我是中學(xué)生了感覺真棒作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我是中學(xué)生了感覺真棒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 1
秋來了，誰知道？校園里風(fēng)華樓前的那棵銀杏知道。雖然此時(shí)它的葉子還是一片青綠，但葉脈間已然被秋姑娘描上了一層金色的影子。這棵銀杏高大挺拔，看上去也算是飽經(jīng)風(fēng)霜，有些年代感了，他每天都謙遜有禮地彎著腰，迎來送往我們這些莘莘學(xué)子。風(fēng)過林梢，彼時(shí)陽(yáng)光正好。銀杏葉在秋風(fēng)的吹拂下，像一群蝴蝶在翩翩起舞，我伸出手來，一片銀杏葉，像芭蕾舞演員一樣，打著旋兒跳進(jìn)我的手中，像一把小巧玲瓏的小扇子。我是一名中學(xué)生了，這種感覺真棒！
我的班主任陶老師，平時(shí)總戴著一副黑框眼鏡，喜歡穿不同款式的連衣裙，扎著高高的馬尾辮。陶老師平時(shí)給人的感覺是嚴(yán)肅認(rèn)真而又不茍言笑的，但陶老師上英語課時(shí)寫的那一筆行云流水的板書，卻像美妙的音符一樣，敲擊著我們的心靈。語文老師在課堂上總是高談闊論，妙語連珠，我們也是聽得如癡如醉。數(shù)學(xué)老師的.課堂是幽默風(fēng)趣的，我們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而會(huì)心一笑……這三位老師最初給我的印象就像是一顆剛?cè)肟诘奶牵酀指捎�，可�?jīng)過了三個(gè)星期的相處后，他們就像漸漸融化的太妃糖，那甜，是一絲一縷把心填滿的。我的同學(xué)們就像一顆顆五彩斑斕的水果糖，各有各的一番獨(dú)特的滋味。所有的相遇都是隆重的，能有這些良師益友的陪伴，感覺真棒！
未來的三年，堅(jiān)持、苦干、快樂、挑戰(zhàn)都會(huì)時(shí)時(shí)陪伴著我，在這么棒的校園環(huán)境當(dāng)中，有這么棒的良師益友，我堅(jiān)信我一定能像那銀杏樹的果實(shí)一樣，結(jié)得滿目張揚(yáng)，一樹輝煌。
粉筆依然在黑板上流逝著生命，我們也一定會(huì)在新的教室里種下未來。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們這群小學(xué)生就上了初中，光榮地成為了一位中學(xué)生，開始了我們的中學(xué)生活。
小學(xué)生活是多滋味的，初中生活是有驚無險(xiǎn)的，考試時(shí)的壓力，年段排名公布時(shí)的緊張，一切的一切都是需要我去適應(yīng)的。
當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過去，潔白的`云朵交頭接耳，一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿，我發(fā)現(xiàn)，我已不再頑年，我已不再是小學(xué)生了，我成熟了，我是初中生了！
上了初中，我和同學(xué)們開始認(rèn)識(shí)，交流相處的也越來越融洽，愉快，感情也越來越深厚。而老師，也是那么親切，那么溫柔，那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安，留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好，并越來越激動(dòng)。我是中學(xué)生了，感覺朋友更多了，老師更親切了，真棒！
上了初中，我還有點(diǎn)擔(dān)心：小學(xué)只有3門主課，而初中變成了七門，那我們副科還有時(shí)間上嗎？但是接下來，我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂、電腦和體育課，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了，感覺課程更全面，發(fā)展更全面，真棒！
初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也變多了，可我卻覺得真棒�；蛟S有人會(huì)說，現(xiàn)在作業(yè)這么多，別人哀嚎還來不及呢，你卻覺得棒？不，當(dāng)然不是，課程內(nèi)容的增多，這就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的增多，更意味著知識(shí)面拓展。所以，真棒！
我成為中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 3
金秋九月開學(xué)了，我是一名中學(xué)生了。我懷著興奮而又緊張的心情踏進(jìn)了校門，進(jìn)入了自己希望的中學(xué)——一初中。我開始了自己的中學(xué)生活，告別了小學(xué)的生活，翻開了嶄新的一頁(yè)。
開學(xué)第一天，我和其他同學(xué)的心情一樣，都很高興、興奮。我一路蹦蹦跳跳地進(jìn)入了校園。心想：這么大的校園，比我們以前的小學(xué)校園要大得多！進(jìn)入校園后，我發(fā)現(xiàn)初中校園里面有許多運(yùn)動(dòng)器材：乒乓球臺(tái)、籃球架、單杠、雙杠……學(xué)校操場(chǎng)的里面還有一個(gè)長(zhǎng)300米的跑道，中間有八個(gè)籃球架，跑道是由三個(gè)顏色組成的.：紅，白，綠三個(gè)顏色。在操場(chǎng)的最里面還有一個(gè)小型足球場(chǎng)，上面還鋪著一層綠茵茵的草坪，好像一層毛絨絨的地毯，這種感覺棒極了！
