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中學(xué)生作文

時間:2024-02-03 14:47:51 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文7篇(實用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文7篇(實用)

中學(xué)生作文 篇1

  我從小喜歡交朋友,還很喜歡和朋友交流、分享。不過,倒是有一件例外的事發(fā)生在我與朋友之間。

  那時,我上四年級,有一次,我單元測試才75分,糟糕透頂,我從來沒有考過這么差的成績,我傷心極了。別人問我話,我就大聲嚷著:“不知道,不知道!”回到家里,我趴在床上,大聲哭泣著,把眼睛都哭紅了,作業(yè)也沒心思做。忽然,一個電話打來,我接起來聽:“誰呀?”“我,鄭萌佳!薄笆裁词卵?快說!”“你今天怎么了?是不是……”還沒等她說完,我就把電話掛了。接著,我的幾個好朋友都打來電話問我,我都掛斷了。

  第二天,我來到學(xué)校,我的同桌鄭萌佳又來問我:“你昨天到底怎么了?”我實在忍不住了,說:“我考得很差的,只有75分。”她說:“我也只考了78分呀,又沒有關(guān)系!币慌缘膮浅款R矞愡^來,說:“我只考了72分,現(xiàn)在不也沒事了嗎?”我終于破涕為笑:“是呀,就一次沒考好也沒關(guān)系,只要下次再努力就行了!

  從那以后,我的.成績越來越好,在友誼的鼓勵下,我取得了很大的進(jìn)步。我忠心地感謝我的好朋友,感謝他們給予我的幫助和關(guān)心。我要和他們一起分享,一起進(jìn)步!

中學(xué)生作文 篇2

  我有個幸福的家,這里有愛我的人,也有我愛的人。

  我的媽媽是位勤勞的家庭主婦,所有家務(wù)活全由她承擔(dān),還能燒出頓頓美味佳肴,在這,我要對媽媽說聲:“媽媽,您辛苦了!”雖然我和媽媽像好朋友樣,但她也是有底線的,有次我在外面玩瘋了,不肯做作業(yè),還說了臟話,媽媽狠狠地教訓(xùn)了我頓。

  家里還有總愛“欺負(fù)’’我當(dāng)我像個小玩具似的`爸爸。爸爸最大的優(yōu)點就是做事從不輕易放棄,家力的細(xì)活可不能少了爸爸呀,他可是家里的大修理師,上次空調(diào)壞了,就是他修的,可省了不少開銷。

  我是家里的開心果,是爸爸媽媽的寶貝。記得有次我騎自行車,撞到了鐵柵欄,不小心劃破了眉骨,媽媽趕緊把我抱到車上,爸爸立馬開車去醫(yī)院,媽媽柔聲地對我說:“沒事的,很快就好!’’在縫針的時候,我直緊緊握住媽媽的手,終于熬過來了,雖然很疼,但我滴眼淚也沒流,我的能力來自于家庭的正能量。

  我們?nèi)医?jīng)常有些業(yè)余活動。有時會圍坐在桌子旁,齊心協(xié)力地拼模型,無論拼好后有多累,我們都會把疲倦拋到腦后,沉醉在美好時光里。只要有空,我們?nèi)揖统鋈ヂ糜,在很多的地方,留下了我們歡快的身影,路上有說有笑,高興極了,有時還手拉手唱著美妙的歌曲呢!

  我喜歡我的家,有獨特的媽媽,有粗中帶細(xì)的爸爸,多開心,他們鼓勵著我,讓我度過難關(guān),克服恐懼,讓我變得更堅強(qiáng),更自信。和諧的家庭是我心中最永遠(yuǎn)的樂園,得到了父母無私奉獻(xiàn)的愛,內(nèi)心像是有把火,把心都照亮了,無比溫暖。

中學(xué)生作文 篇3

  昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸;顒拥募竟(jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因為體育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”

  老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛

  反應(yīng)靈敏,而有的`蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!

  下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸!詺夤怼佑,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸牛“淘氣鬼”的動作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心!

  這節(jié)課過得可真快呀!同學(xué)們意猶未盡,特別高興。老師在下課之前說:“我們要保護(hù)小動物,我讓同學(xué)們玩這個游戲,為的是讓大家懂得不要傷害小動物。它們可以給我們帶來歡樂,帶來幸福。它們是可愛的,是我們的伙伴,還是一個個鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它去感受大自然的溫暖。”我們覺得老師說的太對了,聽了老師的話,又把小蝸牛放回了花壇里。

  這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛護(hù)小動物,讓同學(xué)們得到了快樂,真是一節(jié)快樂而能學(xué)到知識的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課,讓我們獲取更多的知識!

