- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】中學(xué)生作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
父親,這個亦熟亦生的名詞。
他所做的一切,在那之前我都不曾知曉。他只是默默的付出,只是小心地心疼著我。
進(jìn)入初三,我多了份沉著和冷靜,更多了份細(xì)心。在小時候,還沒有弟弟時,爸爸總是喜歡帶我到這里那里去增長見識。可是自從有了弟弟,他就不再關(guān)心我。相比爸爸而言我更喜歡媽媽。在我的記憶里,父親總是會督促我學(xué)習(xí),總是喜歡責(zé)備我,總是喜歡用他那嚴(yán)厲的眼光看著我,看得讓我直升寒意。我總是會安慰自己,爸爸是疼我的?墒敲慨(dāng)我看到他看弟弟的眼神,就會無比的難過?墒乾F(xiàn)在我長大了,我明白了父親所做的一切。父愛沒有母愛的偉大,有的只是平凡。記得那年老師根據(jù)成績換位置,我坐在第一排。母親得知后說:”我女兒真厲害!“可是父親卻說:“不行!碑(dāng)時我就慌了,我害怕父親說我驕傲,心里不禁涼颼颼的!白诘谝慌艍难劬!彼又f道。頓時,我感覺我是全天下最幸福的人了。就在那一刻,我明白了所有的'一切,父親所做的一切。時光荏苒,如今的我,已不再像昨日的我還是個不懂事的孩子。爸爸我想對你說:“我不會辜負(fù)您對我的希望,我已經(jīng)明白了您的用心良苦。謝謝您,我定會為你撐起一片藍(lán)天!
愿全天下和我一樣曾誤解過父親的孩子,幸福。
初三:蒼空
中學(xué)生作文 篇2
母親,讓我為你畫幅畫吧!
您坐好,就讓我先畫您的臉吧!畫眼睛,天。∧灸巧铄涿匀说难劬υ趺闯錆M血絲了呢?閃閃發(fā)亮的眼瞳是因為歲月的滄桑而蒙上一層薄霧了嗎?這該怎么下筆呢?如何勾勒出你微下垂的眼眶呢?太難了……經(jīng)過一番現(xiàn)實與記憶的搏斗,畫筆匆匆描繪,該到其他部位了!眉毛不濃不淺,鼻子還是那么高挺有型,嘴角微上揚(yáng)卻顯出了深深的法令紋;蛟S在看過母親的眼睛后,那一不足為奇了。最后的描繪,加上兩只耳朵,加上蓬松卷曲的短發(fā),或許得加上臉上的或深或淺的皺紋,您的臉終于畫好了!
畫您的上半身吧!您聽說我要為您畫像,特地穿了件帶有自己最愛圖案的上衣。那是我陪您逛街時陪您挑的短袖很合您身,您端正了身,我來畫!肩,您的肩好瘦,露出了凸起的鎖骨。肩上的脖子很細(xì)卻少不了因下垂的皮肉。怎么畫您性感的鎖骨呢?我從沒注意過您脖子如此顯老!畫筆匆匆描繪,心想:“算了,憑感覺吧!”不知不覺胳膊也完成了!該輪到您的手了,來和“鏡頭特寫”吧,您的手指纖細(xì)卻又粗糙。腦海中的畫面似鏡頭倒轉(zhuǎn):這是您雨天為我撐傘的手,這是您為我洗衣做飯的手,這確是您為我按摩時的柔軟的手啊!微凸的骨節(jié),薄皮下顯出的骨頭,微黃粗糙的皮構(gòu)成了您的勞動工具!怎么辦?要畫您手上的褶皺嗎?要用筆勾出您手的`消瘦嗎?母親,畫好您真難!時間飛轉(zhuǎn)流逝,昏黃的燈光在屋里愈顯明亮,手出汗,肩發(fā)酸,眼睛也承受不住了。您見了,又用那雙眼睛注視著我,充滿了信任,又用那手撫摸著我的頭叫我別急。上半身終于畫好,細(xì)節(jié)也已注意,但我一定畫不出母親那顆經(jīng)歷風(fēng)雨辛苦勞累而又深深愛著女兒的心。畫作完畢,感覺再畫母親下身的話我會無能為力,而我也不敢把畫交到她手里再去傷她那也有愛美本性的心!