我要去找自己所在的班級(jí)了。于是我一路小跑，跑到了分班名單面前，看著密密麻麻的名單，懷著急切的心情找著自己的名字，心里默念著：在哪里？在哪里？終于，在我找的心急如焚的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)了我的名字出現(xiàn)在七（一）班的名單上。
我便走著走著，在三樓找到了七（一）班，我就在班門前等了起來，等著等著突然迎面走來一位老師，這位老師細(xì)聲細(xì)語地對(duì)我說：“我是你的班主任英語老師張老師，你可以從窗戶跳進(jìn)去把門打開嗎？”我毫不猶豫地說：“可以�！庇谑牵液笸肆藥撞�，一段助跑之后眼看著就要撞上墻了，我就把手摁在窗臺(tái)上，凌空一躍，跳進(jìn)了班級(jí)，把門打開了……我能為老師做事，這種感覺棒極了！
我是一名中學(xué)生了，我有新的同學(xué)，新的班級(jí)，新的學(xué)校；并開始適應(yīng)新的校園，新的環(huán)境——感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 4
金桂飄香的九月，我懷著興奮的心情踏進(jìn)了燈湖中學(xué)那頗具古典韻味的校園，幸運(yùn)地成為燈湖中學(xué)第一屆學(xué)子。
南國(guó)的九月仍然驕陽(yáng)似火，白天溫度高達(dá)三十五度。烈日下，我們反復(fù)地練習(xí)著行進(jìn)、立定、稍息、敬禮……一遍、二遍、三遍……汗水從額頭、脖子、軀干不停地滲出，汗水模糊了雙眼。任憑汗水浸濕了衣裳，身上的衣服仿佛從水中撈出來的一樣。此時(shí)的我真想逃到空調(diào)房里，抱著冰鎮(zhèn)可樂痛飲啊。汗水仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而那小小的珍珠里有一個(gè)堅(jiān)定的聲音在回蕩：“我們要像軍人一樣有鐵一樣的紀(jì)律！”耳旁響起班主任雷老師親切的鼓勵(lì)聲：“你們是最棒的！”“你們一定能堅(jiān)持住！”“我們?cè)谝黄�，就�?huì)了不起！”
清晨，我們?cè)诓賵?chǎng)迎接第一縷陽(yáng)光；黃昏，我們揮著汗水吻別最后一抹夕陽(yáng)。日復(fù)一日的高強(qiáng)度訓(xùn)練，夢(mèng)想又離我們近了一步。汗水沖刷掉了嬌氣和懦弱；拼搏鑄就了鋼鐵般的意志與百折不撓的精神；團(tuán)結(jié)成就了我們的士氣與韌勁。我們的隊(duì)伍從最初的雜亂無章，到整齊劃一；我們的站姿從駝背彎腰，到昂首挺胸；我們的口號(hào)從軟弱無力，到鏗鏘有力……我們真的做到了，我們真的很棒！
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線，我們706朝陽(yáng)班的'學(xué)生方隊(duì)以最飽滿的精神，最颯爽的英姿，接受了周校長(zhǎng)的檢閱。經(jīng)過三天汗水的洗禮，我明白了“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹？”的道理。這就是追逐夢(mèng)想的力量！
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 5
金秋九月，我們踏進(jìn)了初中的校園。初中生活如同一幅未展開的畫卷，神秘而令人好奇。但當(dāng)我們真正體驗(yàn)初中生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)其美妙無處不在。
初中生活，打開了學(xué)習(xí)的新視界。初中的學(xué)科不像小學(xué)一樣僅局限于語數(shù)英，它還增加了歷史、地理、生物、政治等科目。它們難度更大，同時(shí)，拓展了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)。其中，我最喜歡的科目是歷史。在學(xué)習(xí)歷史課之前，我曾經(jīng)認(rèn)為歷史復(fù)雜而枯燥乏味，對(duì)歷史的學(xué)習(xí)十分反感。但初中的歷史課讓我大為改觀，我驚喜地發(fā)現(xiàn)歷史是如此的有趣。歷史是文化的傳承，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又趣味十足的歷史故事將我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的古代，仿佛引領(lǐng)著我去探索人類文明的軌跡。從此，歷史枯燥無趣的形象在我的腦海中蕩然無存，我也逐漸喜歡上了歷史這門科目。
初中生活，磨礪了我們的意志。初中，我們要在學(xué)校住宿。這對(duì)于從沒離過家的我來說，不得不說是巨大的挑戰(zhàn)。多少個(gè)夜晚，我因?yàn)椴涣?xí)慣這陌生的環(huán)境而輾轉(zhuǎn)難眠，身體和心理都承受著無形的壓力。但慢慢地，宿舍同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛，輕松愉悅的住宿氛圍，讓我的`睡眠狀態(tài)得以改善，心情也為。我堅(jiān)信，在自己的不斷調(diào)適下，一定能盡快適應(yīng)新環(huán)境新生活，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
