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中學(xué)生作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在前胸……”每每這首歌在耳畔響起，一種自豪感就油然而生。我們是共產(chǎn)主義接班人，是新時(shí)代的主人，一想到這些我就會(huì)不自覺地高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要愛護(hù)環(huán)境，關(guān)心他人。
這一天，我坐上公交回家，又在最討厭的一站前站起來(lái)，離開了座位。因?yàn)樗ぶ凰W(xué)，每次車門一開，總有那群散發(fā)著垃圾食品氣味的小男孩蜂蛹而入，他們常常為了搶一個(gè)座位幾乎打起來(lái)，盡管搶座位在無(wú)聲的進(jìn)行，但我還是要給他們讓出一個(gè)，能減小發(fā)生矛盾的幾率。
“叮！市信訪局到了……”好了，公交車上馬上就要熱鬧起來(lái)了。果不其然，沖在前面的那群男孩見有幾個(gè)空座位，便爭(zhēng)搶起來(lái)，他們擠來(lái)擠去的樣子“真丑”。哼！無(wú)聊，藐視了他們一眼我轉(zhuǎn)身看向車外。
“別坐了別坐了！一會(huì)兒讓老爺爺坐！”
嗯？誰(shuí)在說(shuō)話？尋著聲音找去——這不就是剛剛搶座位搶的`最歡的那個(gè)男孩嗎？
這時(shí)，一位老爺爺一手提著蔬菜，一手拄著拐杖一搖一晃地上了車，坐在前排的男孩立刻站起來(lái)，攙著老爺爺坐了下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)也緊接著給隨后上車的老奶奶讓了座，聽到老爺爺說(shuō)謝謝時(shí)，他們還臉紅的笑了笑。我心里一驚，嘲笑的表情僵住了，既像電視中的定格，又像被仙人施了石化法——一動(dòng)不動(dòng)！“這位姐姐，請(qǐng)你把腳收一點(diǎn)，老奶奶過(guò)不去！”我被這句話從思想中拉了回來(lái)，強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容：“對(duì)不起，對(duì)不起！”把腳縮了縮。
這是對(duì)誰(shuí)說(shuō)得呢，我也不知道了。
再看看站在過(guò)道里的他們，爽朗地笑著，這種從內(nèi)而外、富有童真的笑，看起來(lái)竟然很美很美……
中學(xué)生作文 篇2
一枝一節(jié)、一筆一梢、一風(fēng)一畫，成長(zhǎng)就如同竹筍一般在風(fēng)中在雨中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)摧殘幻化成高高在上竹子。有時(shí)感動(dòng)來(lái)源于一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有時(shí)感動(dòng)來(lái)源于一個(gè)溫暖的擁抱。
感動(dòng)就如溪水一般，流走就不再回來(lái)。我從懂事開始到現(xiàn)在姥姥在我的記憶里并沒有深刻的印象。我對(duì)她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話中了解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開始回憶：為什么記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說(shuō)著我的童年。小時(shí)候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什么辦法總是無(wú)法讓我的哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽話，沒想到自己更是變本加厲的'哭鬧。媽媽告訴我說(shuō)你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來(lái)了。媽媽的故事述說(shuō)完了，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，自己從來(lái)沒有想過(guò)姥姥是這么的愛我。
