中學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
考試失利，心情糟糕到了極點(diǎn)。呼吸著窗外沉悶的空氣，心中更覺(jué)壓抑。算了，還是出去走走吧。
此刻，下起了蒙蒙小雨，我持傘漫步到了荷塘邊，賞一池青紅相間，閱一回人荷異同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。只可惜，今天我是看不到古詩(shī)中的美景了。雖是清晨，卻是薄霧朦朧，風(fēng)中早已夾雜著一些雨水。雨雖不大，可是很密，還像針一般的細(xì)，這與夏雨的熱烈風(fēng)格極不相像。
雨水打在屋檐上，打在我的雨傘上，發(fā)出清脆的響聲。雨水從傘邊流過(guò)，滴到地上，濺起的雨水漸漸打濕我的褲子，可我并不在意這些，因?yàn)槲业淖⒁饬Ρ贿@一塘荷花吸引住了。
清幽，淡雅，花與葉緊緊相依，輕快，悠揚(yáng)，隨風(fēng)雨輕輕曼舞。今年的荷花開(kāi)得不是很多，不知是雨水將其打壓，還是討厭這霧霾的空氣，雖然不是很多，但花與葉與水，也是相映成趣。但很快，我的欣賞之情漸漸變?yōu)榱藫?dān)憂，因?yàn)檫@雨，逐漸大了起來(lái)。
豆粒大的雨滴打在我的雨傘上，發(fā)出“嘭嘭”的響聲，池塘也漸漸動(dòng)了起來(lái)，陣陣漣漪，聲聲脆響。但很快便靜了下來(lái)，魚(yú)沉下去了，蛙也躲在了荷葉底下，停止了鳴叫。夏雨，終于露出了它真實(shí)的.面貌。
雨水落在嬌嫩的荷葉上，引得荷四處搖曳。我真想撕一片云彩給這些嬌美的荷花都蓋上遮雨的篷子，可老天并沒(méi)有因?yàn)槲业纳颇疃Ｖ菇涤�，反而增大了雨�?shì)，大珠小珠落玉盤(pán)，不一會(huì)兒，水塘上便騰起了一陣陣雨霧。
令我驚奇的是，荷花并沒(méi)有屈服。它沒(méi)有向著雨水叫板，但它也不會(huì)無(wú)視這雨水的擊打。它用自己的花瓣，用自己的翠綠的葉與雨水對(duì)抗著：雨水將荷壓彎，可它很快又挺直了身子，就這樣，在茫茫雨水中，荷花一次次抖落了身上的雨水，也一次次在空中撒出一道優(yōu)美的弧線。
雨漸漸停了，它似乎累了，又變成了當(dāng)初的絲狀。但荷花卻依然挺直了身子站在那里，不但如此，因?yàn)橛晁臎_刷，它的精神反而更加昂揚(yáng)，仿佛隨時(shí)都準(zhǔn)備著再次迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
這便是荷的人生。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！弊怨乓詠�(lái)，面對(duì)這亭亭玉立的荷花，文人墨客多贊美的是它的高潔清雅，卻很少有人看到，其實(shí)荷花與松柏一樣，也是個(gè)威武不能屈的勇敢將士。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它選擇的不是安逸的躲避，而是坦然面對(duì)這一切，在苦難面前，它不懼，亦不怒，它用自己看似柔弱的身軀，默默抵抗著這一切。對(duì)風(fēng)雨，不屈服，對(duì)自己，不放棄。
花亦如此堅(jiān)強(qiáng)，人又該如何呢?