初中生活，激發(fā)了我們的斗志。班里同學(xué)，高手如云，人才濟(jì)濟(jì)，通過他們，我清醒地看到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。是他們，讓我不敢有絲毫的懈怠；是他們，讓人以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己；是他們，讓我保持著不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)生活的過程中，我們相互切磋，共同進(jìn)步。
初中生活才剛剛開始，未來充滿未知，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)同在。我一定會(huì)不斷完善自我，在這個(gè)拼搏的時(shí)代，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 6
送走了酷暑難耐的夏天，迎來了秋高氣爽的秋天;送走了閑淡的暑假，迎來了忙碌的九月開學(xué)季;送走了六年的小學(xué)生活，迎來了充實(shí)的中學(xué)生活。迫不及待的我，更是期盼進(jìn)入令我好奇的中學(xué)時(shí)代，開始豐富多彩的中學(xué)生活。
踏進(jìn)初中的大門，幾座整齊的'教學(xué)樓在我面前拔地而起，寬敞明亮的教室讓我賞心悅目，和藹可親的老師甚是熱情。正當(dāng)開學(xué)時(shí)間，校園里人山人海人頭攢動(dòng)，同學(xué)們稚嫩的臉上掛著微笑，東張西望充滿好奇！瞧，那兩個(gè)同學(xué)相見激動(dòng)的一蹦三尺高，這兩個(gè)同學(xué)相見高興得揮手致意！我們是中學(xué)生了，感覺真棒。
沿著整齊潔凈的主馬路一直往前走，就把我?guī)У搅舜蟛賵?chǎng)。大操場(chǎng)在陽(yáng)光的沐浴下五顏六色。蜿蜒的白線條形成了整齊的跑道，端正秀麗的大樹身穿火紅的衣裳，如同戰(zhàn)士一般，守護(hù)著校園，鳥兒也不停的擺弄著嗓子，與鈴聲應(yīng)和著，給校園增添了一絲生機(jī)，碧藍(lán)的天空中白云早已悄然不見蹤影，顯得格外的遼闊。映襯著校園美景，形成了一幅美麗的圖畫。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我引到了寬敞明亮的教室，踏進(jìn)教室門，我就被文化墻濃郁書香氛圍所感染。新的桌椅，新的講臺(tái)，新的黑板，熟悉的老同學(xué)變成了陌生的新朋友——一切都變的煥然一新。課堂上，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里歡快的遨游，敬業(yè)的老師用粉筆書寫著人生的哲理，課下里，同學(xué)們更是和睦相處，可真是一片和諧的景象。
當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光再次升起，微微的秋風(fēng)吹走了煩惱和不滿，六年的小學(xué)生活以經(jīng)成為過去。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。中學(xué)的三年時(shí)光也會(huì)快如流水，我會(huì)用自己的筆墨，書寫精彩的人生！我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 7
燥熱的蟬鳴聲漸漸消失，潔白的云朵接踵而至，一抹秋風(fēng)帶走了所有的不安與惶恐，清晨，一束陽(yáng)光柔和地跳進(jìn)我們的窗臺(tái)，灑在一件件藍(lán)、白色的校服上，襯托出一張張神采奕奕的臉，我們是一群剛?cè)氤踔械膶W(xué)生。
跨入新教室的那一刻，我知道我是中學(xué)生了，永遠(yuǎn)不可能再戴上紅領(lǐng)巾，坐在小學(xué)的課堂里，不禁有些失落。但我漸漸的發(fā)現(xiàn)，中學(xué)的生活更加多姿多彩。
看啊，教室寬敞明亮，讀起書來，聲音在教室里回蕩，和著窗外秋風(fēng)拂過樹葉的沙沙聲，余音繞梁，真有一種詩(shī)的韻味��！
鈴聲響了，是語文課，王老師氣宇不凡的登上講臺(tái)。跟著老師的步伐，我們很快沉浸在課文當(dāng)中，細(xì)讀朱自清的《春》，仿佛把我?guī)У浇厦烂畹拇禾�，感受草地�?柔軟舒適，望向澄澈的天空，摘下一朵美麗的花兒，感受鳥兒輕聲歌唱，淋著可愛的小雨，欣賞雨中令人沉醉的美麗。多么美好歡樂��！
初中的課程變多了，作業(yè)自然而然也多了，可是我卻覺得真棒�；蛟S有人會(huì)問，現(xiàn)在作業(yè)這么多，別人哀嚎還來不及呢，你還覺得真棒，難道你是受虐狂嗎？不，當(dāng)然不是，課程內(nèi)容的增多，就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增多，就意味著知識(shí)面得到擴(kuò)展，作業(yè)的增多會(huì)激發(fā)我們的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。所以我是中學(xué)生了，作業(yè)變多了，真棒！
中學(xué)的新課程令我感到真棒！數(shù)學(xué)課上正數(shù)帶著我們走進(jìn)負(fù)數(shù)，我與他們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋歡樂嬉戲；熟悉的英文字母和全新的音標(biāo)課程挑戰(zhàn)著我的英語學(xué)習(xí)能力；歷史課堂上一塊塊的頭蓋骨化石和北京人、元謀人、山頂洞人的復(fù)原頭像，讓我們清楚地知道，北京人是人類歷史上的一塊里程碑。其中我最喜歡的就是歷史課了，歷史老師可謂是我見過講課最風(fēng)趣幽默的老師，沒有之一。