花開必定有花落，相見必定有分離，逝去的日子一去不復(fù)返。雖然知道自己患上了不治之癥，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個(gè)模糊記憶的最終的結(jié)局。
我時(shí)常仰望星空，天空中無(wú)數(shù)的星星眨著眼，每當(dāng)晴朗的天空時(shí)，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想：它是想告訴我我的姥姥正在天上看著自己，它會(huì)一直陪伴著我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對(duì)著它微笑。
珍惜現(xiàn)在，不要讓家人給我們的感動(dòng)留下遺憾，我會(huì)終身記憶這份感動(dòng)，要綻放出自己最美麗的笑容繼續(xù)前往，我會(huì)將這份感動(dòng)銘記于心，我也時(shí)刻提醒自己要做一株無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰(zhàn)成長(zhǎng)中的困難，收獲成長(zhǎng)中的感動(dòng)。
中學(xué)生作文 篇3
“阿光...阿光...”床榻上的年輕男子悠悠睜開雙眼，眸中卻無(wú)一絲神采，面色如紙，原本俊朗的面容已不復(fù)存在，用微不可查的聲音喚著榻前的少年。
“兄長(zhǎng)？兄長(zhǎng)？你醒了，你終于醒了�！笨粗矍暗哪凶有褋�(lái)，少年激動(dòng)地流下了淚。
“臭小子，哭什么？只是可惜，我霍去病惡戰(zhàn)無(wú)數(shù)，未戰(zhàn)死沙場(chǎng)，反要死在這床榻之上�！笔撬鬂h帝國(guó)的戰(zhàn)神，冠軍侯霍去病。
霍去病不由得露出一絲苦笑，風(fēng)華正茂的他若歿于戰(zhàn)場(chǎng)，他的心里尚且能夠平衡，甚至感到一絲。而這頭縱橫大漠的蒼狼卻要病逝于床榻之上，讓他如何心甘？
他注視著旁邊的環(huán)首寶刀，腦海中浮現(xiàn)了一座山的輪廓。那座山，陌生而又熟悉。他只去過(guò)一次，卻在那里成就了他人生的巔峰。那座山，叫做狼居胥。
他的思緒飛速回到了那座山，那些縱橫沙場(chǎng)的膽氣，生死相隨的義氣，勇冠天下的霸氣充斥著他的大腦。
矗立著的未央宮，豪華雄偉，顯得雍容大方；金碧輝煌，不失帝王霸氣。大殿中央，一個(gè)中年，一個(gè)少年，相對(duì)而立。
“去病，朕賜給你的府宅可還滿意？那座府宅可堪稱我大漢第一豪府�！蹦侵心昴凶由碇埮郏瑴喩砩舷律l(fā)著一股執(zhí)掌天下的霸氣，正是千古名君漢武帝劉徹。再觀那少年，身長(zhǎng)八尺，劍眉星目，俊朗剽勇，相貌堂堂，正是霍去病。
“陛下，匈奴未滅，無(wú)以家為也。今伊稚斜、趙信尚未授首，臣憑什么受此豪宅？”
“好！那朕便為你換一件禮物。”劉徹被霍去病的豪言激起了年輕時(shí)的血性，他走到了旁邊的架子前，拿起了放在上面的金柄環(huán)首刀。劉徹將刀抽出二寸，一股寒氣撲面而來(lái)�！斑@把刀，是朕被立為太子之時(shí)先帝所賜，名‘大夏龍雀’，今日朕便將它賜給你�！被羧ゲ〖泵蛳�，“先帝之賜陛下，臣如何敢受？望陛下收回成命�！�
劉徹嘴角微微上揚(yáng)，說(shuō)道：“朕也不瞞你，朕已經(jīng)征召戰(zhàn)馬十四萬(wàn)匹，你與衛(wèi)青各領(lǐng)騎兵五萬(wàn)，步兵二十萬(wàn)出戰(zhàn)漠北。由你出定襄攻打單于主力，這才是朕的禮物。去病你記住，寇可往，我亦可往，朕要你用此刀斬下伊稚斜與趙信之首級(jí)�！�
“臣縱戰(zhàn)死沙場(chǎng)，亦不負(fù)吾皇之托�！被羧ゲ㈦p手舉過(guò)頭頂，鄭重地接過(guò)寶刀。劉徹將其扶起，說(shuō)道：“臭小子，二十出頭的年輕人，談什么死不死？再說(shuō)，你要是戰(zhàn)死了，誰(shuí)來(lái)為朕平定四夷？所以你小子還得給朕好好活著�！被羧ゲ⌒α�，他回報(bào)給劉徹一個(gè)自信的微笑�！爸灰荚谑酪蝗眨銥楸菹麓髽I(yè)征戰(zhàn)一日。”君臣相視而笑，他們之間的關(guān)系，超出了君臣情誼，更像是一種父子之情。從小缺少父愛的霍去病，既衛(wèi)青之后又在劉徹身上找到了這種微妙的感情。
一個(gè)月之后，衛(wèi)霍大軍浩蕩出師，劍指大漠。情報(bào)顯示單于東進(jìn)，霍去病則改出代郡，尋求他夢(mèng)寐以求的獵物。
雄偉的長(zhǎng)城邊，數(shù)十萬(wàn)大軍列著整齊的大陣排在那里，肅殺的氣氛使人不寒而栗。
