【精華】優(yōu)秀中學(xué)生作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
沖動一路風(fēng)景,成為永久記憶,只有這種腳步聲永遠(yuǎn)不會留給誰。我知道我一直在路上。 - 題字永遠(yuǎn)是一個奇怪的夢,他們自己的夢想總是跑,一圈的路就像一個迷宮,跑,但總是沒有結(jié)束。周圍環(huán)游,沒有出口,只能保持運行,一直在周圍的磚路。直到 醒來,只是發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出汗的波紋...也許,我一直在路上,從來沒有停止運行。來來去的`剪影恍惚只是一個時刻。匆忙地,錯過了風(fēng)景,那個童年,那個微笑。我聽說童年只是一個停止,總是被遺忘在路的距離,總是沉淀多年,已經(jīng)過去。但是,那充滿了車站的喜悅,碼頭太短啊,一次錯過了我怎么回來?不止一次的遺憾,為什么拒絕停止的奉獻(xiàn)精神的速度,即使只是一瞥就會滿足。但在現(xiàn)實中沒有童話,殘酷地融化了我的夢想,所以無辜的人被添加到過去,沒有麻煩在一天剛剛在云層,分散,也離開。路在延伸,腳步仍在繼續(xù)。我不再喜歡氣球,不再愛糖果,不再相信童話故事。只是靜靜地看著天空,思考未來,描繪夢想。我不再稱自己是個孩子,因為我的童年。 Murmured:長大了,我知道... ...幾年弄臟了這個季節(jié)的風(fēng)景,一切都解決了,在過去的那段時間里塵土飛揚。眼淚蒙上了眼睛,只是很難干,向前看,因為他一直在路上,因為強 ,所以頑固不要回頭。我不能猜測它有多長,我只能用我的理由寫一點寫,它會填充原來的黑白顏色。不知道什么樣的困難,但至少我不會讓自己懦弱回到起源。這個充滿激情的年輕人散發(fā)出她獨特的香味,這種起伏十五年,送了一些過去,也帶來了希望。像老樹,多年的環(huán)形描述輝煌。那個腳印深淺,逐一記錄。一個人的腳步聲,一個人走著,在那泥濘的纏繞,只是一個證人,一個污點。一條路,只有一個人,無論是開始還是結(jié)束,只要心在路上,通過的風(fēng)景在結(jié)束只是永恒。但也是夢想,無盡的道路不斷延伸,我保持跑步,不斷運行... ...
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
二十年后的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的體育老師,這是我小時候的理想,如今終于實現(xiàn)了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我看看課程表,這節(jié)是三三班的體育課。我急忙披掛上陣,快步來到操場。只見孩子們已經(jīng)早早地在操場上等待集合。我面帶微笑地說:“同學(xué)們好,請大家站好隊!彼麄冇(xùn)練有素,很快隊伍站得整整齊齊。
“很好,現(xiàn)在我借用大家兩分鐘時間行嗎?”“同意!”“可以!”“行!”聽到回答,我停頓了一下繼續(xù)往下說:“下面我簡要介紹一下我們這學(xué)期的期末測試內(nèi)容,期末我們要測試400米跑、立定跳遠(yuǎn)和50米跑這三個項目,所以我們每節(jié)課都要針對這些項目進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,還會添加一些大家喜歡的游戲,大家說好嗎?”“噢,耶!”“ok!”“好的!”頓時隊伍里變得熱鬧起來。見此情景,我馬上宣布:“下面請大家跟我做準(zhǔn)備活動。”我一邊吹哨一邊做示范,孩子們跟著節(jié)拍學(xué)著動作。