漫步在操場(chǎng)上，我和同學(xué)們逐漸適應(yīng)了中學(xué)的節(jié)奏。讓我們放飛花季的夢(mèng)想，立下鴻鵠之志，昂首挺胸，充滿信心地喊一聲：我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 8
小學(xué)六年的時(shí)間如白駒過隙，又一個(gè)盛夏來臨，而我也獲得了一個(gè)新名字——中學(xué)生。
在暑假時(shí)，我便對(duì)中學(xué)生活有了多種猜想：中學(xué)應(yīng)該會(huì)很忙吧？學(xué)科增多，難度加大，我的成績(jī)會(huì)下降嗎？我能適應(yīng)新環(huán)境嗎？……真正進(jìn)入中學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)并不是想象中那樣。
夏末的蟬鳴漸漸消逝，迎著初秋的微風(fēng)，我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校園。帶著嶺南特色的中國(guó)風(fēng)校園，莊嚴(yán)而典雅，寬敞明亮的教室，300米跑道，50米標(biāo)準(zhǔn)泳池……以及各種花草樹木，學(xué)校的環(huán)境可真美！
學(xué)習(xí)生活也并不是那么枯燥無味。老師們的'課堂都很有趣，學(xué)科增多的同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。地理課上我認(rèn)識(shí)了經(jīng)緯度，歷史課上我瀏覽史前時(shí)期，生物課上我可以探索生物圈……
最有趣的是宿舍生活。晚自習(xí)后回到宿舍，按理說應(yīng)該洗漱完后便熄燈睡覺，但卻有同學(xué)抵制不住自己的才華，竟在陽(yáng)臺(tái)上跳起了舞，逗得我們哈哈大笑。熄燈前，坐在床上，再和舍友們聊聊今天發(fā)生的趣事……從暑假時(shí)的驚恐不安到真正開學(xué)后的享受生活，我已漸漸地愛上了中學(xué)生活。
新學(xué)期，新環(huán)境，新同學(xué)，也有新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，前進(jìn)的道路上將布滿荊棘與鮮花，但我一定會(huì)盡自己所能，書寫出精彩的人生！
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 9
焦躁的蟬鳴聲漸漸消逝，潔白的云朵接踵而來。一抹初秋的涼風(fēng)帶走了所有的不安。清晨，懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過它，可心情還是非比尋常。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過一張張熱悉的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念。但擠在川流不息的人流中，我也很興奮，很期待我的`初中生活。
中學(xué)的課程真棒！還記得六年級(jí)時(shí)的復(fù)習(xí)階段，各科副課一律被主科代替，發(fā)來的書只是靜靜地躺在家里過日子，每天上著枯燥無味的課程。而今時(shí)不同往日，端詳一下課程表：那些熟悉的科目也回歸到了課堂，越來越多的科目增加到課堂之中，主科也從原來的三科搖身一變成了七科，越來越多的科目滿懷期待的等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然作業(yè)也越來越多，壓力也越大，但是我們吸收到的知識(shí)也同樣”全速前進(jìn)”。課程的全面，讓我們真正做到“德，智，體，美，勞”。
中學(xué)的師生真棒！剛進(jìn)入這個(gè)陌生的集體，無助與孤單逐漸蔓延到了我的心中。但很快，老師們將感情融入在了課堂之中，描繪出一堂堂豐富多彩的課，讓課程變得生動(dòng)有趣，令我興趣大增。同學(xué)們的熱情。讓我逐漸與同學(xué)們相識(shí)，相知。讓我很快與他們?nèi)谠诹艘黄�。豐富多彩少的課堂，同學(xué)們的熱情，真棒！
中學(xué)讓人發(fā)生的改變真棒，走進(jìn)初中，你似乎更懂事了，不再任性，不再調(diào)皮搗蛋，懂得了如何去體諒別人，每天會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槌踔械恼n程比小學(xué)多了許多。我們也有了自己的目標(biāo)：自己的理想，并朝著理想努力前進(jìn)。
老師常說：“進(jìn)入了初中時(shí)期，不管你是名列前茅還是不盡如人意，到了初中，一切歸零。而擺在面前的，是一張白紙，就看你怎樣把白紙變成一幅“美景圖”！
走進(jìn)初中，告別過去，展望未來!讓我們揚(yáng)帆起航，駛向另一個(gè)夢(mèng)想怒放的彼岸，我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 10
五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一張張絢爛的圖畫被封存在記憶中，一滴滴汗水匯聚到過去的記憶長(zhǎng)河里；一次次歡聲笑語，已成為過去。中學(xué)生活已然到來，或興奮，或茫然；或激動(dòng)，或擔(dān)憂。從踏入教室的那一刻起，我明白，一段新的征程開始了。
