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中學(xué)生作文優(yōu)秀(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
暑假，暑假在我心中到底是什么樣子呢？是在五彩繽紛的世界里毫不拘束的放松自己的身心；是在知識的海洋中遨游，還是在別人玩樂的時候把成績趕上去呢？唉，希望我的暑假不會太糟糕。
如今我已經(jīng)是一名八年級的初中生了，一放暑假便意味著我即將成為一名九年級的學(xué)生。這便讓我想起了我們學(xué)校九年級的那些學(xué)生，個個和時間賽跑。和那原本空蕩蕩的書桌一下子變得擁擠了。三八線已完全崩潰，也沒人再理會。還有這個夏天的梧桐樹上是否又爬滿了毛毛蟲。我想九年級的學(xué)生都知道想一戰(zhàn)便功成名就的話，就要每天爭分奪秒，刻苦演練。估計老師也在課堂上給學(xué)生們講述了這個人生轉(zhuǎn)折點的重要性，結(jié)果，把一群玩物喪志，虛度年華的少年也嚇得寢食難安，緊張不已。頑劣的孩子開始變得安分起來。雖然明知道落榜在即，可是還是學(xué)會了掙扎。再想想我們班的晚自習(xí)永遠都有說不完的笑話。但據(jù)我所知，九年級的學(xué)生上晚自習(xí)時課桌上的練習(xí)冊足以扼殺所有人的幽默細胞。所以我想，九年級的我們應(yīng)該也是這個樣子。為此，我認為我的暑假生活應(yīng)該是在知識的海洋中遨游的，這又是為什么呢？往小了說是為了為九年級的課程做鋪墊，為長大后的生活有著落；往大了說為了保衛(wèi)國家，保效祖國。
其實，此時此刻我心里的五味雜瓶都翻了。其中更多地是害怕。害怕上九年級的.時候家里的書桌上天天放著翻開的筆記本，黑壓壓的單詞和公式翻來覆去記了很多遍還是覺得忐忑不安；害怕鬧鐘上的時間越調(diào)越早，臺燈也終于有了用武之地；害怕課間曬太陽的人少了許多，喜好談天說地的人也少了許多；害怕倒計時刺啦刺啦地撕去，撲面而至的憂傷像這個夏天的燥熱讓人無處可躲；我更害怕焦頭爛額的日子到頭了，徹底脫離了慘白的墻壁，考場外站滿了深色茫然的家長，風(fēng)雨無阻。但結(jié)果卻只有兩種：不是誰得意的笑了，就是誰的眼淚在飛。
所以，上天賜我們一雙翅膀就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過后就是陽光；浪花只有在撞擊中才能長開不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩。那么，我就讓知識控制這個暑假，為明年的中考備戰(zhàn)。
初三:張悅
中學(xué)生作文 篇2
我的父母對我的言行舉止管教很嚴(yán)，但是他們更加注重對我的獨立能力的培養(yǎng)。他們從小就告訴我：“人一定要學(xué)會獨立�！睘榇�，父母想盡了辦法培養(yǎng)我的`獨立能力，我也在他們的培養(yǎng)下努力地去“包裝”自已。
大概在我四年級時，爸爸就給我立下了一個“法規(guī)”：上學(xué)的費用全部由我自已一個人承擔(dān)。當(dāng)時我對爸爸的決定表示強烈反對，但是總是無濟于事，最后還得乖乖地“依法行事”。當(dāng)時學(xué)校還沒有實施義務(wù)教育，一個學(xué)期要交上幾百元的學(xué)費。升上初中、高中就更多了。一年、兩年、三年……我實在是不敢再往下數(shù)了，我該怎樣去承擔(dān)這一筆筆昂貴的學(xué)費呢？
我向爸爸說明我不能承擔(dān)這些昂貴的學(xué)費，要求爸爸收回他的“法規(guī)&rdq
中學(xué)生作文 篇3
心有多大，舞臺就有多大。──題記
夢想，看上去一個似乎多難觸碰到的問題。
夢想是什么？有人這樣問。夢想，它不是七彩繽紛的彩虹，不是深遂無底的大海，也不是廣闊無邊的天空。如果抽象點來說，它是我們心中一個所向往的自己。
在整個夢想的過程中，有夢、追夢、圓夢是最主要的。首先，你得有夢。一旦當(dāng)你受到某件事的影響或觸動后，你便在自己心中有了個小小的影子──一個你長大后的樣子。于是，你便開始憧憬著這個影子的出現(xiàn)，這是有夢。
