(通用)中學(xué)生作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們決定和老師一起去植樹(shù)。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗，來(lái)到了一塊空地前，老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹(shù)苗，我望著同學(xué)們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和XXX分在一組，我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面栽樹(shù)，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的.身上得到一點(diǎn)啟示，只見(jiàn)XXX彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拿起XXX的鏟子便開(kāi)始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的�？油诤昧耍摲N小樹(shù)苗了，XXX小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了�！翱靵�(lái)幫忙!”她突然說(shuō)話了，“哦”，聽(tīng)到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實(shí)，踩實(shí)后，便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué)：韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水，王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹(shù)，還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著，太陽(yáng)漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹(shù)一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
中學(xué)生作文 篇2
“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會(huì)遇上更勇者。結(jié)果猶如“兩虎相斗，一死一傷”�！蔼M路相逢智者勝”，但是這智者也許會(huì)遇上更具有智慧的人，結(jié)果仍然可能是“一死一傷”。問(wèn)題錯(cuò)在了哪里？錯(cuò)在了我們的思想觀念：我們只想到了要?jiǎng)賹?duì)方，沒(méi)有去想怎樣與對(duì)手實(shí)現(xiàn)雙贏。
世上的路，千千萬(wàn)萬(wàn)，但是，就有那么一些人，總想把別人逼上絕路。世上的橋，數(shù)不勝數(shù)。但是，就有那么一些人，非要與別人爭(zhēng)著過(guò)同一座橋。為人，總想高別人一頭。治國(guó)，總想獨(dú)霸天下。海洋，無(wú)限浩瀚。宇宙，無(wú)邊無(wú)際。為什么不能與別人共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏呢？
人過(guò)獨(dú)木橋，人的`智慧當(dāng)然應(yīng)該超過(guò)山羊的智慧。但是，美國(guó)這個(gè)國(guó)家似乎就是不想與我們中國(guó)雙贏。足球比賽、象棋比賽等，經(jīng)常存在平局。平局有時(shí)候其實(shí)就是一種雙贏�？偰鼙３制骄忠彩呛懿蝗菀椎摹Ｈ绻且A對(duì)方，那么結(jié)果很可能反而是慘敗。
希特勒妄圖獨(dú)霸世界，結(jié)果是“玩火者自焚”。日本帝國(guó)主義侵略亞洲各國(guó)人民，結(jié)果是永遠(yuǎn)被釘在了歷史的恥辱柱上。
兩位中學(xué)生抱著、身，分別通過(guò)了獨(dú)木橋。他們的表現(xiàn)，可以說(shuō)是“大智大勇”的極致。
實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是愛(ài)別人如同愛(ài)自己，具有善良的本質(zhì)，具有寬容、寬廣的胸懷。實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是萬(wàn)能的策略，也不是最好的策略。能夠想到雙贏，能夠努力去實(shí)現(xiàn)雙贏，是這個(gè)世界最大的智慧。
中學(xué)生作文 篇3
漸漸地，天氣開(kāi)始熱了，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。天上的云涌動(dòng)著一團(tuán)火熱，翻騰著一腔熱忱，那春日的靈秀之氣剛過(guò)，夏就悄無(wú)聲息的到來(lái)了。
早晨，鄉(xiāng)村里是十分寂靜的，一大早，從煙囪里冒出的裊裊炊煙，彌漫在空中，好象是一層薄沙在舞動(dòng)。不久，太陽(yáng)露出半邊臉，田野里農(nóng)民們開(kāi)始耕耘。他們臉上淌著汗水，但還是微笑著，因?yàn)樗麄冊(cè)诘却锾熵S碩的果實(shí)，他們?cè)谙氤两谪S收的喜悅中的氣氛。
炎熱的夏日里，蟬是最熱情的歌手，它們?cè)跇?shù)上不知疲倦的嘶鳴著，酣暢淋漓地渲染著夏天美妙的旋律。漫山遍野、竟相開(kāi)放的花顏色各異，美得讓人心醉。雖然沒(méi)有春日的芳香，但卻有夏日里的充實(shí)。
