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【通用】中學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
到了八年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天繁重,作業(yè)也是越來越多,如潮水般涌來。面對(duì)如此多的作業(yè),寫字速度就要快,而寫字速度一快,字就容易潦草,滿篇龍飛鳳舞,神采飛揚(yáng),看上去似乎字字留有張旭、懷素的“遺韻”,像一部有字天書。
想當(dāng)年我也寫得一手好字,雖算不上已練就什么書體,但也字字端正,有筋有骨,內(nèi)方外圓,規(guī)規(guī)矩矩,就如顏魯公的楷書一般,四平八穩(wěn)。
我現(xiàn)在的作業(yè)本是人人都能認(rèn)出來的。誰(shuí)要是翻開封面,看到了那放蕩不羈且十分飄逸的字體,就能認(rèn)出這是我的作業(yè),真可謂是“特點(diǎn)鮮明”。但小學(xué)時(shí),我的字體是鶴立雞群的。
小學(xué)時(shí),我們班有很多同學(xué)的字寫得不好,卷面潦草,涂涂改改成了家常便飯。反觀我那時(shí)的.作業(yè)本,那可是極其清爽的。雖說不上沒有一絲涂改的痕跡,但我寫的字是整整齊齊的,像列隊(duì)的標(biāo)兵,一絲不茍。那時(shí)我的字是備受表?yè)P(yáng)列為榜樣的。
小學(xué)時(shí),老師經(jīng)?洫(jiǎng)我的字,說我做作業(yè)做得十分清爽,字寫得很好,每次期末評(píng)定中書寫這一方面我都是拿特優(yōu)的。小學(xué)藝術(shù)節(jié)時(shí)沒有什么項(xiàng)目,我就去報(bào)個(gè)硬筆書法湊合。雖然我從來沒有在學(xué)習(xí)班學(xué)過什么硬筆書法,但我就憑著平時(shí)寫的那一手字,也能在學(xué)校里隨隨便便拿個(gè)二等獎(jiǎng),這就很顯我的“天賦”。這樣有一點(diǎn)“無(wú)為而治”的感覺,而我還絲毫不弱于別人。
這一手好字伴隨我度過了小學(xué)生涯,但步入初中之后,這手好字在作業(yè)的壓力下不攻自破。書寫端莊肅穆的楷書花去了太多的時(shí)間,速度太慢。寫字一筆一畫,甚至還有加上回鋒收筆,十分繁瑣,洋洋灑灑一篇這樣寫下來,手非得寫抽筋不可。況且我的時(shí)間有限,我沒必要浪費(fèi)那么多的時(shí)間在這里“吹毛求疵”,把一個(gè)個(gè)字都寫得完美,得不償失。于是,我的書寫慢慢開始簡(jiǎn)化,原本站立著的筆畫開始行走,甚至放開步子奔跑起來。
到現(xiàn)在,我的一手好字已經(jīng)“失傳”了,取而代之的是一手“連筆字”,我美其名曰為“行草”。這樣寫字雖然適合做作業(yè)的速度,但字跡卻極顯潦草,以前那一手好字是已經(jīng)回不到作業(yè)本上了。
但這只是我的無(wú)奈之舉,實(shí)在是迫于現(xiàn)狀的壓力才被迫將字寫潦草。若以后我有空余時(shí)間,有閑情逸致,說不定我曾經(jīng)的那一手好字能夠重現(xiàn)筆下。
中學(xué)生作文 篇2
走過冬天,走來春天。走出去,聽一聽春天的聲音,讓人倍感振奮。
聽,雪落的聲音,那是春雪在踏舞,籟籟地落在溫?zé)岬拇蟮厣,不再長(zhǎng)眠,只睡了一個(gè)上午便已蘇醒。春天的聲音落在枝頭,有鳥兒開始歌唱,盡管聲音瑟縮著,卻也有婉的空靈。上游的溪水在寬大的河床上濺起白花花的碎屑,撫過光滑的鵝卵石,奏出清新的和弦。小河流水無(wú)聲地淌過,內(nèi)心充滿了歡快,不再有寒冷的封凍,向大地?fù)]揮手,自由地奔向遠(yuǎn)方。