接著，你開始追夢。你付出了很多，努力了很多，流淚了很多，拼命著克服眼前遇到的`挫折困苦，努力地劃著船漿不畏驚濤駭浪，只為到達夢想的彼岸。你揮霍了你的精力、青春來完成你的夢想，當(dāng)然，你也可能會有過想放棄的念頭，但后來你還是決心要把這一程走完。在這一過程中，你笑過、哭過，苦過、累過、樂過，你若都挺過來了，那么你就贏了。
圓夢，莫過于是最輝煌的時刻，它證明了你的努力，證明了你的能力，證明了你的信念。這時的你好像壓在心頭的石頭消失了，你開始受到周圍的人的關(guān)注。
但在這個時候，你千萬別驕傲，別虛榮，好好想想你是怎樣走過來這一程的，是怎樣產(chǎn)生夢想的念頭，是什么力量讓你挺到現(xiàn)在的。
──是你兒時的夢想。
但你永遠別想著它會主動向你走來，你必須靠自己的努力去實現(xiàn)，去爭取。夢想對于每個人來說都是一樣的，差別就在于你付出的多少。
只有付出了才會有回報，切記。
為了自己，追夢吧，少年。
中學(xué)生作文 篇4
時間過的真快，眼間我們就上初二了，自然就要分班，那也就意味著我和老同桌就要“天涯相隔”了。(我還真有點兒舍不得呢？)我的新同桌呢？則是一個高高的，稍胖的女生。
剛開始的時候，我們倆話不投機�？墒堑诙焐衔缯Z文課時，她突然湊過來問我道：“喂，你有自動筆嗎？”我說：“有啊！”她便說：“可不可以借我使使？”我連忙從心愛的文具盒里拿出一只新自動筆，微笑道：“給�！彼龘P了揚手中的筆，得意地說道：“謝啦！”我笑著搖了搖頭，繼續(xù)聽講。從那時起我和她就熟悉了，漸漸地了解了她的個性，她也清楚了我的脾氣。
一次下午，我倆發(fā)生了一場“第3次世界大戰(zhàn)”。早晨時，我倆都坐在座位上認真地寫作業(yè)。我超過了一點點，她便立即拍了我一下，我大叫一聲，痛的從板凳上跳了起來，我氣急敗壞地對她說：“喂，你干嘛？很痛的'耶，小力一點嘛！”她瞪大了眼睛對我說：“什么，你還說我，你超線了，不然我干嘛沒事兒找事兒？”“超線，哦，天哪，就那么一點點，你好會斤斤計較哎！”我滿不在乎地說道，她立即大吼道：“斤斤計較？你說我斤斤計較？你超線占那么多位子，我還怎么寫作業(yè)��？”我聽了，也不甘示弱：“好啊，既然你提到這件事兒，那我們就來把這筆賬好好算算清楚。我超線的次數(shù)有你超線的次數(shù)多嗎？我每次都有說你什么嗎？”她說不出話來了，便生氣地悶在那里。我得意地甩了甩馬尾辮，坐了下來。
下午時，她坐在位子上看小說，我來的時候，有點熱，便把窗戶全部打開來吹風(fēng)，哇噻，風(fēng)涼颼颼的，好爽哪！突然，她猛的站起身來對我吼道：“你熱死啦！要吹滾出去吹�！蔽艺啥蜕小恢^腦：“喂，干嘛，我又礙到你了，哦，真是的�！薄澳悴焕潆y道就代表別人也不冷嗎？讓開了啦！”她邊關(guān)窗戶邊說道，完了，她變坐了下去。我氣不過，又把窗戶打開，她火了，急速地把窗戶一關(guān)，就在那一剎那，我的太陽穴被墻角撞傷了，痛得我“哇哇”叫。她以為我是裝的，便也不理睬我，任我在那邊哭。我的太陽穴大概痛了3，4天。我心想：薛丹哪薛丹，你給我記住嘍！可時間長了，這件事也淡了。我倆又打成了一片，形影不離。
直到現(xiàn)在，我們還沒吵過架哩！愿我們之間的友誼天長地久！
中學(xué)生作文 篇5
“在驚濤駭浪中，拿穩(wěn)著舵，雖千轉(zhuǎn)百折，仍朝著正確的方向前進，就終會有到達彼岸的時候”。這句名言出自那位名家之后，我已記不清，可就是這句名言讓我嘗到了成功的喜悅，也讓我收獲到了成長！
那天，我與媽媽在體育場散步看見那兒人熱熱鬧鬧的，有許多老奶奶在跳廣場舞，有許多大哥哥在打籃球，也有許多孩子在騎自行車，哇！我也想有一輛屬于自己的自行車呀！我即刻將我的想法告訴了媽媽，媽媽回答：行啊，只要你肯學(xué)的話，我就給你買！“”太棒了“我歡呼起來。