悶熱過(guò)后，烏云密布，接著下起了傾盆大雨。雨線織成朦朧的薄沙，飄飛在整個(gè)天空中。晶瑩的水珠落到房頂上，又從屋檐上掉下來(lái)，濺起一串串小小的水花。雨“沙沙”的下著，為農(nóng)作物送來(lái)了甘露，為人們送來(lái)了清涼和快意。雨停了，整個(gè)大地像被洗刷過(guò)一樣清晰、透明。
晚上，勞累了一天的農(nóng)民伯伯來(lái)到大數(shù)底下乘涼。他們?cè)诟哒勯熣�，時(shí)而還傳出爽朗的.笑聲。池塘里的青蛙在“呱呱”的叫個(gè)不停，為酷熱的夏天又增添了一種熱鬧的氛圍。天上的星星成千上萬(wàn)，有的似乎在跳動(dòng)、在眨眼，又好象在和別人捉迷藏一樣，甚是可愛(ài)。
有閑情逸致的人，當(dāng)然不會(huì)喜歡這炎熱的夏季，可是對(duì)于大部分男孩子來(lái)說(shuō)，炎熱的天氣倒使他們少了許多束縛。他們只穿著短褲，十分灑脫，傍晚的時(shí)候，他們縱身跳進(jìn)河中，涼涼身子，一點(diǎn)兒害羞感也沒(méi)有。女孩子當(dāng)然也不甘衰弱，她們穿著各種各樣的裙子，在微風(fēng)的吹拂下顯得更加美麗動(dòng)人。
夏季是收獲之已有而希望未盡，正是承前啟后、生命交替的季節(jié)，農(nóng)作物在熱氣的蒸騰下勃勃生長(zhǎng)，正為著秋天的收獲儲(chǔ)備力量。夏天是炎熱的，可我們依然在陽(yáng)光下盡情的揮灑著辛勤的汗水，像蟬一樣執(zhí)著。我們相信希望的花在辛勤的汗水澆灌下，定能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
夏天，是那么充滿生機(jī)、那么富有活力，它永遠(yuǎn)給我們積極向上的動(dòng)力，我愛(ài)這緊張、火熱的夏季。
中學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)想起過(guò)去的事時(shí)，總有許多酸甜苦辣，想到一些難過(guò)的事時(shí)，心里總有一種酸酸的感覺(jué)。
有一件事情我仍記憶猶新在我5、6歲那會(huì)兒我是鄉(xiāng)下外公、外婆帶的媽媽那時(shí)在街上上班一個(gè)月只能回來(lái)看我?guī)状文谴问嵌宋绻?jié)媽媽中午回來(lái)看我在街上買了一些小孩子戴在手上的'東西，還買了兩個(gè)用步做的龍，一個(gè)大的一個(gè)小的，我把大的給了外公，小的給了我，當(dāng)時(shí)我高興壞了，吃過(guò)中飯，媽媽哄我睡覺(jué)，我一會(huì)兒睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班了，當(dāng)時(shí)我想為什么媽媽不多陪陪我，每次回來(lái)只在家待幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)我心里有說(shuō)不出的難過(guò)。
還有一次在三年級(jí)，那時(shí)我發(fā)燒晚上外公把我?guī)Щ丶覓炝他}水就讓我睡覺(jué)了，第二天媽媽回來(lái)看我把我?guī)У狼锶禧}水，媽媽把我抱在她身上，自己坐在椅子上，由于發(fā)燒頭暈乎乎的，就這么睡著了，鹽水在那吊著，媽媽在那幫我看著，鹽水瓶空了之后，媽媽讓護(hù)士阿姨幫我拔了鹽水，可能是因?yàn)樘弁次乙簿托蚜�。媽媽把我送到家，讓我睡在床上，跟我說(shuō)：“在家要聽(tīng)外公外婆的話，別再凍受涼了，不然媽媽會(huì)擔(dān)心你的�！焙髞�(lái)就出去和外公外婆說(shuō)了一些話，和我說(shuō)了再見(jiàn)就上班了我的眼淚情不自禁就留下來(lái)了，我想媽媽多陪陪我，我現(xiàn)在生病了媽媽也只不過(guò)和我待不到5個(gè)小時(shí)，在小學(xué)時(shí)媽媽有時(shí)會(huì)來(lái)看我，可那也不是經(jīng)常。
記憶中的想念終究還是在記憶中，或許是我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)獨(dú)立了，那種想念也只有在記憶中才有。
中學(xué)生作文 篇5
明亮的陽(yáng)光照耀著我們的學(xué)校，美麗的迎春花，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長(zhǎng)廊和巨大的石榴樹(shù)組成了光彩奪目的校園——嘉善實(shí)驗(yàn)小學(xué)。清晨，我漫步在操場(chǎng)上，迎面而來(lái)的是芬芳撲鼻的紫薇林散發(fā)出的清香。紫薇花的顏色是各種各樣的，不信你瞧：有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶��！
在遠(yuǎn)處一看，多么像一串串在風(fēng)中舞的葡萄林，走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來(lái)蹦去。說(shuō)到綠葉這多么像大自然這位魔術(shù)師留下的痕跡�。『鋈灰魂囄L(fēng)吹來(lái)，紫薇花如同一片片五彩繽紛的花在空中舞動(dòng)。�。∵@一片紫薇林簡(jiǎn)直是花的海洋！走著走著，我來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條條飛龍盤臥在校園的一角。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，就比如來(lái)到避暑山莊�？炜纯炜�！在長(zhǎng)廊的柱子上刻滿了魯迅、龔自珍等其他名人的詩(shī)句及名言。讀著，讀著，我仿佛進(jìn)入了他們的世界，和他們促膝長(zhǎng)談。
