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中學(xué)生作文

時間:2023-08-13 07:31:48 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文8篇[精華]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文8篇[精華]

中學(xué)生作文 篇1

  密林間,峭壁上住著一只鷹。

  那道黑色的閃電,劃破過長空,追逐過猛江,奔向過太陽。仿佛天地之間,只有這一顆雄心,四海之內(nèi),只有這一身霸氣!疾風(fēng),追不上它的身影,瀑布,遠(yuǎn)不及它的豪情。它像一把火,燃燒了天際,燃燒了森林大地。

  可是——

  疾風(fēng),不改它的迅猛;瀑布,不變它的豪放,而那一道閃電,卻黯然失色:歲月,沖刷了它的光輝;時光,吞噬了它的驕傲。它知道,只有將自己的羽毛如數(shù)拔去才能獲得昔日的風(fēng)采。它看了看自己那飽經(jīng)風(fēng)霜的羽翼,已毫無光彩,如秋日的落葉,又似風(fēng)中的殘燭,只是茍且地附在它的身上而已!斑@種羽毛,全拔了算了!我要再一次飛向藍(lán)天!”它撲騰著雙翅,蹣跚地向山頂走去。

  鳥兒在枝頭啼叫著,野兔在叢林中奔跑著,看著這景象,它又痛下決心,就算接下來的日子再難熬,它也要活下去,用雙翼擁抱藍(lán)天。

  該來的終究來了,它用喙緊緊地咬住伴隨著自己四十多年的'羽毛。一根、兩根、三根……。夕陽西下,散落在山崖間的羽毛已被鮮血染紅,那霞云,似乎也被這一粒粒的血珠染紅了,透著無盡的落寞與荒涼,它通體無力,渾身麻木,連血從身上滑落也感受不到了。只看見懸崖上那一道道觸目驚心的爪痕……

  夜晚總是伴隨著痛苦與饑餓。它拖著仿佛被撕裂的身體想去覓食,可是現(xiàn)在的它,卻已連雙翼都拍打不動了!安恍辛耍冶仨毜贸孕┦裁,可是現(xiàn)在的我,難道只能挖些蚯蚓、爬蟲之類的吃嗎?不,絕對不行!我可還有鷹的尊嚴(yán)!”假如說為了再活幾年,那么我寧可——”

  第三個饑餓的黑夜過去了,它終于又看見了黎明的曙光,可它已經(jīng)沒有多少力氣了,連喘一口氣都要費上九牛二虎之力。它身上的羽毛已稀稀疏疏,只有一層深褐色的血痂,讓人揪心。它勉強(qiáng)地昂起頭來,聲嘶力竭地發(fā)出最后一聲吼叫,像是在呼喚著藍(lán)天。一點點的,它挪動著身體;一點點的,它接近著藍(lán)天。霎那間,那道黑色的閃電又一次俯沖向了大地,奮力地?fù)伍_雙翼,想要擁抱藍(lán)天,在天地間,喃喃細(xì)語……

中學(xué)生作文 篇2

  “你還記得六年級那時候……”看著身邊小學(xué)同學(xué)滿臉的回憶之色,我笑著搖搖頭。

  “你記不記得上一次的事……”初中同學(xué)在回想之際興奮地對我說道,換我安靜地聽她的敘述,然后艱難又模糊地記起。

  “你還是沒有想起是什么嗎?”又是誰的疑問,我卻依舊沒能回答出來,在迷惘了不知多久,才知道這是自己腦海中的言語。

  有時候,這些被別人始終清楚記得的東西,早已被其他人忘得一干二凈。當(dāng)初我也是如此將某些事一筆一畫刻進(jìn)了骨里,只可惜,又或者說是不出意料,最后記得的,只有我一人。如今,我開始更多地飾演著其他人這個角色,甚至,連自己的許多事,都已從心上清掃到某個遺忘的角落,或許以后會重新被翻開,但這種可能也只會隨著時間被無限縮小。

