- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光,我們每一個人都有不同的優(yōu)點。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因為我樂于助人。
記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時,我非常同情老奶奶,于是想:“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時天就會黑到伸手不見五指;何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會很吃力,很累,可能她再走幾步就會走不動了!弊詈螅蚁聸Q心要幫助楊奶奶。
于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說:“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來幫您提菜吧!”楊奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對我說:“孩子,謝謝你,可是天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢。”“沒關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ桑 庇谑俏乙贿叿鲋鴹钅棠,一邊接過菜筐走了起來。過了一會,我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,滿頭大汗的我好想放下菜筐,休息一會,可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。
十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時,楊奶奶留住我,說:“等會,孩子!蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥话咽蛛娡玻昂⒆,路上黑,回家時就用它照路吧,一路小心點。謝謝你,佳佳!薄皸钅棠蹋僖!”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的.手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖回到家,我發(fā)現(xiàn)我的胳膊只要動一動,就會有一種鉆心的疼痛,可是,不知怎么,我的心甜滋滋的
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,盡管很累,但是我感到了自己對他人的價值。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
我辛苦從作文書上修改過,打上來的,你一定要給我。】梢缘脑,給我提高一點懸賞好嗎?
中學(xué)生作文 篇2
經(jīng)過了生活的歷練,我擁有了一顆堅強的心。
緊張的初三生活已經(jīng)來臨,我卻總是進入不到緊張的氣氛當(dāng)中。看著周圍奮斗的同學(xué)們,我卻感覺身體沉甸甸的,趴在了桌子上,與同學(xué)們對比明顯。一個人付出的努力和他能得到的成果是成正比的,我堅信這句話。果然,這段時間以來浮躁的學(xué)習(xí)帶給了我慘痛的教訓(xùn)。
我手扶欄桿,望著這再也熟悉不過的校園。陽光灑落在操場上,暖風(fēng)吹得綠葉沙沙作響,一群低年級的學(xué)生在不知疲倦的打鬧嬉戲。我想起家人對我的期待,不知道如何面對。進入青春期后,情緒就像天氣一樣多變,容易生氣暴躁,所以經(jīng)常忍不住跟父母拌嘴。
回到家后,把成績單交給父母。本來還談笑風(fēng)生的兩個人漸漸地沒有了聲音,臉上的笑容也越來越淡。媽媽又開始絮絮叨叨地說:怎么又沒考好?每一次都說找不到狀態(tài),到了這緊要的關(guān)頭,容不得你分心了!
我轉(zhuǎn)過身去往屋里走,早已在眼眶里的淚頓時涌了出來,心里滿是愧疚。躺在床上,自己安慰自己,不要難過,要堅強,下一次努力就行了。但是以前有用的手段這一次并沒有其效果,眼淚還是不受自己控制地像河水一樣流出。
第二天上學(xué),我欣喜的看到自己有了明顯的'變化。上課時即使困也認(rèn)真聽講,使勁把知識往腦子里面塞。課間,顧不上休息,融入到全班濃郁的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中。最重要的是心理上的變化,課間每多做一道題,心里就會更踏實一點,更高興一點。脾氣沒有平時那么差,臉上也經(jīng)常浮現(xiàn)著笑容。我體會到我的心越來越強大,能夠不受外界的干擾,抵擋誘惑和打擊,心靈變得美好。
經(jīng)過這一次磨練,我積累了經(jīng)驗和教訓(xùn),擁有了一顆堅強的心。
中學(xué)生作文 篇3
13歲的差距,很遠(yuǎn)也很近。從遺傳學(xué)說的角度來看,我和面前的這個小孩的基因是極為相似的。但我們的出生,相隔了一個時代。
你還小,甚至還不會獨立行走。但你喜歡扶著我的手臂,大跨步地往前邁步。你扶著我的時候,從不膽怯,只管毫無畏懼的向前走。再過不久,他就會走會跳了,就可以在我的前方蹦跶了。
小孩,等等我,等我來好好愛你。
我承認(rèn),在你出生以前,我自己都不認(rèn)為我會是個好姐姐?赡苁且驗橐粋小女孩的自私,我不希望出現(xiàn)第二個小孩來分享家人對我的關(guān)愛。但當(dāng)你出生的那一刻,我對他所有的敵意和抵觸都在那一剎那間消失了。我的腦子里只剩下了一個念頭:
小孩,等我來好好愛你。