中學(xué)生作文 篇4

  男人站在小木門外,猶豫著是該推開門還是繼續(xù)在門外徘徊。躊躇間,門“吱呀”一聲開了,男人抬眼看進(jìn)門內(nèi),剛剛充斥在體內(nèi)的緊張與不安一點一點地消失了。男人的眼眶漸漸紅亮,不顧自己身上襤褸骯贓的衣衫,張開雙臂緊緊樓住眼前的女人。

  “哦,羅絲,親愛的。我……我真不敢……不敢相信這一刻是真的……”男人把頭埋進(jìn)女人芳香的懷抱里,激動得幾乎不能言語。臉頰上的淚,自顧自地流淌著。

  “杰克,真高興你回來了,真高興你信守了諾言!绷_絲輕拂杰克顫抖的身軀,那些輕柔的話語如魔法般漸漸安撫了男人激動的情緒。

  男人松開緊摟著的手臂,重新端詳起眼前這個嬌弱的女人。就如她承諾的',她穿著當(dāng)年嫁給他時的新娘禮服,看起來比當(dāng)初臃腫了些,雖然衣服顏色褪了,可主人依舊光彩照人。

  “羅絲,孩子們呢?我們的玫瑰園呢?”男人察覺四周靜悄悄的,不安地詢問女人。臉色漸漸泛白。

  “別擔(dān)心,親愛的,他們都很好,孩子們還在睡覺,玫瑰園還是你走之前的樣子。家里一切都和原來一樣!

  一樣?男人想起這一路所看見的景致,那些破敗的家園,心中不禁泛起一絲納悶,但很快便無瑕思考這件事,因他身邊突然多了三只興奮的麻雀,嘰喳地圍著他吵鬧。

  “爸爸!爸爸。”

  “爸比,抱我!”

  ……

  夜暮降臨。男人看著在廚房里忙碌的女人,身邊嬉鬧的孩子們,滿溢的幸福感將他包圍,眼前這一幕他盼了有多久了?時間太長,他幾乎忘了幸福是什么感覺了。他輕拂剛剛摘下的玫瑰——芳香濃郁,嬌艷欲滴,緩緩地走到女人身邊,猛地遞出玫瑰,不出所料他看見了女人臉上綻開的笑容——比這盛開的玫瑰還美麗。男人挽起袖子加入了勞動的陣營,一家人打鬧著,嬉笑著,幸福著……

  第二天清晨,男人在玫瑰園里發(fā)現(xiàn)了女人的尸體,和昨天一樣的衣服,手里還握著那朵玫瑰,一股寒冷狠狠地攫住他的心,他強(qiáng)忍悲痛,安撫哭鬧的孩子們,強(qiáng)迫自己冷靜地處理這一切。待鄰里來幫忙的人都離去,孩子們睡去后,他才頹然地坐進(jìn)椅子,腦海里一片空白,只有地區(qū)醫(yī)生的話在腦海里縈繞:

  “她肚子里有一個四個月的胎兒!

  “四個月的胎兒!

  他攤開羅絲手里攥著的紙團(tuán),歪歪扭扭地寫有三個字——“對不起”。

  男人在天際泛起魚肚白時昏然睡去,夢里,他看見了手捧玫瑰向他奔來的羅絲。

中學(xué)生作文 篇5

  告別了童年,進(jìn)入中學(xué)時代,也就步入了青春的殿堂。

  青春到處洋溢著激情,她告別了童年的純真,逐步趨向于成熟;她告別了童年的羞澀,逐步趨向于大膽。青春是一顆未成熟的橄欖,起初感覺清爽,入口后又覺苦澀,但咀嚼后卻回味無窮。

  正值花季時節(jié),當(dāng)然有很多夢想等待放飛,終于有一天,一不留神,從手縫中溜出了一張白紙。

  一個夏夜的.黃昏,我等到同學(xué)們都離去了,偷偷跑到他桌前,快速塞了一張紙條在他的抽屜里,然后小偷一樣地溜回了家。

  晚上月光和大地纏綿,我也和床欄來了個親密接觸!昂猛窗!”一骨碌翻下床,腦中回想著他的笑容……

  第二天一大早,我背著書包來到教室,他已在座位上了,一看他仍是若無其事的向我微笑,一顆不安定的心砰砰地跳個不停,難道他沒有看到?還是……心中一陣狐疑。

  體育課,我借故身子不舒服而留在了教室,然后悄悄地窺視他的抽屜,不在了……

  放學(xué)了,我在校園僻靜的樹影下等待,等待著他。他來了,手中拿著一張紙條,微笑著對我說:“你應(yīng)該明白我的意思!比缓筮f過紙條就走了。

  打開紙條,一行熟悉的字映入眼簾,“放學(xué)后在校園東南角的樹下見!毕旅婕恿艘恍凶郑骸斑^早地去品嘗一棵樹的青果子,它的味道是苦澀的!