  是因為不值得自己去記憶吧,是因為不重要所以根本不在乎吧,可為何我會覺得有些殘忍,又有些惋惜。我怎么就忘了這么這么多的東西,而這又何談回首。難道這是在告訴我不要停留在過去,只能一直走下去,不回頭嗎?也許,我突然就明悟了某些東西。

  沒有什么是過之不去的,沉浸在曾經(jīng)只是一種自我的欺騙。是了,有些東西弄丟了就弄丟了,有些事失敗了就失敗了,眼前若有機(jī)會就要緊握著,如果僅因懊悔而對其不予以理會,那么就真的過去了。而且,很多東西是沒有多一次機(jī)會的,哪怕一次的忽略,就注定了某天的失去,包括當(dāng)初,自己說過要記住的'某段時光。

  只是,我要清理的某些東西,是必要的丟棄,因為它終究會對我的思想造成滯塞。有些笑過哭過的平凡日子,真的沒什么值得去紀(jì)念的,平淡是幸福,但隱約記得就好了,因為每一次的回想,都會變成對目前生活的無謂埋怨,而我們總會忍不住回首幸福,卻不懂得爭取眼前的東西。

  畢竟一輩子太長,我還有很多路要走下去。

中學(xué)生作文 篇3

  城市被灰色的霧霾籠罩著,天色陰沉。阿拓匆匆起床,心里有說不出的煩躁。洗漱完畢,他拿起剛剛洗干凈的口罩用吹風(fēng)機(jī)仔細(xì)吹干,然后戴在臉上,只把雙眼露在外面。

  來到公司樓下,阿拓擠進(jìn)了狹小且不通風(fēng)的電梯。電梯里人很多,卻沒有人說話,阿拓緊緊盯著不斷跳躍的樓層數(shù)字,似乎早已習(xí)慣了這樣的沉悶。

  走進(jìn)辦公室,阿拓摘下口罩,向看見的每一位同事微笑問好,可他知道,臉上的微笑并不能縮短心中的距離——公司的每一位同事之間都保持著恰到好處的距離。阿拓坐在自己的辦公位已對著桌上一株不知名的植物發(fā)呆。他的世界里仿佛只剩下這一點綠色了。城市里的一棟棟高樓將人們與大地隔離,擠占了花草樹木的生存空間。于是,真正的花草樹木都被假花、假草、假樹取代。阿拓不知道那些用塑料做成的植物能起到什么作用,他只覺得這座城市已經(jīng)開始嚴(yán)重缺氧。

  阿拓決定找個理由向老板請幾天假,回到老家去看一看。阿拓盡量讓自己的表情顯得急迫而懇切,但他知道要想老板準(zhǔn)假并不容易。果然,老板并不滿意阿拓的說辭,斷然拒絕了他的請求。

  阿拓下定決心要逃離這座城市,哪怕失去工作也在所不惜。他匆匆趕到火車站,登上了開往故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的火車。

  阿拓來到自己曾經(jīng)居住的老屋前,推門進(jìn)入早已無人居住的屋中,只有空氣中的塵埃還在游走。好在屋里沒有一點現(xiàn)代化的痕跡,沒有電視,沒有電話,沒有電腦,這讓阿拓?zé)┰甑膬?nèi)心漸漸平靜了下來。打開窗戶,屋外的陽光流淌進(jìn)屋內(nèi),幾只老鼠被阿拓驚擾,從他面前快速跑過。墻角的蜘蛛依舊在勤奮地結(jié)網(wǎng)……阿拓突然想為自己擁有這么多陽光,這么多靈動的.生命陪伴著自己而歡呼。

  阿拓的心情變得像陽光一樣燦爛,他走進(jìn)庭院,湊近那口在童年時帶給他無數(shù)歡樂的水井。井早已干枯了,變成了一個深不見底的黑洞。阿拓記起小時候總是覺得井中藏著另一個世界。不知道這個世界如今還在不在。

  想著想著,阿拓突然覺得井中有什么東西在召喚著自己,他閉上眼躍入了井中。很快就感覺有樹葉拂過他的臉頰。張開眼,阿拓發(fā)覺自己來到了一片茂密的森林,無數(shù)樹木將他團(tuán)團(tuán)包圍,鳥兒在熱情地為他歌唱。