春天的聲音是小草蘇醒的聲音,不知道什么時(shí)候綠色的嫩芽已在枯黃的草叢中閃現(xiàn),像點(diǎn)點(diǎn)綠色的星星綴滿河岸公園;春天的聲音是冬筍破土的聲音,一個(gè)個(gè)粗壯的筍尖沖破了層層阻礙開始來到地面,在經(jīng)歷了重重挖掘之后,仍向人類展示了頑強(qiáng)的生命力,那種不顧一切迎接春天的力量;春天的聲音是綿綿無(wú)期的細(xì)雨灑在身上的聲音,看不見卻感受得到,用心去聽,它們?cè)谛撵`深處蕩漾起層層漣漪,我聽到內(nèi)心回蕩著喜悅的聲音,是呼喚我努力向上;春天的聲音是花開的聲音,迎春偷偷地含苞,又一下子大膽地顯現(xiàn)著它的俏麗,一夜之間,在寒風(fēng)中已報(bào)一年百花又來到;春天的聲音,是和風(fēng)吹拂的聲音,暖暖地讓人感動(dòng),托起孩子手中的風(fēng)箏,它凌空起舞,拂過樹梢,拂過山崗,拂過城市的天空,大地溫暖。
最喜歡聽春的聲音,它在孩子們的口中,清脆的聲音、自信的.聲音傳來,告訴我新年里他們充滿希望。在每個(gè)孩子的心里悄悄許下一個(gè)愿望:新的一年要不斷努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!在潔白的紙上寫下心中的聲音:要自強(qiáng)、要自立,要做一個(gè)能站得正的人!大聲地許下承諾:我一定會(huì)努力!蕩漾在他們臉上的微笑是春天陽(yáng)光的燦爛,是和春天賽跑的自信。
校園的早晨傳來動(dòng)聽的聲音,瑯瑯的書聲猶如一支支令人振奮的晨曲,是無(wú)數(shù)顆心和春天一起跳動(dòng)。又是一年春來早,桃花笑開了臉,柳枝笑彎了腰,河水笑出了皺紋,同學(xué)們笑出了智慧的光芒。
聽,書的聲音,那是新年的算盤珠,每一本書的翻過,就在新年的算盤上撥上了一顆子。聽,嘹亮的國(guó)歌聲,那是我們心中春天永恒的聲音。
聽,我們?cè)陉?duì)旗下唱出最美的春天之歌。
聽,我們的誓言跟鴿哨一起,在藍(lán)天上劃過不息的嘹亮。
中學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有快樂的童年,而在那快樂的童年中,都會(huì)有一件趣事。我今天來講述我的童年趣事。
記得在一個(gè)七月份的中午,蟬在枝頭唱得響亮,我在屋檐下聽著這些“夏天的歌手”鳴唱。鳥兒歡快又動(dòng)聽的伴奏,顯的更動(dòng)人。那是多么令人難以忘懷呀!又加上這樣一件趣事,那是多么讓人依戀和向往。
我聽著這歌聲,不禁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。剛做了一個(gè)美夢(mèng)時(shí),當(dāng)?shù)囊宦暰桶盐覐膲?mèng)中驚醒。
原來是我的幾個(gè)朋友在玩游戲時(shí)發(fā)出的聲音,他們玩的很開心。我看了一下他們,同時(shí)他們也看見了我,不一會(huì)兒,他們向我走來。
我問:“找我有神馬事?快說!
“找你肯定有事,不然干嘛。”
“說吧,什么事!
“也沒啥事,就是玩累了找你一起乘涼,這不礙事吧”
“一起坐吧!蔽易屃艘恍┪蛔。暗笑到
于是我們談了談天,不一會(huì)兒,一個(gè)朋友叫到“呀你背后有東西從土里鉆了出來,還是金色的。”我一看原來是一只還沒脫殼的.蟬呀!難道這就是傳說中的金蟬嗎?我想:金蟬肯定會(huì)脫殼,我就要看這金蟬是怎么脫殼的。說做就做,我把這“金蟬養(yǎng)在了一個(gè)通風(fēng)的盒子里。
我天天看這金蟬,終于皇天不負(fù)有心人,讓我看到了這“金蟬脫殼的全過程。它先是背后裂開了一條縫,然后出現(xiàn)一雙翅膀,慢慢的頭就出來了,翅膀一振,全身都出來了。
蟬:人們稱它為“知了”因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出‘知了,知了……’的聲音。蟬在土里生活6年,出來只為了唱響一個(gè)夏天。
這就是我的一件趣事,你們的趣事是什么呢?
