪到腳邊,它又熱又軟,好舒服呀!忽然,我的腳碰到冰涼冰涼的,使我一怔,原來是媽媽的腳。于是,我用腳慢慢地把熱水袋移到媽媽的'腳下,可還沒有到一分鐘,它又“跑”回來了。“媽媽,你的腳也冷,”我說“熱水袋給你!薄拔覜]事,你用吧!眿寢屨f!澳隳_這么涼,你不用,我也不要。”我說。媽媽聽了,笑著說,“那好,我們一起用吧!庇谑,熱水袋的兩邊有四只腳,兩只大的,兩只小的。一絲絲溫暖從腳上輸送到全身,又輸送到心頭,這溫暖里飽含著媽媽的愛。
我想,媽媽此時(shí)也一定很溫暖,想到這里,又一陣溫暖涌上心頭……
中學(xué)生作文600字 篇2
冬天總是個(gè)讓人欣喜的季節(jié),因?yàn)槊磕晡覀兗叶际沁@個(gè)時(shí)候回家鄉(xiāng)探望外婆。外婆經(jīng)歷過的事物比我多又深,我總看不透她的全部,發(fā)現(xiàn)不了她的內(nèi)心。
每回到老家時(shí),外婆永遠(yuǎn)把母親侍候在第一位,而母親的兩個(gè)哥哥卻在一旁坐立難安。這是母親從出生到現(xiàn)在便一直存在的習(xí)慣。外公從小就喜歡母親,跟著母親的我,自然也得到好待遇。
記得我剛上小學(xué)的'一年冬天回老家,不知是有什么事,只剩我與外婆留在家。難得我們圍在熱爐子邊坐著,外婆與我說著身邊的事,似乎把我當(dāng)母親那樣,可以偶爾爆出一句:“噢,哪個(gè)誰,不就是原來我們都不看好的人嗎!笨上,我沒有說什么。到最后,外婆像終于找到話題可以與我說一般,問起了母親的近況。
我發(fā)現(xiàn)外婆很注意母親是否因做家事而累壞,還小聲道要來廣州幫母親的忙。聊到傍晚,外婆才驚覺時(shí)間,催促我去睡覺。
又過了幾年,我們一家人甚至是還在工作日的時(shí)候,急急忙忙請假回外婆家。外公去世時(shí),母親和舅舅都哭了。我從未見過母親這么激動。那天下葬時(shí),我一直默默地跟在外婆身后,而現(xiàn)場只有父親與外婆在主持大局。在那幾天,外婆只是眼睛紅了,始終沒有流淚。跟外公不夠親熱的我,卻是拼命搓揉眼睛,引出幾滴“貓淚”,(你這又何必硬來)讓母親注意到。后來,大家都沉寂地返家。
在最近的一年冬天回去看望外婆時(shí),外婆似乎很高興能看到我們。待父母出外時(shí),外婆一直向我詢問我們什么時(shí)候離開,母親是否也要一起回父親的老家。當(dāng)我想要外婆與我們一起回廣州時(shí),她又果斷拒絕了。
直至現(xiàn)在,外婆還是獨(dú)身一人住在武漢。我發(fā)現(xiàn)了外婆對子女的愛,對愛人的感情,對外公留下的責(zé)任,還有本身的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
中學(xué)生作文600字 篇3
一晃眼,已經(jīng)兩年多沒回故鄉(xiāng)了。而鄉(xiāng)情,也似乎漸漸消失在了腦海深處,對于家鄉(xiāng)那零零散散的記憶,也不剩多少了。
喚醒我內(nèi)心對故土,對鄉(xiāng)情的追憶的,是一把舊米。
那把米一直懸在我們家門前,我出生之前它就在那兒了,也一直沒有動過。那是我父親出城時(shí)一道帶來的,他們可沒少給我講這把舊米的故事。“龜裂的土地卻不會貧瘠,低矮塌敗的屋舍卻能保溫守暖,掙錢不多的工作卻能豐衣足食。故鄉(xiāng),真是‘天堂’!痹谀莻(gè)混亂的年代那里簡直就是烏托邦,是人們心中美好的愿望。這把舊米,就是父母在那個(gè)“天堂”中收獲的第一批勞動果實(shí),也是故鄉(xiāng)富足的證明。
我常望著它,冥冥中,覺得它一直在呼喚我,警醒我。我相信這把舊米就是我與故鄉(xiāng)心靈深處的溝通橋梁。一旦看見它,腦中就不斷地回放在故鄉(xiāng)時(shí)美好的記憶。
啊,我是多么的愛你,我的故鄉(xiāng)!