準(zhǔn)備活動完畢,我?guī)е麄儊淼狡鹋芫上。“400米跑,預(yù)備——開始!”看到他們跑步的樣子,我不禁暗暗搖頭。
“大家集合!蔽易屗麄冏诓莸厣,邊休息邊聽我說:“跑400米要講究方法和技巧,前100米用快速跑,中間200米用中速跑,最后100米則應(yīng)當(dāng)全力沖刺,這樣才能跑出好成績。如果一開始就用盡全力,后面就沒有力氣了。另外,跑完后不能馬上停下來,應(yīng)該適當(dāng)走動,否則會影響健康,大家聽明白了嗎?”“聽明白了!”孩子們又一次來到起跑線,我發(fā)出命令,只見同學(xué)們一個個像猛虎下山似的跑起來。
“好了,”在做完立定跳遠(yuǎn)練習(xí)之后,我宣布:“今天的`課程內(nèi)容結(jié)束,下面我們分組做貼燒餅的游戲!”“哇,太好了!”孩子們歡呼雀躍……
正在這時,同桌拍了拍我說:“嘿!問你沒?這一題該怎么寫呀?”我這才回過神來,原來這是一場白日夢呀!我打開課程表,下一節(jié)是體育。我想,我一定要好好努力,爭取長大做一名優(yōu)秀體育老師,實現(xiàn)我的理想……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
每個人的生命中都有這樣一個人:當(dāng)你尚未成熟,還是一個懵懂的小孩時,他教你怎樣做人;當(dāng)你被一切困難和挫折壓得喘不過氣時,他幫助你度過難關(guān);當(dāng)你面臨人生的抉擇時,他指引你通往成功的道路。他是博愛的化身,播撒陽光,孕育希望!他是辛勤的園丁,掬取天池水,灑向人間育新苗。
親愛的朋友,可曾記得?多少個夜晚當(dāng)我們已經(jīng)安然入睡,老師還在微弱的燈光下伏案備課;多少次因為我們懵懂犯下的錯誤,讓老師受到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備;多少回,當(dāng)我們面對挫折痛哭時,老師像春天的陽光一樣給予我們希望。老師總是不計回報,一如既往,為了我們美好光明的未來毫無保留地默默奉獻(xiàn)著一切。在今天,這又一個神圣的教師節(jié),我們有太多感謝的話溢于言表。
老師,我想對你說:你是那博大的常青樹,用你那強有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。即使在冬天,也從不凋落。你總是四季常綠,充滿堅毅的生命力。如果沒有您的保護(hù),我們就會變得那樣無助、孤獨,當(dāng)狂風(fēng)襲卷之時,我們便會凋零。
老師,我想對你說:你是春天里的陽光,孕育希望,滋長著我們這一顆顆小苗。當(dāng)我們在春天來臨之際,探出小腦袋時,你會鼓勵我們勇往直前。你那樣的無私,照亮世界的每一個角落,溫暖每一個人的心扉,總是四季如初地普照大地,毫不吝嗇哪怕一點點溫暖。不要小看那一點點溫暖,那對于我們卻是寶貴的精神食糧,是成長的希望。如果沒有你,我們就會像小鳥失去了翅膀,無法在天空自由自在地飛翔。
老師,我想對你說:你是那筆挺的紅燭。搖曳的燭焰就像你疲憊的身軀,那么飄搖。可在我們的眼中,卻是別樣的堅定!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您燃燒自己,照亮別人。您是多么偉大,指引我們通向光明的未來。
最后,我在這里深鞠一躬,祝所有辛勤的.園丁們:教師節(jié)快樂,桃李滿天下!