中學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)很溫馨的家庭,爸爸媽媽把他們的愛化成雨露滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。
溫柔的媽媽讓我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。記得那一次,我在房間里把床、桌子弄得很亂,然后就溜出去玩了,心想反正有媽媽幫我收拾。玩到很晚才回家,我一打開房門,房間里還是一片狼藉,床上、書桌上都堆滿了我看過的書和吃的零食,我想躺一會(huì)都找不到空地,是夠亂的。我還正奇怪媽媽怎么都沒進(jìn)我房間整理,只見她笑盈盈地走了過來。“回來啦,我等著你一起收拾你的爛攤子呢!”我看了看實(shí)在不像樣的房間,不好意思的.朝她笑笑!拔覀兗倚■伍L(zhǎng)大了,以后自己的事情不能全讓媽媽干,要學(xué)著自己整理自己的房間!蔽铱此翢o(wú)責(zé)備的意思,心中反倒多了一份內(nèi)疚。于是跟著媽媽的腳步,我們一起開始整理我的房間。我接過媽媽一本本遞過來的書,把它們整齊的放回書架!跋麓慰磿^后就應(yīng)該立即放回,就不用現(xiàn)在再來收拾了,你說呢?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,看著幾本心愛的書已經(jīng)有些變形,我也有些心疼。先整理再打掃,經(jīng)過一番改頭換面,房間終于恢復(fù)了往日的整潔,而我已經(jīng)累得出汗。從那以后,媽媽每星期都會(huì)來督促我打掃房間,大部分的事情我也能自己完成了,F(xiàn)在每每看著整齊有序的房間我心中多了一份滿足感,我也能在一個(gè)舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)和休息。
相比媽媽的慈愛,爸爸就顯得很嚴(yán)肅,但他用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著我。有一次,我們兩去超市買了一堆東西,等結(jié)帳才時(shí)發(fā)現(xiàn)居然沒帶袋子。我叫爸爸買個(gè)袋子吧,他卻說:“手里拿得下,就走一小段路就別買了,要節(jié)約。”我忍不住嘀咕著:“不就三毛錢嘛,至于這樣嘛!”爸爸聽見了,一臉嚴(yán)肅地說道:“三毛錢也是節(jié)約。如果我們每天節(jié)約三毛,那一個(gè)月就是九元,一年就是三千多,如果二十年、三十年呢,也是一筆不小的數(shù)目啊。”我怔怔地聽著,爸爸則已經(jīng)把大部分東西都抱進(jìn)懷里。“你拿著那些剩下的,要再拿不動(dòng)待會(huì)就給我。”看著抱著滿滿一懷東西走在前面的爸爸,我心中不覺升起一絲敬意。在接下的無(wú)數(shù)日子里,爸爸就是用這樣一件件簡(jiǎn)單的小事讓我我學(xué)會(huì)了勤儉,也學(xué)會(huì)了如何更好的學(xué)習(xí)和生活。
我就在這樣一個(gè)幸福溫暖的家庭中快樂成長(zhǎng)著。媽媽對(duì)我說:“你要做一個(gè)獨(dú)立勇敢的人!”爸爸對(duì)我說:“你要成為一個(gè)有理想追求的人!”我點(diǎn)著頭,笑著對(duì)他們說:“我也會(huì)做一個(gè)讓家里充滿歡笑的人,我要讓你們也做一個(gè)幸福的人!”