領(lǐng)頭之人，身騎白馬，金甲紅袍，腰掛寶刀，眉宇間露出一種傲視萬(wàn)物的霸氣。玄色的大器迎著狂風(fēng)發(fā)出噼啪的響聲，正如那一顆顆狂熱的心。大旗上面赫然用金絲繡著斗大的一個(gè)“霍”字，彰顯了他們無(wú)比自豪的身份：驃騎軍！
“你們五萬(wàn)騎士，都是大漢最優(yōu)秀的戰(zhàn)士。但是，你們跟著本將，要執(zhí)行最危險(xiǎn)的任務(wù)。本將先說(shuō)明白，本將不是李廣，驃騎軍有著鐵的紀(jì)律，你們會(huì)苦、會(huì)累、會(huì)負(fù)傷、會(huì)戰(zhàn)死。不過(guò)你們不會(huì)有無(wú)謂的犧牲，戰(zhàn)后會(huì)得到最豐厚的賞賜，你們的家人將為你們而無(wú)比光榮與自豪！現(xiàn)在，你們告訴本將，你們后悔嗎？”霍去病立馬于陣前，雄渾的聲音震擊著每一個(gè)男兒的內(nèi)心�！熬潘罒o(wú)悔！”五萬(wàn)大軍的咆哮響徹天際。面對(duì)如此虎狼之士，霍去病笑了，他的心中頓時(shí)升起了濃烈的戰(zhàn)意與豪氣。
“好！所有的步軍留在漢境，放棄所有糧草輜重，五萬(wàn)騎兵各帶五日干糧，取食于敵。本將的要求，一日行軍二百五十里，敢否？”“敢！”眼前這個(gè)二十出頭的年輕人的豪氣與膽量，感染了每一個(gè)人。即使他急行軍的要求是其他將軍的兩三倍，他們也都應(yīng)了下來(lái)，因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)人愿意說(shuō)自己是弱者，更因?yàn)樗麄兊膶④娛堑蹏?guó)的戰(zhàn)神——霍去病。
“鷹擊將軍趙破奴！”“末將在！”回答之人鷹目高鼻，二十出頭，正是一代名將，漢從驃侯趙破奴�！傲钅銥橄蠕h，與本將同領(lǐng)前軍，其余諸將，統(tǒng)籌后軍！”“諾！”
凄厲的朔風(fēng)夾雜著大漠的風(fēng)沙，刀割般割過(guò)他年輕的臉龐。即使風(fēng)沙再大，也無(wú)法改變他前進(jìn)的信念，堅(jiān)定地眼神從未被取代。五萬(wàn)鐵騎已在大漠中深入千里，仍未找到他們的獵物。可霍去病堅(jiān)信，越往前，獵物越大。
“報(bào)！將軍，前方二十里狼居胥山下發(fā)現(xiàn)左賢王部主力八萬(wàn)余人�！惫黄淙�，聽到了這個(gè)消息后，霍去病如同餓了三日的野狼看到了一群黃羊一般，笑了。雖然這不是他最想要的獵物，但這也是匈奴二號(hào)人物。這頭獵物，他要了。
霍去病抽出了腰間的大夏龍雀，運(yùn)足氣力，大喝一聲：“傳我將令！全軍休息半時(shí)辰，檢查裝備，突襲狼居胥山！”半時(shí)辰后，五萬(wàn)戰(zhàn)狼整裝待發(fā)。
“目標(biāo)，狼居胥山，大軍錐形陣，奔襲！”霍去病金刀斜指前方，陽(yáng)光照在兵刃上，反射出一道道寒光�！榜{！”霍去病夾緊馬腹，一馬當(dāng)先，充當(dāng)錐頭，這是他一向的習(xí)慣。錐頭永遠(yuǎn)最危險(xiǎn)，可無(wú)論多艱險(xiǎn)的戰(zhàn)斗，這個(gè)年輕的統(tǒng)帥總是寧愿將生的希望交給士兵。并且，他有著足夠的自信，可以完好無(wú)損。
二十里的距離，驃騎軍片刻便至。
“奔射！”一聲令下，三千多會(huì)奔射的將士向敵陣泄出陣陣箭雨，著實(shí)令匈奴人猝不及防。而最出彩的那個(gè)少年，左手托泰山，右手抱嬰兒，弓開滿月，箭似流星，十余箭出，箭無(wú)虛發(fā)，此人正是這支騎兵的主帥，霍去病。
“左大將在此，何人放肆？”只見一匈奴武將，身長(zhǎng)九尺，膀闊腰圓，橫矛擋住道路�；羧ゲ∮中α耍蠐P(yáng)的.嘴角彰顯了他年輕的傲氣。他以不羈的笑容表達(dá)了內(nèi)心的想法：這個(gè)獵物，歸我了�！氨緦⒛藵h驃騎將軍冠軍侯霍去病！”
令他沒有想到的是，匈奴士兵出現(xiàn)了很大的騷動(dòng)，幾乎所有人都在竊竊私語(yǔ)，每個(gè)人的臉上都露出了驚恐的神色。要知道，兩年前，正是這個(gè)20歲的年輕人三征河西，一萬(wàn)孤軍血戰(zhàn)皋蘭，兩萬(wàn)鐵騎踏破祁連，單騎沖營(yíng)誅殺八千。他創(chuàng)造了太多的不可思議，他奪取了他們的河西走廊。“失我祁連山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我嫁婦無(wú)顏色�！痹鴰缀螘r(shí)，匈奴人自詡為草原上的蒼狼霸主。但面對(duì)這個(gè)20歲的年輕人，他們卻認(rèn)為，即使有昆侖神的護(hù)佑，也無(wú)法戰(zhàn)勝于他，只能落寞地唱著這支悲歌。