謝謝你，這一池的荷花，是你們，讓我懂得了很多，很多……
中學(xué)生作文 篇2
安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里，突然——“嘩啦啦！”如同天河被撕開(kāi)了口子，咱們教室儼然一個(gè)“水簾洞”。
唉，不知道媽媽準(zhǔn)備怎么辦？本來(lái)說(shuō)好回家吃的，現(xiàn)在食堂去不成，家也回不成。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)到了我們教室，卻說(shuō)出了我怎么也想不到的辦法——和小史在辦公室里吃盒飯。
我一邊思考著，今天天上的神仙肯定不好過(guò)，銀河被人扯了一塊，河水全部?jī)A瀉而下，我們下面吃飯都不行，那上邊呢？一邊飛快地往嘴中送入了一大團(tuán)又一大團(tuán)的飯菜，不知不覺(jué)竟已經(jīng)吃掉半碗了。猛然間發(fā)現(xiàn)碗里的粉絲是辣的，不過(guò)，細(xì)細(xì)一想，食堂吃飯的同學(xué)都只能待在教室里發(fā)呆，回家吃的又要淋雨，我的待遇可算貴賓vtp了。于是，我不管三七二十一，把粉絲全吞了。風(fēng)卷殘?jiān)浦螅殷@奇地發(fā)現(xiàn)——一旁的小史，飯碗里還幾乎是滿的。就這么著，我被冠以“飯桶”的稱號(hào)。
唉，都是這突如其來(lái)的大雨給害的！
匆匆吃過(guò)晚飯，準(zhǔn)備往新華書(shū)店一行，卻不料天又落淚了。媽媽把手伸出窗外，測(cè)一測(cè)雨點(diǎn)兒的大小。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的手——一定要出去，我可要透透氣了。“這邊有窗檐，沒(méi)法感覺(jué)到�！焙牵速M(fèi)我的感情！我氣呼呼地收回了眼神，轉(zhuǎn)身跑向另一邊的窗戶。嘻嘻，這邊的.窗戶可是沒(méi)有窗檐的，我的運(yùn)氣比媽媽好多了。我把手伸出窗外，牛毛似的雨點(diǎn)兒撫摸著我的手心。我猛地一縮手，興高采烈地一跳三尺高，大聲匯報(bào)，聲音中還夾雜著興奮和得意：“媽媽，只有一點(diǎn)點(diǎn)雨！你來(lái)伸一下手！”
媽媽走了過(guò)來(lái)，伸出長(zhǎng)臂猿般的手臂，停頓了半分鐘，我卻整個(gè)人都快僵硬了，直到從媽媽的口中冒出一句：“好，我們走吧！”我立馬松了口氣，隨即以百米沖刺的速度沖到換鞋子的地方，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)換好鞋子。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。媽媽手起門(mén)開(kāi)，我們來(lái)到樓下，剛打開(kāi)大門(mén)，雨卻好像故意耍我們似的，膨脹了自己的體積，一滴還正中我的頭部中央，狠狠地敲了我一個(gè)毛栗子。媽媽立馬撤軍：“回家！”啊，剛剛的努力都白費(fèi)了，出去的愿望還是泡湯了。我垂頭喪氣的，但媽命難違，我只得灰溜溜地跟在媽媽的屁股后面，打道回府了。
唉，都是這倒霉的雨，我的出行愿望泡湯了！
雨，還在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，耳畔依舊傳來(lái)陣陣雨的歌聲。雨點(diǎn)兒，你知不知道我的好心情都被你搞砸了？
中學(xué)生作文 篇3
美麗，不是偉大的專利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。
在喧囂的城市，人來(lái)人往，沒(méi)有人會(huì)注意到在馬路邊，有一塊小小的面包正在悄悄地移動(dòng)著。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，一群小螞蟻正在努力地搬運(yùn)著這小小的面包塊。面對(duì)比它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無(wú)畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養(yǎng)育的螞蟻。蟻巢是一個(gè)分工明確的地方，它們既然成為了負(fù)責(zé)尋找食物的螞蟻，就必須承擔(dān)起這份重大的責(zé)任。它們很平凡，甚至在一個(gè)小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養(yǎng)育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔(dān)責(zé)任的美麗。
在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒(méi)有人會(huì)知道在戈壁上，有一排排白楊樹(shù)正在隨風(fēng)搖曳。那正是默默無(wú)聞的守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的白楊樹(shù)。它們面對(duì)大漠的風(fēng)沙，毫不畏懼，反而迎著風(fēng)沙，去與之抗衡，它們?cè)诰S護(hù)著祖國(guó)的安全，它們是守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立，展現(xiàn)了它們的奮發(fā)向上的精神。它們不一定高大，但它們每長(zhǎng)高一寸，都是經(jīng)過(guò)日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國(guó)守衛(wèi)邊疆，用自己的精神向世人展現(xiàn)中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的美麗。
在偏僻的山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所小學(xué)，傳出朗朗的讀書(shū)聲。在這里，也許只有幾位老師，在教著十幾個(gè)孩子。孩子們是多么渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國(guó)的大地上，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的學(xué)校。老師們都是來(lái)自祖國(guó)各地的志愿者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業(yè)，只為了來(lái)到山村，給更多的孩子帶去知識(shí)的`甘霖。他們的名字叫鄉(xiāng)村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學(xué)校的講臺(tái)上，他們將自己的青春都奉獻(xiàn)給了山村孩子們的未來(lái)。一個(gè)又一個(gè)的山村的孩子們走出了山村，走向城市;一個(gè)有一個(gè)的大學(xué)生走進(jìn)了山村，離開(kāi)了城市。每個(gè)人都有自己的理想，鄉(xiāng)村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂(lè)于奉獻(xiàn)的美麗。
我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!
