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中學(xué)生作文6篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
秋，你悄悄的來(lái)了。你知道嗎？天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈的好像剛洗過(guò)。
秋，你悄悄的來(lái)了。楊樹的`葉子黃了，掛在樹上，搖搖欲墜，看！飄落下一片黃葉，它好像是一只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋，你悄悄的來(lái)了。你一來(lái)樹葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上，像鋪上了一層黃地毯。惟有雞冠花不忍謝去，頗有獨(dú)立寒秋的味道。
秋，你悄悄的來(lái)了。秋天，氣象萬(wàn)千，豐收在即，田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香，棉花朵朵，一片銀海。
秋，你悄悄的來(lái)了。你帶來(lái)了蕭瑟秋風(fēng)，把院子里的海棠、野菊吹黃了；那幾顆栗樹，抖下了遍地黃葉，滿院舖金。
秋，你知道是你創(chuàng)造了無(wú)限的幸福與美滿，我感謝你秋！
中學(xué)生作文 篇2
落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把山和天映得一半通紅，一半金黃。
我和爸爸、媽媽在鄉(xiāng)村的小路上散步。
田野里，火紅的辣椒像小燈籠一樣掛在枝頭，金黃的稻子彎下了腰，一粒粒谷子結(jié)實(shí)飽滿。
我一會(huì)兒走，一會(huì)兒小跑，爸爸媽媽都被我甩在了后面。他們邊走邊看，似乎被鄉(xiāng)村的風(fēng)景陶醉，夕陽(yáng)把他們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我等不急了，便在前面催促：“快點(diǎn)呀�！�
我站在原地不動(dòng)了。爸爸媽媽好像加快了腳步。
我走回幾步，站在爸爸左邊，想給爸爸出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。我問(wèn)：“魚的`老家在水里，新家在哪里？”爸爸一遍又一遍地重復(fù)著我的問(wèn)題，像是在思考又像是在自言自語(yǔ)。可是，五秒鐘，六秒鐘，七秒鐘過(guò)去了，爸爸也沒(méi)說(shuō)出我心里的答案�！霸阱伬铩９�！”我急了，大叫著亮出了答案，爸爸?jǐn)[出一副恍然大悟的樣子。
媽媽見(jiàn)我得意，便問(wèn)我：“一加一等于幾？”
我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然等于二了�！�
媽媽一臉狡黠，笑道：“一個(gè)媽媽加一個(gè)爸爸生下一個(gè)小天使，等于幸福的三口之家�！痹瓉�(lái)，這題目還可以這樣理解。我開心地笑了，覺(jué)得自己就是媽媽嘴里的那個(gè)天使。
我撲棱著“翅膀”往前走，突然聽到了潺潺的流水聲，一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)。前面出現(xiàn)了一座橋，越往前走，流水聲就越清晰。小橋和溪水，在我腦中構(gòu)出了一幅美麗的圖畫。
放假的日子，我和爸爸媽媽喜歡散步到溪邊，然后開始打水漂。溪岸上石頭很多，我和爸爸選出扁扁的石頭，拿在右手上，雙腿擺出弓部，將石片貼著水面擲出去。“啪，啪，啪”，石片在水面濺起一連串的白色花朵。媽媽喜歡當(dāng)裁判，告訴我們這回合誰(shuí)誰(shuí)打出了幾個(gè)水漂。爸爸的水漂總是打得又遠(yuǎn)又多，嗖嗖嗖，像水箭似的。也許，要不了多久，我也能打得這么拽。
想著想著，我們已經(jīng)走過(guò)了小橋。只見(jiàn)紅紅的霞光像綢緞一樣，抹在云天，鋪在地面。媽媽感慨道：“如果帶個(gè)相機(jī)就好了。我們的眼睛哪有那么好的記性呢！”
“我?guī)湍窗�，媽媽，我的眼睛記性不錯(cuò)�！惫覀兊男β暼鲈谔镆袄�，和美麗的霞光擁抱在一起。
和爸爸媽媽散步，一路走出的是悠閑，是美麗，更是愛(ài)。
中學(xué)生作文 篇3
在我眼里我們班有個(gè)特別的大家，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。
因此，一直以來(lái)他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長(zhǎng)跑時(shí)，他總是最快的'那一個(gè)，像一支離弦的箭般在田徑場(chǎng)上飛奔，以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上；跳遠(yuǎn)時(shí)，他輕松一躍，像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀；足球場(chǎng)上的他，更是像一只離開了籠子的小鳥，興奮異常。一開球，只見(jiàn)他一腳鏟向?qū)Ψ�，球立刻飛了起來(lái)。這時(shí)，對(duì)方來(lái)了個(gè)飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)亂成一團(tuán)，他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖了過(guò)去搶到了球。這時(shí)對(duì)方分別從左右兩邊夾了過(guò)去，想要限制他的行動(dòng)。然而，他靈巧地一閃，突破了對(duì)方的包圍圈。因?yàn)樗幕钴S，對(duì)方的士氣大減，同時(shí)我們也因?yàn)樗幕钴S越戰(zhàn)越勇。