霍去病可不會(huì)給他們反映的時(shí)間，他動(dòng)了。他直馳至左大將前，抬手一刀，幾乎無(wú)人看清他是如何出手。這一刀十分迅猛，左大將雖然抬矛格擋，卻沒有絲毫用處。他沒有想到，這個(gè)臂力超強(qiáng)的年輕人，不僅將他的長(zhǎng)矛砍斷，還砍下了他的首級(jí)�！皵硨⒁阉溃”
左大將，匈奴左部十萬(wàn)控弦士中的第一高手，一招便喪于敵手，匈奴士兵的心情可想而知�！膀婒T軍，殺！”一場(chǎng)大戰(zhàn)，昏天黑地，兩軍大戰(zhàn)一日。最終，左賢王引不足萬(wàn)人的殘兵向北敗退，標(biāo)志著這場(chǎng)大決戰(zhàn)以漢軍的勝利告終。
“將軍，此役我軍斬首七萬(wàn)余，俘虜匈奴三小王，將軍、相國(guó)等83人，匈奴左部主力損失殆盡，我軍折損一萬(wàn)余人。”趙破奴向霍去病稟報(bào)。霍去病只是淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“又是一萬(wàn)多將士啊，破奴，為兄真想天下再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，四方來(lái)朝，我們的士兵便不會(huì)再失去性命�！薄叭凰囊拿晡掖鬂h，便須兄長(zhǎng)逞我大漢天威�！彼较聼o(wú)人之時(shí)，二人便以兄弟相稱。
“呵呵，不提這個(gè)了�！被羧ゲ√а弁ィ蔷玉闵降男忝里L(fēng)光盡收眼底。日已傍晚，落日的晚霞傾灑在狼居胥山上，展現(xiàn)出一幅溫和靜謐的景象，深深地吸引了這個(gè)年輕人�！奥犇阏f(shuō)此處為單于行封圣地，破奴，為兄有個(gè)想法。”趙破奴微笑抱拳，說(shuō)道：“小弟這就去準(zhǔn)備。”拍馬離開�？粗w破奴遠(yuǎn)去帶起的沙塵，霍去病又笑了，兄弟之間無(wú)言的默契便在此刻被充分地體現(xiàn)。
當(dāng)日，筑壇行封禮。
霍去病立于壇上，一抖戰(zhàn)袍，雙膝跪地，四萬(wàn)將士一同跪下。漢軍絳紅的戰(zhàn)袍宛如烈火燒山，四萬(wàn)將士在一起，竟無(wú)絲毫雜聲，沒有絲毫動(dòng)靜，似乎萬(wàn)物便在此刻同時(shí)靜止。
“漢冠軍侯臣去病，敬告皇天：冠軍侯臣去病，封狼居胥山，愿佑百姓安居樂業(yè)，愿佑吾皇與天同壽，愿佑大漢國(guó)運(yùn)久長(zhǎng)，愿佑天下永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)！”霍去病朗聲讀完祭辭起身，向北遠(yuǎn)望。這個(gè)21歲的少年在這里達(dá)到了他人生的巔峰，茫茫大漠盡收眼底，豪情大發(fā)�！叭w將士，休息一夜，補(bǔ)充糧草，明日繼續(xù)追擊！”“諾！”
大軍神行如飛，一路追殺至瀚海，面對(duì)著一望無(wú)際的大湖，霍去病下令班師，在姑衍山行禪，又在狼居胥山刻石記功：冠軍侯去病梟首七萬(wàn)，封于此山，禪于姑衍，登臨瀚海，揚(yáng)漢天威。是日起，敢犯大漢天威者，必往誅之。
攜封狼居胥之氣勢(shì)，驃騎軍離開了蒼茫大漠，在黃河邊遇到了等候已久的使者。益封五千八百戶，加封大司馬，21歲的他已然位冠群臣。“恭喜冠軍侯！恭喜大司馬！”四萬(wàn)將士發(fā)自心底的吶喊，每個(gè)人的臉上寫滿了自豪與喜悅。“渡河！”霍去病上揚(yáng)的嘴角展現(xiàn)了年輕的自豪與自信。
“兄長(zhǎng)，聽聞此役后，漠南無(wú)王庭，三五年內(nèi)一般沒有大戰(zhàn)了�！壁w破奴說(shuō)道�！叭�，如此，為兄便可多陪嬗兒�！闭f(shuō)著，霍去病不自覺地笑了起來(lái)，笑得溫和、慈愛。一想起那個(gè)胖乎乎的小家伙奶聲奶氣地喊著“爹爹抱”，這位戰(zhàn)神便會(huì)搖身一變，變成一個(gè)慈父。
大軍渡過(guò)黃河，霍去病勒馬回顧，滾滾東去的黃河，卷起了萬(wàn)丈狂濤，也激起了他心中無(wú)限的豪情與張揚(yáng)。
“四夷既護(hù),諸夏康兮。國(guó)家安寧,樂未央兮。載戢干戈,弓矢藏兮。麒麟來(lái)臻,鳳凰翔兮。與天相保,永無(wú)疆兮。親親百年,各延長(zhǎng)兮�！币皇自�(shī)作脫口而出，引發(fā)一片叫好之聲。
