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中學(xué)生作文4篇[精華]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
某年某天,醫(yī)院精神科內(nèi),“大夫,能治好嗎?”一個(gè)母親焦急地問(wèn),滿身的泥土及眼底深深的疲憊則告訴我,自己已經(jīng)帶著女兒求醫(yī)問(wèn)藥很久了,而在她旁邊的則是一個(gè)正常得不能再正常的女孩,絲毫不像我所見(jiàn)到的動(dòng)不動(dòng)就伸手打人的精神病患者。
遲疑了好一陣子才想起自己醫(yī)生的職責(zé),輕輕拿起病歷單,卻用余光瞥見(jiàn)那位母親格外熾熱卻又帶著些懇求的眼神。看那樣子,應(yīng)該是被別的醫(yī)院拒絕很多次了吧?茨呛⒆樱凵袂宄骸,十分機(jī)靈的樣子,可病歷單上上卻分明寫著“睡眠綜合紊亂癥"十分奇特的病癥,卻發(fā)病率極高,藥物無(wú)從下手,只能靠心靈的慢慢恢復(fù)。
看這么母女兩個(gè)人的裝扮應(yīng)該是在村子里就散盡金錢了吧,還透著一股淡淡的中藥味,我實(shí)在不忍心打破母親眼中僅存的希望,只是鄭重地說(shuō)“先入院觀察吧”這句簡(jiǎn)單的話卻像給這對(duì)母女打了一劑強(qiáng)心針,臉上如釋重負(fù)的表情則是在告訴我,這應(yīng)該是僅存的一家肯接受他們的`醫(yī)院。
在收費(fèi)窗口母親拿出藍(lán)布包。一層一層撥開(kāi)拿出僅剩的錢一起交到了護(hù)士手里,很快便抱著大包小包的東西進(jìn)了特制病房,與其說(shuō)是病房還不如說(shuō)是一個(gè)充滿了攝像頭的房間,觀察患者的病理反應(yīng),這是必須走的一步。很多人認(rèn)為嚴(yán)重侵犯了他們的隱私權(quán),但對(duì)不起,在生命面前,這些只配成為虛無(wú)。
晚上,一個(gè)人守在監(jiān)控室,同事眼中流露出的神情分明在告訴我,你真傻,這樣高危的病人你都敢接,萬(wàn)一出了事你幾乎沒(méi)地跑。我只是笑而不語(yǔ),而對(duì)待這份坦然最終付出的代價(jià)就是一個(gè)人值夜班,別人可擔(dān)不起這連帶責(zé)任,畢竟誰(shuí)傻到拿自己前途開(kāi)玩笑呢?
夜深了,鏡頭中女孩睡得安穩(wěn)而甜美,看這幅笑臉應(yīng)該出現(xiàn)在書聲瑯瑯的校園中,而不是這代表著絕望而冰涼的醫(yī)院中,不久,女孩囈語(yǔ),似乎在笑,也是和閨蜜們分享她這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的秘密。漸漸地,女孩聲音逐漸變大卻依舊嗓音輕靈,很快便轉(zhuǎn)化成大喊大叫,這便是女孩最痛苦的時(shí)刻,想醒醒不過(guò)來(lái),在夢(mèng)中也被限制了奔跑,只有在現(xiàn)實(shí)中一聲一聲的呻吟。身旁的母親也在慌亂中驚醒,心痛的撫摸女兒緊皺著的眉頭卻無(wú)能為力,豆大的汗珠在女孩額頭浸出,母親眼神空洞的幫女兒一遍又一遍的擦拭著,知道淚水再也抑制不住,捂著嘴在床角,哭泣。這位母親大抵就是在很多個(gè)這樣夾雜著淚水與汗水的夜中度過(guò)的吧。
在一次與這位母親的交談中得知,女孩并不知道她的病情,只是以為和母親搬到了另一所住宅,這么多年過(guò)去了,女孩便一直活在母親在醫(yī)院做護(hù)工,醫(yī)院為員工提供住所的謊言中,與母親顛沛流離,相依為命,說(shuō)到這里,母親似乎露出一些自豪的笑容,畢竟所有的苦自己承擔(dān)了,而女兒,則會(huì)一直在母親為她精心編制的天空下生活。那位母親還沉浸在回憶的洪流中時(shí),我卻驀地陷入了沉思。
那日候診室外,女孩的身影一直躲在門后。當(dāng)我們的目光在對(duì)上的那一剎那間,她仿佛在心中暗暗鼓足了勇氣朝我走來(lái),一開(kāi)口便是“姐姐,我得了什么病么”不,你很健康我答道,醫(yī)生你不用騙我,三年前我就知道母親在騙我,我也裝作什么也不知道一樣,輾轉(zhuǎn)在各大醫(yī)院中!罢O,那你還----”醫(yī)生,母親本來(lái)就很辛苦了,我不想再讓她感覺(jué)生活沒(méi)有了希望,至少只是不想讓兩個(gè)人的悲傷加倍,醫(yī)生幫幫我吧,母親她很相信您,你說(shuō)的話她很聽(tīng)得,你只要讓她感覺(jué)我很健康就好了。