中學(xué)生活的學(xué)習(xí)氛圍，我早有耳聞。全新的課程，嚴(yán)厲的老師，好學(xué)的同學(xué)，緊張的時(shí)間，這無一不是壓力。
猶記第一次歷史課，老師帶我們一層層揭開歷史的神秘面紗，我第一次如此興奮，好似觸摸到了那幾千年前的生活情境；原始人類遺留的物件，讓我在腦海里不斷想象。
走進(jìn)語文課堂，在老舍筆下的草原體會(huì)風(fēng)土人情；在宗璞的斗室外賞那“白的瀟灑”的丁香花，在古人的詩(shī)句中感受悠哉游哉的生活。語文園地里與同學(xué)品味文字的優(yōu)美，詞藻的細(xì)膩，一種激動(dòng)的心情在我心中游蕩，而那“嚴(yán)厲”也成為了輕松與愉快。
來到生動(dòng)詼諧的.英語課，一張張多媒體課件配著老師悉心的講解，原本生澀難懂的英文變得淺顯易懂，而令人摸不著頭腦的語法，也變得有趣了。
除此之外，更有帶我們探索大千世界的地理課；了解生命奧秘的生物課。所有這些全新的課程無一不是拓展知識(shí)面的旅途，必定艱辛，注定愉快。
在與同學(xué)們磨合期間，我也結(jié)識(shí)了許多新朋友。他們有些是原來五年級(jí)的同學(xué)，有些做過同桌，有些是在小打小鬧中認(rèn)識(shí)，他們都是我要好的朋友，他們幫助我在剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)，與更多的人熟悉。
從初來乍到的生怯，到彼此熟悉的氛圍。一切的一切，都從中學(xué)生活開始。它改變了我，讓我變得成熟，更讓我變得穩(wěn)重，那擔(dān)憂是那么的不值得。中學(xué)被我重新定義：豐富多彩。這種感覺，難道不棒嗎？
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 11
兩個(gè)月的暑假生活如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼就過去了。伴隨著暑假的結(jié)束，我也踏進(jìn)了沅陵六中，這個(gè)大家族的“門檻”，這意味著我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)告別了那純真無邪的童年，已經(jīng)帶上了“中學(xué)生”的頭銜，滿懷期待地走上了我的中學(xué)之路。
步入這個(gè)陌生的校園，眼前的一切事物都是那么的那么的陌生，陌生的教學(xué)樓，陌生的公寓，宿舍，陌生的一張張面孔。
踏進(jìn)校園首先映入眼簾的是那座高高挺拔的建筑物教學(xué)樓。它頭上戴著一頂帽子，上面還印有幾個(gè)獨(dú)一無二的剛勁大字沅陵縣第六中學(xué)。每當(dāng)早自習(xí)鈴聲響起，教學(xué)樓就會(huì)傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，這聲音清脆洪亮，宛如合奏一首美妙動(dòng)聽的校園交響曲。扭過頭，被花草樹木“覆蓋”的文化廣場(chǎng)，吸引了我的眼球，文化中心有一座孔夫子的雕像，這是文化廣場(chǎng)的文化象征。這里還有各種各樣的娛樂鍛煉設(shè)備，可供我們鍛煉。下課了，這兒可就成人的“海洋”，同學(xué)們鍛煉身體的`鍛煉身體，嬉戲的嬉戲，都忙得不可開交。有的還在草地上坐著，躺著，打兩個(gè)滾呢！
那花花綠綠的操場(chǎng)上，塑膠跑道紅的像火，聽說這塑膠跑道全沅陵縣只有6個(gè)，據(jù)說這是全縣投資最多質(zhì)量最好的呢！籃球場(chǎng)上還有幾個(gè)堅(jiān)守領(lǐng)地的“綠巨人”呢！瞧那綠油油人工草皮還在微風(fēng)中翩翩起舞呢！
那無私的學(xué)生宿舍樓敞開了胸懷給我們營(yíng)造溫暖舒適的住宿，當(dāng)然宿舍環(huán)境還需要室友共同保持。下了晚自習(xí)，往床上一躺是多么溫暖舒適的感覺��！
對(duì)于一個(gè)十足的吃貨來說食物是最值得關(guān)注的東西了，一想到食物就不得不想起學(xué)生食堂了。食堂里有許多琳瑯滿目的食物，而且個(gè)個(gè)口味都不同。每一到吃飯的點(diǎn)，同學(xué)們都往食堂奔去，同學(xué)們有序的打飯，不推不擠，吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，讓食堂邊的文明沒有嘈雜聲和喧鬧聲。
這樣的沅陵六中怎能不讓我感覺到棒呢？我要挺起胸膛，滿懷自信的，仰天喊一聲：“我是中學(xué)生了�！�
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 12
回想一下，豐富多彩的小學(xué)生活六年是多么的漫長(zhǎng)，這六年卻又多么的短暫。六年，我們熬過來了，這六年卻又如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼就度過了。六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將迎來中學(xué)生活。想象一下吧，如果把你置身于一個(gè)新環(huán)境中，都是陌生面孔，陌生的`地方，你會(huì)怎么樣，又升一個(gè)階段，成了中學(xué)生，感覺又會(huì)怎樣？