“‘親親百年，各延長(zhǎng)兮’，兄長(zhǎng)，你還是不愿征伐。你向往的還是那種天下歸朝的太平生活，可若不征戰(zhàn)，你的夢(mèng)又如何能夠?qū)崿F(xiàn)。”趙破奴喃喃自語(yǔ)。
夜已至深，身邊之人已換成了趙破奴。往事種種似在昨日，可自己卻再也找不到昔日的風(fēng)采。床榻上的霍去病，雙眼不禁朦朧了。
憶起往昔的豪邁，霍去病感覺渾身充滿了力量。他一躍而起，拿起了那把久違的金刀�！靶珠L(zhǎng)�！壁w破奴的心中隱隱有些不安�；羧ゲ∫坏稒M劈，刀尖劃破空氣，帶起了絲絲虎嘯之音，凜冽的寒氣吹滅了蠟燭。趙破奴的心中更加不安。
“大丈夫豈能逝于榻上？破奴，用此刀完成為兄之夢(mèng)，來(lái)世再為兄弟！”說(shuō)罷，霍去病再無(wú)絲毫動(dòng)作，橫刀矗立著。
此時(shí)，天上一顆流星，劃過(guò)天邊，隕落。
趙破奴心中的不安越來(lái)越強(qiáng)烈，他顫抖著，發(fā)現(xiàn)眼前之人已無(wú)氣息�！靶珠L(zhǎng)！”趙破奴猛然跪地，撕心裂肺地哭喊著。“為什么？為什么？奈何天妒英才！為何死的不是我趙破奴，反是霍去��！兄長(zhǎng)！”待到全府的人都趕到痛苦之時(shí)，趙破奴卻再也流不出一滴眼淚�！靶珠L(zhǎng)，你放心的去吧。我趙破奴雖無(wú)能，但破奴以我趙氏先祖名義發(fā)誓，縱破奴萬(wàn)死，亦要完成兄長(zhǎng)遺愿�！闭f(shuō)罷，霍去病偉岸的身軀轟然倒下，永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。
而趙破奴，后來(lái)帶領(lǐng)700騎兵先登攻克樓蘭城，俘虜樓蘭王，威震絲路。而他手中的兵刃，正是大夏龍雀刀。
漢元狩六年，少年天才霍去病因病與世長(zhǎng)辭，年僅23歲。霍去病為了大漢盡忠一生，戰(zhàn)功無(wú)數(shù)，成為大漢帝國(guó)四百年最耀眼的名將。他為了自己的信仰，為了那四方來(lái)朝的盛世景象殞身不恤，一生奔襲何止萬(wàn)里？他是中國(guó)乃至世界軍事史上的一個(gè)標(biāo)桿，他的封狼居胥成為歷代名將的最高追求，兩千年來(lái)從未被超越。嘆天妒英才，23歲的他便匆匆離去，撒恨于世。
年復(fù)一年的秋風(fēng)漸染，染黃了茂陵的青草。勇冠天下如何，年少輕狂如何，千古無(wú)雙又如何？最終只化作一抔黃土。那段轟轟烈烈的往事，便一直埋藏在那座孤冢之下，而那個(gè)轟轟烈烈的夢(mèng)，卻永遠(yuǎn)的傳了下來(lái)。
中學(xué)生作文 篇4
不知什么時(shí)候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳得追溯著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個(gè)花繁葉茂的大草原。就這樣與書結(jié)緣，前無(wú)向?qū)�，后無(wú)追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬(wàn)古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風(fēng)景的方向奔去，去共進(jìn)一場(chǎng)精神的盛宴大禮。
閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。
一蔽濃蔭，當(dāng)窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風(fēng)宋雨中。泛黃的紙頁(yè)上，美妙的詩(shī)行里，有著許許多多讓我無(wú)法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子；萬(wàn)夫雄心，壯志未已的曹操；唱黍離之悲的豪放鼻祖，嘆楊柳岸曉風(fēng)明月的婉約泰斗；還有言語(yǔ)文章汪洋肆意的'莊子……這些不滅的魂靈們，總在每一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢(mèng)里，斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，一夢(mèng)千年，萬(wàn)事不醒。
閱讀是一種感官的享樂，讓我調(diào)和在它繽紛的色彩廣影中。
喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園風(fēng)光，領(lǐng)略到閱讀是一本存折，精華內(nèi)蘊(yùn)，包羅萬(wàn)象，又似手中的調(diào)色盤，隨手揮就便是繽紛的世態(tài)。天地人，文史哲，無(wú)所不包，無(wú)所不容。王子和公主的美麗童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，少年寫手的不羈情懷，美女作家的一線情愫，歷史文哲的厚重之實(shí)，時(shí)文擷英的怡情之趣，皆在探詢之中。對(duì)書中女子的一顰一笑都喜愛，那種愛比狂愛少一份輕狎，比敬畏多一份親近，閱讀，確在心坎處。
閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為，心情黯淡時(shí)，捧一碗《心靈的雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，意志消沉?xí)r，想想《鋼鐵是怎樣煉成的》，曾經(jīng)擱淺的航船再度擊楫滄海，乘風(fēng)破浪，奮起拼搏成了座右銘，心情躁動(dòng)時(shí)，看一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，機(jī)遇與挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在，便必為爭(zhēng)名奪利而煩亂了心靈？閱讀，延請(qǐng)我走進(jìn)生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。
中學(xué)生作文 篇5
就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光，我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>
記得一年前有一天，我放學(xué)回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的.汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會(huì)很吃力，很累，可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。”最后，我下決心要幫助楊奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說(shuō)：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來(lái)幫您提菜吧！”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，可是天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢�！薄皼]關(guān)系，讓我?guī)湍峄厝グ�！”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，滿頭大汗的我好想放下菜筐，休息一會(huì)，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí)，楊奶奶留住我，說(shuō)：“等會(huì)，孩子�！蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥话咽蛛娡�，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照路吧，一路小心點(diǎn)。謝謝你，佳佳�！薄皸钅棠�，再見！”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖回到家，我發(fā)現(xiàn)我的胳膊只要?jiǎng)右粍?dòng)，就會(huì)有一種鉆心的疼痛，可是，不知怎么，我的心甜滋滋的
我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，盡管很累，但是我感到了自己對(duì)他人的價(jià)值。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！
我辛苦從作文書上修改過(guò)，打上來(lái)的，你一定要給我��！可以的話，給我提高一點(diǎn)懸賞好嗎？
