中學(xué)生作文[合集8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　學(xué)生時(shí)代，是每個(gè)人心中最美好的時(shí)代，青春期充滿著快樂，充滿著回憶，整個(gè)世界都是歡聲笑語�？商煜聼o不散之筵席，終要分手的。

　　即將迎來六月份的中考，我們又激動(dòng)又難過，激動(dòng)的是我們終于畢業(yè)了，走向人生的另一個(gè)高峰了，可以變得成熟、穩(wěn)重了，但令人難過的.是畢業(yè)之后就要各奔東西了，以后很少再見面，難免有些舍不得。

　　就在中考的前十天，下了一場(chǎng)大雨，也就是在這天，我們的“小團(tuán)隊(duì)”解散了。本來坐在一起聊天是一件很開心的事，可是話題選錯(cuò)了，談?wù)摦厴I(yè)以后的理想，開始出現(xiàn)了分歧，就這樣，愈吵愈烈，最終散伙了。

　　那場(chǎng)大雨，我記得很深，各自哭著在風(fēng)雨中奔跑，舍不得這多年的友誼，可臨近畢業(yè)，這是終究要面對(duì)的事。傾盆大雨一連下了兩天，我們幾個(gè)還是互不搭理，像是陌生人。

　　中考的第二天，也下起了大雨，不知怎么，眼淚又跑了出來，攔都攔不住，想起曾經(jīng)鬧別扭，又哭又笑的。

　　考完試退場(chǎng)了，背著行囊依依不舍得離開摯愛的老師、親愛的同學(xué)、可愛的學(xué)校，不禁又流下了眼淚。

　　那天下午，我們幾個(gè)像約好了一樣同時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口，雙眼含淚注視著對(duì)方，因?yàn)槲覀円郧霸谝黄鸬臅r(shí)候說過，要等畢業(yè)了在學(xué)校門口聚一聚，談?wù)勍�事，不要互相忘記。這是曾經(jīng)的約定，雖然我們鬧了些不愉快，但是還是記得這個(gè)承諾。我們抱成了一團(tuán)，在雨中，雨水與淚水已經(jīng)匯成了一條。

　　雨停了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，彩虹下是我們幾個(gè)拉著手奔跑的身影。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們的關(guān)系更好了，畢業(yè)并未將我們分開，那年夏天我終生難忘。

中學(xué)生作文 篇2

　　艷日，灼灼光束刺下，熾，而又寒；濃香，陣陣撲鼻而來，芳，而又厭；行人，摩肩接踵拼擠，密，而又疏。

　　被緊密的車群，推動(dòng)者前進(jìn)，如快已干涸的池子，最后一滴沼澤地的泥漿。速度慢得如龜爬，不免有人覺得無趣。身旁，一穿著甚“潮”的青年正用長(zhǎng)尖的指甲在電腦上“飛舞”：“媽，節(jié)日快樂�！焙敛华q豫地按了那“回車鍵”，將信息發(fā)送，隨后，如完成了任務(wù)，目光又緊緊盯在了網(wǎng)頁上的游戲簡(jiǎn)介。

　　細(xì)數(shù)，他不過花了兩三秒。

　　那是一顆母親真誠(chéng)的心呀，怎可草草了事？我蹙蹙眉緊緊攥了攥手中的賀卡，那是我花了幾天相處的，用母親最喜愛的草綠色，加上求了同學(xué)好幾天才題上的清秀筆跡——我的字并不好看。緊緊一握，感到它還在，我放下那高懸的心，吐出一口濁氣。

　　背過身，日，高懸，照于那數(shù)十層的大樓，反射出奪目的光芒，直將人心都照的不得不拿把傘兒遮上。

　　“太奪目了！”我喃喃，又看一眼那高樓。

　　是何時(shí)開始不得不將心遮上了呢？

　　我輕嘆。

　　嶄新的社會(huì)，已經(jīng)開始了一場(chǎng)無盡頭的馬拉松，連傳遞一詞都已生疏了。古有飛鴿傳書，卻被手機(jī)占盡；曾是烽火戲諸侯，現(xiàn)卻是讓人如此輕浮地不愿“矯情”沾墨。