點評:老師是強勁的常青樹,老師是溫暖的陽光,老師是筆挺的紅燭……,文章把對老師所有的感激與贊美都化作淡淡的詩意的音符,跳動在真摯的愛的筆端,更映入讀者的心田。叫人沉醉,讓人感動。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
新學(xué)校新老師新感受· 當(dāng)我們向小學(xué)六年級的生活手告別時,中學(xué)的大門正向我們招手 。新的生活讓我們向往,新的集體把我們召喚,我們像小鳥一樣張開翅膀,滿懷理想地向著藍(lán)天自由飛翔。
當(dāng)我們走向一個新的班集體時,就開始了我們新的生活。在一個團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的班集體中,我們結(jié)交了許許多多的新同學(xué),一起伴隨著我們成長,讓我們在成長的過程中充滿了快樂。
當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門時,就意味著新的生活即將開始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧!初中的新生活也充滿了許許多多快樂新鮮事。如對老師的尊敬,對同學(xué)之間的友誼,軍訓(xùn)感想等等。
雖然我在初中生活的時間還不長,但我卻親切地感受到了老師,同學(xué)們的熱情,關(guān)愛,這些事讓我難以忘懷,。第一次上課的時候,我就特意注意老師的那一雙帶著“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉(zhuǎn),像一束燦爛的陽光在綠荷上來回轉(zhuǎn)動;又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤上溜個不停。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過頭來時,目光正好與我相碰,我一驚,立刻低下頭來,想躲開老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能。≡诙虝旱囊凰查g早已照到我心中,溝通了我們的心靈。我突然間來了靈感,老師的眼睛像是電視里的探照燈,又好像童話中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學(xué)富五車;從他那雙曾批改了無數(shù)作業(yè)本的手可以看到他對同學(xué)們所付出的汗水;從他那一張帶著微笑的臉,可以看出他對教育事業(yè)的追求與熱愛。
對于老師的.尊敬與熱愛還表現(xiàn)不出初中新生活,在于軍訓(xùn)中發(fā)生的這么一件事,真是讓人記憶猶新,回味無窮,更是讓人哭笑不得。
有這樣一次,教官正在訓(xùn)話時,說道:“一個人只有在艱辛的環(huán)境中才能磨練一個人的意志。如果連三天,不,兩天半的時間都堅持不了,就算不得一名軍人,至少不是一位合格的軍人,更談不上是一個有毅力,耐力,不怕苦的人,總之,一句話,如果:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!”不知是誰在后面接了一句,說:“如果不經(jīng)歷喝水,怎么會上廁所!”我們先是一愣,然后哈哈大笑。但這位同學(xué)當(dāng)然少不了他的苦頭,立刻出列,馬上開始50個俯臥撐,但不得不讓人敬佩這位同學(xué)的承受能力,依然笑嘻嘻地,好像還挺高興。
初中生活新體驗讓我至今想起,還是忍俊不禁地發(fā)出內(nèi)心的笑。初中生活新體驗會讓我一生難以忘懷,成為我心中最美好的回憶!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
只是在人群中看了你一眼,早已怦然心動。
夕陽西下,如少女臉龐邊嬌美的紅暈,羞澀而亮麗。晚霞掛在被夕陽燒紅的天邊,五彩繽紛,分外美麗。在路上獨自走,一眼便看見了前方的你,加快腳步,卻只是擦肩而過。所有的愛,都化為青春年少時青澀的回憶。
在月明星稀的夜晚,立在柔和的晚風(fēng)中,立在小小小的山坡上,白色的'裙擺輕輕飄揚。你朝這邊走來,大聲呼喊你,心,已亂了分寸。只見你跑上來,只是淡淡的問好,淺淺的微笑,恍若星辰的眸子在夜晚格外璀璨。
我也報以微笑,你說,我是一個好女孩,笑起來真好看,向太陽一般溫暖耀眼。我只是輕輕應(yīng)一聲,其實,只有我明白自己的心,但是我在懷疑,懷疑我的美好夢境,會不會被打破,會不會那碎玻璃都插入心底。
幾年過去,我們一直友好的相處,卻從沒談過任何關(guān)于愛的事。我們的年少與青春,恍若年華逝去,不再旖旎。
直到考上理想的大學(xué),我們將各奔東西。你交給我一個賀卡,上面畫這一個女孩的笑容,并附著一行清秀的字:年少輕狂,我們已不復(fù)原來模樣。但我曾說過,你是一個好女孩,我會因為善良的你而獲得永遠(yuǎn)的幸福。
微笑著去找你,我說:"或許,你也是我一生的幸福。"
愿這懵懂的青春故事,繼續(xù)下去
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
在人生中,學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時,生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關(guān)。
在我們這個美好的國度里,在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說,家人總有一天會離開我們的?傆幸惶,我們要獨立的。
如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學(xué)會生存。這個是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學(xué)呢?
我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待小孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪小孩子們一輩子,它總有一天要離開小孩子們。小孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡小孩子們的是:無論在怎樣惡劣的'環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個小孩。他媽媽去世了,家里還有一個患有精神病的爺爺,這時,爸爸因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”!僅僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅強所感動。
在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對。
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