中學(xué)生作文 篇6
當(dāng)偉大的母親用生命譜寫親情的贊歌時(shí)，我感動(dòng)了：當(dāng)陌生的行人向角落里的孩子伸出援助之手時(shí)，我感動(dòng)了；都市的生活以驚人的速度奔流著，浪花中，也閃耀著一絲感動(dòng)。
不知不覺，春天的腳步越來(lái)越縹緲；顧不了人們欣然與否，陽(yáng)光終歸打破了含蓄，敞開了胸懷。中午上學(xué)一路景色真不壞。
蔥蘢的綠蔭遮去了灼熱，惹得小鳥也在樹底下飛來(lái)飛去；路過(guò)噴泉旁，微風(fēng)攜帶著清涼送到身邊，好不愜意！
很快就到了學(xué)校，操場(chǎng)上露天無(wú)蔭，我小跑著推車到車區(qū)。
呀！不知是誰(shuí)的車沒停好，往右一倒，還壓倒另一輛車。這還算不了什么，要緊的.是，這一行車像骨牌似的，呼呼地全順次被壓倒了。
“是誰(shuí)這么缺德！”我在心里掃興地嘟嚷著。“誰(shuí)弄倒的就應(yīng)該誰(shuí)來(lái)扶，誰(shuí)讓他倒霉�！蔽肄D(zhuǎn)身就要走。
可是……在這時(shí)我想起了一段記憶猶新的教導(dǎo)：“如果是舉手之勞，使能造福，那大可視為你的責(zé)任，你不干，他不干，誰(shuí)來(lái)干呀？”這字字句回蕩在我心里，終歸撼衛(wèi)住了道德與品質(zhì)的主陣地。
于是我開始扶車，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)把，搬搬輪子，有時(shí)還踢兩腳，正正車筐。太陽(yáng)可厲害呀，一彎腰，感覺血就向腦袋沖去，汗珠不斷地被擠出來(lái)。
終于就剩右手邊的幾輛了。我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)有個(gè)個(gè)頭不到我胸口的小男孩，皮膚黑得可愛，他出神的眼睛直勾勾地盯著我，手里拿著根漸化的冰棍，嘴邊還有殘留。我有些納悶，難道他一直在那里站著看嗎？
然后，他叫了他的一個(gè)同學(xué)來(lái)，沖我會(huì)意地一笑，居然也去扶車了！一個(gè)憋著勁兒拽車頭，另一個(gè)連肩膀也派上了用場(chǎng)襯著火熱的陽(yáng)光，好一番繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面。他們的行為給我一種莫名的震撼。兩個(gè)小孩雖然個(gè)頭矮，力氣卻一點(diǎn)也不小，已是使出了渾身解數(shù)，熱情中透著快樂，快樂中漫著天真。
“好了，我來(lái)吧！”我怕他們?cè)抑郧叭プ钄r�！拔覀円惨鰳酚谥说暮脤W(xué)生，像小姐姐一樣！”這話語(yǔ)是多么溫暖，沒有修飾，沒有華麗，只是無(wú)邪的心最美的流露。他們是受了我的影響，也去幫助他人。人們說(shuō)榜樣的力量很偉大，沒想到我只做了再小不過(guò)的一件事，就樹立起榜樣的形象。也許我的行為感動(dòng)了他們，但在無(wú)形中，他們的行為也給了我感動(dòng)，給了我信心與動(dòng)力去堅(jiān)持的感動(dòng)。我還能說(shuō)什么呢？
感動(dòng)，不只為繁花，也為最平凡的一株小草。
中學(xué)生作文 篇7
已是深秋，我孤身一人漂泊在外，流落他鄉(xiāng)。我與朝夕相伴已瘦骨嶙峋的馬兒在荒涼的蜿蜒古道上踽踽而行。
黃昏時(shí)，秋風(fēng)颯颯，我迎著風(fēng)，走過(guò)那被枯藤纏繞的老樹。遙想當(dāng)初，它是何等生機(jī)勃勃，何等郁郁蔥蔥；但此時(shí)樹已漸漸老去，昔日的蔥郁與茂盛已不復(fù)存在。在這片孤寂中，唯有歸巢的烏鴉撲打著翅膀，落在干枯的樹枝上。繼續(xù)在荒涼的古道上前行，走過(guò)古道，來(lái)到一座小橋旁，河水嘩嘩地流過(guò)，流向那到不了的遠(yuǎn)方。向前方望去，忽見一戶人家，在這朦朦的黃昏中，正升起裊裊的炊煙。他們今晚一定是幸福而快樂的吧。零星的記憶中蒸騰出一個(gè)模糊的影子，那般恬靜，那般閑適。那到不了、回不去的地方，就是家�。〖�，一個(gè)多么溫馨的字眼！可如今的我前無(wú)目標(biāo)，后無(wú)歸期。天下之大，何為吾家？念及此，漂泊的游子怎能不肝腸寸斷？
秋風(fēng)不住地刮著，寒冷一次次襲來(lái)。西邊，一輪如血的紅日正漸漸西墜，半邊天被浸染得如火般絢麗、燦爛。