  這里沒有現(xiàn)代生活的喧囂,沒有“機(jī)械野獸”的嘶鳴,也沒有砌在人心間的銅墻鐵壁。他聽到古老而遙遠(yuǎn)的自然在呼喚,那是在現(xiàn)代生活中無法聽到的單純而圣潔的聲音。

  阿拓閉上眼,誠心祈禱:上帝呀,讓我留在這古老而永恒的世界,忘卻現(xiàn)代生活的一切吧。滿心歡喜地睜開眼,阿拓發(fā)現(xiàn)自己正坐在公司男廁那潔白發(fā)亮的馬桶上。顯然,他并不具備拋下一切逃離城市的勇氣,但他依然能聽見那單純而圣潔的自然之音在心中回響。

  阿拓知道,這聲音告訴自己:忘記今天的喧囂與麻木,期待美好明天的到來。

中學(xué)生作文 篇4

  秋,你悄悄的來了。你知道嗎?天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈的好像剛洗過。

  秋,你悄悄的來了。楊樹的葉子黃了,掛在樹上,搖搖欲墜,看!飄落下一片黃葉,它好像是一只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  秋,你悄悄的.來了。你一來樹葉枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上,像鋪上了一層黃地毯。惟有雞冠花不忍謝去,頗有獨立寒秋的味道。

  秋,你悄悄的來了。秋天,氣象萬千,豐收在即,田野里,稻浪滾滾,萬里飄香,棉花朵朵,一片銀海。

  秋,你悄悄的來了。你帶來了蕭瑟秋風(fēng),把院子里的海棠、野菊吹黃了;那幾顆栗樹,抖下了遍地黃葉,滿院舖金。

  秋,你知道是你創(chuàng)造了無限的幸福與美滿,我感謝你秋!

中學(xué)生作文 篇5

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句名言指如果你想要成功到達(dá)知識山峰的山頂,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂剑蝗绻阆朐谥R海洋里暢游,耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度夠載你駛向成功的彼岸。在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,學(xué)習(xí)上哪怕不聰明,但是只要勤奮,就會有所收獲,走向成功。這句名言曾經(jīng)激勵著我不斷的學(xué)習(xí),進(jìn)取。今天,當(dāng)我讀過《成功無捷徑》這本書后,對這句話又有了更加深刻的理解。

  讀完雷夫老師的《成功無捷徑》后,我對“成功無捷徑”有了更深刻的認(rèn)識。同時一個和藹可親,創(chuàng)意無限的老師形象浮現(xiàn)在我的腦海,他的形象如此高大,雖然他所做的事情在我們的教學(xué)生活中可見,但由于自己的懈怠,沒有很好的堅持,所以自己沒有取得好的成就。雷夫老師從事著同樣的職業(yè),他傾注著自己的心血,真正的走進(jìn)了學(xué)生的心靈,成為了學(xué)生的摯友!我喜歡這樣的老師更何況是孩子們!雷夫老師告訴我們:培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,老師首先要有閱讀的興趣,并和學(xué)生一起閱讀你喜歡的書籍,進(jìn)而培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。這是對“以身作則,身正不令則從”的完美的解讀。榜樣的力量是無窮。如果老師多思考,勤反思。熱愛班級,熱愛工作,愛班里的.每一個孩子應(yīng)該是我所有工作的動力。

  作為老師,一個從事太陽底下最光輝的事業(yè)的職業(yè)人,只有自己的職業(yè)作為自己的終身奮斗事業(yè)來對待,才會甘愿去犧牲,去付出自己的努力,去試著成功。書的作者雷夫老師,是一位美國普通小學(xué)老師,他經(jīng)過了近30年的探索與努力,最終得到了社會的認(rèn)可,獲得了種種榮譽(yù)可以說作為老師,他成功了。正如書名一樣,他的成功是沒有捷徑可走的,他幾乎付出了自己全部的智慧和心血。我作為一名近20年教齡的老師,總結(jié)一下自己多年的切身體會,感悟就更加深刻。