現(xiàn)在正是他們防守最弱的地時(shí)候，要趁勝追擊一口氣打到對(duì)方。他靈活地跑動(dòng)，干擾了對(duì)方，在對(duì)方的緩神之際，他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢�！扒蜻M(jìn)了！”人群中發(fā)出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場(chǎng)上奔跑，相互擊掌。
哈哈！大家，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是趙子豪！
中學(xué)生作文 篇4
我喜歡傾聽，喜歡傾聽花兒悄悄綻開的聲音，喜歡傾聽雨絲紛紛墜落的聲響，還喜歡傾聽微風(fēng)徐徐掠過(guò)留下的振動(dòng)，更喜歡傾聽旋律從指尖緩緩流出的樂(lè)聲。那感覺(jué)真是美好。
由此，我也學(xué)會(huì)了傾聽自己。后來(lái)竟發(fā)展成我人生的一大樂(lè)事。
這要說(shuō)到幾個(gè)月前。那是一個(gè)落日的黃昏，我獨(dú)自走在城北小河畔，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我淡淡的身影。遠(yuǎn)望西天，如血的殘陽(yáng)染紅了一大片天空，河風(fēng)迎面吹來(lái)，夾帶著一絲夏的暖暖濕濕的香味，但更多的卻是秋的蕭瑟。這才陡然感覺(jué)：秋，來(lái)了。
一直有一種偏見(jiàn)，似乎一切美好，只應(yīng)春夏季節(jié)才有，因?yàn)榇合臅r(shí)節(jié)，才會(huì)有溫暖的、毛茸茸的陽(yáng)光。而現(xiàn)在，秋的黃昏里，我的心情是無(wú)比的糟糕，簡(jiǎn)直是糟透了！先是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考得從來(lái)沒(méi)有的差，被老師狠批了一頓，后來(lái)又因心情不好和最要好的朋友鬧翻，接著又是……唉！
不經(jīng)意地，一位老人引起了我的注意，他一聲不響，只是靜靜地坐在河邊的小石凳上，閉著雙眼，一根拐杖斜靠在身體一側(cè)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的深刻著皺紋的臉是那樣的安詳。他似乎在側(cè)耳傾聽，我在想，他是否在傾聽秋的腳步，傾聽自己生命的刻痕。我怦然醒悟——何不閉眼傾聽？只有閉眼傾聽才能聽見(jiàn)來(lái)自內(nèi)心的聲音！不由得，我閉了雙眼，斜倚河邊欄桿，慢慢地，竟感覺(jué)真的有聲音傳來(lái)：“何必為眼前小小的失誤而放棄遠(yuǎn)方的成功？何必因此刻小小的.誤會(huì)而斷送永久的友誼？放眼將來(lái)，生命之花會(huì)悄然綻放，要繼續(xù)努力��！”那柔柔的聲音，像是從遙遠(yuǎn)的天邊飄來(lái)，融進(jìn)我的胸懷。我睜了眼，驀然發(fā)現(xiàn)：秋日的夕陽(yáng)原來(lái)也別有風(fēng)味——瞧，它正露出半個(gè)臉朝我微笑呢！
傾聽的感覺(jué)真好！從那天起，我真正對(duì)“傾聽”產(chǎn)生了興趣，也正因這個(gè)興趣，我成了一個(gè)困難打不到的快樂(lè)的人！
中學(xué)生作文 篇5
書是我的好伙伴，我個(gè)性喜愛(ài)書。
上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當(dāng)書一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。當(dāng)他們沒(méi)有空時(shí)，我會(huì)自我捧著圖書看，雖然那時(shí)候我還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，但我經(jīng)常被書上精美的.圖片和可愛(ài)的人物吸引住，看得津津有味，愛(ài)不釋手。
上小學(xué)后，我開始自我讀書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書。我會(huì)對(duì)《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會(huì)因故事完美的結(jié)局而開心；雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過(guò)惡夢(mèng)，但我還是對(duì)阿拉丁的神燈羨慕不已；一想起《香腸》中那一對(duì)可愛(ài)的老夫妻，我總會(huì)情不自禁地開懷大笑。書給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。