忽然我眼前一亮，原來(lái)在長(zhǎng)廊的末端有一棵巨大的石榴樹(shù)，地上灑滿了不知名的小紅果。走著，走著，我又看到了迎春花，那一條條綠色的枝葉多么像仙女的頭發(fā)呀！每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊罒o(wú)處不在，就連我們天天見(jiàn)到的學(xué)校都蘊(yùn)藏著那么多的美。我愛(ài)我們美麗的學(xué)校！名師點(diǎn)評(píng)：文章飽含深情，詳細(xì)的描寫了校園的美麗景色�！懊利惖挠夯�，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長(zhǎng)廊和巨大的石榴樹(shù)組成了光彩奪目的校園——嘉善實(shí)驗(yàn)小學(xué)”接著又把組成校園的這幾個(gè)部分做了詳細(xì)的'描述。“每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊罒o(wú)處不在”這樣的表達(dá)含義深刻，意義不凡。全文結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言優(yōu)美，在文中大量的使用擬人和比喻的修辭手法，如“有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶啊”“走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來(lái)蹦去”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條條飛龍盤臥在校園的一角”等等。這樣更形象的表達(dá)出校園的美來(lái)。文章中你用了“走著，走著……”
“讀著，讀著……”，這就有點(diǎn)偶爾發(fā)現(xiàn)的感覺(jué)，還不如直接就用介紹的語(yǔ)氣，準(zhǔn)確的說(shuō)在什么位置，有什么的好。另外，對(duì)紫薇花描寫有點(diǎn)缺乏簡(jiǎn)潔。
中學(xué)生作文 篇6
今年七月底，正值火辣辣的天，房子表面都快曬裂開(kāi)了，我媽突然叫我去成都玩，我一下愣在那里，嘴巴張成了一個(gè)橢圓，可以塞個(gè)雞蛋進(jìn)去了。這讓我十分驚奇。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有出過(guò)重慶，我連本地有名的四面山都沒(méi)有去過(guò)，外地來(lái)津玩的都到四面山去過(guò)好幾次了，我不是呆在學(xué)校就是呆在家里，算得上很“宅”。
而我媽呢，經(jīng)常出門旅游，跑東跑西。一會(huì)兒去日本，一會(huì)兒又去上海（她公司經(jīng)常組織去旅游），但幾乎都是在我上學(xué)的時(shí)候，讓我嫉妒得不得了。每次在外地帶回來(lái)的東西都讓我十分向往那個(gè)地方。這次，該輪到我了，心里不免滋養(yǎng)出幾分甜蜜，臉也笑成了朵花。
我早就聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)成都，他說(shuō)那個(gè)地方很美，有許多好玩的地方，很值得去看。一想到這兒，我就笑得合不攏嘴，不停的上蹦下跳，比起平時(shí)的走路形態(tài)，倒不如說(shuō)像個(gè)猴子。
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第二天凌晨四點(diǎn)多，我突然覺(jué)得眼皮有點(diǎn)亮，睜開(kāi)眼睛，一道明晃晃的光刺得我又把眼皮合上了，耳邊響起一個(gè)聲音：“喂，起床了。”接著我被推了幾下，然后我才慢慢爬起來(lái)，在床頭躺了一會(huì)兒才想起要去成都。于是我迅速跑到洗手間去洗了個(gè)臉，這才清醒過(guò)來(lái)，問(wèn)我媽飯?jiān)谀膬海f(shuō)在車上吃。
磨蹭了一會(huì)兒，我和我媽就帶著幾個(gè)大包包下樓了，一切都還在沉睡，下樓時(shí)我和我媽都是小心翼翼的。來(lái)到大街上，突然感覺(jué)有些陌生，街上冷冷清清的沒(méi)有一個(gè)人，只有昏黃的燈光和時(shí)而呼嘯而過(guò)的汽車，空氣格外清新，我的鼻子逮住了一些，這種強(qiáng)有力的感覺(jué)瞬間模糊了我的大腦，使我的胸口備感清爽。
我和我媽打車來(lái)到奎星廣場(chǎng)后，看見(jiàn)幾輛大車，車內(nèi)開(kāi)著燈，我緊跟著我媽上了其中一輛。上車后我大吃一驚，原來(lái)都是熟人啊，我媽公司的幾個(gè)小伙伴在朝我招手，我也過(guò)去挨著他們坐，然后我們就興致勃勃的擺起龍門陣來(lái)。
不知不覺(jué)的，車開(kāi)動(dòng)了，我們都一起鼓掌：“好！”嘿嘿，我第一次乘這么大的車在津城里逛，心里有說(shuō)不出的喜悅�？斐龀菚r(shí)，天也不知道什么時(shí)候亮的，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的真好看。小伙伴一個(gè)個(gè)一會(huì)兒指著窗外的云說(shuō)，一會(huì)兒指著樹(shù)談?wù)�，一個(gè)個(gè)像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人。車上有一個(gè)戴眼鏡的叔叔把電視打開(kāi)了，然后信心滿滿的說(shuō)要增加些氣氛，于是他拿起話筒，唱起了《吻別》：Hidingfromtherainandsnow……我旁邊的姐姐和我笑了起來(lái)，有點(diǎn)英語(yǔ)常識(shí)的人都知道他發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。