我愛你的`一切,從清晨到夜晚,從初春到隆冬,你無時(shí)無刻都不在給予,不在展示自己那傲人的美。對我來說,這世界上不存在能和你相提并論的地方。所以,我不管走到哪里,我都會清楚的記得,我來的地方。
和善的農(nóng)民,寬闊的鄉(xiāng)道,突兀的山峰,清澈的河流,翠綠的樹林……越來越多的景,越來越深的情,無需醞釀,一瞬就全部釋放。那才是我的故鄉(xiāng)!每到此時(shí),我都會無比清晰地聽到一句話:“孩子,回來吧!闭f話的聲音雖沙啞又低沉,但卻在我的耳邊久久沒有散去。這是鄉(xiāng)情在作怪呢,還是我自己內(nèi)心的向往,抑或是兩者共同的作用罷?
我的故鄉(xiāng),你富饒,你美麗,你和善。你愛我,我也深愛著你。無需你深情呼喚,我心自明,我會回去,去看你。
鄉(xiāng)情的歸宿,也終是故鄉(xiāng)。
中學(xué)生作文600字 篇4
每天,走進(jìn)教室就能看見老師那親切的面孔。我和我的老師,在每個(gè)問題中一起交談;我和我的老師,在每一篇課文,每一個(gè)概念,每一個(gè)單詞中一起學(xué)習(xí);我和我的老師,在課間互相挑逗;我和我的老師,是學(xué)習(xí)上的搭檔,生活中的好朋友。敘事說明
老師日日夜夜為我們忙碌,就算在雙休日也要為我們備課。每到深夜還能看到老師在日光燈下挺拔的身影,就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,老師為我們添了多少白發(fā)。∥覀兡茏龅囊簿褪窃诮處煿(jié)送上一份祝福和一支康乃馨而已。老師,用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路,用青春點(diǎn)亮我們的未來,用自己的生命為這個(gè)社會創(chuàng)造人才;總之,再動聽的詞語也形容不了這太陽下最崇高的職業(yè)。
有一天,老師嗓子發(fā)炎嚴(yán)重,但她還是堅(jiān)持著為我們上課。那節(jié)課紀(jì)律很不好,但是老師還是很大聲的在維持紀(jì)律。下課后,老師在辦公室喝水。老師,您嗓子一定很疼吧!都怪我們,知道你不舒服還要講話。
老師為我們忙碌了不知道多少個(gè)春夏秋冬,歲月在老師的眼角刻下了道道冰冷的'痕跡,而卻成就了一批對社會有用的人。每當(dāng)我們酣然入睡的時(shí)候,您還在為我們批改試卷。老師的笑,是那樣的親切、寬容。每當(dāng)我們在為難題而煩惱時(shí),您便會笑著對我說:“沒關(guān)系,再好好想想!”你在課堂上為我們?yōu)⑾铝酥腔鄣幕ǘ。你是一枚紅燭,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了他人。抒情結(jié)尾
千言萬語都比不上您對我們的恩情,我們唯一能做的,就是好好學(xué)習(xí),不讓您失望。
老師,夜深了,好好睡一覺吧!我們長大了,不會再讓你操心了!
中學(xué)生作文600字 篇5
汽車在蜿蜒的山路上行駛,透過車窗,我看到許多不知名的野花生長在陡峭的山壁上,長在堅(jiān)硬的巖石的縫隙中,而看起來卻是那樣的鮮艷奪目。看著它們在眼前一簇簇閃過,我心里有一絲絲的顫動。
看著眼前的野花,我不由得想起了竹子。過去,我曾以為竹子是長在石頭上的,要不它的皮為什么那么硬。然而,眼前這些柔弱的的野花竟然長在石頭上,我實(shí)在想不出其中的理由。看來,這些野花的生命力并不低于竹子。
想著想著,思想就開了小差。我好像輕飄飄地飄出了車子,被一陣風(fēng)刮跑了,恰巧刮到一簇野花的跟前。我好奇地問野花:“你們?yōu)槭裁床辉谌彳浀哪嗤林猩L,而來到這又高又堅(jiān)硬的巖石上生存呢?”野花的回答很令我吃驚:“自從離開我的母體,我就要聽從大自然的安排,它讓我在哪兒安家,我就得在哪兒安家。”我又問:“大自然給你一個(gè)條件這樣惡劣的家,你不覺得委屈嗎?”野花回答:“當(dāng)然,我有過失落,有過抱怨,但是,大自然畢竟讓我存活在這世上。∷,我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,要比同類活得更好!”
