中學生作文(實用7篇)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的中學生作文7篇，歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
給媽媽的一封信中學生作文
親愛的媽媽：
最近心情好多了嗎？
媽媽，其實升入初中后，我有很多話要與您溝通，但每一次咱們都以各持己見而不歡而散，彼此心情都很爛。我心里很明鏡，您為了把我從一個不懂事的孩子，教育培養(yǎng)成一個身體健康、性格開朗、有理想的少年，花費了多少心血，回想起這六年來，每次學校召開家長會，都是您親自去參加，并詳細詢問我在校的情況。每當我有缺點或錯誤的時候，您總是耐心地開導，嚴格地要求，從不放過。您的良苦用心我看在眼里，記在心里。
隨著時光的推移我進入了青春期，一切都變了，由原來的“乖仔”變成了敢與父母“頂撞”的“逆子”，這樣的情況給您帶來了很大的困惑和不安。最近我們因為學習態(tài)度和方法問題，常常出現(xiàn)裂痕，我明白您的內心充滿了期盼，希望我的每一天都是健康、快樂、充實的，學習成績依然巨居于前茅�？稍谇啻浩诘腵我，較自賞、自信，覺得現(xiàn)在的成績和心態(tài)沒有什么不好，對您的教誨和引導充耳不聞，有時還無法控制自已，對您亂吼亂叫，在此我說一聲：“媽媽，對不起！”
媽媽，您兒子已不是小孩子了，我有自己的思維和思想，您不能用大人的思維和教育兒童的方式來束縛我的空間。我們在溝通方面，還是知心朋友，您多多體諒一下青春期兒子的不孝，我依然相信您會成為我傾訴苦惱的“收音機”，指點迷津的“方向盤”，人生跑道上的“助推器”。
媽媽！您放心，兒子的天空因您的存在會色彩斑斕、輝煌燦爛的！
中學生作文 篇2
有一位母親比母親更親，那便是──中國。
可記得這一位“母親”？她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川；她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是……那寬大而慈愛的胸膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。��！母親！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經，你驕傲過，自豪過；也曾經，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的'孩子。
這一群“母親”的孩子，他們有一個共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征──崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩──金黃、翠綠、朱紅、靛藍。他們向往自然，愛戀自然，對于萬物有著濃濃的情誼。李白躺在床上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。將個人的感情與自然融合為一，凝結成一種瀟灑而美麗的詩情。王維獨居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照”。使自己的生活藝術化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎？南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。其實，月兒本無情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因為多情的人賦予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。