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車行駛了近三個(gè)小時(shí)，終于到了成都郊區(qū)。奇怪，車沒(méi)到成都怎么就停下了？于是我去問(wèn)媽媽，原來(lái)這是第一站：熊貓基地。
剛走到門口，就看見(jiàn)一個(gè)外國(guó)老人和一個(gè)中國(guó)小孩在玩，那個(gè)外國(guó)人去豆哪個(gè)小孩。尖尖的鼻子，紅紅的皮膚。。。。。啊，這是我第一次見(jiàn)到外國(guó)人，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。成都熊貓基地里有大熊貓博物館、天鵝湖、孔雀館，看得我眼花繚亂，但最受游客歡迎的，還要數(shù)熊貓山了。大熊貓真是惹人喜愛(ài)！它的身子胖乎乎的，頭和身子都是白色的，肩部和四肢是黑色的。它長(zhǎng)著一對(duì)八字形的黑眼圈，像戴了一副墨鏡。眼睛側(cè)邊長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的黑耳朵。它的屁股上長(zhǎng)著一只又小又短的尾巴，如果不仔細(xì)看還不知道它有尾巴呢！大熊貓最喜歡吃竹子。它先找了一根竹子，然后躺在地上，敞開(kāi)兩條后腿，前爪抓住竹子，往嘴里送。大熊貓吃竹子時(shí)，像音樂(lè)家在吹笛子，又像人們?cè)诔愿收�。那�?dòng)作真是滑稽極了！如果大熊貓高興起來(lái)，就會(huì)躺在草地上翻跟斗，像一個(gè)大皮球似的在地上滾來(lái)滾去。有時(shí)，大熊貓還會(huì)爬到人們?yōu)樗龅那锴鲜幥锴В梢粫?huì)兒就會(huì)摔在地上。但它毫不氣餒，從地上爬起來(lái)，又去蕩，那樣子真是可愛(ài)極了。大熊貓也和人一樣有感情，它們相互擁抱在一起，我見(jiàn)了，還以為它們要打架呢。聽(tīng)熊貓館的阿姨介紹：熊貓是稀少的動(dòng)物，我們應(yīng)該好好保護(hù)他們。
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游完了熊貓基地，我們又出發(fā)要去武侯祠。坐在出租車?yán)铮铱吹酱蠼稚嫌锌系禄�、麥�?dāng)勞、太平洋百貨，也有家樂(lè)福，好像跟上海差不多，媽媽說(shuō)：“成都簡(jiǎn)稱容城，那里有很多有名的小吃，而且大多數(shù)小吃都帶辣，可惜，我們?cè)诔啥紲舻臅r(shí)間太短，沒(méi)能飽口福，只能留著下一次機(jī)會(huì)咯！
不久我們就來(lái)到了武侯祠，還挺壯觀的，游客們絡(luò)繹不絕。
丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。杜甫這兩句詩(shī)，指的就是坐落在成都南部的武侯祠--為紀(jì)念三國(guó)時(shí)蜀漢丞相諸葛亮而修造的祠堂。它始建于西晉末，明初時(shí)被毀，現(xiàn)在此殿宇是清康熙十一年重新修建的，武侯祠布局嚴(yán)整，莊嚴(yán)肅穆，精美的建筑，體現(xiàn)出我國(guó)古代建筑的藝術(shù)風(fēng)格。它由兩大部分組成，前一部分為“漢昭烈廟”(即劉備殿)，后一部分才是“武侯祠”。
穿過(guò)劉備殿，沿級(jí)而下，就來(lái)到諸葛亮殿。殿內(nèi)供奉著諸葛亮祖孫三代的貼金泥塑坐像。諸葛亮在中，他頭戴綸巾、手持羽扇，神態(tài)莊嚴(yán)。右側(cè)是其子諸葛瞻，左側(cè)為其孫諸葛尚。他們祖孫三代均為蜀漢政權(quán)做出了卓越貢獻(xiàn)，諸葛亮一生六出祁山，七擒孟獲，治水利、興農(nóng)業(yè)，操勞成疾，病逝五丈原。諸葛亮那種為國(guó)家統(tǒng)一而獻(xiàn)身的精神，一直為后人所敬仰。殿前楹聯(lián)上寫著“能攻心則反側(cè)自消從古知兵非好戰(zhàn)；不審勢(shì)即寬嚴(yán)留誤后來(lái)沉蜀要深思”。高度概括了諸葛亮“攻心為上”，“攻城為下”的政治方法，也高度贊揚(yáng)了他寬闊的胸襟。殿對(duì)面的照壁上鑲嵌著木刻的民族英雄岳飛親手抄錄的《出師表》。表達(dá)了岳飛對(duì)這位偉人的崇敬之情。
前廳楹聯(lián)“三歐頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)洛老臣心”贊揚(yáng)了諸葛亮對(duì)蜀國(guó)的忠心；“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，則抒發(fā)了人們對(duì)他未竟之志深為惋惜的感情。
一走進(jìn)武侯祠大門，只見(jiàn)甬道兩旁古樹(shù)參天，郁郁蒼蒼，給人以古樸寧?kù)o的幽深之感。沿著甬道往前走，左邊是一只巨龜馱著的明碑，右邊是被稱為“三絕”的唐碑。碑高約4米，寬約一米，碑文至今清晰可見(jiàn)。繼續(xù)向前拾級(jí)而上，就來(lái)到一片地勢(shì)開(kāi)闊的庭院，這是整個(gè)祠堂的中心。
