關于中學生作文集錦4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的中學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
連綿的春雨終于停住了，太陽露出了半個笑臉。
我坐在窗臺前，呆呆的，有些迷惘�！拔薄肮薄β暣似鸨朔�，傳入我的耳中。我朝著發(fā)出銀鈴般笑聲之處望去，只見一群混沌初開的小孩在互相追逐著、嬉戲著，綻放著如花般的笑臉。他們時而在草地上打兩個滾，時而瘋瘋癲癲地賽幾趟跑，時而在掃好的落葉堆上搗亂一番……啊，無憂無慮，無拘無束。
這就是童年——金色的童年。是的，童年是一個沒有被世俗污染的地方，這群孩子正在盡情地享受著。而我，卻不能。我的童年，已如同一只斷了線的風箏飛走了，再也不會回來！我多想拋開一切顧慮，再享受一下童年的歡樂。但當我真的面對臟臟的草地、高高的.滑梯，我的興致卻又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和無所顧忌……
即將進入少年時代的我，回憶起童年的那份歡樂，已經模糊不清。此時此刻，我感到了時間如同流水一般，一去就回不來了。我明白：我必須抓住它，把握它，別再虛度了少年時光。
中學生作文 篇2
還記得那天放學的小路上突然迸發(fā)出的讓人肅敬的感情。
那是一個放學的時候，我和一群人走在回家的路上，其中有我最要好的朋友。那條蜿蜒曲折的小路上充滿著一陣陣歡聲笑語。“你爸爸叫什么名字��？”突然小明問小杰。霎時間，我才想起，雖說小婷是我最要好的朋友，但是似乎我對她家里的事情一點也不了解，便問道：“小婷，你爸爸叫什么名字��？”“嗯�！薄罢f嘛，說嘛�！睕]想到，這一件小小的事情卻引起了大家的好奇了，他們也跟著起哄說：“說嘛，說嘛。我們也想知道�！毙℃貌坏靡研÷晫擂螀s又嚴肅地說：“我爸爸叫戴�！蔽疫�未聽得清楚，就聽到身旁傳來一陣陣大笑，還看見小杰竟然笑得捂住了肚子。這時小明邊大聲笑大聲叫道：“太好笑了，她爸爸竟然叫，叫”“到底是什么啊，怎么那么好笑啊。”我看見小婷此刻仿佛有點不知所措，而且臉也紅了。小明緩過氣來接著說：“她爸爸竟然叫做戴冬瓜�！苯又銌栃℃茫骸澳惆职质遣皇情L得像冬瓜，所以你奶奶就叫你爸爸大冬瓜�。」�，笑死我啦！”小婷的臉色更難看了，我就說：“別笑了，有什么好笑的，或許是你們聽錯了呢。是不是呀小婷？”小婷羞澀地搖了搖頭。他們便笑得更大聲了，連我也不禁低頭小聲地笑了。
過了好一會兒，小婷終于把低垂的頭昂起來了，臉似乎也不那般紅了。便跟我們說起緣由來：“因為小時候，我奶奶的家里是靠種植冬瓜為生的。如果不是冬瓜，我奶奶一家也活不了，所以說冬瓜對于爺爺和奶奶有著莫大的意義。之后也因冬瓜，家里的經濟條件才好點。過了不久，奶奶便生了爸爸。他和爺爺討論了很久該給爸爸取什么名字，最終決定就叫冬瓜。其實當時的.人們也都是種植冬瓜，而且也有不少的人叫做冬瓜�！薄澳俏液孟駴]有聽見在這附近誰叫這個名字的啊？”“是的，因為他們都改了自己的名字，你看如若不是，就會被取笑的�！薄澳悄愕陌职譃槭裁��！薄澳阆雴�，我爸爸為什么不改名字是嗎？”“嗯！”“其實，我爸爸也曾經想過。但是最后他還是堅決不改。我曾經問過他理由，爸爸嚴肅地對我說，因為他的名字是父母給他取的。”
頃刻間，小路上靜寂了，沒有絲毫聲響，每個人的表情都是那么的莊嚴肅穆。直至一句話打破了這個嚴肅的氣氛：“我們去小婷家玩一下吧！”我還不太了解，為什么要去呢？何況現在小婷又。但是他們也都同意了，我也只好跟著他們一塊去了。
一進門口，就看見了小婷的爸爸。他們圍了上去，齊聲尊敬地叫道：“戴伯伯好！”小婷的爸爸慈祥的笑了：“你們好�！蔽矣洲D過身去望了望小婷‘她的臉上似乎沒有了剛才的那般尷尬，而是微笑著。
世間最值得讓人尊敬的情感是什么？還是那個微笑已經回答了我。
中學生作文 篇3
命運，是很多人談到的，畢竟，這是人一生中不可缺少的重要人物。世間的輪回，是許多人必經的過程，然而，輪回的命運，是最容易讓人迷茫。
許多人都是再死的時候才想到命運，然而，當我們一出生在這美妙的世界中，命運就是我們第一個朋友，而他是一個不可多得的，愛耍人的小混混。但這，只是生活開始的悲劇或是喜劇。輪回的小混混，是我們都不知道的，是人一生無形的支柱。
想對命運說：“可以讓我過得美好嗎？？”
那么，輪回的命運就會告訴你，你的人生太不美好了。隨后，便會把你這個心如透明的人扔進無情的火焰中，把你的所有狠狠地燃燒掉。
而這，他就是個處罰者，許多人都是從他的手里變得高尚，也有人，為之而墮落。
時間的'主宰者，人生的審判者，輪回的悲者，就是它一輩子的謂稱，也是它所有的東西。
命運的輪回，會帶著我們，一定會……
中學生作文 篇4
一提起自由那一刻，有人認為是周末、寒暑假、節(jié)假日……屬于我最自由的那一刻，卻都不是這些時候。因為周末作業(yè)多得“嚇人”;寒暑假說是能出去玩，但作業(yè)也多，我最自由的那一刻是在無憂無慮上學日的中午，在學校里，媽媽管不了我，沒有作業(yè)的煩惱、沒有負擔。
在學校吃完午飯后，我通常會去圖書館，但不是去看書，是去幫忙的，當志愿者服務。圖書館老師是以前教我的莊老師，這學期我是圖書館管理員。待在圖書館里很愜意，邊管理邊看書，還能發(fā)現許多好書哩!圖書館里有字帖，我會邊走邊欣賞字;還有英漢大字典，可以記些單詞……圖書館每本書的位置，我都快記下來了。偶爾莊老師還會請我們喝奶茶、品咖啡。
有時我還要去大隊部開會，雖然這不算太“自由”，可也錯了。午休上課鈴響了，我們語數英科老師可能會安排考試或做練習，我正好借開會逃避了這些作業(yè)。總之可以用一句話概括：不用考試、做練習，真好啊!”
但最愜意的.當然是肆意地在校園里散步。中午休息時，一出食堂，拐個彎兒就到操場了。操場上的大榕樹，筆直地立著，在這里乘涼是個很不錯的選擇。再走下去，就是操場上的大草坪了，許多同學在踢足球，我偶爾會躺在上邊曬太陽。繼續(xù)走下去，就是游樂器械區(qū)了，許多同學在邊玩邊跳;向左拐，就是升旗臺，五星紅旗在頂上高高飄揚;轉個彎兒，就到了林蔭小路，小路旁種著許多桂花樹，品著桂花香，我感到神清氣爽。不一會兒，又溜達回到了食堂……
校園，不僅讓我學到了知識，也讓我的到了難得的自由時光。
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