“母親”的孩子啊！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了每一個孩子的熱血、熱淚、熱情。
中學生作文 篇3
在一個群山環(huán)繞的地方，坐落著一個小村莊，那便是我的故鄉(xiāng)。
我深愛著這個地方，這兒的山，這兒的水以及這兒的人們。
清晨，載著一路的好心情，走進大山深處，靜靜地感受：樹葉上還滴著晶瑩的露珠，小草還在沉睡，花朵也還未綻開笑容，山中的一切都還在甜美地睡著，靜極了。突然，小鳥的歌聲吵醒了大山中的居民，打破了這寧靜而祥和的清晨。剎那間，大山中的一切都蘇醒了，小草伸著懶腰，花朵也露出了笑容，小鳥叫得更加歡快了。大山一下變得生機勃勃了。踏著濕潤的泥土繼續(xù)行走，我看到了清晨忙碌的蝴蝶和蜜蜂；我嗅到了花朵的芳香，小草的清香；我聽到了清脆的歌聲，多美妙�。∵@一路上，我收獲了無限的快樂，我得到了大自然所給予我的禮物。
中午，我去溪邊玩耍，清風與我撞了個滿懷。我坐在溪邊的楊柳樹下，聽著那潺潺的流水聲，一切不愉快的回憶都將煙消云散。溪水清澈見底，魚兒們正歡快地在溪水中嬉戲著、玩鬧著，無憂無慮地過著它們短暫而又愉快的一生。微風輕輕拂過，楊柳展現(xiàn)了她那婀娜的身姿，而溪水卻成了她的鏡子，供她梳妝打扮，我仿佛置身于一個夢幻的場景之中。
傍晚，我散步在小巷里。在一戶人家的門口聚集了老老小小的'一些人，他們在干什么呢？湊過去一聽，原來他們正在談論著各家的一些瑣事，雖然只是一些瑣事，但每一個人都津津有味地談論著，臉上洋溢出高興的神色，而那些小孩卻在開心地玩著游戲。這是一些多么樸素的人們��！他們日出而作，日落而息，體現(xiàn)著農家人的簡樸。他們與大自然和諧相處，創(chuàng)造出了一首首優(yōu)美的歌曲。
故鄉(xiāng)的一切都是那么美麗，那么可愛，每一個生命都在傾訴它的故事，向人們展示它那多姿多彩的一生。
故鄉(xiāng)，你給予了我快樂，消除了我內心的憂傷，你讓我如何回報你？故鄉(xiāng)，你是我的向往。
中學生作文 篇4
其實想想，人生有時候真的是一種虛無。飄飄渺渺，隱約變幻，在風起云涌時潮起潮落。
快樂無邊，令我神思俱往，在感慨邊緣追逐不停�；叵胱哌^的路，亦晴亦雨亦風，偶有絢麗多姿的彩虹，也只是掛在遠遠的天邊，我既愛之、惜之、又只能遠遠的、遠遠的注視著，奈何不了！
誰說，“向著目標勇敢前進的人是幸福的，”為何，我的前進路中找不到矗立的路標？無畏的追逐沒有更美的借口？
平淡如菊，秋意略過，歲月無痕，卻雕琢著容顏，一縷一絲地飄落。
詩情如風，總不自覺地拂過思念的天空。云煙變幻莫測，星際遙不可及。
年少的夢很清醇。十七八歲時，面對最黑的夜，我曾經畏縮的閉上雙眼，在黑夜里害怕的淚如滂沱。第二天醒時，發(fā)現(xiàn)陽光一樣耀眼，一樣明媚，照在我小小的風鈴屋里。我揉揉可愛的雙眼，用筆記下了“所有的解釋都是多余的/在記憶荒涼的角落里/有我們年輕的驕傲/固執(zhí)和無辜的過錯”。多年以后，當我再翻開那發(fā)黃的紙頁時，不禁感慨唏噓。啊，雖然兒時年少，但那時的我，已學會了原諒自己，原諒別人！
帶著學會寬容的心，我慢慢的走向被人們稱為大染缸的社會。也許，它更像一個唱盡生旦凈末丑的舞臺。歡也罷悲也罷，你終歸要活生生的走一遭，活生生的嘗盡酸甜苦辣百味。第一次學會了為了分配工作時能有所如愿而把一條并不噴香的香煙塞到領導的沙發(fā)角落里。那怯生生的眼神哪，那羞得如山杜鵑般火紅的雙頰，已足矣讓今生的自己深深銘刻！當分配依然是不敢想象般的不如意時，不敢哭了，只是苦苦一笑，為自己酸酸的鼻尖解點嘲。