庭院正中是劉備殿。大殿雄偉高大，金黃色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下顯得格外輝煌。斗角飛檐，雕梁畫棟，使大殿氣勢(shì)非凡，大殿的中央供奉著劉備的塑像。這位蜀漢君王面目慈祥，眉宇間顯露出王者的尊嚴(yán)。兩側(cè)偏殿是劉備的結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛的塑像，栩栩如生。大殿南兩側(cè)為文臣、武將塑像廊。28座泥塑個(gè)個(gè)色彩鮮明。文臣凝神靜思，正在思考如何輔佐劉備平定天下；武將神采飛揚(yáng)，大有疆場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的氣概。在廊中駐足或徜徉，當(dāng)年蜀漢百官上朝的情景便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。走出武侯祠，回首眺望，紅墻金瓦掩映在松柏之間。雖然在臨街的大門上高懸的是“漢昭烈廟”，但所有的人都稱這里是“武侯祠”。可見(jiàn)，人民對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)，是有自己的尺度的。
武侯祠是中國(guó)影響最大的三國(guó)遺跡，已有1780余年的歷史。武侯祠的房子像城隍廟的房子，里面有劉備、關(guān)羽、張飛的塑像。而且還有劉備諸葛亮的墳?zāi)�。我們還看到了非常有名的諸葛亮寫的“出師表”，這是諸葛亮向劉備寫的“諫言”，媽媽說(shuō)：“諫言”就是諸葛亮寫給皇帝劉備的建議書。雖然我還看不懂，但我以后，一定會(huì)學(xué)到的。每年的春節(jié)，武侯祠會(huì)引來(lái)八方賓客，人們祈禱來(lái)年幸福、安康，這里也成了成都獨(dú)特的名俗文化的寶地。
告別了武侯祠，我們又出發(fā)了。
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杜甫草堂位于四川省成都市，現(xiàn)今是成都杜甫草堂博物館。是為了紀(jì)念中國(guó)唐代偉大現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫的博物館。是當(dāng)年杜甫流寓成都時(shí)的居所，由后人重建得以保存并成為紀(jì)念杜甫場(chǎng)所。進(jìn)入大門后的第一個(gè)建筑是“大廨”�！扳荨笔枪偈穑糯倮艮k公的地方。由于杜甫曾做過(guò)左拾遺和檢校工部員外郎，后人出于尊崇，就把這處建筑作了如此命名。
廳中的杜甫塑像，是中央美術(shù)學(xué)院著名雕塑家錢紹武先生的杰作。這尊銅像呈跪姿，身材精瘦，以較為抽象和夸張的藝術(shù)造型，來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人飽經(jīng)憂患的一生和他憂國(guó)憂民的情懷。我們?cè)诖笋v足凝視，似乎感到時(shí)光已經(jīng)倒流回一千二百多年前，詩(shī)人正漂泊在江河之上。
一條清碧亮麗的浣花溪環(huán)繞著草堂，那潺潺的流水把草堂四周洇潤(rùn)得花草蔥郁而林木茂盛，彌散出雅逸的氛圍和盎然的生機(jī)。我們這代人對(duì)于杜甫大都懷有特殊的情結(jié)，從“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”到“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，曾是我們最初的文學(xué)記憶。對(duì)于杜甫的出生或終老之地，大多數(shù)人也許并不清楚，然而這“萬(wàn)里橋西宅，百花潭北莊”的草堂，卻是令人向往的“詩(shī)圣”居棲之地。秋陽(yáng)映照下的草堂，泛出一層亮麗的金黃色光澤，使絲絲茅草顯得富有質(zhì)感。翠竹芭蕉依偎著土墻竹窗，留下了滿壁綠蔭，過(guò)濾了塵世的`喧囂。寂靜的庭院中，隨意地安放著粗糙而結(jié)實(shí)的石桌石凳，平添了溫馨的鄉(xiāng)居氣息。那矮矮的竹籬上爬滿了藤蘿和雜花，在秋風(fēng)中作著憶念故人的絮語(yǔ)。記得詩(shī)人在《堂成》中曾寫道：“榿林礙日吟風(fēng)川，籠竹和煙滴露梢�！币淮笤�(shī)人的安身立命之處，竟是如此簡(jiǎn)陋而淳樸。唯其如此，草堂才能長(zhǎng)存民間、情系桑梓、永駐青史。而多少華堂豪宮在當(dāng)時(shí)是多么的風(fēng)光張揚(yáng)，而后卻在歷史的煙雨中泯滅。（五）成都夜景
一天就這樣結(jié)束了，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)旅館。
到了傍晚，天空已是灰蒙蒙的，這時(shí)，高樓上的燈已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)亮了起來(lái)。就像是好幾顆星星落了下來(lái)，在對(duì)我眨眼睛呢！接著，路上的路燈、車燈也爭(zhēng)相亮了起來(lái)，整條路頓時(shí)燈火通明，一盞盞燈就像是一只只螢火蟲在空中飛舞。等到天空完全暗了下來(lái)，霓虹燈也亮了起來(lái)。這下，上海仿佛穿上了件閃亮的新衣服：一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒半紫半黃，真是五光十色；還有那變幻無(wú)窮的形狀，又像彩虹，又像鮮花，這是那衣服上美麗的花紋。一條條公路，一片金光，像是一條條彩帶。高樓頂上的燈光好像是閃閃爍爍的寶石，裝飾著衣服……
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青城山位于成都平原西北部邊緣都江堰風(fēng)景區(qū)內(nèi)東距成都68公里距都江堰僅10多公里。主峰老霄頂海拔1600米林木青翠四季常青諸峰環(huán)峙狀若城廓故名青城山素有“青城天下幽”的美譽(yù)。
我和媽媽來(lái)到這里，就被周圍的景物所震撼。四周樹(shù)木環(huán)繞，曲徑通幽。