我清醒了,車子到站了;叵肫饎偛诺腻谙,我覺得十分慚愧。就連一朵野花都知道:要對目前擁有的'一切知足常樂,沒有任何奢望,遇到挫折的時(shí)候,仍然不放棄自己,而且還要比別人活得更好。而我呢,平時(shí)總是怨天怨地的,遇到一點(diǎn)兒挫折就自暴自棄。面對野花,我不覺得慚愧嗎?
野花雖小,但心胸遠(yuǎn)大;它的生命雖然短暫,但生命的價(jià)值重大。我要向它學(xué)習(xí),用一顆滿足的心來對待人生,這樣,生活就會更輕松一些。
中學(xué)生作文600字 篇6
冬此刻的月光和陽光差不多冷暖,墨黑的天空中飄著一層濃厚的紗衣,在紗衣里有一個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的東西在閃動,這就是冬,。
好久都沒有用筆來言狀過冬了,今天,我倒想借此機(jī)會感受一下它。冬日的晨曦,如裙帶飄舞的小雨點(diǎn),時(shí)時(shí)在大地和天空之間徘徊。偶時(shí),它很飛颮,飄到了人們的臉上,人們的臉變得紅撲撲的;落到大樹上,大樹便尷尬的藏起了臉,有些不見人意。后來,小雨點(diǎn)又牽來了風(fēng)姐姐,她倒是特別溫柔,有時(shí)她靦腆的浮過我臉;有時(shí),她和小草們玩游戲。她卻很灑脫,當(dāng)馬路旁的樹在喘息的時(shí)候,她悄然無聲的走到樹背后,為樹祈禱來年的星辰;當(dāng)天邊的冬爺爺蹣跚的走到這兒時(shí),她坦然、豁達(dá)的來到冬爺爺身旁,她用那雙真情似水的手扶著冬爺爺一步一步走來。
冬天的夜,來得格外急切,它就像琴上的鍵,調(diào)子越來越高。夜古樸典雅、栩栩如生。它帶過來的風(fēng),比白天的更為清爽;它帶過來的雨,比白天更為清徹。令人愜意的是,它總會帶上一點(diǎn)瘋狂,讓大家更能夠感受到它的'氣息。半夜里,它會鬼哭神豪。論氣勢,什么百丈峽,什么一線天,對它而言根本就是個(gè)小不點(diǎn),人們也不會感覺到那些東西很驚悚。
論膽大,什么獅、熊、虎、豹,它一律不放在眼里,它想闖就闖,想撞就撞,好不威風(fēng)。今夜的‘啟明星’來得格外的“!。它不停地在閃耀著,好似在跟我說話呢。有時(shí)它穿過一層‘紗衣’照射到水面上,那微波輕輕流動,在和月光一起翻滾。月光很調(diào)皮,它在微波里時(shí)明時(shí)暗、若隱若現(xiàn)。余輝里,留連著人們的身影,這個(gè)憧憬的冬天,如何不讓大家去眷戀。
冬天的氣息,深深地在我的心上雕鏤了一個(gè)奇麗畫圖,讓我終生難忘。
中學(xué)生作文600字 篇7
中午打電話回家給媽媽,說:媽媽,今天三月十三。22年前的今天,你辛苦了……
原本是想好好說些謝謝媽媽的話,但不知怎么的說完第一句話就哽咽了,斷斷續(xù)續(xù)的說不出來。
媽媽以為我在學(xué)校里受到了委屈,忙問怎么了。我只能說,我想你了。
電話這頭的我嗚咽著,電話那頭的媽媽一直在說,不要哭啊,我在家里身體好好的,你哭什么啊,別哭啊。