　　那曾經(jīng)傳遞兩顆真心的快馬，曾幾時(shí)卻盡被淘汰，換上了那黑色的機(jī)盒子，硬生生掰開了親情的血肉？

　　那曾經(jīng)四抱平安的信鴿，曾幾時(shí)但成了變成了那名叫“網(wǎng)”的`束縛，再也送不了溫情的話語，細(xì)心的叮囑？

　　那曾經(jīng)傳遞戰(zhàn)事疏緊的烽火，曾幾時(shí)也變成吸食人錢財(cái)?shù)摹笆謾C(jī)”，草草將“嗯”“知道了”“話費(fèi)很貴的”當(dāng)成了口頭禪？

　　日，輕斜；味，轉(zhuǎn)散；人，稀疏。

　　下車，步行上街，緊握了那賀卡，推開家門，我訕訕笑：“我，我給你送來樣?xùn)|西�！�

　　傳遞，我那一顆還未鋼鐵化的赤子真心。

中學(xué)生作文 篇3

　　20xx年一月。中國(guó)。大興安嶺。

　　北風(fēng)呼嘯在廣闊的林海雪原。

　　“咣當(dāng)——”又一棵百年樺樹倒下了。十天后，這株大樺樹變成了一萬雙一次性筷子。20天后，一個(gè)小學(xué)生用完后將其中一根順手扔進(jìn)了小河里。

　　3010年一月。亞洲。西伯利亞。

　　黃沙漫天飛舞在寒帶的高原。

　　抬眼望去，咦！怎么到了黃土高原？1000年的時(shí)間，繁茂的森林竟變成了黃土高坡，難道這就是發(fā)展嗎？

　　4010年一月。地球。世界各地。

　　雖然是一月，北半球的溫度已達(dá)30攝氏度。

　　中國(guó)的魚米之鄉(xiāng)被喜馬拉雅山的雪水淹沒了，融化了的南極冰山使海面增高了數(shù)十米，各國(guó)的陸地面積大幅度減少，全球人口已達(dá)180億，由于各國(guó)之間無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，核、生化武器的`大量使用，全球畸形兒的出生率大幅度的增加。

　　世界上已經(jīng)沒有一塊綠地，到處是荒山、禿嶺和沙漠，江河湖泊里隨處都是白沫，上面飄著各種魚，臭氧層已基本消失，紫外線直接照射地面，無數(shù)的動(dòng)物已滅絕，人類也只好穿上保護(hù)服……

　　一切都慘不忍睹。整個(gè)世界只剩下人類了，而且人也在走向滅絕。我害怕極了。

　　“咚咚咚……”劇烈的響聲把我驚醒了。啊，原來是一個(gè)夢(mèng)。我把頭伸向窗外，原來是鄰居在裝修房子，門口還堆著一大堆的木料。

　　這就是為子孫造福嗎？

中學(xué)生作文 篇4

　　貝殼，是自然饋贈(zèng)給我們的禮物，它毫不起眼，殼上只有普通的螺紋，有的，只是單純的白色。而貝殼對(duì)于我來說，是無比親切而又熟悉的，因?yàn)樵谪悮さ纳砩�，我望見了一個(gè)與自己十分相像的影子。

　　那是一枚小小的貝殼，靜靜地躺在沙灘上。那是一枚毫不起眼的貝殼，沒有人注意到它。那是一枚不發(fā)光也不奇特的貝殼，殼上只有普普通通的灰色螺紋。可我一直將它視若珍寶。它沒有肉體，沒有靈魂，不閃爍亦不明亮，它只是一枚普普通通的貝殼�？墒�，我一直相信，它曾蘊(yùn)含著巨大的.希望與能量。