青城之幽素為歷代文人墨客所推崇。1940年前后當(dāng)代國(guó)畫大師張大千舉家寓居青城山上清宮。他尋幽探勝潑墨弄清彩作品愈千幅還篆刻圖章一方自號(hào)“青城客”。六十年代張大千在遠(yuǎn)隔重洋的巴西圣保羅畫民巨幅《青城山全圖》供自己及家人臥游。晚年自云：“看山還故鄉(xiāng)青”“而今能畫不能歸”終身對(duì)故鄉(xiāng)青城仙山充滿著眷戀之情。
青城山上中國(guó)著名的道教名山道教發(fā)源地之一。傳說(shuō)道教天師張道陵晚年顯道于青城山并在此羽化。此后青城山成為天師道的祖山全國(guó)各地歷代天師均來(lái)青城山朝拜祖庭。張道陵原名張陵客居四川學(xué)道于鶴鳴山中依據(jù)《太平經(jīng)》造作道書自稱出于太上老君口授并根據(jù)巴蜀地區(qū)少數(shù)民族的原始宗教信仰奉老子為教主以《道德經(jīng)》為經(jīng)典創(chuàng)立了五斗米道又稱天師道被后世尊為天師改其名為張道陵。青城山分前、后山。前山是青城山風(fēng)景名勝區(qū)的主體部分約15平方公里景色優(yōu)美文物古跡眾多主要景點(diǎn)有建福宮、天然圖畫、天師洞、朝陽(yáng)洞、祖師殿、上清宮等；后山總面積100平方公里水秀、林幽、山雄、蔚為奇觀主要景點(diǎn)有金壁天倉(cāng)、圣母洞、山泉霧潭、白云群洞、天橋奇景等。古人記述中青城山有“三十六峰”、“八大洞、七十二小洞”、“一百八景”之說(shuō)。自古以來(lái)人們以“幽”字來(lái)概括青城山的特色。
青城山空翠四合峰巒、溪谷、宮觀皆掩映于繁茂蒼翠的林木之中。道觀亭閣取材自然不假雕飾與山林巖泉融為一體體現(xiàn)出道家崇尚樸素自然的風(fēng)格�？胺Q青城山特色的還有日出、云海、圣燈三大自然奇觀。其中圣燈（又稱神燈）尤為奇特。上清宮是觀賞圣燈的最佳觀景處。每逢雨后天晴的夏日夜幕降臨后在上清宮附近的圣燈亭內(nèi)可見(jiàn)山中光亮點(diǎn)點(diǎn)閃爍飄蕩少時(shí)三、五盞忽生忽滅多時(shí)成百上千山谷一時(shí)燦若星漢。傳說(shuō)是“神仙都會(huì)”青城山的神仙們朝賀張?zhí)鞄煏r(shí)點(diǎn)亮的燈籠稱為圣燈。實(shí)際上這只是山中磷氧化燃燒的自然景象。前山景點(diǎn)建福宮：座落于丈人峰下山門左側(cè)。始建于唐代后經(jīng)歷代多次修復(fù)現(xiàn)僅存兩殿三院。建福宮筑于峭壁之下氣度非凡。其左側(cè)是明慶府王妃遺址西行1千米即至巖石聳立云霧繚繞的“天然圖畫”。宋代詩(shī)人范大曾在此為宋帝祈禱皇帝特授名為“瑞慶建福宮”。詩(shī)人陸游有詩(shī)描寫當(dāng)時(shí)的確良建福宮是“黃金篆書榜金門夾道巨竹屯蒼云。巖嶺劃若天地分千柱眈眈在其垠”觀宮內(nèi)保存有古木假山、委心亭、明慶符王妃的梳妝臺(tái)遺址以及壁畫、楹聯(lián)等文物。天然圖畫位于建福宮與天師洞之間海拔893米兩峰夾峙。游人至此可見(jiàn)亭閣矗立于蒼崖立壁、綠蔭濃翠之間如置身畫中。亭閣后是常有丹鶴成群唳于山間的駐鶴莊；右有橫石臥于兩山之間的懸崖上被稱為“天仙橋”傳為仙人聚會(huì)游戲處。( )
這讓我頗為感嘆，我和媽媽依依不舍的別了青城山，向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)了。
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都江堰是我國(guó)著名的水利工程，位于成都的岷江上，是秦國(guó)時(shí)期李冰父子主持修建的。
一大早，我們成都出發(fā)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，就到了都江堰。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的都江堰另有一番美景，江面上水霧蒙蒙，就像一位披著紗巾的少女。一進(jìn)大門，沿著石板路往里走，路的兩邊立著各個(gè)時(shí)期修建、維護(hù)都江堰的功臣的雕像，有李冰、李二郎、諸葛亮……走進(jìn)陳列室，這里陳列著從兩千多年前到現(xiàn)在都江堰的各種珍貴的歷史資料和文物，并介紹了都江堰的三大神奇的三大工程：魚嘴、寶瓶口、飛沙堰。
走出陳列室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的水流聲，順著臺(tái)階登上亭子，就看到了“寶瓶口”�！皩毱靠凇背实固菪�，石壁上刻有觀察水位的“水則”，它是李冰帶領(lǐng)廣大民眾用了8年時(shí)間，用火燒、水澆、人橇的辦法，從堅(jiān)硬的巖石上鑿開(kāi)一個(gè)大口子，修建而成。它使從上游流下多余的水從這里分流，減少了水災(zāi)的發(fā)生。從上面往下看，它就像一個(gè)花瓶的口，因此就叫“寶瓶口”。
出了“寶瓶口”，經(jīng)過(guò)一座橋，我們就到了“飛沙堰”，在古代“飛沙堰”是用籠篼卵石堆砌而成，現(xiàn)在已用混凝土筑成，它主要功能是把從上游沖下來(lái)的沙石排走，它能排走的石頭最大能達(dá)到一噸左右，起到防洪排沙減災(zāi)的作用。再往前走，就到了“魚嘴”，“魚嘴”是三大工程之首，它呈三角形，就像魚的嘴一樣，它也是人工修建而成的分水堤，它把滔滔江水一分為二，二分為四、四分為八。站在“魚嘴”的前端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洶涌的江水一瀉而下，經(jīng)過(guò)“魚嘴”的分流后，水流就變得平穩(wěn)和緩慢了。到這里，整個(gè)都江堰水利工程就全部游覽完了。三大工程相輔相成，密切配合，既保證了灌區(qū)的用水需要，又極大地防止和減輕了洪災(zāi)的威脅，成為古代世界史上科學(xué)治水的偉大創(chuàng)舉。
