實用的中學生作文3篇(優(yōu)秀)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的中學生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
秋風颯爽，充斥著我的假期。
我喜歡宅在家里，寫我的作業(yè)，看我的書。媽媽出去爬山，我推脫；爸爸聚會吃飯，我拒絕。我熱衷于坐到窗前，看外面的世界一點一點以微妙的節(jié)奏變成金黃色。
另一件事，我也是熱衷并樂此不疲的。打開手機，一遍又一遍翻看信箱。就算我明知道如果有短信手機會盡職盡責的發(fā)出提示音，我仍會在早晨或午后懶洋洋的拿起懶洋洋的躺在桌上的手機，打開哪一片空空如也的白。
某天，我聽到了柔和的提示音，遙遠得似乎久違了幾個世紀。如果不是看到那亮起的屏幕，我會錯怪耳朵的淘氣。
我握著手機，是同學發(fā)來的。我猜想他會在短信中說些什么，又考慮如果請我外出游玩我是否要應邀前去。同時，也有點留戀家中的風景，沒來由的。
打開信息，很平常的內容。竟是問我假期有什么作業(yè)，順帶著加上題目請我?guī)兔獯�。短短的一段話，我竟感覺像篇滿分作文一樣行文流暢。我想如果是書信的時代，我是否能接受他草上飛的字跡并回他一封認真描摹的回信。
短信的末尾使用標點符號拼湊的笑臉，并且附上了一句友好的假期快樂。我看著格外惹眼的快樂二字，覺得他在打出它們的時候也是笑面如花的。
他并不是學習成績多么好的'學生，也不是學習多么用功的學生�？伤吘故莻�學生。我想想走進初二的我們，也想到升入初二的我們學習變得多么一塌糊涂，失了章法和分寸。他的假期也許不見得多么快樂，卻似乎比我有活力許多。
他說他正在某個公園，可以看見大海。海很美，他一筆帶過。我卻在想他沒準兒是捧著作業(yè)本在海邊奮筆疾書，或者帶著耳機，站在海中的礁石上，被海風輕撫，想象自己是大海的主人......
我頓時感覺自己的假期有了某種意義。不，應該說某種光照進了我的世界。
風從窗外進來，停不住腳，把桌上的書頁翻得嘩嘩響。
我數了數這短信，一共六十三個字，不算標點。
中學生作文 篇2
剛邁入中學之路，讓我感覺到的是無比的自豪與向往。但是隨著時間的流逝，我現(xiàn)在所擁有的感覺也已不在那么美好，就像陽光下飛舞的塵埃，充斥著陽光、快樂的氣息。可以說，我對初中生活的向往也已隨著時間的流逝，一點一點的消失……
剛體驗初中生活的第一天，我們是一只新生的小鳥，我們對周圍的一切都感到陌生，對世事都充滿新鮮感。我們嬉戲著，我們歡笑著……
進入初中一個星期，我們已不再是那只新生的乖乖鳥，取而代之的——是魚，我們已變成一只自由的魚，我們在浩瀚的大海里，快樂的游著，游著……
進入初中生活已快三個月了，我們也由那只自由的魚兒變成了一只雄鷹，但卻是一只被人們束縛的、已經奄奄一息的老鷹。我們已不再擁有那“尖銳可殺人”的雙眼，取而代之的是一雙哀求的溫柔雙眼。我們渴望能象其他鷹一樣，在無邊無際的天空中，展翅飛翔，在我們生命的.最后一息，展示自己那一絲絲的才華……我仿佛看到，空氣中快樂的塵埃一點，一點的下落，再也無法飛舞……
但事實上，我們不是那些被人們所束縛的動物，我們是人��！我們也有自己的追求，我們也有自己的夢啊！但我們的夢，我們的追求，往往也永遠是夢，是遙遠的夢……
但是不管夢是多么遙遠，理想的翅膀總能帶我們到彼岸！
即使一切塵埃落定，理想的狂風也能掀起大浪，讓自由充斥天地，讓夢想不再彷徨！
中學生作文 篇3
雨，好像是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。
春雨柔軟，像一個十五、六歲的少女；夏雨粗獷，像一個蠻橫的大漢；秋雨蒼涼，像一個年過半百的老人；冬雨凄涼，像一個臥床不起的`老人。
傍晚，一家人去游泳。突然發(fā)現(xiàn)水漲了很多，平時可以輕輕松松在水里走動的弟弟，現(xiàn)在只能在水里踮起腳尖一蹦一蹦地跳出水面換口氣。是昨天那場來去匆匆的雨使游泳池中的水漲了許多。
昨天下午，天不知不覺的暗了下來太陽被云層遮掩住，這時突然傳來“轟隆隆”聲，把媽媽嚇了一大跳。風慢慢吹過加快了風速，窗子還開著，風越刮越大，把桌前的書本也吹掉了。我急忙撿起書本并把窗子關好。
“快，快，快把衣服收還！”媽媽急忙拉上我，向屋頂跑去，在早晨太陽猛烈的照射下，衣服已經曬干了。過了一會兒，雨就像倒豆子似的砸下來，霹靂啪啦重重的砸在地上，其中夾雜在打雷的轟轟聲，也不知道那些沒有及時回家也沒有帶傘的行人會有多么狼狽。風猛烈的刮著把屋后的樹折騰都夠嗆，一會兒被風刮到這里，一會兒刮到哪里。折騰了幾次，一個嬰兒胳膊粗的枝椏不堪重負折斷了。雨滴在樹葉上，樹葉垂下了，雨珠從葉子上滑下來滴落在地面上。
雨走了，來得轟轟烈烈，走得悄無聲息。天晴了。
過不了多久，這場雨就只有樹上的痕跡才能證明這場雨的存在。
小作者對夏雨的特征把握的十分準確，描寫也很到位。是一篇優(yōu)秀的日記。如果能在描寫中加入一些感情的流露就更加完美了。
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