我承認(rèn),我像男孩子一般粗枝大葉的性格,有時不能像父母一樣無微不至的照顧你。我有時沒把你看好,讓你一頭撞到了墻上;有時沒試試粥的溫度,就粗線條的把勺子塞進你的嘴里把你燙的直哭。但是小孩,請你耐心的等一等。
我開始觀察保姆照顧你時的動作;有意無意的留心給你喂奶時奶瓶傾斜的角度;歪著腦袋看怎么把你肉乎乎的胳膊塞進衣服的袖子里。我喜歡看你笑,便賣力地做著鬼臉。盡管有時會把你嚇哭。
但是小孩,請你耐心的等一等,等我來照顧你。
你扶著我的肩膀,在我的'懷里蹦跶。我看著你那多出了四顆大白牙的笑容,突然想到了將來。再過幾年,我就會迎來我的成年禮。再過幾年,我們的父母也會慢慢老去;蛟S將來你的家長會,會是我參加;或許將來你學(xué)騎單車,會由我來教;或許將來你的人生,會由我和父母共同伴你成長……
現(xiàn)在的我,在多數(shù)人看來,也還是個十幾歲的孩子。但我會為了自己,也為了你而努力。我會變得有能力,有資格去陪你長大。我想讓你,擁有最快樂的童年。我想讓你,因為有一個愛你的姐姐而自豪。
小孩,你等等,等我來好好愛你。
中學(xué)生作文 篇4
四月,校園仍是一片綠色。嫩綠的小草探著頭,用新奇的目光看著世界;琵琶樹那深綠色的葉子像一把把芭蕉扇,扇動著;梨樹那淺綠色的葉子隨風(fēng)飄動······棗樹經(jīng)過陽光地照耀,春雨地滋潤,也與其他果樹一樣,長出了嫩芽。
一個春雨綿綿的日子,我與同學(xué)來到了我們的棗樹旁;讓我們驚喜的是,已沉睡了一個冬天加半個春天的棗樹終于冒出了嫩嫩的綠芽。那新芽小小的,看上去是那么得嬌艷,根本碰不得,一碰就像要掉落下來。新芽特別少,少得可憐。不過,只有那一點點的綠,已足以讓我感到了春天的勃勃生機,已足以讓我感到小小嫩芽帶來的無窮力量。
“快看哪!”一個同學(xué)大叫起來。我們不約而同地向那位同學(xué)指的方向看去,只見那個病棗樹也長出了嫩芽。雖然不是很多,只有幾個,但大家卻十分地欣慰。我相信,那病棗樹長出了新芽,就意味著它不會再生病了,意味著,校園的棗樹群中,又多出了一棵挺直著腰桿,神奇無比的棗樹;我為病棗樹而高興,為我們的`棗樹群而高興。
棗樹,雖然在這百花爭艷的春天并不過多展示它的美貌,但在以后,其他果樹都不再如此神氣時,棗樹就會大展它的風(fēng)采,成為校園中的一道亮麗的風(fēng)景線。
中學(xué)生作文 篇5
鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶,琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想!}記
他黝黑的皮膚,瘦高的個子,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張不善言辭的嘴。
他就是我的父親。
凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;人世匆匆?guī)资d,春花秋月怎能等閑過?在這個快節(jié)奏的社會生活中,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,但或許,那個聲音將不被人記起——腳步聲。爸爸有獨特的腳步聲,那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。曾經(jīng),我竟沒發(fā)現(xiàn)原來那腳步聲中有愛的味道。爸爸有獨特的腳步聲,那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。曾經(jīng),我竟沒發(fā)現(xiàn)原來那腳步聲中有愛的味道。那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間,滋潤我干涸的心。夜里,我被噩夢驚醒,朦朧中聽到一串輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著滿心的小心與穩(wěn)重,朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲,我悄悄地把眼睛睜開一點,黑暗中我看到一個高大的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,一切都是那么嫻熟,仿佛每天都會做。接著,他又躡手躡腳地離開,雖然很輕,但我聽出那有節(jié)奏的.聲音,是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍,頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關(guān)懷與小心,它如一股夏日的涼風(fēng),給我送來涼爽,使我的心平靜而又熾熱,感動而又奮進。
父愛如風(fēng),來無蹤去無影,但常常會飄散于家庭的每一個角落,只要有父親在全家人就會感到歡心鼓舞、如沐春風(fēng)。父愛如云,淡淡地飄浮于你生命的天空中,不管何時何地,只要一抬頭,便能看見他那如云般純凈的關(guān)愛。父愛如墻,一堵溫柔寬厚,讓你永遠(yuǎn)可以放心依賴的墻,只有當(dāng)你離開的時候,才知道那堵墻的重要。父愛如茶,只有慢慢品過后才能體味其中的甘甜與醇香。父愛之所以偉大,是因為他懂得承擔(dān)責(zé)任,寧愿自己受苦受累,也要為家人遮風(fēng)擋雨;
父愛之所以珍貴,是因為他用無聲的行為給家人帶來溫暖,教會子女生活的道理。父愛之所以不可或缺,是因為父愛如山,他是子女心目中的偶像,在樹立正確的人生觀和價值觀上做出了榜樣。如果說子女是一棵“小樹”,父愛就是提供它茁壯成長的土壤;如果說孩子是一個“巨人”,父愛就是他腳下得以站立的肩膀。
父愛的深沉、父愛的偉岸、父愛的弘遠(yuǎn),如同生命的鏡子,永遠(yuǎn)給子女于啟迪和教誨。
爸爸,我愛你!