中學(xué)生作文 篇5
暑假來了,爸爸媽媽說要帶我去黃山游玩。我早已聽說了黃山的奇石,真想親眼去看看,現(xiàn)在我能去黃山了!真令人興奮。
第二天,我起了個(gè)大早。一出門,一股清新的空氣迎面而來。迎著朝陽(yáng),我們坐景區(qū)的交通車來到黃山腳下,要坐纜車上山去。我們坐上了纜車,纜車徐徐的前進(jìn)。拐彎……直線……終于要升起來了。當(dāng)纜車脫離軌道,騰空而起的那一瞬間,我有種失重的感覺,就像坐飛機(jī)的'感覺。纜車越升越高,本來在地上看起來參天的樹木現(xiàn)在已經(jīng)在我們腳下了,仿佛伸伸手就可以觸摸到潔白的云朵,居高臨下的感覺簡(jiǎn)直太棒了!第一次坐纜車,我顯得很不安分,一會(huì)兒摸摸這,一會(huì)看看那兒,興奮極了。不一會(huì)我們就下了纜車,開始爬山了。
當(dāng)天山上到處是濃霧,一棵棵粗壯的黃山松在霧中若隱若現(xiàn),霎是好看!只是這樣的感覺僅僅過了半小時(shí)我就厭倦了,因?yàn)榈教幨庆F,既看不到美景,還渾身發(fā)涼。早上的黃山真冷呀。
我們來到了有巨大的迎客松的的地方,那還有一個(gè)玉屏樓,樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美,雖然飽經(jīng)風(fēng)箱,卻仍然郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的來到?捎腥ち。在玉屏樓的上方,有一個(gè)自然形成的石頭建筑,名叫“睡佛”。旁邊還有還有個(gè)烏龜一樣的石頭,好像在哪里拜佛,所以名稱“烏龜拜佛”。
走著走著,我們就來到了一線天。我看了這狹窄的一線天,按捺不住激動(dòng)的心情,就第一個(gè)沖上前,要去玩一玩這一線天。剛開始,我爬得還算順利。三下五除二就爬到了中間,我得意洋洋,心想:“哈!這么簡(jiǎn)單呀!”誰(shuí)知,越往上越難走。那階梯只有我半個(gè)腳大,踩上去真不容易。我有點(diǎn)膽怯了,生怕從那里摔下去。我打起精神,小心翼翼地攀登著。路漸漸寬了,也不陡了,我便一口氣爬上了頂峰。然后到喊著:“我爬上來了”。走完一線天,它旁邊還有百步云梯,我們順著它,又回到了平地上。
我們還爬上了光明頂,這里海拔有1860米。站在上面往下看,看見了一片茫茫的“大!保蔷褪窃坪!當(dāng)時(shí)我感覺自己就像身處西游記中的天宮中一樣,低頭竟然看到的不是自己的腳和
路,而是一團(tuán)團(tuán)的霧氣,好似神仙一般。看著那些山峰被云霧纏繞,在太陽(yáng)的照耀下,一座座青山只露出一個(gè)個(gè)山尖,
仿佛是大海里的小島,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在云霧之中,真的是一副美麗壯觀的風(fēng)景畫!
一天的黃山之旅結(jié)束了,我們依依不舍地離開了黃山,以后有機(jī)會(huì)我還想再去黃山!
中學(xué)生作文 篇6
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí),有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染,濯青漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感,更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動(dòng)的時(shí)候,是否記得那天地含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原,你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時(shí)候,是否記得那楚漢爭(zhēng)霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面。項(xiàng)羽,你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。
顧城曾經(jīng)說過,黑夜給了我黑色的眼睛,我會(huì)用它來尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我?guī)砹松?激情與動(dòng)力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn),可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng),前往富裕之地就醫(yī),可她心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到上海去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許從飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵(lì)著我、推動(dòng)著我。