把母親畫好不容易,尤其是日漸蒼老的母親;蛟S我應(yīng)該吶喊:“時光啊,請您饒了我的母親吧!她的年輕容顏很快就消失殆盡了!現(xiàn)在把母親畫好不容易,為什么我早時沒有為她畫幅畫呢?
中學(xué)生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼已到十月中旬。今年秋,似乎來得比往年更早些,一開學(xué),就能在陣陣微風(fēng)中感受到幾絲涼意。也許吧!秋,是涼快的,又是溫暖的;是豐收的,又是蕭殺的。
早上我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都穿上了長袖衣服。是啊,中秋已過,葉片發(fā)黃,我上學(xué)搭乘的車也不用開空調(diào)了。操場上,同學(xué)們在秋的寒風(fēng)中做著早操。幾片發(fā)黃枯蔫的葉子在空中飛舞,述說著秋的到來。時間過得真快。〈禾炻裣碌男∶,已長成一棵大樹;春天種下的花兒,現(xiàn)在正化為腐朽;曾經(jīng)無憂無慮的我們,也不再是那么無心無肺。轉(zhuǎn)眼間,那群剛上小學(xué)的毛頭小孩們,現(xiàn)在已成長為緊張的畢業(yè)班學(xué)生了。我們不能再什么事情都要依靠別人,因為我們已經(jīng)長大了,如同春天的小苗長成茁壯大樹一般。
下午上體育課了。同學(xué)們一起下樓,來到操場上。這時候與早晨是完全不同的景象。同學(xué)們個個穿著短袖,充滿朝氣地聽著老師的指揮做操、跑步。暖和的陽光披在教學(xué)樓上,鋪在操場上,撒在每個同學(xué)身上。我迷惑,這是個溫暖的秋天,亦或是夏天的腳步留下的`余音?
回到家,媽媽給了我一個柿子。我剝開柿子橙色的外套,看著家里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母黝愃,感受到了秋的收獲、秋的快樂。我捫心自問,待這六年級也就是小學(xué)最關(guān)鍵的一年過去了,我們又會有怎樣的收獲呢?
一陣秋風(fēng),猶如一只無形的手,一揮過去,便有幾片發(fā)黃的樹葉被無情地吹走,在空中飛舞幾下,又無聲落地,化為泥土的一部分!堕L歌行》中寫到:?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川到東海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲,F(xiàn)在的我們,猶如那春天園中的青葵,仿佛葉片上晶瑩的朝露!瓣柎翰嫉聺,萬物生光輝”。青春年少的我們,擁有大把的時間與機(jī)會,正是一生中最為珍貴的陽春。趁著萬物生光輝時,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),健康成長,不讓珍貴的時間如百川一般付諸東流,不待到秋天才想起發(fā)奮,結(jié)果卻已經(jīng)如落葉般傷心絕望地飄零。
秋,是涼爽的,又是溫暖的;是豐收的,又是蕭殺的。我們要如菊花,在愈發(fā)寒冷的季節(jié)里,不戀溫暖舒適的生活,笑迎寒風(fēng);我們要如綠葉,在布滿德澤的春季抓緊時機(jī)學(xué)習(xí)成長,并在炎熱的夏季開出美麗的花朵,在豐收的秋天結(jié)出甜美的果實,最后在蕭殺的冬季安心地落葉歸根。
秋天,意味著收獲,意味著成熟!同學(xué)們,讓我們告別舒適安逸的生活,行動起來,發(fā)奮起來,迎接緊張而又充實的畢業(yè)班吧!