中學(xué)生作文 篇4
冬去春至，春姑娘乘著一陣微風(fēng)來(lái)到了杭州，她不僅帶來(lái)了色彩，更帶來(lái)了生命。
請(qǐng)看！黑色的土壤里冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在黑土的襯托下，那點(diǎn)點(diǎn)的新綠顯得更加耀眼，如一股春風(fēng)吹入了我的眼睛，如一汪清泉流進(jìn)了我的身體里，如一抹陽(yáng)光射入了我的心里。突然間，我的心變得明亮，因?yàn)榫G包裹了我的心靈。
向遠(yuǎn)處望去，潔白的玉蘭花映入我們的眼簾。在深綠的照應(yīng)下越發(fā)白亮，這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)，那玉蘭花的枝頭變輕輕地舞動(dòng)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，如一群仙子穿著潔白的舞裙歡迎春天的`到來(lái)。
在眾多的花中，迎春花特別的素雅，恬靜。那黃色的小花如同天上的星星，稀稀地點(diǎn)綴著碧綠的草叢，迎春花的黃是一種十分醒目的黃色，這時(shí)再疲憊的人，只要他一看到它們，心情也一定會(huì)振奮。迎春花的黃是恬靜的，更是充滿生命力的。
沿著靜謐的小路走去，我們來(lái)到了一片綠的天地，放眼望去滿眼都是綠色，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在這片綠毯上有一片干枯的草，一陣遺憾涌上我的心頭，又少了一片綠，我慢慢地走近，這是我的小侄女大聲喊道：：快看！快看！這里面有嫩芽冒出來(lái)。
我順著她手指的方向望去，真的，只見(jiàn)那一枝小小的嫩芽在黃色干枯的雜草中奮力生長(zhǎng)。 春天，生命繁盛的季節(jié)，努力吧！
中學(xué)生作文 篇5
“哇！多美的草原�。 蔽覀兘K于來(lái)到了美麗的希拉穆仁草原，廣闊的天空，成群的牛羊。
我們跟著導(dǎo)游先來(lái)到了敖包，那里還有一個(gè)古老的傳說(shuō)呢！現(xiàn)在你一定想知道敖包是什么樣的吧？那就讓我來(lái)告訴你們吧，敖包是像一座圓形平頂房子，不過(guò)是用石頭壘起來(lái)的，一層一層的，上面那層最小。導(dǎo)游告訴我們，每一片草原上都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭，圍著敖包三圈，再把石頭扔到最上面，說(shuō)出自己的愿望，這愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。于是我悄悄地許下了自己的愿望。
下午，我們來(lái)到了馬場(chǎng)，因?yàn)槲覀円ヲT馬，真把我給樂(lè)壞了，那可是我第一次騎馬呢！由于是第一次，我都有些不敢騎，所以媽媽選擇了騎二小時(shí)路程的.馬隊(duì)。馬倌抱著我坐在一匹白馬上，他手里還牽著一匹馬，馬上坐著一位胖哥哥。剛開(kāi)始，我們都很害怕，生怕從馬上掉下來(lái)，可是心里卻非常興奮，所以才一會(huì)兒的功夫，大家漸漸習(xí)慣了，我們的馬隊(duì)就有了歡笑聲。
我們騎在馬上還可以看到美麗的風(fēng)景呢，一群群牛羊在綠綠的草地上吃草，非常悠閑。再看遠(yuǎn)處，一望無(wú)際的大草原是多么廣闊，多么美麗��！最后我們來(lái)到了一片水草豐足的地方，看到許多人都在拍照。于是我也換上了蒙古族的衣服讓媽媽給我拍照，照片里的我有燦爛的笑容，牽著一只小羊，多像一位真正的蒙古族小姑娘。