偶像,它是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你迷茫時(shí),讀到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不是君”,你會(huì)看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時(shí),讀到“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天作為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅(jiān)韌不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
偶像,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我們用知識(shí)為船,用行動(dòng)為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。
中學(xué)生作文 篇7
那年,我在家里的柜子下拾得一個(gè)鼓鼓囊囊的袋子,袋子是用細(xì)麻繩做成的,現(xiàn)在恐怕是沒人用那種袋子了吧!袄锩嫜b的是什么?”好奇心促使我將里面的東西倒了出來,誰(shuí)知這一倒,倒出了一段韻味十足的記憶。
“喲,是一疊照片!蔽医谐隽寺。我拿起其中一張,看到爺爺奶奶和父親站在一個(gè)土墻青瓦的房子前,后面是一個(gè)光禿禿的小山包,這個(gè)環(huán)境讓我非常陌生,我努力回想身邊所熟悉的地方,竟沒有一個(gè)地方與照片上對(duì)得起的地方。我非常不解,便跑去問奶奶,她看了看笑著說:“這些照片是好些年前的了,你自然是認(rèn)不得的。”我又問為什么會(huì)有這樣一個(gè)土墻青瓦的房子,比現(xiàn)在的房子差遠(yuǎn)了。奶奶似乎有些不高興說::“如不是共產(chǎn)黨,你連土墻青瓦的房子都住不成!”“共產(chǎn)黨是誰(shuí),我怎么不認(rèn)識(shí)?再說,它就能讓我家富起來?”我不服氣的說!柏M止是我們家,他讓所有人都富起來了”奶奶說,“不信你看這些照片”。
奶奶抽出另外兩張照片,第一張上面是爺爺和父親坐在一塊大石頭上,旁邊是幾大擔(dān)糧食。奶奶在一旁解說:“這就是那年國(guó)家免交公糧時(shí)拍的”。第二張是父親與一些人在一個(gè)很大的廣場(chǎng)上,他們身后都停著一輛摩托車,他們大笑著……奶奶又拿來去年拍的照片,與我之前看的第一張可以說發(fā)生了翻天覆地的變化,那土墻青瓦的'房子變成了時(shí)尚闊氣的小二層,我們一家人坐在大門前笑得嘴都合不攏了,屋后面多了一片竹林,在微風(fēng)中搖曳多姿。
從那時(shí)起,我便對(duì)這位叫“共產(chǎn)黨”的人產(chǎn)生了敬意。后來,我上學(xué)了,才明白“共產(chǎn)黨”不是一個(gè)人,而是一個(gè)組織,是一個(gè)由千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士用鮮血和生命構(gòu)建的組織,它帶領(lǐng)中國(guó)人民從落后到進(jìn)步,由貧困到富強(qiáng),漸漸過上了幸福美好的生活。我對(duì)它的敬意更深了。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,我無(wú)法用語(yǔ)言來形容我內(nèi)心的激動(dòng)和感激,只想大聲的呼喊“中國(guó)萬(wàn)歲,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
中學(xué)生作文 篇8
人的生活、世界真的很簡(jiǎn)單,輕輕一點(diǎn),輕輕一劃,輕輕一掃,就構(gòu)成了心情圖案.
點(diǎn)
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.”莫看蜻蜓的姿態(tài),僅是那立足的一點(diǎn),就已讓人聯(lián)想翩翩了----多么灑脫的一立!輕盈的身體帶著些許自豪,在著早春的塘色中,對(duì)望著那寧?kù)o的水面,一切心情都在仿佛注在那一立之中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂,破碎而又美麗,是否,它也想再續(xù)一個(gè)神話?不錯(cuò),它輕盈地飛下小荷,輕點(diǎn),水波漾開,點(diǎn)起我心中的感動(dòng)。
點(diǎn),雖然渺小,但往往,總是一個(gè)不經(jīng)意的一點(diǎn),開心便由此彌漫。
線
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”就像一個(gè)個(gè)“梨花點(diǎn)”動(dòng)成線,開心的點(diǎn)也串成了線,線就像無(wú)名的,卻又有魔力的精靈,把一些認(rèn)為值得的東西串在一起。如雁陣,不散亂,卻喜歡成線的飛翔。我想,其實(shí)它們也懂得,線能把快樂串起來,飛翔的輕松閑適串起來。
到處的我,到處的心,輕輕一系,開心便聚集,便被放大了。
面
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”那是怎樣的畫面呀,開心地都要笑出聲來了。大片的`楓葉,沐浴著夕陽(yáng),把夕陽(yáng)那抹紅也涂在自己身上。一面紅墻。面往往能給人以震撼,把最大的開心快樂釋放出來,成了欣喜若狂。