中學(xué)生作文 篇4
我總是想著如何去躲避所有的失敗和挫折,卻從不曾想過換上硬裝,即使在寒風(fēng)里,即使在烈日下,即使在窄小的土地上,即使在擁擠的人群里,都能用自己滿身的驕傲與執(zhí)著去尋找真正的自己,傲然挺立在廣袤的天地中……
因此,我戀于玫瑰。喜歡它在旭日東升時,追隨著陽光,讓那溫柔如慈母般的光芒映射在它妖嬈鮮艷的花瓣上,尤其當(dāng)清晨的露珠還沒有完全的消失,在青翠欲滴的葉片上似落非落,放大了葉子的脈絡(luò),亦投射進(jìn)了那抹柔和的光,葉與花,似是在爭奪人們的眼球,又是那么和諧的融合在一起,動人心魂。
我總是呆呆的望著,有時望的快癡迷時,心里會慢慢的臨摹玫瑰的每一個地方,在心里仔仔細(xì)細(xì)的畫著玫瑰花的美麗與誘人。那時候我的眼睛是不會眨一下的,等感覺到眼睛的酸澀時,微微閉一下眼,再睜開時,晶瑩的淚珠便會劃著臉頰落下,眼眶是濕潤的,模模糊糊,讓我看不清楚?刹恢醯,我總覺得這時候的玫瑰是最美的時候,淚水模糊了視線,連帶了模糊了我視線里的玫瑰。不似平時那般紅艷艷的紅,綠油油的綠,花瓣更粉嫩了,葉片更青澀了,真的難以用我稚嫩的文字來表達(dá)那一剎那的.魅力。
有時候我也會想,為什么我會那么喜愛這玫瑰花呢。要說它美麗,這世上自然有比它更動人的花,要說它能挺直腰桿,堅強(qiáng)的盛開在小小的泥土地里,可是那凌雪而開的梅花更是比它頑強(qiáng)。我為什么獨(dú)愛玫瑰呢?
我是好奇的,好奇的只想解開謎題時,我便會竭盡全力的去滿足自己心里的好奇。
清晨無事的時候,我依舊望著玫瑰,只是我的手卻不由自主的伸向了玫瑰。是的,我想摘下這一束讓我著迷的花,我真的很想知道我對玫瑰的執(zhí)著,也很想保留這一份獨(dú)特的美麗。印在陽光里的紅綠,透在風(fēng)中的香味……當(dāng)我的手終于碰到了玫瑰時……
“啊——”我看著已經(jīng)透出血滴的手指,我低頭望去,那染著我的血的玫瑰,根上的刺讓我剎那領(lǐng)悟——我對玫瑰的為何如此愛之深。
因為它驕傲,因為它執(zhí)著,因為無論它在哪里,哪怕是再惡劣的條件下,它都不會害怕自己的生命會隨時結(jié)束。它會毫無畏懼的挺直它的身子,望向那雙伸向自己的,企圖摧毀自己的人類的手,用自己那滿身的刺,毫不猶豫的刺向人們嬌嫩的皮膚,叫囂著自己的勝利,完美的保護(hù)了自己,那勇氣,是我所學(xué)不了的……
可是,看著自己的手,我好像又明白了。
勇氣是鍛煉出來的,只有不斷的克服失敗與挫折,在川流不息的人群里昂首挺胸,邁向我的成功,那一瞬間,我就能擁有勇氣。那一剎那,我就成長了。
謝謝玫瑰……
中學(xué)生作文 篇5
我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。
尼采說打從半高處看,這世界最美好,而我以為,會當(dāng)凌絕頂才對得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時代給予的重重期待。會當(dāng)凌絕頂不是為了走在誰人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那一覽眾山小的獨(dú)尊,而是思考并了解以天下為己任的意義。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖于我最理想的忠誠。
意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),有人留戀于眼中的美好,止步于半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發(fā),艱難跋涉于寂寞的小路,堅定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地處世,后者選擇了其心所善的濟(jì)世,處世和濟(jì)世之間,人生從這里拉開了屏障。
我想我會堅定地選擇繼續(xù)奔走,不是沒有看到半山的`美麗,不識不知滿足的貪婪,不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng),是對堅守已久的理想的捍衛(wèi)。勵志作文 我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好。
亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔,楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與高處不勝寒的寂寞孤單,品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣,心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景,而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的,那所見的都是美好的。你會明白,美好不是一片景色能帶來的,它在于心的體會。
風(fēng)華正茂的年輕人,我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人,我們不是為享樂而活著的人,我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣,應(yīng)當(dāng)有乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路的精神。
不要說打從半高處,世界最美好,那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗。會當(dāng)凌絕頂,一切都不一樣了。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
【精選】中學(xué)生作文10-04
(經(jīng)典)中學(xué)生作文10-04
[精選]中學(xué)生作文10-06
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文(精選)08-13
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31