我們來到了一個(gè)新的環(huán)境中，望著一張張陌生的面孔，看著這陌生的環(huán)境，走進(jìn)這陌生的學(xué)校。雖然這兒是十分陌生的地方，可仍感覺真棒！中學(xué)的課程讓人感覺。真棒！記得六年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)，一律副科全被語數(shù)英代替，哪怕課程表寫著體育，卻還被他們?nèi)齻�(gè)代替，可如今課程表上又加了四門主課，不再讓學(xué)習(xí)那么的枯燥無味了。如果有人問我現(xiàn)在是中學(xué)生了，感覺如何？我一定會(huì)毫不猶豫的回答的，我是中學(xué)生了，感覺真棒！
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了，應(yīng)該怎樣做呢？現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。首先，我要培養(yǎng)我對(duì)各科科目的興趣這樣，就可以在學(xué)習(xí)上大大的提升。當(dāng)然，如若我們想提高學(xué)習(xí)效率的話，也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，比如上課不做小動(dòng)作，不把文具當(dāng)玩具玩，上課認(rèn)真聽講，不違反課堂規(guī)律。還有一點(diǎn)就是要認(rèn)真完成作業(yè)，不得抄襲他人，這樣我們就可以輕輕松松的考出好成績(jī)了。還有還有要記得課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)噢！
我是一名中學(xué)生了，有那么多的課程陪我一起成長(zhǎng)，有那么多的事等著我去經(jīng)歷，現(xiàn)在作業(yè)增多了，學(xué)習(xí)難度變大了，這可以激勵(lì)到自己，讓自己學(xué)的更好。我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 13
隨著暑假的結(jié)束，我又整理著裝，踏入校園。但這次不一樣，我有了新的身份——中學(xué)生。
在中學(xué)生活開始前，面對(duì)全新的一切，我內(nèi)心充滿了擔(dān)憂。我擔(dān)心跟新的同學(xué)沒法處好關(guān)系，別人在歡聲笑語，而我卻形單影只。我又擔(dān)心科目的增多，作業(yè)的增多，會(huì)讓我無法適應(yīng)。我還擔(dān)心獨(dú)立的宿舍生活，離開父母，會(huì)讓我不知所措。數(shù)不清的擔(dān)憂讓我忐忑不安。
但當(dāng)我真正開始初中生活后，才發(fā)現(xiàn)完全不用擔(dān)心。同學(xué)們都熱情活潑、團(tuán)結(jié)友愛。宿舍里，同學(xué)們合理分工，動(dòng)作快的同學(xué)會(huì)幫助動(dòng)作慢的同學(xué)。在情緒低落的時(shí)候，我們互相安慰，在有人身體不適時(shí)，我們會(huì)擔(dān)心得像是自己的身體在經(jīng)受煎熬。在課室里，如果有同學(xué)有不懂的問題，同學(xué)們都會(huì)把自己知道的毫無保留地告訴長(zhǎng)，期望大家能共同進(jìn)步。大家也互相關(guān)愛，還記得有一次我腳受傷了，一瘸一拐地走向食堂時(shí)，一旁站崗的學(xué)生會(huì)干部在樓梯口看了我很久。當(dāng)我走近樓梯口時(shí)，她走上前扶了我，溫柔地問道：“同學(xué)，吃完早餐了嗎？”我搖搖頭。“那你注意安全，別著急，抓好欄桿�！彼纸又f道，然后目送我下了樓。雖然只是一次短暫的相遇，但卻如解凍冰河的春風(fēng)般溫暖了我的心，讓我十分感動(dòng)。
老師的和善也讓我消除了對(duì)老師的'擔(dān)憂。課上，老師循循善誘；課下，我們亦師亦友。不管有多忙碌，老師們都會(huì)認(rèn)真傾聽并細(xì)心解答我們的問題。剛開始宿舍生活，難免會(huì)不適應(yīng)，老師便仔細(xì)詢問，遇到困難，立即解決。在這樣溫暖的大家庭下，我怎能還有憂慮？
盡管科目增多了，但是我們接觸的知識(shí)也增多了，我們真正做到了“德智體美勞”全面發(fā)展。就像書上寫的“學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程”，當(dāng)我們收獲了學(xué)習(xí)的快樂時(shí)，學(xué)習(xí)便點(diǎn)亮了我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力！
盡管初中生活才剛剛開始，未來將充滿許多困難和挑戰(zhàn)，但伴隨著老師和同學(xué)的關(guān)愛，我信心滿滿。此刻，我想大聲告訴全世界：“我是中學(xué)生了，感覺真棒！”
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 14
陽(yáng)光探過樹梢，灑下金色的碎影。風(fēng)兒輕拂臉龐，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。背著書包，昂首闊步走入學(xué)校的那一刻一一我就是一名中學(xué)生了。這感覺，真棒！
入班前，新初一學(xué)生們參加了隆重的開學(xué)典禮�！捌饋�，不愿做奴隸的人們……”伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，五星紅旗緩緩升起，在蔚藍(lán)的天空下形成一道亮麗的風(fēng)景線。我在心里暗暗發(fā)誓：新學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的初中生！這感覺，真棒！