一陣陣蹄聲，一聲聲輕嘆。我走過(guò)了陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛；走過(guò)了三伏酷暑，驕陽(yáng)似火；走過(guò)了天高云淡，秋風(fēng)蕭瑟；走過(guò)了三九嚴(yán)寒，白雪皚皚……走過(guò)歲月的`年輪，走過(guò)世事的浮沉，踏著那不變的鄉(xiāng)愁，嘆著那依舊的秋思，遙望著天邊的故鄉(xiāng)，不禁感慨：“江山雖美，終非吾家。何日是歸時(shí)？”
中學(xué)生作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在湖南大廟口，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，特別漂亮，尤其是家鄉(xiāng)的夜，甚是迷人。
家鄉(xiāng)的晚風(fēng)，輕柔而舒爽。清風(fēng)拂來(lái)，好像一個(gè)姑娘用她那冰涼的手撫摸著我嫩嫩的小臉蛋兒。偶爾還會(huì)下起蒙蒙的細(xì)雨，和風(fēng)細(xì)雨在路燈的映襯下，似是給家鄉(xiāng)披上一層薄紗，給家鄉(xiāng)帶來(lái)一種蒙朧美。
家鄉(xiāng)的夜歌，清脆而悅耳。細(xì)雨過(guò)后，小溪“嘩嘩嘩”地流著，那聲音就像一支歌曲。這時(shí)，青蛙也出來(lái)湊熱鬧了，它們的大合唱成了家鄉(xiāng)最動(dòng)聽的音樂，給寧?kù)o的夜帶來(lái)幾分生機(jī)。
家鄉(xiāng)的.星空，干凈而迷人。瞧！滿天的星星，閃爍著柔和的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……隱隱約約，閃爍不定，就像一只只淘氣又充滿神秘的眼睛。星星有時(shí)好像在和我們玩“躲貓貓”的游戲。東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。其實(shí)是那風(fēng)兒和云朵在調(diào)皮地嬉戲，故意遮擋我們的視線。
說(shuō)到星星，不得不說(shuō)說(shuō)我家鄉(xiāng)的“小精靈”了。一到晚上，你就能看到成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲，在草叢上，在天空中，打著燈籠飛來(lái)飛去，瑩火蟲尾巴的燈光若隱若現(xiàn)，像是滿天的繁星撒落人間。美極了！
我愛家鄉(xiāng)的夜，愛那宜人的晚風(fēng)，愛那悅耳的夜歌，愛那美麗的星空，愛那可愛的螢火蟲……
中學(xué)生作文 篇9
生活在生命的磁場(chǎng)里高速運(yùn)動(dòng)著。走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回，年輕的我們學(xué)到了很多東西，>四季在自然的舞臺(tái)上演奏著自己的生命進(jìn)行曲。我們也一天天長(zhǎng)大，在其中感受著生活的洗禮。
百花爭(zhēng)艷春
微風(fēng)輕輕送來(lái)了春天，在這個(gè)季節(jié)里百花爭(zhēng)先恐后競(jìng)開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的季節(jié)呢？老師常說(shuō)我們是春天的花朵，在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)。在學(xué)校、生活中我們?yōu)槌煽?jī)而奮斗，為自己心中不同的目標(biāo)而奮斗，學(xué)習(xí)生活中同樣存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如同這爭(zhēng)著做春天里第一朵開放的花朵。
在這里我學(xué)到了競(jìng)爭(zhēng)。
綠草如茵夏
看過(guò)了花的爭(zhēng)奇斗艷，低頭看看如茵的'綠草，在剛過(guò)的暴風(fēng)雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓它屈服，但小草仍堅(jiān)持著等待救兵？？太陽(yáng)。它知道，等太陽(yáng)再見的那一刻，也就不會(huì)受他人壓迫了，小草頑強(qiáng)的精神能不讓你感動(dòng)嗎？你是不是也深深地感受到生命的偉大呢？
在這里，我學(xué)到了心存希望，不言放棄。
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