  “成功無捷徑——真正的卓越是靠犧牲、試錯、以及大量努力得來的!比藷o論何時何地,都需要有一個崇高的理想,一項值得終身追求的事業(yè),人生才會完美,不會虛度此生。雷夫老師立志“做一位好老師”不計個人報酬,犧牲個人利益,對我們現(xiàn)在的老師有多么現(xiàn)實的教育意義。

  做一名智慧的老師。一個充滿智慧的老師,才能吸引學(xué)生,取得學(xué)生的信任,讓自己更加神秘莫測,學(xué)生才會崇拜自己的老師。才會心甘情愿的去做老師不值得各項任務(wù)!坝H其師,信其道”。有時感覺自己懂的東西太少,還需要不斷地學(xué)習(xí),尤其值得學(xué)習(xí)的是雷夫老師的創(chuàng)新精神,多做多想,勤反思、勤積累才可以增長我們的智慧。

  做好老師就一定要重視培養(yǎng)學(xué)生的品格。重視學(xué)生的品格,特別是培養(yǎng)孩子在公眾場合正確的行為舉止,教會孩子們禮貌和規(guī)則意識;他用孩子們親眼所見的榜樣力量來規(guī)范他們的行為。如今的社會,現(xiàn)實主義充斥著社會的各個角落,文明、謙讓等道德品質(zhì)的培養(yǎng)還需要從孩子的小時候抓起,長期的獨生子女政策讓孩子從小處于“小皇帝””“小公主”的氛圍中,少了謙讓,少了友愛,這樣的社會氛圍更需要我們這些一線小學(xué)教師重視培養(yǎng)學(xué)生的品格,教師任重道遠(yuǎn)。

  “想讓孩子們成為一個什么樣的人,我必須得讓自己先成為那樣的人!弊屛覀兂蔀閷W(xué)生的榜樣。“學(xué)高為師,身正為范”。多年來一直是我國師范教育的至理名言,進(jìn)入師范院校,得到老師的真?zhèn)饕彩沁@句話。多年來,它一直印在我的腦海里,時時記起,時時鞭策自己,做一位舉止文明,端莊得體的教師。今天,讀過《成功無捷徑》這本書后,讓我對“學(xué)高為師,身正為范”這八個字又有了更深一層的認(rèn)識,以身作則,身教重于言教。躬身垂范應(yīng)該是最好的教學(xué)準(zhǔn)則。

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送與老師們的精神盛宴,讓《成功無捷徑》這本書真正的走進(jìn)老師們的心靈,潛心教研,靜心教學(xué),腳踏實地,像雷夫老師那樣營造出實際而充滿熱忱的風(fēng)格,把握雷夫老師教書育人的精神,愛自己的學(xué)生,愛自己的班級,愛自己的事業(yè)!

中學(xué)生作文 篇6

  在這個南方的小城,細(xì)雨并不是不常見,但每次雨落都讓人加倍的珍惜。

  這里的歷史是由雨水連綴成的,多少的文人墨客曾在這里駐足,多少的癡男怨女在這里立下海誓山盟,多少的失意仕人把自己的滿腹才情都留在了這里?但一切早已是過往煙云,不會有人去追究,因為,歷史終究是歷史,總有消逝的一天。

  喜歡這雨,不是因為凄美的歷史,也不是因為聽多了贊言,而是因為它的靈動,它的純粹,它的不舍晝夜。如此的千絲萬縷卻永遠(yuǎn)細(xì)密而不凌亂,整齊而不糾結(jié)。亭臺小榭因它而變得淡雅,空蒙山色因它而愈加秀美,靜謐的'湖水卻因它而春心蕩漾。

  清閑的時分,散落的雨點給人一分愜意,一份舒適,封閉的心敞開來了,緊張的神經(jīng)松弛下來了,因為,這個時候,我們知道,可以休息一會,打個盹,喝杯茶了。這時候的人才真正的進(jìn)入到了一種自我的,無顧慮的狀態(tài),暫時把俗事放到一邊,讓自己也體會體會閑云野鶴的生活。這是全身心的進(jìn)行調(diào)整,進(jìn)行解壓的過程,把疲憊的心恢復(fù)到最佳狀態(tài),以保證它能夠承受新一輪的風(fēng)雨,給心靈再一次的釋放。