面的鋪開,成了心的鋪開,釋放的快樂從這里飛翔。
點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面給予了快樂,快樂給予了好心情。
常州市05年中考優(yōu)秀作文選
好心情是生活的甜味劑,帶給你無(wú)窮的快樂,好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致,是“采菊東籬下,悠悠見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對(duì)人生最好的贈(zèng)予。
大自然是我們心靈最好的寄托,每每看到噴薄而出的朝陽(yáng),聽著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥鳴,聞著沁人心脾的花香,心情不知不覺就好了起來。哦,大自然就是鍛造心情的好去處,接受大自然的洗禮,感受好心情帶來的美好人生。
春天,約上小伙伴到樹林里去郊游,不覺眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”的美景,鳥兒三三兩兩飛著,逗樂嬉戲,撲閃著蓬松的翅膀,在濃密的枝葉間穿梭,啁啾的鳥鳴在耳邊不時(shí)的響起。我的心情仿佛變成了五線譜,鳥兒們則是輕盈的小音符,在我心間跳動(dòng),演奏出了一曲充滿生機(jī)的樂曲,心情不禁豁然開朗。鍛造好心情,在春天的樂章里。
春天的腳步遠(yuǎn)去,夏天接踵而至,這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水,仿佛把天融入了一塊在里面似的,如一塊溫潤(rùn)的碧玉,周圍散布著一個(gè)個(gè)小池塘,它們已被荷花覆蓋了,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊,怎能不陶醉呢,多么美麗的山水畫啊,讓人的心情一下子染成了彩色的,藍(lán)天的純凈,碧水的靈動(dòng),荷花的妖嬈,好心情占據(jù)了整個(gè)心間。鍛造好心情,在夏天的圖畫里。
秋天的成熟,讓心情穿上了耀眼的黃衣裳,打心里透著喜悅,冬天的純潔,讓心情蓋上了迷人的雪棉被,從心窩里透著暖意。
鍛造好心情,讓生活變得美好、愉悅,魚兒的好心情來自大海的胸懷,花兒的好心情來自大地的懷抱,我們的好心情來自大自然,讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快樂的味道。
中學(xué)生作文 篇9
社會(huì)就像一所學(xué)校,生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學(xué)到很多東西。
以前我的脾氣很不好,只要自己心情不好,就會(huì)對(duì)別人惡聲惡氣。如在我做作業(yè)時(shí),表妹一在我身邊發(fā)出聲音,我就會(huì)氣急敗壞地對(duì)她說:“你可不可以不要發(fā)出聲音了!我跟你說過多少遍了,真是煩死掉了!北砻靡唤(jīng)我這一陣“狂轟濫炸”,就會(huì)哇……哇……地大哭起來邊哭邊說:“姨媽,哥哥欺負(fù)我,我再也不要你這個(gè)哥哥了,哇……”我惡狠狠地說:“我才不要你這個(gè)妹妹了,真是煩死了。”每每當(dāng)我這個(gè)樣子時(shí),媽媽就對(duì)我說:“你怎么這樣,有話為什么就不能好好說呢?難道你做作業(yè)全家就得禁聲?這也太霸道了吧,你這個(gè)樣子驢脾氣不改以后有你好受!笨晌衣犃硕疾恍家活櫋
那天在路上看到的一件事卻改變了我。
那天剛下過雨,地上很潮濕,在非機(jī)動(dòng)車道上,一個(gè)阿姨為了避讓一個(gè)水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車碰上了,頓時(shí)兩個(gè)人都摔了下來。隨即兩個(gè)。人快速爬了起來走向?qū)Ψ,?dāng)時(shí)我想:肯定要大吵一場(chǎng)了。可聽到的卻是:“你沒摔著吧?”然后就是互相說自己的不是,一位阿姨說:“對(duì)不起,我只顧避那個(gè)水塘,也沒看后面是不是有車就往邊上讓,結(jié)果把你撞到了!绷硪晃话⒁踢B忙說:“沒事沒事,你也不是故意的,也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽了,都不住地稱贊:“這兩位女同志,素質(zhì)真好!”一位老爺爺說:“上海要開特奧會(huì),還要舉辦世博會(huì),要迎接那么多外國(guó)人,我們做主人的當(dāng)然要有良好的素質(zhì),不能丟我們中國(guó)人的臉!敝車娜艘搽S聲附和著。原先的摩擦因?yàn)榘⒁虃兊膶捜荻饬。中?guó)有句俗話:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn),那又會(huì)是怎樣的景象呢。
以后表妹再在邊上吵鬧,我也不對(duì)她大吼大叫了,而是好聲好氣地對(duì)她說:“哥哥現(xiàn)在在做作業(yè),很重要,你換個(gè)地方玩,好嗎?”表妹聽了就會(huì)順從地離開。媽媽笑著說:“我們秋秋越來越紳士了。你看,同樣一件事,這樣效果是不是更好?記。簻匮砸痪涠张,惡語(yǔ)一聲暑天寒!