盡管有太多的不情愿，依然在自己的崗位上勤懇付出，為自己的人生事業(yè)抹上了光輝的一筆。
當我再一次背上載滿深情的背包，穿越那條曾經熟悉的路，而走向另一個驛站時，是滿腹辛酸滿腹淚。藍藍的天，青青的草，在這荒蕪的地帶，也有生命的存在。讓我不禁感慨生命之韌性。
原來，有許多時候，路是由不得你的。走吧，前面是天，后面也是天；不走，你又似乎無路可退。就這樣，許多原本熟悉或不熟悉的路都成了你腳下的路。
學著愛自己和愛別人是一個樣的。常常在清晨的鏡中久久的凝視自己日漸憔悴的`臉龐，單薄的身軀。啊，竟然能抵擋那么多那么沉重的歲月風塵。
記憶已發(fā)黃，誓言已風般飄零，噴薄的黎明卻在召喚，有許許多多的小鳥兒穿過耳際，在輕輕飛過。
你快樂嗎？裝做快樂吧!下雨了，淋濕了你的新發(fā)型，正欲發(fā)怒，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)雨后的彩虹很誘人的遠遠掛在天邊，羞成七彩的臉蛋兒，在向你道歉呢！連水珠兒也帶著笑意，折射著墻邊的灰塵。這一場雨，洗刷了許多蒙暗的角落，天地似乎明朗了。于是，你笑了，你快樂吧。明天還下雨嗎，還會有美麗的彩虹掛在遠遠的天邊嗎，你能快樂嗎？
天灰灰的，云低著頭輕輕地望著，投下嘆息般的眼神，一個人慢慢地走在路上。走在自己的路上和別人的路上是一樣的，是一樣的路。不知不覺，又漫漫地走了一程，在碧碧的藍天下，一抹斜斜的影子。
快樂，于每個人都是一樣的，不快樂，卻給每個人不一樣的心酸心痛！起風時，親愛的人啊，請允許我輕輕的為您披上御寒的風衣！也請您啊，在風中，為我吟唱那首初戀的老歌吧！
中學生作文 篇5
我穿越時空，向著蒼穹大聲問：你記憶中的最精彩的瞬間是什么？
也許徐志摩會說：我記憶中的最精彩的瞬間是在英國的康橋。
也許達 芬奇會說：我記憶中的最精彩的瞬間是蒙娜麗莎的迷人的微笑。
也許徐志摩會說：我記憶中的最精彩的瞬間是在鈾礦中提取了鐳，并測出了它的`原子量。
我也想說：每一個人記憶中最精彩的瞬間各有不同，但是每一個人都應該持著欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，只要通過行動來放大，就可以成為人生中的北斗星。
以前，我在書上看過兩個故事，對我感觸頗深。
大仲馬這個文壇巨星，有誰能想到他在年輕的時候竟然游蕩街頭，連飯都吃不飽，過著顛沛流離的生活，然而有一次，他去報社應聘，卻改變了他的一生，面試中大仲馬可以說是表現(xiàn)極差，小小的職業(yè)也與他無緣，可就在離開的時候，主編說：“小伙子，字寫得不錯嘛�！贝笾亳R突然像靈魂出竅一樣，呆若木雞地看著主編，隨即說了聲“謝謝你”便轉身離去，跑出報社，大仲馬心想：我的字寫得不錯，那我為什么不放大我的優(yōu)點呢？于是他終于百煉成鋼，成為文壇巨星。
只是因為那短短的瞬間，從而讓大仲馬改變了一生，所以說瞬間就可能是生命的轉折。
有一位女孩，她得了一種奇怪的病――干燥綜合癥，這是一種罕見的病，不能見到陽光。她的房子里的窗簾是日夜拉著的，只有月光很淡的夜晚，她才能在家人的陪同下到院子里散步。當她被告知還有短暫的生命時，她提出到天山旅行，她的父母勸她放棄，可誰也勸不動她，后來她沒有爬上去，只是在天山腳下的草原上騎馬，還讓她的父母為她拍照。可是病情發(fā)作，救治無效，年僅 22 歲。
雖然知道會死，但她面對死亡，很坦然，在世上留下了最美的一頁。