  窗外稀稀落落的雨讓我想起了很多,開心的抑或是不開心的,都已經(jīng)云淡風(fēng)輕,一切,隨緣就好,就像,雨絲從來不在乎自己是落到了哪里,不管土地富饒或是貧瘠,它們只要盡了自己的一份力就足夠了。

  雨落閑時,寧靜而致遠(yuǎn)!

中學(xué)生作文 篇7

  知道我們班唯一的假小子是誰嗎?知道我們班連男生都懼怕的女生是誰嗎?她,就是徐亞楠。

  徐亞楠是上個學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,她做了三年級上冊的英語課代表,這可不得了,比如:如果英語老師叫她檢查作業(yè),徐亞楠就會對不會讀的男生大喊大叫,有時甚至打人!幸好到了下學(xué)期時換成了余妮娉,要不然,男生會一直遭殃下去。

  這個學(xué)期,班主任余老師安排徐亞楠和朱厚義同桌,這下厚義可參了,不信?就看看后面的故事。

  徐亞楠還有個必殺技??哈哈大笑,連人高馬大的厚義都覺得毛骨悚然,有一次數(shù)學(xué)課上,厚義因為碰了一下亞楠,把她惹火了,徐亞楠沖他動手動腳,還不時發(fā)一陣陣可怕的`笑聲,這時,救星??數(shù)學(xué)老師來了,她見亞楠作業(yè)本有許多錯,就要她訂正,這場風(fēng)波才平了下來。還有一次,徐亞楠忘記寫作業(yè),她竟?jié)M不在乎的說:“沒關(guān)系,我寫得很快的,一下子就能做好的!卑,真不知道她是怎么想的。

  徐亞楠的脾氣非常暴躁,誰一不留神碰了她一下,就會沖他哇哇大叫,有一次,厚義不小心碰了她一下,亞楠很生氣,也打了一下厚義,這下厚義也來氣了,和她吵起架來,同學(xué)們叫來了老師,老師批評了他們,這才停止了,要不然他們還真不知道要吵到什么時候。

  這就是我們班的女霸王,不比你們班的女霸王差吧?

  在端午節(jié)的前一天,老班神秘兮兮地說:“兒童節(jié)過后,同學(xué)們每人都帶一個熟蛋,咱們再舉行一個關(guān)于蛋的活動》”“再帶一個熟蛋?上周的護(hù)蛋大行動我就損失了一個生蛋,這次不會再失去一個熟蛋吧?”我嘀咕道。唉,真不知道老班葫蘆里賣的什么藥。等兒童節(jié)過后,我拿著一個熟蛋,小心翼翼地走進(jìn)教室,生怕它再打碎了。一直到了上課,我才知道:原來是用熟蛋來舉行“碰蛋”呀。這不,同學(xué)們都自告奮勇,爭先恐后地亮出了自己的挑戰(zhàn)蛋,于是,一嘲碰蛋大比拼”開始了。

  戰(zhàn)斗一

  “不倒翁”VS“小白”

  “不倒翁”的主人陳日上緊緊地握住它,擺出一副決一死戰(zhàn)的架勢!靶“住钡闹魅死詈1髤s一點也不著急,一副胸有成竹的樣子。等老班一聲令下,“不倒翁”發(fā)起了主攻擊,只聽“砰”的一聲“不倒翁”的攻擊被“小白”給挫敗了,而且壯烈犧牲!

  于是第一場戰(zhàn)斗,“小白”勝!