第二天，我們一起到超市買自行車，到了那兒，我們買了一輛梅紅色的自行車，我們來到廣場，媽媽對我說：“這樣的車可跟以前的不同嘍！只有兩個輪子，先試試看，我先給你扶著！”然后，我座上坐墊，用腳用力一蹬，沒幾秒鐘我就連車帶人重重的倒了下去，媽媽說重新來一次，你要把好車把，不能往車下看，要向前看。我再嘗試了多次還是不行，回到家，我獨自座在邊十分難過，媽媽進來了，語重心長對我說：“孩子，還記得學(xué)過的嗎？在驚濤駭浪中，拿穩(wěn)著舵，雖千轉(zhuǎn)百折，仍朝著正確的.方向前進，就終會有到彼岸的時候。所有的事都不要氣餒，相信自己能做到，知道嗎？”我點點頭，后來我反思自己為何不成功，第二天我獨自下樓推著車子，按著媽媽說的向前看不要怕，手不要抖。功夫不負有心人我學(xué)會了，我為自己學(xué)會騎車特別高興。
通過這句名言讓我收獲成功地真理。
中學(xué)生作文 篇6
風(fēng)中些許泣，手中一張照，眼角泛淚光，心中不舍情。--題記
在我心中，秋天很美，美在一份清澈。
“天下沒有不散的宴席”，相見總有離別。六年的相知相思相愛，在今天就要畫上句號我的心在訴說--不再見。
眼前的這片景色如此熟悉，卻又異常陌生。印象中，這曾是一片歡聲笑語的場地，但如今，漫天飛舞的枯黃劃出季節(jié)更替的痕跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀欣和挺拔，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。至今漫步在那，卻仍能感受到記憶深處寶貴的點滴。只有在那我的.笑容才會盡情綻放，只有在那我的心才會奔跑，只有在那我的熱血才會沸騰。展開雙手擁抱，它卻調(diào)皮的鉆進我的懷里。不論何時，我和她都心有靈犀�？粗�，心中不由的想起了她，那段回憶浮現(xiàn)在眼前，我拼命抓，卻又抓不住。
你贈予我一片秋景，一個人走在樹下，惆悵滿天。人有回憶，樹也有回憶，不是嗎?
回想它的樹影下一蹦一跳的兩個女孩子開開心心的作游戲。談天說地，談古論今，沒有秘密，也沒有憂郁，很純粹的陽光，不藏著掖著，很自然大方的笑，干凈利落。
它很快樂，看著這倆個女孩鬧矛盾，大笑，大起大悲。那倆個女孩并不知道有一棵樹在看著她倆，依然在說以為只有她倆才知道的秘密。樹很快樂，想一輩子如此。樹的一輩子有多久呢?一年?兩年?或幾十年?但那兩個女孩總要分開的。樹一想到這痛苦萬分。但事實無情，它親眼看到了一個女孩走了。一回頭不再回來。只剩下一個女孩孤獨徘徊在它身邊。它多想告訴女孩，你的伙伴走了，不會回來了。可它開不了口，不僅因為它沒有口，還因為它太不情愿，它怕它一開口，女孩會變得憂郁，懷念她的朋友。
可是，女孩心知肚明。她抱住樹哭了，淚水沾滿衣襟。秋天，最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶些清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種說不出的凄夢之美!
秋天向你一樣，是多情的。它有許多的產(chǎn)兒，在秋天得到收獲。而你，有時喜，有時悲，有時怒，有時哀，情緒難以猜透。但是我，總是在你身邊。你的眼睛如秋天的一泓清泉，從溪水間奔竄出來，跳動著歡快的音符，流淌著秋天的身影和神韻。
秋天是秀麗的，因為它如你，曾是一位如花似玉的春女，經(jīng)過了春的洗禮和夏的磨練，變得如此風(fēng)姿綽約，體態(tài)迷人。我倆，在臨別時承諾，不再追逐浮華與贊譽，而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。我倆，只緣，無分，只是秋作美，為我倆“牽線”，讓我倆在秋逢，再秋別。
也罷�！叭绾巫屇阌鲆娢�，在我最美麗的時刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣，佛于是把我化做一棵樹，長在你必經(jīng)的路旁，陽光下，慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的盼望，當(dāng)你走近，請你細聽，那顫抖的葉，是我等待的熱情，而當(dāng)你終于無視地走過，在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，那是我凋零的心�！�
也許，你不知，你的禮物我用藏于心底。深知，物與人相連，情，剪不斷......