此刻，我看的書越來(lái)越廣泛，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《萬(wàn)事由來(lái)》、《成語(yǔ)故事》等書籍是我床頭柜上的“�？汀薄Ｍ砩纤X(jué)前，我總喜愛(ài)看上幾頁(yè)再睡。
從書上我明白了許多事情，明白了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多字。我會(huì)永遠(yuǎn)與書為伴。
中學(xué)生作文 篇6
寒冷的冬天悄悄地來(lái)了，長(zhǎng)安城郊外的終南山上，萬(wàn)物猶如被巫婆施了魔咒一般，忽然間變得那樣的凄涼，那樣的蕭條。山間的小路旁，一間破茅草屋孤零零地立在寒風(fēng)之中。清冷的月光透過(guò)茅草屋上的小洞射了進(jìn)來(lái)，射到了一位老人的床頭。
老人灰白的頭發(fā)散在了已破爛不堪的被褥上。老人那被炭火熏黑了的沾滿了灰塵的額頭上，皺紋又深又密，猶如刀刻一般；緊閉的雙眼，凹得令人心寒；半張著的嘴唇，一刻不停地著顫抖。這半條被子怎么能御寒呢？瞧，他那骨瘦如柴的身軀，縮成了一團(tuán)。
月亮漸漸地被云翳所吞沒(méi)，四周開始黑暗起來(lái)。突然，狂怒的寒風(fēng)四處亂竄，終南山上的樹木被刮得東搖西晃。猛烈的狂風(fēng)不時(shí)地從茅草屋的縫隙中竄進(jìn)去，發(fā)出“呼呼”的凄慘聲。破爛的門，在狂風(fēng)中搖搖晃晃，不時(shí)發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲。不一會(huì)兒，鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)，伴隨著寒風(fēng)四下里亂舞。很快地，大地積上厚厚的一層。
黎明破曉，老人從床上爬了下來(lái)，看到外面被冰雪覆蓋的大地，頓時(shí)喜上眉梢。“老天爺啊，你真是有眼啊。今天我的炭終于可以賣個(gè)好價(jià)錢了，我再也不用受凍挨餓了�！崩先舜甏觌p手，走出了茅屋。他剛跨出門外，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老人不禁打了一個(gè)寒噤。他用手裹了裹自己那單薄的上衣，來(lái)到牛棚前，把這幾天燒好的炭一捆一捆地搬到牛車上。然后牽出那頭與自己相依為命的老牛，湊到牛的耳朵旁輕聲地說(shuō)：“老伙計(jì)啊，為了你的主人，辛苦一趟吧�！闭f(shuō)著，拿起牛鞭，懷著美好的希望，趕著牛離開了自己的`茅屋，踏上了艱難的行程。
老人與他的老牛在寒風(fēng)中艱難地行走著。小路兩旁的樹木赤裸裸地挺立著，任由寒風(fēng)無(wú)情地鞭打著。寒風(fēng)向老人迎面撲來(lái)，吹在臉上，猶如刀割一般。炭車軋著積雪，不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。白雪覆蓋的小路，已很難分清。等到老人趕到集市的南門外，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高。那頭老牛 “哼哧哼哧”直喘著粗氣，老人也已餓得快不行了。不管三七二十一，他一屁股坐到了冰冷的雪地里。望著來(lái)來(lái)往往的行人，再看看自己的木炭，老人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，等待著買主的到來(lái)。
可憐的老人，他哪里知道隨后將有一場(chǎng)噩夢(mèng)向他席卷而來(lái)。
遠(yuǎn)處，兩個(gè)穿著豪華錦緞，騎著高頭大馬的人向集市疾馳而來(lái)，路上的行人紛紛向兩旁閃去。隨著一聲馬嘶，他們停在了集市的中間。只見(jiàn)一個(gè)穿黃衣的宦官，高舉公文，高聲吆喝：“皇上有旨，宮廷采購(gòu)，……違令者，斬！”說(shuō)完，“啪”地一聲，揮動(dòng)了一下手中的那條金黃馬鞭，嚇得集市上的人，慌忙逃竄，東西散落一地。不一會(huì)兒，整個(gè)集市上，攤撤人散，只剩下了三個(gè)人立在寒風(fēng)之中。賣炭老人一個(gè)躲閃不及，正好被他們兩個(gè)擋住。
“喂，老頭，這車炭，宮廷要了�！闭f(shuō)著命令老人掉轉(zhuǎn)車頭，向?qū)m廷方向駛?cè)�。面�?duì)眼前的這番景象，老人頓時(shí)目瞪口呆，他也明白這將意味著什么。想著自己的美夢(mèng)就這樣破滅了，頓時(shí)，老人心中燃起了一團(tuán)憤怒的火焰，可是他敢怒不敢言啊！末了，那個(gè)宦官的爪牙將半匹紅綃一丈長(zhǎng)的綾纏在了老牛角上，說(shuō)：“喂，老頭，這是你的車炭錢，快回去吧�！笨粗@千余斤重的炭就這樣便宜地賣給了這幫無(wú)賴，老人心如刀絞�！袄咸鞝敯。惚犻_眼看看吧……”
老人呆呆地立在風(fēng)雪之中。突然，天色大變，狂風(fēng)大作，卷起一陣陣雪塵暴，向四下里猛竄，似乎要把這不公平的買賣、不公平的世界刮個(gè)干干凈凈。
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