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中學(xué)生作文

時間:2023-08-27 09:41:03 中學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu))中學(xué)生作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))中學(xué)生作文5篇

中學(xué)生作文 篇1

  在我的心頭盛開著一朵美麗的花兒,它散發(fā)著淡淡的清香,洋溢著暖暖的幸福。

  至今我仍清楚地記得這朵花兒綻放的.那一刻!

  那天放學(xué),我的書包還是好好的,可到樓底時,拉鏈卻壞了,里面的書全都“嘩啦啦”地掉在了地上,無一幸存。我抄起地上的書趕緊到旁邊的花圃邊坐下整理。

  我的兩個好朋友看到我滿頭大汗地修拉鏈,便放下了正在玩兒的游戲,跑到我面前,關(guān)心地說:“袁星哲,我?guī)湍阈薨!”我望望他們認(rèn)真的表情,又看看那倔強(qiáng)的拉鏈,無奈地說:“好吧!彼麄儌z坐在我旁邊,耐心地幫我修著。

  過了一會兒,班上的其他同學(xué)都走了,可拉鏈還沒修好。我們的頭上都滲出了汗水,我們使出了渾身解數(shù):用手按、用工具穿、用力壓,甚至用牙咬,但都無濟(jì)于事。

  又過了許久,老師們下班了,校園里只剩下零零散散掉了隊(duì)的幾個同學(xué),我漸漸急了:“走吧,走吧,不要再費(fèi)勁了!”他們都搖搖頭,眼睛仍盯著拉鏈:“沒事兒,一會兒就好了!边呎f邊使勁地把拉鏈頭往里面卡,手指都被壓出了一道道拉鏈紋了。

  天色漸漸暗了,我按住他們紅紅的手指,催促他們:“好啦,再不走,你們的爸爸媽媽就會擔(dān)心了!”

  “好吧,我?guī)湍隳脮桑 睂O煜奇自告奮勇。潘啟航幫我拿了剩余的東西,而我卻空著手向校門口走去。

  路上,我不好意思,又十分感激地問他們:“你們怎么愿意犧牲自己寶貴的時間和精力來幫我呢?”他們沖我笑了笑,異口同聲地說道:“因?yàn)槲覀兪呛门笥!?/p>

  那一刻,我覺得好幸福,“啪”,一朵友誼之花在心頭盛開……

中學(xué)生作文 篇2

  學(xué)生時代,令人眷戀,令人向往,令人陶醉。小學(xué)生童稚的面龐、無邪的雙眼,他們天真爛漫,無憂無慮地玩著老鷹抓小雞,好不快活,好不熱鬧;中學(xué)生時髦的妝束,淡雅的裝扮他們思想怪異,成天胡思亂想,一會兒擔(dān)心國家大事,一會兒又為某某歌星著急。哎,令人琢磨不透的中學(xué)生啊!大學(xué)生,這個詞似乎遙遠(yuǎn)得很,我還未曾想過,或許……或許……或許……

  時間似乎過得很快,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們也好像坐上時間轉(zhuǎn)盤,從小學(xué)到中學(xué),再到大學(xué),然而思想上的東西則隨時間完全的'轉(zhuǎn)變,不留一絲痕跡。

  記得有這樣一個故事:

  一個教授給大學(xué)生們上課,在黑板上畫了一個圓,問學(xué)生們這是什么?然而無一人回答,教授又連續(xù)問了很多遍,教室中仍是鴉雀無聲,直到課程結(jié)束,教授才遺憾地走出教室。

  不久,教授又到中學(xué)去,為中學(xué)生開講座。當(dāng)提到同一個問題時,情況則略有不同。一個男生跳起來,大喊一聲“是個圓”,底下一片狂笑聲,講座也就在這笑聲中結(jié)束了。

  當(dāng)教授走到小學(xué)生中間時,緊鎖多天的眉頭才舒展開來,孩子們回答得很踴躍,有的說是橘子,有的說是大餅,有的說是氣球,還有的說是臉蛋兒。這無數(shù)充滿想象的答案,才是思想永恒的真諦!