初三:吳曉
中學(xué)生作文 篇6
美麗是流星的劃過,是煙花的綻放,是曇花的一現(xiàn),是飛蛾的燃燒……
——題記
燦爛的陽光照著兩只靜靜臥在綠葉上的蛹。兩只蛹形狀相似,大小相似,而且都反射著太陽美麗的光芒。
在其中一只蛹里,灰白色的飛蛾——夢圓正做著甜蜜的夢。在夢中,有一片盛開的花,它們散發(fā)著誘人的香,她和好朋友——幻蘭展著同樣美麗的翅膀飛翔、嬉戲,人生有此一知己,夫復(fù)何求啊。
日子一天天過去,終于到了出繭的這天。飛蛾掙破令她又愛又恨的繭,離開了這個溫室和束縛,準(zhǔn)備飛向蔚藍的天空,可就在她低頭欣賞自己翅膀的時候,卻愣住了。
這就是我的翅膀嗎?這就是我日思夜想的翅膀嗎?這就是我痛徹心扉的代價嗎?這就是我改頭換面的成果嗎?夢圓淚水滿面,但絲毫改變不了這殘酷的現(xiàn)實。不,我不能讓我的好朋友看見我的丑樣,我要走,趕快走,逃到一個幻蘭不知道的地方,不能讓自己影響了她的美麗。
就在夢圓轉(zhuǎn)身離去的那一刻,她回眸看到了正破繭而出的幻蘭,幻蘭深藍色的翅膀在溫暖的陽光下發(fā)出七彩絢麗的光束。如此的傾城之姿她怎能破壞呢?她更堅定地向遠(yuǎn)方飛去。
她也不知道自己到底飛了多久,終于她飛得精疲力竭,在一片枯葉上停了下來。綠葉是幻蘭的舞臺,而自己的?繀s只能是枯枝吧,她不禁又想起了幻蘭。不,不能再想她了,說不定等會自己會控制不住自己而回去找她。
就在她拼命搖頭想忘記這令她痛苦的一切時,她突然發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)方的一處篝火,那活潑的火焰跳動著,好像在盡情享受它那短暫卻又風(fēng)光無限的生命。飛蛾的.血液沸騰了,她好像感到有一個聲音在對她說:“去吧!去吧!”她的體內(nèi)有一股巨大的力量推著她飛向火焰。
近了,近了。她感到一股前所未有的暖流在她的心中流淌,一種巨大的成就感充滿了她的心房。剎時間,她遺忘了不快,感到自己是如此的美麗。
她用著火了的翅膀飛翔,忽然間明白了蛻變的意義:幻蘭的痛為她帶來了夢幻般深藍色的翅膀和嬉戲于花叢的幸福,而自己的痛帶來的是善良的心靈和燃燒于烈火時圓夢的幸福;幻蘭追求的是外表的美麗,但她追求的卻是燃燒瞬間的美麗。
中學(xué)生作文 篇7
在人們的印象中,似乎花兒才是值得大家贊賞的,而那在一直背后襯托花兒的小草,只是一個伺候花兒的“丫環(huán)”。但我確認(rèn)為,人們更應(yīng)該感謝小草!是它,一直在默默支持花兒;是它,用自己襯托出花兒的嬌美;是它,鼓勵著花兒堅強地綻放;也是它,告訴花兒不要輕易放棄……小草雖沒有花兒嬌,沒有花兒美,但它卻以自己的獨特美站在大自然這個“群英匯璀”的舞臺上展現(xiàn)自我。
曾記小時,我看到了一個驚人現(xiàn)象,一棵小草在墻角縫中頑強地探出頭來,探望著這美麗的'大千世界。它是那樣的可愛、淘氣。那一刻,我明白了它是那么地堅強,但是我卻一直弄不懂,為什么人們只欣賞那些表面美麗的花兒?現(xiàn)在,我終于明白,花兒的表面美麗就像人們展現(xiàn)出來的自己的優(yōu)點,而人們也就偏偏喜歡這些優(yōu)點,他們愛慕虛榮,這同時也體現(xiàn)出人們的膚淺。其實,在人群中,大家也往往可以找出幾棵“小草”來,他們和小草一樣堅強,一樣默默奉獻。