中學(xué)生作文 篇7
半命題作文是一種開放性題型，是由全命題作文發(fā)展而來的，指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文題型。半命題作文由文字部分與填空部分兩者組成，文字部分由命題者給出，填空部分由考生填寫。特點是比全命題作文在題材、內(nèi)容上更為自由。
半命題作文，依據(jù)填空部分的位置，可分三種情況：第一種，空在文字之后，如《我多想×××》；第二種，空在文字之前，如《×××的早晨》；第三種，空在文字之中，如《難忘×××的`微笑》。
在寫作半命題作文時，我們需要仔細地閱讀和思考原題所提供的詞語或句子。有很多的同學(xué)在寫這類作文時為了搶時間，趕速度，對題目提供的詞語匆匆一瞥，粗略一想，就馬上下筆，結(jié)果往往出錯。其實，只要我們對數(shù)目認真進行審度，理解每個詞語或句子的意思，想一想，用什么詞語表達最貼近自己生活，最能使所完成題目與出題者的思路一致。例如，《我喜歡×××》這個題目，“喜歡”是關(guān)鍵詞語，重點扣住“喜歡”的程度或過程，把最喜歡的人或事物的名稱填上就行了。如《我喜歡爬山》、《我喜歡小兔子》等等。
審?fù)觐}后要做的就是確定好寫作范圍、寫作中心，并選好角度。對半命題作文題目缺少的部分，要注意題目間的細微區(qū)別，要格外冷靜、小心，千萬不能看到相近、相似的題目就照搬舊作，即使碰上似曾相識的題目，在審題時也需要慎之又慎。否則，往往成為陷。所以，一定要審清題意，明確題目要求、內(nèi)容、范圍。例如《×××的苦和樂》，從學(xué)校生活的角度，可選上課、競爭、體育活動等；從家庭角度，可選公公、婆婆、父親、母親、哥哥、姐姐、上班、種田、打工等；從社會角度，可選工廠、農(nóng)民、戰(zhàn)士、教師、科學(xué)家等。經(jīng)過這樣的全面思考，選項多而充足，就可變被動為主動，很快從其中找一個出來。
中學(xué)生作文 篇8
未來一個多么響亮的詞語有多少人是為了她而努力奮斗這一個詞語使多少想要停頓下的思想又再次向前沖又再次的努力正處于青春期的我們抵抗著想玩的心情和容易被實物吸引的眼睛用頑強的未來一詞與它拼搏抵抗。
有人說學(xué)習(xí)壞的是沒有未來的我覺得這個說法是錯誤的他們不是沒有未來可能他們的未來比任何人的都要高貴只是他們不知道為了未來的努力不知道克制自己所以被一切事物牽著走他們雖然知道未來的重要性但不知道現(xiàn)在的努力是未來過渡期比如說米在我們現(xiàn)在吃的時候看起來是多美多白多好但是你又何嘗知道在大米剛剛收起來外面還穿著一層黃色的保護衣那是的大米就像一個沒有自信的女孩將自己裹的嚴(yán)嚴(yán)的用自卑的心去面對世界長大了農(nóng)民阿姨教她們把腰挺直去面對所有人用骰子把她們的黃色衣服脫下又為她們穿上白色的`裙子所有的大米都很自信的去面對所有人就是王維的一句詩句做觀垂釣著徒有慕魚親王維想做官卻沒人引薦但是他沒有放棄我們?yōu)楹尾荒芟蛩麄冞@樣不放棄我們的引薦人父母在為了我們一天一天比一天累一天比一天衰老我們又何嘗不努力我們的老師在為了我們的成績一天一天比更努力一天比一天更累我們又何嘗不努力趁著我們現(xiàn)在還有青春趁著我們現(xiàn)在還有拼搏的體力努力吧
中學(xué)生作文 篇9
天上的星星數(shù)不清，就像我不知道自己藏在心底的記憶的口袋里究竟盛滿了多少記憶一樣。