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終于，我們的旅程結(jié)束了，我依依不舍的離開(kāi)了美麗的成都，伴著夏日下午的最后一縷陽(yáng)光，我們要返程了。車上還是那么調(diào)皮，還是對(duì)任何事物都新鮮。下次有機(jī)會(huì)我還要坐車，去更遠(yuǎn)路程的地方，讓我內(nèi)心的車不斷行駛，也讓我的成都之旅延續(xù)下去。
中學(xué)生作文 篇7
農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重最熱鬧的一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，這是我們小孩子最最盼望的日子，俗話說(shuō)得好：“大人望種田啊，小孩望過(guò)年啊�！边^(guò)年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實(shí)惠的就是可以得到壓歲錢了。
今年過(guò)年我就學(xué)習(xí)包餃子了，我跟著我的媽媽到了姑媽家。我的媽媽 首先走進(jìn)廚房興致勃勃的幫姑媽包餃子，我閑著沒(méi)事干也來(lái)到廚房學(xué)著包起了餃子。我看見(jiàn)我的媽媽把包面皮攤開(kāi)放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一個(gè)彎彎的大餃子，我也學(xué)著她的樣子做了起來(lái)，可是我包了一個(gè)歪歪扭扭的餃子。我的媽媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣，我也乘著我的媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會(huì)我們就在說(shuō)說(shuō)笑笑中將餃子包完了。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)姑媽叫著：“吃餃子了”。我的姐姐妹妹們都等不及的跑過(guò)來(lái)。我的媽媽笑著說(shuō)：“今天我要嘗嘗我兒子的餃子”。我也高聲叫起來(lái)：“我也要嘗嘗我自己的餃子”。我的媽媽“笑里藏刀”地笑起來(lái)了。我也咪咪地笑著。我的媽媽一口咬下去，我兩眼看著我的`媽媽也一口咬下去，“哎呀”。我和我的媽媽異口同聲地說(shuō)：“我的餃子里怎么也有硬幣啊？”這時(shí)可把大家都給樂(lè)壞了。
到了晚上，姑媽說(shuō)：“給壓歲錢了哦”我一聽(tīng)，第一個(gè)沖了上去。姑媽給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)紅包，我迫不及待的打開(kāi)一看里面放著一個(gè)紙條。我看了一看，條子上面寫著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，“哎！”還是二爹豪爽地給了我們一個(gè)大紅包，我打開(kāi)看了看，“��！一千元！”可把我樂(lè)壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了，她們?nèi)齻�(gè)可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”��！她們對(duì)我說(shuō)：“哥哥我們也送給你一個(gè)紅包”，我想今天她們給我送紅包，可真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)��！這里面肯定有鬼，于是我想了想就把紅包對(duì)著她們一打開(kāi)，突然一只只蟲子向她們面前跳過(guò)去。她們嚇得落荒而逃了，我在后邊哈哈大笑。
你們看，這個(gè)春節(jié)夠有趣味的吧！放鞭炮、猜謎語(yǔ)等等活動(dòng)都是在我們家里開(kāi)展的，房間里一直充滿著歡聲笑語(yǔ)。
中學(xué)生作文 篇8
母愛(ài)是一種巨大的火焰�！}記
母親節(jié)起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘眾神之母希布莉致敬。到古羅馬時(shí)，這些活動(dòng)的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況往往持續(xù)達(dá)三天之久。當(dāng)然，古時(shí)人們對(duì)女神的崇拜只不過(guò)是一種迷信，它同今天人們對(duì)母性的尊敬是大不相同的。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。1876年，美國(guó)還在悲悼南北戰(zhàn)爭(zhēng)的死者。安娜·查維斯夫人送給天下所有的母親，母親節(jié)快樂(lè)! 在禮拜堂講授美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程，講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后，她進(jìn)行祈禱時(shí)說(shuō)：“但愿在某處、某時(shí)，會(huì)有人創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié)，紀(jì)念和贊揚(yáng)美國(guó)與全世界的母親。”