  這個看似簡單的問題,在大學(xué)生、中學(xué)生中回答得都并不盡人意,是他們不會嗎?不!這只是一個想象力的問題,我們發(fā)現(xiàn),隨著年齡的增長,從小學(xué),到中學(xué),再到大學(xué)想象力也在逐漸衰退,曾經(jīng)五彩的天空,也隨之褪色,只剩下現(xiàn)實(shí)中的藍(lán)天白云。當(dāng)樹木抽新芽,微風(fēng)扶面時,他們也不再陶醉,不再像小學(xué)生那樣,張著雙臂,去擁抱春天。這一切的一切源自于社會,那單調(diào)得只有一種旋律的社會。人們的創(chuàng)新在這種社會中被否認(rèn),變得也只剩下一種旋律,所以大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生呀!請為你們的思想插上一對小翅膀吧!愿你在五彩的天空中,越飛越高,從新找回自己思想的旋律吧!

中學(xué)生作文 篇3

  我的爸爸每次過年都要去店里理發(fā)。去年,媽媽買了一套理發(fā)要用的工具,決定自己給爸爸理發(fā)。

  過年了,媽媽拿出工具,對爸爸說:“今年,你不用到理發(fā)點(diǎn)里去了,因?yàn)槲乙H自為你理發(fā)!卑职致犃耍环判牡貑枺骸澳阈袉?你會不會把我的頭發(fā)理得亂七八糟?”還沒等爸爸說完,性急的媽媽打斷了爸爸的話,有點(diǎn)驕傲地說:“怎么不行,理發(fā)多簡單!”

  爸爸被媽媽纏得沒辦法,只好答應(yīng)媽媽的'要求了。媽媽見爸爸“繳械投降”了,就拿出剪刀“喀嚓、喀嚓”剪起來。理完了,媽媽得意地問:“怎么樣,還好吧?”

  我聽見媽媽在說,抬起頭來向爸爸看了一眼,忍不住大笑起來,笑得樂不可支。原來,現(xiàn)在爸爸的頭上像釘了兩塊西瓜皮,而且還釘歪了。

  我笑得蹲在地上爬不起來了。爸爸摸著他那少得可憐的頭發(fā),一臉無奈。媽媽也發(fā)現(xiàn)了情況不妙,急得滿頭大汗,責(zé)怪自己太過于自信了。

中學(xué)生作文 篇4

  放在心里的東西,不能忘,更不想忘!}記

  晚風(fēng)吹過河面上的最后一波漣漪,夕陽收起它最后一束余暉,秋雁目送最后一只歸雁。獨(dú)立湖邊,月光如水,靜靜地流瀉在我身邊我感到了心沉水底的清涼,引起了對你無盡的思念,曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚,我看著你的背影匆匆離去,如今,遠(yuǎn)在他方的你,還好嗎?

  記得那個黃昏,我和你又像往常一樣在公園玩耍。一路上,再也沒有往日的嘻嘻哈哈,就這樣靜靜地在公園的路上走著,走著。終于,你打破這令人窒息的沉默。我們盡量“輕松”地交流著,盡量避免“離別”的字眼,往日伶牙俐齒的我竟是如此的`木訥!走到樹下,樹影婆娑,晚風(fēng)襲來,凋零了一地秋葉,你彎下腰拾起了兩片,一邊遞給我,一邊說:“喏,這是‘幸運(yùn)葉’,會給你帶來好運(yùn)的。”看著你認(rèn)真的表情,我只覺得鼻子酸酸的。秋葉啊,為什么總在不經(jīng)意間,撩起憂傷的愁思?