這些記憶會像放電影似的一幕幕在腦子里浮現(xiàn)，這些記憶又幽默的，傷感的，還有太公那張蒼老的臉龐。
我永遠不會忘記20xx年4月6日的那個夜晚。當(dāng)午夜十二點的鐘聲敲響時，外婆急匆匆地來到二樓我的房間，給我穿好衣服，拉著還沒睡醒的我，來到一樓太公太婆的房間。這時候，太公已經(jīng)走了，太公是在甜美的夢以及全家人的`呼喚聲中走的。太公走得很安詳，似乎讓人察覺不到他已經(jīng)走了。
以前，我一直與外婆一家生活在一起，四世同堂，其樂融融。從來沒有想過下一秒會發(fā)生什么，更加沒有想到身邊的人即將離我而去。
太公去世以后的酒席很隆重，在外婆的后院里擺了十幾桌酒席，每次吃飯都會有一道菜——豆腐湯，說是人死后就得吃。
太公是83歲去世的，就在清明節(jié)后一天。人們說，83歲是人生一個很難過去的坎兒，太公與死神斗爭并沒有勝利。
拉開抽屜，取出相冊中的一張照片，太公慈祥的臉孔深深地烙印在我的心中，照片又勾起了我的回憶，懷念太公，已成了每天的必修課。我輕輕地將照片放進抽屜，淚無聲無息地落了下來……
中學(xué)生作文 篇10
祥云襯托著巨龍，讓它更加活靈活現(xiàn)。有的龍穿梭在朵朵祥云之間，自在逍遙；有的龍盤踞在高山之巔，等待著騰飛的時機。啊！真不敢想象，古代勞動人民究竟是怎樣雕刻出來的。真是巧奪天工啊！
期盼已久的一天，我們來到了孔祥熙宅院。這座宅院結(jié)構(gòu)獨特，上面沉淀著歷史的滄桑。宅院共有十五處富麗堂皇的房屋，總面積竟達6324.5平方米！它不僅有著北方建筑的特點，又有著南方園林的風(fēng)格，南北方文化完美地融合在一起。
走進大門，我們很快便步入了正院。迎面是正房，主要是接見重要人物的地方。東西兩廳原是內(nèi)眷所住，后為孔祥熙簡介樓，這兒的墻上掛著琳瑯滿目的孔祥熙照片。正房的外形斗拱飛檐，雕梁畫棟，造型華麗。踏進正房大門，抬頭看去，房頂上幾根屋梁閃著耀眼的金光；低頭俯視，方磚整齊地排列在地上，聽導(dǎo)游說：“這些屋梁都是用金箔片鑲成的�！蔽衣犃�，不禁大為贊嘆：“這可真是頭頂金梁，腳踏方磚哪！”
穿過一條幽靜的長廊，我們來到了三進院。所謂三進院呢，也就是孔祥熙的家眷樓。這院落中的樓房建筑有序，遠遠望去，仿佛一只美麗的大雁想要展翅高飛。走進細看，二樓上的窗戶呈圓形，顯得別具一格，別有一番歐洲特有的風(fēng)味�？粗鼈儯冶徽鸷沉�，于是我懷揣著滿滿的好奇心，緊張地進入孔祥熙的客廳。剛剛進入偌大的房間，中央的黑書桌咻的一下吸引住了我的眼球：那桌子約長5.6米，無論是桌面、桌邊還是桌腿，都刻滿了精細的花紋，巨龍、祥云、花邊完美地融合在了一起。祥云襯托著巨龍，讓它更加活靈活現(xiàn)。有的龍穿梭在朵朵祥云之間，自在逍遙；有的龍盤踞在高山之巔，等待著騰飛的.時機。啊！真不敢想象，古代勞動人民究竟是怎樣雕刻出來的。真是巧奪天工��！
繼續(xù)向前走，一股沁人心脾的清香幽幽地飄進我的心房，我忍不住跟隨著香氣來到了戲院。剛進入戲院，一片丁香花海映入了我的眼簾。丁香花瓣簌簌落下，像翩翩起舞的蝴蝶。白色的丁香花與樸素的戲臺所交輝，形成了一幅充滿著歲月滄桑的畫作。
孔祥熙宅院中的每一件家具，每一座房屋，都無聲地訴說著主人顯赫的地位。在這里， 我似乎重溫了以前的那段歷史，感受到了勞動人民的心血和汗水。
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