　　它一定是一只獨(dú)一無二的貝殼。因?yàn)樗�曾擁有一顆只屬于它的珍珠，一顆光亮而美麗的珍珠，一顆與它灰暗的外表并不相襯的珍珠。它曾從自然那里取得一粒石子，甚至只有一粒沙，而它經(jīng)過幾十年痛苦的孕育之后，它饋贈(zèng)于人間一顆美麗的珍珠。而它自己，卻被人們，被海浪遺棄在沙灘上，再也無人問津。

　　這是貝殼的一生。它痛苦的努力了幾十年光景，只為在那最后的一瞬間贏來采珠人的贊嘆，買珠人的贊美，在最后的一瞬間成長(zhǎng)。而我，不亦是如此嗎？小學(xué)六年的努力又何曾不是為了最后的不后悔、不遺憾呢？

　　每當(dāng)我感到疲勞乏力之時(shí)，我總是聽到內(nèi)心的聲音在告訴我——要像貝殼一樣，經(jīng)過幾十年的歷練，幾十年的掙扎，幾十年的不斷努力，成才成人成器，不給這只有一次的生命留下遺憾。哪怕無人無主的我何時(shí)來過又何時(shí)離開，要無愧于自己，無愧于自己的努力。

　　無人問津的貝殼給予了世間最寶貴的禮物——它的精神。它的努力、痛苦和付出并不是為了回饋和感激，而是為了自己在最后那一瞬間的成長(zhǎng)，是為了無愧于自己的努力罷了。

　　在貝殼的身上，我望見了那個(gè)與自己十分相像的影子。那個(gè)雖黯淡無光卻依然努力的自己。

　　這是貝殼，它的身上有我的影子。

　　輕輕拭去貝殼上的一絲塵埃，塵埃之下，有我的影子。

中學(xué)生作文 篇5

　　內(nèi)容的雷同表現(xiàn)在許多方面，可以是對(duì)象的雷同，認(rèn)識(shí)的雷同，形式的雷同，也可以是題目的雷同。閱卷人就如同走進(jìn)同一個(gè)模子生產(chǎn)的'器物，厭倦感就會(huì)油然而生。所以，力避雷同，堅(jiān)決放棄第一個(gè)甚至第二個(gè)腦子里冒出來的想法，換用第三甚至第四構(gòu)思，就顯得格外重要了。

　　轉(zhuǎn)帖抄襲，改頭換面。作文的目的之一就是考查你獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和感悟，獨(dú)到的就不能是別人的。有的考生平時(shí)不注意積累，臨時(shí)看幾篇范文，下筆時(shí)稍微調(diào)整或略做改動(dòng)，就堂而皇之地交了上去。

　　語言平淡，沒有波瀾。作文是綜合考查語文素養(yǎng)的，而語文素養(yǎng)的高低很大程度上就看語言的功夫。學(xué)習(xí)十幾年語文，倘若語言還是平平淡淡，像一潭死水，沒有一絲波瀾，自然讓人難以認(rèn)可。平時(shí)作文力求語言生動(dòng)，生動(dòng)就是力求語言富于文采，給人強(qiáng)烈的感染。

　　情趣低俗，格調(diào)較低。中學(xué)生除了學(xué)習(xí)足量的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)一定的解決問題的能力外，還應(yīng)該養(yǎng)成正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)自己高尚的道德情操。而不少同學(xué)于這一要求不吻合甚至背道而馳，認(rèn)識(shí)偏頗，讓讀者深為嘆息！

中學(xué)生作文 篇6

　　水滸傳是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說之一。它以宋江等人各個(gè)都被逼上梁山為主題，主要江蘇了各個(gè)好漢的經(jīng)歷，其中使我最深印象的兩個(gè)字忠和義。

　　魯智深是一個(gè)代表性的.人物，他十分愛吃狗肉并且武藝高強(qiáng)，精武剛勇。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進(jìn)在一家店里吃飯，只聽隔壁在啼哭，魯智深便走過去問怎么回事？一老一少將事情的來龍去脈都說了一遍。魯智深聽了之后大怒。原來是有一個(gè)叫鎮(zhèn)關(guān)西的人欺負(fù)這一老一少。魯智深便說：明日我與你同去見那鎮(zhèn)關(guān)西如何？老少立刻答應(yīng)。