只是,大家沒有細(xì)心去觀察、體會,還有一個重要因素,當(dāng)今社會上甘愿做“小草”的人太少了。我也知道,為什么沒有許多人愿意,甚至想當(dāng)“小草”,因為,人們的展現(xiàn)欲望太強了!但我同時也慶幸,至少還有少數(shù)人愿意?上У氖牵倭。假若人人愿做“小草”,那我們國家乃至世界就不會太多戰(zhàn)爭了。“只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間。”加油吧!美好的人間正在不遠(yuǎn)處,用我們那愿做“小草”的心去迎接、創(chuàng)造它!
只要我們努力去做,相信它一定會在不知不覺中成為我們的世界,記住,要學(xué)小草一樣不求回報地奉獻,這樣小草才會“高興”呢!
中學(xué)生作文 篇8
農(nóng)歷正月初一是春節(jié),又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我國民間最隆重最熱鬧的一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日,這是我們小孩子最最盼望的日子,俗話說得好:“大人望種田啊,小孩望過年啊!边^年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實惠的就是可以得到壓歲錢了。
今年過年我就學(xué)習(xí)包餃子了,我跟著我的媽媽到了姑媽家。我的媽媽 首先走進廚房興致勃勃的幫姑媽包餃子,我閑著沒事干也來到廚房學(xué)著包起了餃子。我看見我的媽媽把包面皮攤開放上瘦肉料然后卷起皮子,做成了一個彎彎的大餃子,我也學(xué)著她的樣子做了起來,可是我包了一個歪歪扭扭的餃子。我的媽媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣,我也乘著我的媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會我們就在說說笑笑中將餃子包完了。過了一會我聽見姑媽叫著:“吃餃子了”。我的姐姐妹妹們都等不及的跑過來。我的媽媽笑著說:“今天我要嘗嘗我兒子的餃子”。我也高聲叫起來:“我也要嘗嘗我自己的餃子”。我的媽媽“笑里藏刀”地笑起來了。我也咪咪地笑著。我的.媽媽一口咬下去,我兩眼看著我的媽媽也一口咬下去,“哎呀”。我和我的媽媽異口同聲地說:“我的餃子里怎么也有硬幣?”這時可把大家都給樂壞了。
到了晚上,姑媽說:“給壓歲錢了哦”我一聽,第一個沖了上去。姑媽給每個人都發(fā)了一個紅包,我迫不及待的打開一看里面放著一個紙條。我看了一看,條子上面寫著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,“哎!”還是二爹豪爽地給了我們一個大紅包,我打開看了看,“啊!一千元!”可把我樂壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了,她們?nèi)齻可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”!她們對我說:“哥哥我們也送給你一個紅包”,我想今天她們給我送紅包,可真是太陽從西邊出來啊!這里面肯定有鬼,于是我想了想就把紅包對著她們一打開,突然一只只蟲子向她們面前跳過去。她們嚇得落荒而逃了,我在后邊哈哈大笑。
你們看,這個春節(jié)夠有趣味的吧!放鞭炮、猜謎語等等活動都是在我們家里開展的,房間里一直充滿著歡聲笑語。
中學(xué)生作文 篇9
我們得到一些什么,便會失去另一些什么,正如魚和熊掌不可兼得。成長中的我們在不斷選擇中得到、失去。失去了的,我們稱之為遺憾。 ——題記
秋悄然而至
九月一口,對于任何一個學(xué)生都是不平常的。今天是我開學(xué)的第一天,我要開始我嶄新的初中生活了!