想想自從上高中后,除了寒暑假,在家的日子寥寥無幾。在家時(shí)什么都不干,連衣服都要媽媽洗。媽媽的左手做過手術(shù),一到冬天就發(fā)麻無力,但我竟然沒有一次對她說過,媽,我來幫你。在家的日子里還經(jīng)常和她對著干,嫌她思想太落后,嫌她管東管西,嫌棄她對我的一切關(guān)心。
媽媽是個(gè)很容易滿足的人,一點(diǎn)小小的禮物就能讓她高興半天。媽媽的生日是大年二十六,傻傻的我今年竟忘記了她的生日,她也沒提起,只有爸爸給她買了很多水餃,然后他們兩個(gè)人半夜吃水餃時(shí),媽媽來我房間問我要不要,我記得那時(shí)我在看動漫,零食吃了一床。第三天早晨找東西吃時(shí),不經(jīng)意間爸爸提到了前天媽媽的生日,看到我一臉的驚訝時(shí),他問,你不會是忘了吧?羞愧但卻又好面子的我說,怎么可能,我想送媽媽一份好禮物,明天去杭州玩的`時(shí)候買。
結(jié)果最后只是在河坊街給媽媽買了些小吃食,然后又挑了一個(gè)印有“生日快樂”的芝麻餅。第二天,媽媽對我說,芝麻餅好硬,但蠻香的。我聽著就想哭出來。
……
太多的不懂事,太多的不體貼,太多的傻傻孩子氣,媽媽,我……
媽媽,你辛苦了!媽媽,我愛你。
中學(xué)生作文600字 篇8
我想要做一朵蘭花。
蘭花,歷來都被人們所喜愛,縱覽古今,蘭花一直都被象征著君子的高潔韰菰與梅,竹,菊并稱為花中四君子,它沒有梅的傲骨,竹的堅(jiān)韌,菊的隱逸。
然而它卻有著它們所不能比擬的優(yōu)點(diǎn)。
我愛蘭,因?yàn)樗墓掳粒禾m,原本是生長在森林深處,最陰暗,也是最潮濕的地方:沒有溫暖的陽光照射,沒有濕潤的雨露滋養(yǎng),沒有柔和的風(fēng)兒吹拂;有的只是貧瘠的土地和腐朽的枝葉;但蘭卻不屑于他們?yōu)槲,張開了自己挺拔俊秀的葉片。我愛蘭,愛它的孤傲,潔身自好,不與世俗同流合污。
我愛蘭,愛它的默默:蘭,不像其他的花兒一樣:或高高地掛在枝頭,唯恐你看不到它;或五顏六色,光怪陸離,讓你目不暇接;或氣息濃重,攪的你的鼻子好不難受!然而蘭的.生長環(huán)境,使得你很難看到它,唯有深入?yún)擦,才能一睹它的芳容;它隱藏在一條條綠葉中,顏色也很單調(diào),只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪白浮在葉子上;也不似其他的花,它只有淡淡的花香,若有若無的散在空氣里,進(jìn)到你的腦海里,就再也出不來了。我愛蘭,愛它的默默,總在默默間使人眼前一亮。
有人可能會說了,蘭花有什么好的,最早的蘭花只能隱藏在樹林中,沒有人來欣賞它的芳香;但你要是說它沒什么,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,蘭開花,不是為了別的什么,而是為了證明自身存在的價(jià)值,若是它不開花,它還是蘭花嗎?孤芳自賞,又何嘗不是一種態(tài)度?我愛蘭,愛它的自許,卻又不顯得與人疏遠(yuǎn)。
而我,也想做一朵蘭花,在最艱苦的條件下開出最美麗的花;即使沒有人來欣賞,也要不斷地充實(shí)自我;不為別的只為證明些東西,默默的綻放,總有一天,會有人來看的吧?