回來(lái)的路上，馬跑得很慢，大家玩得也很高興�？删驮谶@時(shí)，一位阿姨騎的馬沖了上去，我們的馬見(jiàn)了，好像不甘示弱的樣子，也飛快地追了上去，真好玩呀！可是旁邊那位胖哥哥去不行了，他的屁股在馬背上很震，痛得哇哇直叫。大家見(jiàn)他這副模樣，都笑了……
大草原多么遼闊，騎馬特別好玩，真想有機(jī)會(huì)也來(lái)大草原，讓我們?cè)谶@里盡情奔馳！
中學(xué)生作文 篇6
人間百態(tài)，什么有趣的事都有可能發(fā)生，人與人之間的心靈往往是相通的，尤其是母親和自己的孩子�！}記
眼看著那張臺(tái)歷再過(guò)三天就要到母親節(jié)了，可我的心情卻不象往年母親節(jié)時(shí)那樣的興奮。這個(gè)星期的零花錢(qián)被突如其來(lái)的“洪水”送給了災(zāi)區(qū)的小朋友，眼下手頭有些拮據(jù)，只有十八元，這些錢(qián)能給媽媽買(mǎi)什么呢？本來(lái)想買(mǎi)一把媽媽幾個(gè)月以前相中的小洋傘，可現(xiàn)在別說(shuō)是洋傘，恐怕連傘把都買(mǎi)不來(lái)。我苦思冥想中……
第二天中午，偶然發(fā)現(xiàn)樓頭的禮品店貼出“賠錢(qián)大甩賣(mài)”字樣，走進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈，買(mǎi)了兩支筆。賣(mài)禮品的地方貨少人稀，仔細(xì)查看一番，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)玩偶，那是一對(duì)會(huì)跳舞的小人，于是我越看越喜歡。
“爺爺，這對(duì)跳舞的小人多少錢(qián)？”
“三十五，只剩這么一對(duì)了。”
“那……我想買(mǎi)一個(gè)、給您十五元，行不？”
爺爺猶豫了一下，“拿著吧，孩子，反正也是賠了”
“謝謝爺爺”。我選中了那個(gè)帶著粉色小帽子，穿著粉色的連衣裙、黑色小皮鞋，金發(fā)碧眼的小女孩，這個(gè)媽媽一定會(huì)喜歡的，因?yàn)閶寢屪類?ài)粉色。雖然那個(gè)穿著一套黑色晚禮服，帶著黑色禮帽的小男孩我更喜歡�？蛇@是給媽媽選禮物呀！
給完錢(qián)我拿著它高高興興的走了，店里留下了一串我快樂(lè)的口哨聲和那個(gè)老人的嘆息聲。而過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)左右又出現(xiàn)了一個(gè)中年婦女的講話聲。
晚上，母親給了我五十塊錢(qián)，告訴我說(shuō)：“下個(gè)星期媽媽的單位很忙，中午不能回來(lái)給你做飯，給你錢(qián)自己解決一個(gè)星期的午飯�！边@個(gè)意外使我格外的高興，這樣的.話，那個(gè)小玩偶也不會(huì)再孤單了，只有一對(duì)玩偶跳舞才是最有趣的。放學(xué)之后我飛奔到那個(gè)禮品店，柜臺(tái)前只有老人和那他一陣陣低聲的咳嗽，我找到那個(gè)貨架試圖找到我想要的，可搜尋了一遍也不見(jiàn)那另一個(gè)小人，我急忙問(wèn)那個(gè)爺爺：“昨天那個(gè)剩的小玩偶呢，爺爺？”
爺爺仔細(xì)瞧了瞧我，“哦，是你呀，昨天你剛走不久，就有人買(mǎi)了，說(shuō)是她的兒子一定喜歡�！�
“哎，沒(méi)辦法�！蔽掖诡^喪氣的走回家。晚上，悶悶不樂(lè)的坐在椅子上，心里還在想著：“誰(shuí)這么可惡，簡(jiǎn)直是和我作對(duì)�！�
這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)�！昂⒆樱趺戳�？不開(kāi)心呢？老師評(píng)批你了？和同學(xué)鬧矛盾了？”
“媽媽，沒(méi)有，都不是。我想送你一個(gè)禮物�！�
“呵，巧了，媽媽也買(mǎi)了你喜歡的東西，先把眼睛閉上�！�
我不情愿的閉上了眼睛，“咚－咚－咚－咚－，睜開(kāi)�！�
我睜開(kāi)了眼睛，“�。渴橇硪粋�(gè)玩偶，當(dāng)時(shí)，我心中就像打翻了五味瓶一樣，我一下子抱住了媽媽，把媽媽弄的莫明其妙。
我從書(shū)包里拿出另外一個(gè)，媽媽的眼睛馬上亮了。
“媽媽，這是一對(duì)玩偶�！蔽议_(kāi)心的笑著。
我把兩個(gè)都上了發(fā)條放在桌子上，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，桌面上映出了一對(duì)影子，一對(duì)充滿愛(ài)的影子……
中學(xué)生作文 篇7
秋天是我記憶中不太好的一個(gè)季節(jié)，在我記憶之中這是一個(gè)十分傷感的季節(jié)。
這個(gè)季節(jié)是要讓整整堅(jiān)守了三個(gè)季節(jié)的老葉讓位于那即將要生長(zhǎng)出的新葉，那堅(jiān)守的老葉愿意也要愿意，不愿意也要強(qiáng)制的愿意。那老葉哪想離開(kāi)生長(zhǎng)的源泉——樹(shù)木！不行，這老葉沒(méi)有能力抵抗那準(zhǔn)備擠掉它的新葉。只好被能多張揚(yáng)就多張揚(yáng)的討厭新葉擠掉。老葉被擠落到地上，任人踐踏……
秋天并不像人們說(shuō)的那么好，什么瓜果飄香？什么秋高氣爽？那是以前，是地球誕生初期�，F(xiàn)在我們抬頭觀看藍(lán)天，天并不藍(lán)。聞氣息，有那么清爽嗎。除了那些沒(méi)被污染的田野郊區(qū)還有這些成語(yǔ)的.一半，試問(wèn)：哪里還有？根本沒(méi)有！
秋天是一個(gè)不知奴隸死活的奴隸主，它讓人忙了那個(gè)忙這個(gè)，根本沒(méi)有關(guān)心過(guò)我們這些人的體力范圍，人們本來(lái)想在家里好好休息一下�？墒�，該收莊稼了，該種地了，該勞動(dòng)了！人們只好懷著希望去看地，可可惡的秋天不領(lǐng)情，他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)起一些災(zāi)難來(lái)將人們的勞動(dòng)成果毀掉。但人們拿它沒(méi)有法子。
這是真正的秋天，也是我心中的秋天。
中學(xué)生作文 篇8
面前是一抷黃土，面前是一棵粗壯的柳樹(shù)，面前是已歸于天國(guó)的父親的墳包。父親，如果通往天國(guó)的路就是這棵樹(shù)，我想爬上這棵樹(shù)，我想走向這條路，去見(jiàn)見(jiàn)您，我日思夜想的父親；父親，如果心痛的感覺(jué)能換回見(jiàn)您一面，我愿意一直痛下去，痛上百倍痛上百回又何妨？父親，倘若一捆燃燒的黃裱紙，一堆黑黑的灰渣能捎去我抹不去的思念，我寧愿化作這飛舞的火苗、飄逸的灰。