  戰(zhàn)斗二

  “無名蛋”VS“神算高手”

  “無名蛋”的主人徐亞楠顯得十分焦慮,看樣子,她是想盡快獲得勝利,“神算高手”的主人汪佩文也有點緊張,因為他要面對的可是班上頭號女霸王呀!等老班說完開始,“無名蛋”就以迅雷不及掩耳之勢撞去,只可惜被“神算高手”高超的防守技術(shù)給打敗了,真是說對了一句話:將在謀而不在于勇,兵在精而不在于多。

  于是第二場戰(zhàn)斗,“神算高手”勝

  戰(zhàn)斗三

  “小桃子”VS“芭比娃娃”

  “芭比娃娃”的主人葉苗苗非常愛護(hù)它,緊緊地拿在手里!靶√易印钡闹魅舜靼丨傄荒樦練,好象在全身放松,待老班一揮手,兩個蛋就互相碰撞,再看看傷況:“芭比娃娃”受了“重傷”,“小桃子”卻完好無損。

  于是,第三場戰(zhàn)斗,“小桃子”勝!

  后記

  雖然我的蛋也在這次“大戰(zhàn)”中犧牲了,但我還是很開心,因為我體驗到了碰蛋的

中學(xué)生作文 篇8

  母親,這是一個偉大而又平凡的人。每個人心中的母親都是不一樣的。我的母親,她是一位數(shù)學(xué)教師,并且教得很好。她熱愛她的工作,不會輕易放棄。很多時候教我數(shù)學(xué)的不只是有我的數(shù)學(xué)老師,母親也常常參與和我之間的談?wù)。我曾?jīng)驚訝過這么多年了母親卻還依然如此清晰地記得小學(xué)和中學(xué)的數(shù)學(xué)公式。但這也正是她的本領(lǐng),因為凡是遇到什么數(shù)學(xué)方面的問題,一旦被母親抓住了頭緒,便是不吃飯也要弄懂的。( )

  “打扮自己”是母親的一種“樂趣”,母親就像是童話《皇帝的新裝》中的皇帝一樣,沒事的時候,她經(jīng)常會翻箱倒柜,找出一些新買的,或是很久也沒有穿過的“老古董”,一件件地穿,在我和父親面前穿;或是獨自一人照著鏡子,擺弄著上衣;或是一會兒面對著鏡子,一會兒背對著鏡子,扭過頭,著迷地欣賞著穿上漂亮衣服的自己。母親愛穿裙子,愛到不是特別寒冷的冬天也要套著緊身毛褲把裙子穿上。購物也是母親的喜好,一年沒有太多,但也有兩三次要去杭州好好地采購,特別是衣服之類的。很多次我受不了母親的“狂熱”的愛好,實在太費時間也太費精力。但母親就是母親,她很執(zhí)著,對于買衣服這方面她說到做到。而每次去商場,我和父親總是坐在一旁的沙發(fā)上看著母親在柜臺和更衣室間跑來跑去,這個時候,她早已把所有的累都拋到一邊去了。

  母親反感壞習(xí)慣,任何人的壞習(xí)慣都會讓母親很生氣,包括她自己的。小的時候我不喜歡刷牙,如果母親在家就罷,若是有事出去,我便會在母親回家之前匆忙地洗好爬上床,裝作熟睡的樣子,從躲避母親的責(zé)罵。不過這樣一般是沒有用的',此刻的母親心比鋼還硬,比雪還冰,她會用腳把熟睡或是裝睡的我給蹬起來,不管我是否會用一雙睡意朦朧的眼睛委屈地望著她,母親也絲毫不理會。我只能乖乖地去刷牙,然后邊帶著對母親冷酷的“仇恨”入睡。

  母親如果受到了什么委屈,絕不會就這樣放過那些人。母親的理多得很,她也不怕和別人發(fā)生糾葛。但那時的她也不會像以往那么認(rèn)真地聽別人把話說完了。發(fā)起脾氣來的母親不會去管自己的話是否會傷到別人,所以我也很怕和母親吵架,我怕母親的臉和憤怒的表情,可我卻更怕母親好似尖刀的話。

  但母親同樣是我的母親,是她給了我這個世界。母親對孩子都是一樣的,都是無私的。我不了解母親,因為母親所做的一切都是為了她這個孩子,包括打和罵。母親的身影在我的腦海里已經(jīng)十四年了,從未離開過我。

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