　　第二天早上魯智深出門便找到了鎮(zhèn)關(guān)西。鎮(zhèn)關(guān)西一見到魯智深立刻說好漢贖罪。魯智深說給我來十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮(zhèn)關(guān)西立刻叫人去做。做好之后放在魯智深面前。魯智深又說再給我來十斤肥肉切成臊子不能有瘦的，鎮(zhèn)關(guān)西再次叫人弄好放在魯智深面前。誰料。魯智深又說給我來十斤骨頭切成臊子不得看見一點(diǎn)肉。這下把鎮(zhèn)關(guān)西氣壞了。掏出一把小刀向魯智深刺去，魯智深立刻回首打了他三拳。竟然將他打死了，這就為那老少報(bào)了仇恨。

　　水滸傳由于官場(chǎng)的險(xiǎn)惡所以各自上梁山，現(xiàn)在回憶起，仿佛那一百單八將還在面前若隱若現(xiàn)。

　　我愛水滸傳中的精彩故事。也愛各個(gè)好漢的豪爽性格，但我更愛的是他們每個(gè)人身上都有的精神忠和義。

中學(xué)生作文 篇7

　　風(fēng)中些許泣，手中一張照，眼角泛淚光，心中不舍情。--題記

　　在我心中，秋天很美，美在一份清澈。

　　“天下沒有不散的宴席”，相見總有離別。六年的相知相思相愛，在今天就要畫上句號(hào)我的心在訴說--不再見。

　　眼前的這片景色如此熟悉，卻又異常陌生。印象中，這曾是一片歡聲笑語的場(chǎng)地，但如今，漫天飛舞的枯黃劃出季節(jié)更替的痕跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀欣和挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。至今漫步在那，卻仍能感受到記憶深處寶貴的點(diǎn)滴。只有在那我的笑容才會(huì)盡情綻放，只有在那我的心才會(huì)奔跑，只有在那我的熱血才會(huì)沸騰。展開雙手擁抱，它卻調(diào)皮的鉆進(jìn)我的懷里。不論何時(shí)，我和她都心有靈犀�？粗�它，心中不由的想起了她，那段回憶浮現(xiàn)在眼前，我拼命抓，卻又抓不住。

　　你贈(zèng)予我一片秋景，一個(gè)人走在樹下，惆悵滿天。人有回憶，樹也有回憶，不是嗎?

　　回想它的樹影下一蹦一跳的兩個(gè)女孩子開開心心的作游戲。談天說地，談古論今，沒有秘密，也沒有憂郁，很純粹的`陽光，不藏著掖著，很自然大方的笑，干凈利落。

　　它很快樂，看著這倆個(gè)女孩鬧矛盾，大笑，大起大悲。那倆個(gè)女孩并不知道有一棵樹在看著她倆，依然在說以為只有她倆才知道的秘密。樹很快樂，想一輩子如此。樹的一輩子有多久呢?一年?兩年?或幾十年?但那兩個(gè)女孩總要分開的。樹一想到這痛苦萬分。但事實(shí)無情，它親眼看到了一個(gè)女孩走了。一回頭不再回來。只剩下一個(gè)女孩孤獨(dú)徘徊在它身邊。它多想告訴女孩，你的伙伴走了，不會(huì)回來了�？伤�開不了口，不僅因?yàn)樗鼪]有口，還因?yàn)樗�太不情愿，它怕它一開口，女孩會(huì)變得憂郁，懷念她的朋友。

　　可是，女孩心知肚明。她抱住樹哭了，淚水沾滿衣襟。秋天，最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶些清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種說不出的凄夢(mèng)之美!