多少個(gè)日日夜夜，多少回撕心裂肺的思念的痛，盼您盼不回，呼您呼不應(yīng)，父親哪，您在天國(guó)能看到兒瞅著日落數(shù)著星星攬著心痛入睡嗎？麥苗伸展著手臂，炫耀著一冬的儲(chǔ)備，托著穗苞高傲地仰著頭；柳枝搖擺著腰姿、吐露著清爽的嫩綠；林中鳥(niǎo)兒啾啾歡唱，一切欣欣然，……一年又一年春，十五年，父親您能感受到嗎？像這奮力生長(zhǎng)的麥子，像這一年壯比一年的柳樹(shù)，像這自由鳴叫的鳥(niǎo)兒，對(duì)您的思念也一年年的在肆意地蔓延、瘋漲……
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。失親的人伴著傷心的淚。一如這涼涼的雨滴包攬著這個(gè)季節(jié)里濃濃的思念，盡情揮灑。父親，在您的墳頭，就如同見(jiàn)到您，好想抱著您酣暢淋漓地哭一場(chǎng)，給您傾訴我滿滿的思念。父親，天國(guó)的那邊，您好嗎？還把兒當(dāng)成寶貝時(shí)時(shí)牽掛嗎？沒(méi)有親人的陪伴您不孤單嗎？?jī)合肽隳钅�，一遍遍憶起與你共同生活的十九年。害怕歲月會(huì)沖淡你的影子，哪怕是您生氣時(shí)嚴(yán)厲的眼神，高興時(shí)嘴角那一絲慈愛(ài)的微笑，夕陽(yáng)下您彎腰收麥子的喜悅，晨風(fēng)中您鋤草時(shí)的穩(wěn)健……一切，與您相關(guān)的一切，兒都熟記于心，逐漸清晰于眼前。每遇困難，您一遍遍鼓勵(lì)；做人的道理，您細(xì)心教導(dǎo)；成不驕、敗不燥，做得正站得直是您給兒女的親身寫(xiě)照。父親，您走得太倉(cāng)促，太匆忙，兒還沒(méi)看清您額角剛爬上的紋，頭上是否又新添幾根白發(fā)，您已走，留給兒女的是永久的'傷憾！連兒女盡孝的機(jī)會(huì)也沒(méi)有！
父親，沒(méi)有你的日子，女兒是孤獨(dú)的，靈魂漂泊，找不到靠岸。學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著勇敢，學(xué)著在這條沒(méi)有您陪伴沒(méi)有您指導(dǎo)的漫漫長(zhǎng)路上獨(dú)自思考獨(dú)自與煩惱與苦悶戰(zhàn)斗。父親，當(dāng)兒深陷困境，心灰意冷時(shí)，兒多想您就站在我身旁，哪怕只是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；父親，當(dāng)兒取得小小成就，樂(lè)于分享時(shí)，兒多想聽(tīng)到您的夸贊，哪怕只是一個(gè)滿意的笑容……父親，您最疼愛(ài)您的小女兒，怎么就忍心將她放手，置之不理、不聞不問(wèn)呢？父親，您最牽掛母親，怎么就不擔(dān)心沒(méi)有你的日子她會(huì)傷心欲絕、操勞過(guò)度呢？父親，兒多想牽著你的小外孫的手，站在你的面前，讓孩子親親的喊您一聲“外公”；父親，兒多想給您親手剝一根香蕉，夾一口可口的菜，添一件像樣的衣服……可是沒(méi)有任何機(jī)會(huì)，除心痛，除難過(guò)，除淚流滿面………
“佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁”。三月暖風(fēng)喚醒桃李，卻永遠(yuǎn)喚不回我最敬愛(ài)的父親；清明的雨讓萬(wàn)物復(fù)蘇，也讓失親的人更惆悵！
父親，愿遠(yuǎn)在天國(guó)的你更安康無(wú)煩擾！
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