  時光如流水般消逝,轉(zhuǎn)眼間,夕陽已經(jīng)墜了下去,一顆顆耀眼的星星鑲嵌在夜色濃重的空中,一閃一閃的,似乎在述說著什么。接下來便是離別,我送你去車站,晚風(fēng)吹落樺樹的葉兒,在空中飄轉(zhuǎn),飄轉(zhuǎn)。此時,隨著“嗚—”的一聲,車到了,我看著你上車,坐了下來,一切都是那么簡單,我站在車外,不知道該說些什么,呆呆地站在那里,如同一棵在風(fēng)中搖曳的樹。又伴著“嗚—”的一聲,一股黑煙向空中噴涌而去,逐漸消散了,你也在我的視線里,逐漸化作一道背影,握著手中的“幸運(yùn)葉”,心潮不禁洶涌澎湃起來,淚水在眼中打轉(zhuǎn)兒,看著漸行漸遠(yuǎn)的背影,在它消失在天際的那一刻,我終于按耐不住我心中的所謂的“理智”,喊著“兄弟,保重”,先前跑去?v使一切都已成為徒然。

  如今,我仍然保留著那片“幸運(yùn)葉”,記得分別時,你曾告訴我“一星隕落,暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天;一水消逝,干涸不了整個河流;一友離去,改變不了命運(yùn)前程。即使我走了,但你也應(yīng)該愛自己,愛生活,要相信我,我們?nèi)羰怯芯,終能相見!

  仰望天空,空中依舊月色溶溶;低看湖泊,湖面仍然平靜如初,你已離去,我會像你說的,愛自己,愛生活,我堅信,有緣,我們終會相見。

  心中想著你,只因心里裝著你;心里放不下你,因?yàn)樵?jīng)兄弟情深。如今你已離去,只好把你作一道心痕,抹在心間,時時思,時時憶,時時念……

中學(xué)生作文 篇5

  生命有太多美妙的顏色,或厚重或輕靈;或活潑或沉悶;或鮮亮或暗淡,它被賦予了太多的傳奇,值得讓人走進(jìn)這靈動的生命一一探尋。走進(jìn)歷史人物的人生,你也許會扼腕嘆息,也許會拍案叫絕,也許會冷靜思索。

  不屈的紅色

  汨羅江邊波瀾起伏,誰攪動一江春水?“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”屈原在汨羅江邊這樣吟道,這是怎樣一句悲壯卻不屈的詩句!有人不解,既然國土破碎,暴帝無政,他又何苦縱身一躍呢?滾滾的汨羅江水在作答:“因?yàn)槲覔碛袌詮?qiáng)的意志,我不忍心看見我侍奉的君主如俎上魚肉,任人宰割,我寧死不屈。”滾滾的汨羅江水傾訴著屈原為了理想而死的.高尚情懷。

  獻(xiàn)身的金色

  王昭君足以成為一代傳奇,她雖然是女流之輩,但那品質(zhì)與胸襟絕不遜于任何男子。為了漢室的和平,她不顧一己之身,放棄漢宮里的榮華富貴,毅然踏上和親的道路。她為匈奴人民傳播文明,改良播種技術(shù),讓莽莽大漠也充滿三月的花香。她的獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)放射出金色的光芒!

  淡泊的綠

  唐伯虎可謂一時人杰,他為了不與在朝的皇親貴胄同流合污,放棄了自己原本錦繡的前程,甘心隱居深山,世代埋名,過著清貧的田園生活。人們紛紛勸他回去做官,為仕途奮斗,可他不為所動。正如《桃花庵》里寫著的詩句那樣“起來便寫青山賣,不使人間造孽錢”,如此淡泊、淳樸的詩句哪怕今天讀來也照樣是充滿泥土的芬芳。

  當(dāng)親耳聽到譚千秋老師為了學(xué)生,不惜奉獻(xiàn)自己的生命,我們的心中漾起橙色的感動;當(dāng)知道小布澤爾勇于與權(quán)威對抗時,我們的心中升起藍(lán)色的敬佩;當(dāng)目睹小花在歷經(jīng)風(fēng)雨,遍體鱗傷卻毫不退縮,勇敢向前時,我們的心中舞起粉色的激動。

  人生是一匹白色的畫布,原本平淡無奇,可正因?yàn)樯羞@樣多美妙的底色,生命這軸畫卷才充滿靈動,如此絢爛,最終變成賞心悅目的藝術(shù)品。

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