　　秋天向你一樣，是多情的。它有許多的產(chǎn)兒，在秋天得到收獲。而你，有時(shí)喜，有時(shí)悲，有時(shí)怒，有時(shí)哀，情緒難以猜透。但是我，總是在你身邊。你的眼睛如秋天的一泓清泉，從溪水間奔竄出來，跳動(dòng)著歡快的音符，流淌著秋天的身影和神韻。

　　秋天是秀麗的，因?yàn)樗�如你，曾是一位如花似玉的春女，�?jīng)過了春的洗禮和夏的磨練，變得如此風(fēng)姿綽約，體態(tài)迷人。我倆，在臨別時(shí)承諾，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。我倆，只緣，無分，只是秋作美，為我倆“牽線”，讓我倆在秋逢，再秋別。

　　也罷�！叭绾巫屇阌鲆娢�，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣，佛于是把我化做一棵樹，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁，陽光下，慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的盼望，當(dāng)你走近，請(qǐng)你細(xì)聽，那顫抖的葉，是我等待的熱情，而當(dāng)你終于無視地走過，在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，那是我凋零的心�！�

　　也許，你不知，你的禮物我用藏于心底。深知，物與人相連，情，剪不斷......

中學(xué)生作文 篇8

　　話說差不多先生上了天堂，知道自己在胡適筆下成了代表中國(guó)人劣根性的任務(wù)，不禁氣憤難當(dāng)：“我有這么差嗎？不，我要改變自己的人生！”說完，重新投胎去了。

　　……

　　“孩子，媽媽今天多賺了三分錢，給，去買個(gè)糖吃吧！”差不多今年七歲了，家庭條件不怎么好。他蹦蹦跳跳買了糖往回走。剛剝開糖紙，他聽到了：“嗚嗚”的'哭聲，抬頭一看，原來是個(gè)小姑娘摔到了。他小英雄似地跑過去，扶起小姑娘，把糖遞給她：“別哭了，給！”“那你呢？”“沒事兒，你吃我吃不是差不多嘛？”于是，差不多笑嘻嘻地看著小姑娘吃了糖。誰會(huì)想到十幾年后這水靈靈的丫頭成了差不多的老婆呢？他還真沒虧。

　　村子里搞捐款，差不多與好友偕同去看捐款榜：王大文20，張小翠17……好友悶了：“咦，你不是捐了25嗎？咋沒名兒呢？”差不多笑笑：“捐了款就行了，上不上榜沒關(guān)系，反正差不多嘛！”村里第二天恰好發(fā)物資，也許因?yàn)椴畈欢嘣诰杩顣r(shí)最大方，也許因?yàn)橥�記登榜而抱歉，反正村支部把一頭大黃牛分給了他。朋友笑言：“真是傻人有傻福啊！”可沒過幾天，差不多竟把大黃牛跟隔壁的瘸子張換了一只鵝。朋友罵他：“你真是個(gè)呆頭鵝，一只鵝值幾個(gè)錢？那可是價(jià)格不菲的大黃牛��！”可差不多竟說：“他腿有毛病，干活需要大黃牛，我很健康，可以自己干。再說，牛給他給我，還不差不多嘛？”那年，他21歲。

　　差不多47歲時(shí)，不慎患病，早在海外發(fā)達(dá)了的瘸子張記得當(dāng)年的一牛之恩，送來十萬塊錢。差不多在彌留之際，叫來了村長(zhǎng)。他顫抖著從枕頭下面掏出存折，交給村長(zhǎng)：“用這錢蓋個(gè)學(xué)校吧！”村長(zhǎng)面有難色：“可你不留給兒子了�！薄白屗�自己賺吧！這錢用來造學(xué)校和留給他差不多嘛！”沒幾天，他就與世長(zhǎng)辭了。

　　學(xué)校終究蓋了起來，差不多也成了名人。人們都向他學(xué)習(xí)，中國(guó)也富強(qiáng)起來了。

　　差不多也在天上感慨：“付出之后再接受，與不付出可是差得多呢！

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