中學(xué)生作文600字 篇9
我生病了。
爸爸說要多喝水。于是我把這種透明的東西一杯接著一杯地灌進(jìn)肚子里。堅(jiān)決不理會那些香甜可口的奶茶的誘惑。
機(jī)械地吞下白開水,有一絲淡淡的苦澀蔓延在舌尖上。我晃動這一杯水,穿過通透的液體,似乎看到了靈動其中的生命體。淡淡的氣息一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,一點(diǎn)點(diǎn)折射出我向往的那份純真。
我的生后正如這白開水般平淡。前幾天晚上,正當(dāng)我全神貫注的在電腦網(wǎng)頁上漫游時(shí),突然發(fā)覺身旁有人。我抬頭一看,哦原來是爸爸回來了,我叫了他一聲,他沒有應(yīng)我。只見他盯著我的手看。我的手并不好看,指甲在閑著沒事的時(shí)候都給咬到肉里了。之后我聽見爸爸自言自語的走進(jìn)他的房間,不一會,他的手里多了一把指甲鉗,走到我跟前蹲下,把我正在鍵盤上飛快地敲打文字的手給拉了過去,小心翼翼的幫我把指甲挨個(gè)的修剪……
我聽著那個(gè)指甲鉗有節(jié)奏的響起,忽然響起了七八年前那歷歷在目的情境。那是的我還小,家里窮,父母外出打工,過個(gè)年才回來,有一年,爸爸獨(dú)自一人回家我認(rèn)生,怎樣都不肯讓爸爸抱,晚上我太困了就讓爺爺抱著睡,十二點(diǎn)多得時(shí)候爺爺把熟睡的我抱到爸爸跟前,讓我跟爸爸睡,爸爸輕輕的摟著我,細(xì)細(xì)的端詳起讓他很是想念的女兒,然后從口袋掏出指甲鉗,也像今天這般的愛護(hù)我的手……
我一直幻想將自己腳下的踏板踏的飛快,自由穿梭在空曠的街道,如同靜靜流淌的小溪任由心中的'方向指引腳下的路?吹侥承┦挛镆苍S在一時(shí)興起的時(shí)候?qū)懴乱恍┲挥凶约翰拍芸炊奈恼拢缓笞屪约好宰怼?/p>
“阿玉……”爸爸的一聲呼喚把我拉回了現(xiàn)實(shí),我抽回手看了看,果然比以前用牙咬地好看多了。
我覺得這些都是生活大海中的浪花一朵,每一朵都綻放出五光的色彩,每一朵只是一些小瑣事,雖然只是一些平淡無奇的,但我卻覺得這如白開水般平淡的幸福正是我所追求的幸福。
中學(xué)生作文600字 篇10
活到老,學(xué)到老。——題記
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草在東風(fēng)吹向大地的時(shí)候便深深地睡去。但在寒冷的嚴(yán)冬走過后,他又伴隨著春姑娘的呼喚伸出自己的小腦袋,大聲的呼喊:“叔叔阿姨、哥哥姐姐快快出來玩啊。春天來了,春天來了!”是啊,小草就是那樣的生生不息、年復(fù)一年的帶給人們春天的氣息。
“學(xué)海無涯苦作舟”我們的學(xué)習(xí)也是一樣,永遠(yuǎn)都沒有止境。
六年級畢業(yè)時(shí),我剛剛跨越了我人生的第一階梯。我便高傲自大的認(rèn)為:我學(xué)的知識已經(jīng)很多了,我現(xiàn)在已經(jīng)是班里的第一名了,我沒有必要再去學(xué)那無聊的知識了。那時(shí)我還不知道“人外有人,天外有天”的道理。
步入初中后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我并沒那麼優(yōu)秀。當(dāng)我看到那些積極舉手回答問題的人時(shí),我知道了什麼叫做勇敢;當(dāng)我看到那些被當(dāng)作范文朗讀的作文時(shí),我明白了什麼叫做才華;當(dāng)我聽到音樂課上那悅耳動聽的歌聲時(shí),我明白了什麼叫做藝術(shù)。到那時(shí)我才明白我是多麼的懦弱、無知、“沒文化”。
但是我不會氣餒,我會繼續(xù)努力,我相信總有一天我會超越他們,我會奪回那屬于我的位置。我會站在頂峰上俯視他們。這時(shí),我翻出了那讓我認(rèn)為最反感的《魯濱遜漂流記》《老人與海》……不知為什麼,我感覺書上的文字在向我招手,把我吸引了進(jìn)去。我從中體會到了《老人與!分欣先松5貋喐绲挠赂、也體會到的作者海明威那“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”的`深刻含義。我會努力著一直向前奔跑。
一年后我將面臨中考,我相信那是對我這些努力的“終極”考驗(yàn)。我會以輕松的態(tài)度面對它,它是我跨越人生第二階梯的阻礙,但我不會讓他成為我前進(jìn)的道路上的絆腳石,我會將它轉(zhuǎn)變?yōu)槲业膲|腳石,讓我跑得更快更遠(yuǎn)。
我會不停的跑下去,跑完這場沒有終點(diǎn)的學(xué)習(xí)競賽……
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