查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過(guò)25年，當(dāng)她在72歲逝世時(shí)，41歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié)，來(lái)實(shí)現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫信給許多有名望的'人物，要求他們支持設(shè)立母親節(jié)，以發(fā)揚(yáng)孝道，初時(shí)反應(yīng)冷淡，但她不氣餒，繼續(xù)向各界呼吁.1907年5月12日，安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個(gè)禮拜儀式。隔年，此儀式在費(fèi)城舉行，反應(yīng)熱烈，終于獲得維州州長(zhǎng)的支持，并于1910年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。1911年，慶祝母親節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展得非常廣泛，不僅席卷美利堅(jiān)合眾國(guó)的每一個(gè)州，而且連加拿大、墨西哥和南美的一些國(guó)家也都開(kāi)始慶祝這個(gè)節(jié)日。美利堅(jiān)合眾國(guó)人還把宣傳母親節(jié)的傳單用十種不同文字印發(fā)到各國(guó)去，以便擴(kuò)大影響。此后幾年中，慶祝母親節(jié)運(yùn)動(dòng)的熱潮有增無(wú)減。1912年，美利堅(jiān)合眾國(guó)專門成立了母親節(jié)國(guó)際協(xié)會(huì)。1913年5月，美利堅(jiān)合眾國(guó)眾議院一致通過(guò)決議，號(hào)召總統(tǒng)以及內(nèi)閣、參眾兩院和聯(lián)邦政府的一切官員一律在母親節(jié)佩戴白色石竹花。1914年，美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)會(huì)正式命名5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)并流傳世界。 母親是世間最偉大的人，母愛(ài)是世間最無(wú)私的愛(ài)。
讓我們懷著對(duì)母親的愛(ài)來(lái)同樣來(lái)愛(ài)周圍的人吧！ 別讓我們的母親為我們寒心。
祝全天下的媽媽——母親節(jié)快樂(lè)。
中學(xué)生作文 篇9
當(dāng)柳絮輕舞飛揚(yáng)，讓自己遍布各地的那一刻，它是幸福的，溫暖的；
當(dāng)流星劃破天際，讓自己寫下輝煌的那一刻，它是快樂(lè)的，溫暖的；
當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃火焰，讓自己履行職責(zé)的那一刻，它是欣慰的，溫暖的。
“素月寄孤舟，只影隨水流。家國(guó)破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾？梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁，晚來(lái)獨(dú)登樓，恨字鎖眉頭。一溪落花浸汀州。離別苦，幾時(shí)休？”
這首詩(shī)送給你——易安，謝謝你為我點(diǎn)亮了心中的那盞燈。
不知道你的內(nèi)心如何，但從你的.詩(shī)中了解你，面對(duì)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”，你是寂寞的；而“露濃花瘦，薄汗輕衣透”又是青澀的；不知道你是“繡面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種，還是“塞日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的孤獨(dú)惆悵，我想更多的是“不如隨分樽前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃”的清冷與無(wú)奈吧！
面對(duì)破國(guó)落英，你發(fā)出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情感慨，但面對(duì)丈夫離去，親人離散，你又發(fā)出“昨夜西風(fēng)驟雨，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的孤獨(dú)寂寞。不知不覺(jué)到了晚年，你吟誦“胭脂碎，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”，不服老，依然“倚然回首，卻把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪，凍去一身的柔弱，在冷酷中結(jié)晶。
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉頰；當(dāng)河水蕩漾起一波波的漣漪；當(dāng)夕陽(yáng)拋下最后一抹余暉，如絲般的思念將我拉入了對(duì)你的回憶，易安，你的柔弱點(diǎn)亮了我心中的堅(jiān)強(qiáng)；你的委婉點(diǎn)亮了我心中的豪壯；你的詩(shī)詞點(diǎn)亮了我心中的那盞燈，永遠(yuǎn)為我照亮未來(lái)的路。
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