最精彩的瞬間，是揮之不去的永恒。
中學生作文 篇6
讀這本書前，不曾深識朱開軒。只謂是一位頗有成就的人物，可細細品味這本書后，我有了一種難以名狀的感動。“歲月如溪”這題目取得討巧，朱開軒正是如溪一般的人物。
他有溪一般的精神。
他本是殷實人家的寶貝兒子，一年四季，衣食無憂。但他卻沒有成為一個驕縱傲氣的公子哥，身為家中老大的他，有一身的善良與正義。
我心中一直不忘的是1944年的秋天，朱開軒也還是個五年級的孩子，稚氣未脫。當小學附近的河有小孩子落入水中時，朱開軒絲毫不考慮自身的安危，而徑直跳入河中救上了那個落水的小孩。
我的心中不經有些感嘆，是怎樣的力量使那樣一個孩子有如此之大的勇氣和力量。我想，我要踏入這個不平凡的人的世界。
他像一條潺潺流淌的小溪，雖沒有十分強大的力量，但他有一顆向上的心，一顆為了他人的心。
他也有溪一般的純凈。
救上小孩后，他明白到那個孩子是因為家境貧窮，而他弄丟了家里的錢，所以父親便決定把他扔進河里。這才明白為何那父親在兒子落水后不但不著急，甚至還攔著別人跳下水去救。
朱開軒知道后，心里萬分難過，他為那個孩子深深感到悲哀、傷心。
他的善良，體現(xiàn)在簡單的文字中，卻深深地感染了我的心。
他像一條潺潺的小溪，干凈透徹，有一顆善良的透明的心。
可看到這，我的心中有些不舒服。朱開軒是怎樣一個善良舍己為人的人啊！而如今，像他那樣的人卻越來越少了。
大到路人對生命垂危的`小女孩不聞不問，小到生活中彼此之間的冷漠與隔閡。我們到底怎么了？
有句話叫“人之初，性本善”，大家都熟悉。可為什么如今這個“善”卻少之又少？我想，每個人都有一顆向善之心，卻被塵世的塵埃所遮蓋。我們都應該想朱開軒那般，有一顆溪一般的心靈，讓世間充滿善意的愛。
善人者，人亦善之。我家隔壁的鄰居阿婆，常幫我家把垃圾袋順手帶下樓扔掉，我們總對她有一份感激之情。每當父母從爺爺奶奶那兒帶來了什么新鮮的蔬菜或是糕點什么的，總記得也為阿婆送上一份。來來往往，兩家也成了好朋友，有什么困難都會相互幫著解決。那時我就深深懂得，只有對別人施以善良和幫助，別人也會盡自己的力量來回報你。
其實我們都該多一份對別人的善良，像朱開軒那樣，盡自己的力量，幫助別人多一點，自己也會更快樂一點。
“歲月如溪”，我說，人生如溪，朱開軒的人生，就像一條小溪在我的心頭靜靜纏繞流淌。
我愿，現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月如溪。
中學生作文 篇7
秋天是收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)豐收的景象。
秋天的果園五彩繽紛，果實掛滿枝頭。蘋果像一個個小朋友的笑臉在果樹燦爛。山楂像一個個自由的玻璃球在大樹媽媽的懷抱里撒嬌兒。沙果樹上結出大大的沙果，在樹枝上炫耀自己晶瑩剔透的身體。
秋天的菜園里有各種各樣的蔬菜。白菜像碧玉的翡翠鋪在大地上；茄子秧上結出又大又紫的茄子；花生藏在土里面，挖出來像一個個小鈴鐺，還散發(fā)著迷人的芳香；胡蘿卜也藏在土里，像一個個縮頭的'小烏龜；大蔥站在黑土上，簡直像一把豎起的格尺。
秋天的莊稼更讓人喜悅和振奮。向日葵和玉米站著整齊的方陣；南瓜、窩瓜躺滿地，遠遠看去像把珍珠撒在了地上；黃豆結出豆莢，遠看像一片金色的海洋；紅豆到處爬，最上面結出了一竄竄白豆夾，它們擠來擠去，都爭著讓主人去摘呢!
啊，這個時候的秋天是一幅無比闊大的豐收畫卷。我愛這果實累累的秋天，更愛創(chuàng)造這美好畫卷的家鄉(xiāng)親人。
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