  拿著紙條,我心顫抖。遺憾中多了一份輕松,一份釋然。

  青春告訴我,遺憾有時也是一種美麗,苦澀的青春在于你如何去把握。人生苦短,我們只有在青春時多播種、耕耘,在人生的秋季才能嘗到甜果,關(guān)鍵看你如何把握。

  青春,激情的象征。

中學(xué)生作文 篇6

  我的媽媽是一個普通的家庭主婦,去年,因為我的轉(zhuǎn)學(xué)。我們?nèi)野岬搅思亦l(xiāng)--四川。爸爸在鎮(zhèn)里買里一套房子,花了全家積蓄的十分之九,為了生活,爸爸決定一個人去打工,讓媽媽在家照顧我。就這樣,全家人的'擔(dān)子就落在了媽媽的肩上。因為要上學(xué),我每天起來的很早。媽媽為了讓我早上吃得好。不隨隨便便的讓我出去吃,也不是買幾個速解饅頭就行了。而是耐心的包著一個又一個肉餡餃子。媽媽為了讓我更好的查資料,也為了打發(fā)時間,就在家里牽了網(wǎng)線。雖然媽媽有時候玩玩農(nóng)場。但也是極度無聊的時候才會玩。

  我的媽媽不是很年輕,今年才三十歲。但是因為我的調(diào)皮,讓媽媽臉上多了好幾條魚尾紋。真是的,如果我聽話一點,懂事一點。媽媽也就不會生氣,也就不會長魚尾紋了?墒鞘碌饺缃瘢钟惺裁崔k法了?

  我的媽媽是天下對我我最好的人,雖然她以前經(jīng)常打我,但那也是愛我。如果她不在我犯錯誤時教導(dǎo)我,我現(xiàn)在早已經(jīng)變壞了。所以,我現(xiàn)在反而更愛我的媽媽了。記得有一次,爸爸媽媽要去逛超市,我也想去,媽媽說:“外面冷,穿上毛衣再走。”當(dāng)時我很倔強(qiáng),這么多不肯穿。只好讓我呆在家里,讓舅舅陪我。可是,就在父母該走,我就后悔了。便急忙穿上毛衣就飛跑向超市。沒有告訴舅舅?晌夷淖返纳。沒想到剛到門口就碰見了,原來,舅舅發(fā)現(xiàn)我不見了,就打電話給爸爸媽媽。他們急忙出來,沒想到碰上了。當(dāng)時,你生氣的批評了我,當(dāng)時我還不知道這事的嚴(yán)重性,現(xiàn)在才知道,要是就就不打電話,可能我現(xiàn)在已經(jīng)不知道在哪了。

  千言萬語匯成一句話:“媽媽您是偉大的。”

中學(xué)生作文 篇7

  知何時,喜歡上古典詩歌,一次又一次的感嘆于它那鏗鏘的氣節(jié)和它那婉轉(zhuǎn)的柔情。

  小時候,常常被“浸泡”在“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的詩句中。那個懵懂的年紀(jì),睜著一雙無奈地眼睛,透著困惑,不知怎樣解讀李白的愁情。

  稍大以后,在那只有菊香也只剩菊香的南山,體會陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的逸致,感慨他“不為五斗米折腰”的氣節(jié)。

  在月明之夜,體會李白“青天有月來幾時,我今停杯一問之”的豪放,感受他“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨。

  在雨天,體會李清照“唯恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的無端閑愁,明了她“雁過也,正傷心,卻是舊時相識”的思君之情。

  在離別時刻,嘆服于柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的難舍難分;恍悟“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的悵然。

  一朝一日,一季一載,伴著古典詩歌獨特的韻律,領(lǐng)悟古典詩歌的感情,步步走向成熟,心境也隨著詩情飄飛。

  仿佛現(xiàn)在,青睞于現(xiàn)代詩歌,被它紛揚(yáng)的'抒情折服,驚詫它切切的辭藻,弱弱的柔情。

  迫近加冠之年,走過蒙蒙雨季、迷茫霧季、浪漫花季,眼神中閃耀著一絲堅定和執(zhí)著。

  在遇到困難時,告訴自己“不要悲傷,不要心急,憂愁的日子里需要鎮(zhèn)靜!痹讵q豫不決時告訴自己“對生對死投以冷眼,騎士,向前!

  一次又一次,在海子“面朝大海,春暖花開”的詩句中恬然睡去,夢想自己擁有那樣一所面朝大海,春暖花開的房子。

  一次又一次,隨著三毛的《橄欖樹》漫無目的地游蕩、流浪,感受她的柔弱和孤獨。

  伴著孤獨的琴聲,帶著脈脈的情感,我,在路上,找尋屬于自己的“天堂”,在秋天,跟隨群鷹,翱翔。

  那些詩情,在我心中,默默地扎根、發(fā)芽,頂天立地,然后,高貴!

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