我如同一只快樂的小鹿。欣喜地迎接著全新的生活。我對一切充滿著好奇。我覺得自己長大了,認(rèn)為自己已無所不能,但是我錯了。
學(xué)習(xí)成績像秋風(fēng)中的落葉,無奈的挫敗讓我痛心疾首,我感到很困惑。我不明白:電視的色彩斑斕的享樂、網(wǎng)絡(luò)的激揚文字的精彩、沉酒在音樂里的陶醉,就是那強烈秋風(fēng)的`緣起。我因為享樂失去了自己應(yīng)有的好成績。
冬日狂風(fēng)在獵獵作響
凜冽的風(fēng)繼續(xù)加劇一次次成績的挫敗對我的打擊是強烈的,在寒冷的風(fēng)中我差點失去知覺。我仿佛覺得或許自己努力學(xué)習(xí)是無用的,因為我太愛音樂。每當(dāng)我靜坐或者沉默時,我都會聽到我血液中流淌著的音符在噴涌、刺痛著。可是,我不服輸,不愿意自己在成績的面前承認(rèn)自己是弱者,我決定奮起。我為了學(xué)習(xí)放棄了電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂。
春天的薔薇爬滿枝頭
我的決定讓我的學(xué)習(xí)有了很大的起色,雖然沒有電視和網(wǎng)絡(luò)的陪伴,但我的每一天過得也是充實快樂,在上輔導(dǎo)班時我結(jié)識了最好的朋友,我們一起騎單車,一起泡書店,我們要讓山林去診釋我們的友誼,讓大海聆聽我們的誓言。我真的好快樂……
夏花寂靜開放
辛勤培育的花兒開了,我看到了蒸蒸日上的成績并體會到了充實帶來的快樂。我知道,放棄也是一種收獲一切都會好起來的,一切都是美麗的!勤汗水,就一定會有靜靜花兒開放……
這就是我那“痛并快樂著”的初中生活,在這里,我走過四季,走過青澀,走向青春,走向人生……
筆流暢,如“放棄也是一種收獲一切都會好起來的,一切都是美麗的,勤汗水,就一定會有靜靜花兒開放”,充滿哲思。
中學(xué)生作文 篇10
六年的時光,真的那么快就過去了。一瞬間,以為是場夢,一場甜蜜芬芳的夢。
一年級的我在那棵梧桐樹下歡笑著,陽光很燦爛,正如我的心情。漸漸的,我喜歡人少的時候坐在樹下看書,翻書的罅隙,抬頭看葉間灑落的陽光,聽風(fēng)與葉的聲音。當(dāng)梧桐樹增添六個年輪時,離別的時刻也就到了。
童年是最快樂,最無憂無慮的。我將童年的自己丟在那了,那些記憶也丟在那了。許多人和我一樣,沒能帶走這些,每一年,有人離開,又有新生進來。場景沒變,人變了,笑聲也還在。我還有很長一段路要走,一路繁花似錦,只能留念,無法帶走;厥祝厥,不斷地回首——曾經(jīng)走過的'路。在一個寂靜的午后,校園很安靜時,手放在水杉粗糙的樹皮上,然后閉上眼睛用心傾聽,笑聲、腳步聲樹葉沙沙作響中,一幕幕如電影般浮現(xiàn)。
老師交給我們知識,同學(xué)們互相幫助,大家在團結(jié)和睦的集體中成長。春夏秋冬,已循環(huán)了六次。六個輪回,最快樂的時光。時光的印記,散發(fā)出金燦燦的光茫。它無法到永恒,在那一瞬間,我們很幸福。煙花綻放也只在一瞬間,那一刻無比美麗,雖然知道下一秒就會消失。但一瞬間的美已定格在腦海中。
站在告別的點上,面對那些時光,別說再見,我們從未真正離開。轉(zhuǎn)過身,對那段時光大喊:“遇見你,我很高興!”
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生的作文04-30
(經(jīng)典)中學(xué)生作文10-04
【精選】中學(xué)生作文10-04
中學(xué)生作文01-25
中學(xué)生作文02-16
中學(xué)生作文02-16
中學(xué)生作文02-16
中學(xué)生作文02-18