老師帶領(lǐng)我們參觀了校園。圖書館里書籍很豐富，各類圖書都有；展廳里還有好多文物靜靜地躺在玻璃展柜中，讓人驚嘆中國(guó)文化的博大精深；偶爾經(jīng)過初二初三的教室，聽到了學(xué)哥學(xué)姐朗朗的讀書聲，聽到了老師聲情并茂地講課聲，亦或看到學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟S著老師思路聽講的滿臉認(rèn)真。想到自己也會(huì)很快坐在教室里上課，感覺真棒！
我們開學(xué)兩周了，最讓我印象深刻的事是軍訓(xùn)。那幾天，老班Ms。Gao親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們。一開始，同學(xué)們的動(dòng)作參差不齊，達(dá)不到體育老師的`要求，高老師緊皺眉頭，繃著嘴，不停地一個(gè)個(gè)糾正我們的動(dòng)作。在陽(yáng)光曝曬下，我們的汗水順著紅通通的臉龐一滴滴流下，打濕了地面。真苦！真累！同學(xué)們哀聲一片�！扒锢匣ⅰ边@稱號(hào)可真不假，曬得人頭皮發(fā)燙，讓人只想離陽(yáng)光遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)。但高老師仍然沒有放松，一邊鼓勵(lì)我們，一邊糾正錯(cuò)誤。唉……軍訓(xùn)真不容易。第二天，在高老師的耐心引領(lǐng)下，我們的口號(hào)變得響亮了，步伐一致了。第三天更為整齊了，第四天，第五天，一天比一天整齊，最后一天軍訓(xùn)比賽，我們班取得了好成績(jī)。這感覺，真棒！
新學(xué)期，新氣象；新征程，新希望。
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 15
像春風(fēng)拂過花叢，傳來一縷清新的花香；像清泉流向山谷，留下美麗的倒影；像太陽(yáng)緩緩落下，只投下一片晚霞。六年的小學(xué)生活在不知不覺中悄悄逝去，而我也從一個(gè)懵懂天真的小學(xué)生成長(zhǎng)為了一位風(fēng)華正茂的中學(xué)學(xué)子。
記得第一天，我形單影只，獨(dú)自穿梭在陌生的校園中，無助、彷徨涌上心頭。進(jìn)入教室，映入眼簾的是一張張陌生的面孔，緊張頓時(shí)蔓延了全身，心臟“砰砰”聲在那一刻，顯得無比巨大。搓了搓雙手，快速走到座位坐下，放書時(shí)，無意瞥見不遠(yuǎn)處的女生投來了一個(gè)溫柔的笑臉，連周圍的空氣都變甜了，我緊張的心緒也漸漸平復(fù)下來了，仔細(xì)看了看名字牌，記下了她的名字，更記住了那雙會(huì)說話的眼睛。
到了中午，學(xué)校依然上演著與小學(xué)相似的`場(chǎng)景——食堂排隊(duì)打飯。可速度再快，依然避免不了排長(zhǎng)隊(duì)的命運(yùn)�；仡^，猛然發(fā)現(xiàn)身后竟是自己班的同學(xué)。經(jīng)過一個(gè)早上，大家都熟悉了不少，回過頭邊聊天邊等待，時(shí)間似乎一下子過去了，彼此間那種陌生的距離感早已消失得無影無蹤，取而代之是親切和溫暖。
到了宿舍，大家大都是第一次離家住校，心里免不了有絲絲忐忑。但那天下午我們互幫互助，溫馨的氛圍，融洽的場(chǎng)面，至今讓我難以忘懷。原來住校并沒有想象中的冷漠與尷尬，相反，大家仿佛是許久未見的好友，再次重逢，其樂融融。
成為中學(xué)生，交到新朋友的感覺真棒！大家全褪去了兒時(shí)的稚嫩，多了對(duì)未來的責(zé)任和憧憬。眼下，我已經(jīng)開始暢想未來與大家相處相知的快樂日子了！
我是中學(xué)生了，感覺真棒！
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升入初中之后，不管是環(huán)境還是生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先是環(huán)境，剛開始進(jìn)入校園我便不由得贊嘆：校園真漂亮，兩憧樓房高高的，像兩位學(xué)者，看護(hù)著一批又一批的學(xué)生，到了他們理想的地方；操場(chǎng)光我原先的小學(xué)也大了不少，學(xué)生你可以在這里迸發(fā)青春的色彩，強(qiáng)健自己的體魄，磨煉百配的意志，在以后的三年初中生話里可以更加努加，認(rèn)真。教室也變了，你瞧！黑板也增添了多媒體電視，可以幫助我們學(xué)習(xí)，墻上地寫著名言體句，使我們?yōu)橹徽瘛?/p>
課程地增多了，但同樣豐富多彩，在歷史課上，老師帶我們遨游歷史的長(zhǎng)河，那一幕幕場(chǎng)景浮現(xiàn)在我們的腦海中，讓我們加了解古人的生活；在地理課上，老師為我們講述祖國(guó)的山、水河和地形。讓我而感受到祖國(guó)的魅力，也讓我你明白各種地形，令我受益益匪，喜歡上了地理；在生物課上，老師帶我們走進(jìn)生物的'世界探密生燈，研究生物……而這些，只是初中生活的一小部分，其實(shí)，初中的生活多姿多彩！
還有老師與同學(xué)。這里的老師比原來的老師講的東西要多很多，可是十分的有趣，而且得更深。同學(xué)們也很熱情，雖然剛開始可能有些靦腆，但開學(xué)已經(jīng)兩周了，同學(xué)們已打成一片，他們都是從四面八方來的精英，但在這，就都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那便是努力學(xué)習(xí)！