之后,每當(dāng)我和別人發(fā)生沖突,就會(huì)想到那天的`情景,想起媽媽的話,心里就會(huì)告誡自己:不能沖動(dòng),有事好好說。
學(xué)會(huì)寬容,讓我結(jié)交了更多的朋友。如果大家都能善待周圍的人和事,我們的世界將更加美好。
中學(xué)生作文 篇10
沒人記得秋葉何時(shí)來的,何時(shí)走的。沒人記得它怎么盛開,怎么死去。一個(gè)很靜的下午,時(shí)間在慢慢一點(diǎn)點(diǎn)消磨,我看看表,時(shí)間正好,大片大片的枯葉渲染充斥著我的眼睛,頭上,肩膀上似乎多了一份沉重,是它太脆弱了吧,還來不及告別,就匆匆離去,呵,它去找誰(shuí)?它愛的人?
也不知等誰(shuí),只知道會(huì)有一個(gè)個(gè)我熟悉的味道我不熟悉的背影一晃而過,帶走了大片大片的記憶,我一時(shí)間又忘記我是誰(shuí),只為了消遣,不知放哪里的雙手,早已被遲來的冬天凍得慘白,一個(gè)喝醉的男人從身邊擦肩而過,是一張很好看的臉,雙手只是不知所挫的在空中亂抓,是空白感情的泡沫嗎,故事褪去的顏色,被晚際的霞光映照的灰紅,是不知不覺夜晚來了吧,一只只野貓閃爍著綠色的.雙眼,警惕地朝四周眺望,真是好笑,它也會(huì)有屬于它的味道?它也會(huì)思念?算了,不去想它。
每次去北京,都錯(cuò)過了開滿楓葉的季節(jié),在我心里,楓葉或許注定就是火紅火紅的,沒有自己的顏色,上天注定的結(jié)局,必然是完美的,沒有自己追求的,沒有自己向往的,每一片脈絡(luò)都是那么清晰透明,像毛茸茸的血管,滲透充滿血腥的血,在雪花里,一個(gè)個(gè)被烙印的腳印,都通自不同的方向。
喜歡白色,喜歡紫色,喜歡藍(lán)色,一條被不同顏色補(bǔ)丁成的窗簾,懶散地任風(fēng)飄晃在空中,只是在這一刻,這么彷徨無(wú)助,像失落的少女被竊取秘密一般,酸溜溜的淚水就這樣不聽勸告的流下,里面,似乎還攙雜著汗水,像一粒粒土粒在臉上摩擦的感覺,硬生的疼,非要留著最后一口氣來生氣,爭(zhēng)辯什么,在旅途中失去了自己,迷途的羔羊,雪白雪白地顏色,是平原中的云朵吧,它不屬于這,這繁華的都市,只有街道西嚷的吵鬧聲,嬰兒的哭泣聲,混雜著很多中味道的聲音,找到了歸屬的主人,只是帶著手套,抓住了氣泡,沒有感情形狀的氣泡,慢慢地升入空中,人們都不需要它,它會(huì)飄到小丑人那,被涂滿一層層夸張的顏色,似乎很討厭這惱人的味道,更寧愿回到香水味的旁邊,漫無(wú)目的的飄蕩,是一張張空白沒有記憶的黑白照片,里面記載著吱呀呀的舊電影,像枝干上死去的年輪,一圈圈,剝落,兒時(shí)的記憶,只是一盤錄音帶,生了銹的錄音機(jī)就這樣悲哀地出不了聲,寂靜地沉默,沒有聲音,他只是去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,他只是去了很高很高的山,他只是去了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的……..他只是不想再愛你,死去的秋葉,因?yàn)槟闶チ俗蠲利惖念伾,求求你,再為我落滴淚,秋葉,安詳?shù)厮桑?/p>
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