其實(shí)，升入初中，有許多新鮮的事物，等待我們?nèi)ヌ剿�。進(jìn)去初中，擼起袖子加油干！
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 17
經(jīng)過小學(xué)六年堅(jiān)持不懈的奮斗，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，成為一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了，心里既興奮又緊張。
我是中學(xué)生了，感覺真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘，讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，地大物博；生物課堂上，老師向我們描述著各種生物的關(guān)系，像一條河水在我們心中緩緩地流過，讓我們了解了自然界和生物圈中的'千奇百妙；歷史課堂上，一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復(fù)原頭像，讓我們清楚地知道北京人是人類進(jìn)化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課，讓我要沉醉其中，原本沉重的手，現(xiàn)在能夠堅(jiān)定而自信地舉起；原本游離的目光，現(xiàn)在變得自信而有神；原本默不作聲的我，現(xiàn)在居然能說會(huì)道。學(xué)習(xí)上我更自覺了，更主動(dòng)了，學(xué)習(xí)的欲望更強(qiáng)烈了。我要努力學(xué)好各科知識(shí)，爭(zhēng)取每門功課都最好。
我是中學(xué)生了，感覺真棒。離開了父母溫暖的懷抱，跨入了昆侖學(xué)校的大門，成為一名真正的中學(xué)生。面對(duì)生活中各種各樣的挑戰(zhàn)，我毫不畏懼，堅(jiān)定地面對(duì)，獨(dú)立自主的能力得到提高。以前，我是一個(gè)依賴慣了的小屁孩，現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生，我離開父母，遠(yuǎn)離了零食，放棄了有趣的電視。在晚自修中，我迅速進(jìn)入狀態(tài)，獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)自思考問題，完成作業(yè)后能夠自主地預(yù)習(xí)新知識(shí)。在宿舍中，我獨(dú)立洗衣服，整理好床被，緊湊的生活磨煉了我的意志。
我深知，在這條求學(xué)之路上，還會(huì)遇到很多荊棘，只要我們充滿信心，刻苦鉆研，勇于接受挑戰(zhàn)，一定會(huì)成為一名出色的中學(xué)生。
我是中學(xué)生了感覺真棒作文 18
當(dāng)金秋九月姍姍而來，我告別了小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的門檻。我的心像鮮花怒放，似小鳥歡唱，如溪水流淌，滿懷期待，滿懷希望。因?yàn)椋矣辛艘粋�(gè)新名字——中學(xué)生！
邁著大步走進(jìn)校門，新的校園，新的環(huán)境。一行枝繁葉茂的芒果樹，搖動(dòng)手臂歡迎學(xué)子。一尊孔子石像莊嚴(yán)地?cái)[在樓梯中央，令人肅然起敬。一棟棟教學(xué)樓矗立其中，是我們學(xué)習(xí)的天堂。一塊塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)平坦寬闊，是我們鍛煉的樂園。校園的景色，多美麗啊。
來到教室，新的同學(xué)，新的面孔。一張張陌生的臉映入眼簾，我一時(shí)不太適應(yīng)�？蓻]過幾天，班里活潑的氛圍就把我拉出了自己的圈子。同學(xué)們熱情洋溢，在一番自我介紹后，我們相知相識(shí)，很快融入到一起。新朋友們性格開朗，不知不覺感染了我。同學(xué)們的`笑臉，多愉快啊。
新的老師，新的課堂。班主任老師教英語，板著個(gè)臉，“嚴(yán)值”爆表，上課卻總面帶微頭，一反常態(tài)。語文老師講課繪聲繪色，讓我們興味盎然。數(shù)學(xué)老師不常笑，講解問題清清楚楚，生物老師脾氣好，歷史老師說話字正腔圓……老師們的身影，多親切啊。
書本上密密麻麻的筆記，桌子上成堆作業(yè)，上課時(shí)生怕漏聽一個(gè)字，下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒做作業(yè)，早上不敢賴床，晚上不敢熬夜……我喜歡中學(xué)生的生活，忙碌卻又充實(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮螖?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)獲得好成績(jī)，當(dāng)默寫得了一百分，當(dāng)作業(yè)受到老師表場(chǎng)……我的心像吃了蜜一樣甜。我就是一只獵豹，已瞄準(zhǔn)目標(biāo)，奮不顧身，又堅(jiān)定不移，往前沖刺……
新的起點(diǎn)，新的開始，我自豪地頂著“中學(xué)生”這個(gè)新頭銜，真想大聲宣布：“我是中學(xué)生了，感覺真棒！”
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