這是我突然聽(tīng)到有人在叫我,待我回過(guò)神來(lái),看到那位母親一臉疑惑的看著我,"您怎么了'沒(méi)什么,,我趕忙從回憶中回過(guò)神來(lái),“看她這樣子病情還算穩(wěn)定嗎”,恩,情況還算穩(wěn)定“看到母親眼中的光亮驀然閃爍,我便終于明白了女孩的做法。
如果你真的愛(ài)一個(gè)人,請(qǐng)·為她編制一則善意的謊言,讓她在夕陽(yáng)中綻放最美的笑容。
中學(xué)生作文 篇2
花開(kāi)花落,我站在時(shí)間的坐標(biāo)上,身邊掠過(guò)一張張匆忙的臉,熟悉的,陌生的。
漸漸模糊了時(shí)間的概念。
——題記
十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,迎著人生,為尋找那顆最美的太陽(yáng),我們一路走來(lái)。
夢(mèng)想的征程,從我們跨出腳的那一刻起就變成了競(jìng)賽場(chǎng)。我,一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生,為了心中那最美的夢(mèng)而日日拼搏著。
有陽(yáng)光灑在路上,我堅(jiān)定的選擇了靜心學(xué)習(xí)。有人問(wèn)我:“你能堅(jiān)持?”我對(duì)他只有簡(jiǎn)單的一句話:“會(huì),只為最初的夢(mèng)。”
跨入中學(xué),當(dāng)父母的'身影漸漸遠(yuǎn)離,當(dāng)兒時(shí)的玩具被落下角落,孤獨(dú),濃濃的罩在了心頭。
學(xué)習(xí)是孤獨(dú)的,你要超越就得拋下瑣碎的一切,奮不顧生地向前沖。多少個(gè)日日夜夜,我們?cè)诮淌依飱^筆勤書;多少個(gè)日日夜夜,我們?cè)趬?mèng)中也掛著那道數(shù)學(xué)題。
是的,身邊的每一個(gè)人都在追求,都在奮斗。為的,只是他們心中那最初的夢(mèng)啊!
初三了,我們是一個(gè)個(gè)低頭前進(jìn)的夜行人,為了自己的夢(mèng)如魚(yú)潛行。
夜的風(fēng)總是冷冷的打在人的身上,像鞭子抽,生疼生疼。終于懂得了什么叫付出后未必有收獲。當(dāng)失敗揪住我的心,我是如此的想放棄。但是,腦海中總糾纏著最初的夢(mèng)。
胡亂的擦干眼淚,拍拍摔倒后身上的塵土,輕綰起頭發(fā),于是又向前奔跑。突然發(fā)現(xiàn),身邊的人不知不覺(jué)都已長(zhǎng)大。為了夢(mèng)想,每一個(gè)人都是捂住自己的傷口,讓它在前進(jìn)的路上愈合。為了夢(mèng)想,我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
初三的天空中有許多星星,有的很高,有的很遠(yuǎn),有的卻觸手可及。我們都在等待著那終極的一躍,去摘取那顆最美,最亮的星星。在這個(gè)等待的過(guò)程,我們?nèi)缋O冷靜。
每一個(gè)人在長(zhǎng)大的那一刻終會(huì)明白自己需要什么。執(zhí)著的人都會(huì)有一雙隱形的翅膀,用來(lái)追尋那最真的夢(mèng)想。只因生命如花我將心無(wú)旁鶩,一路追求那最美的太陽(yáng)。
中學(xué)生作文 篇3
希望的力量有多大?幫助一個(gè)人做成一件事?引導(dǎo)一個(gè)人走向成功?還是……我一直得不到答案,直到讀完了《根鳥(niǎo)》這本書,我才明白,希望的力量是無(wú)窮的,不可估量。
根鳥(niǎo)是一個(gè)十四歲的少年,一歲時(shí)她媽媽去采果子,之后再也沒(méi)有回來(lái),了無(wú)音訊,他從小和靠打獵為生的父親相依為命。一天,根鳥(niǎo)去樹(shù)林里開(kāi)始進(jìn)行他的第一次打獵,卻從一只白色的鷹那兒得知了一個(gè)名叫紫煙的女孩去懸崖上采花,掉進(jìn)了一個(gè)開(kāi)滿百合花的大峽谷。從那以后,根鳥(niǎo)總是夢(mèng)見(jiàn)大峽谷和紫煙,這一直困擾著他。于是,他便下定決心,一定要從大峽谷里救出紫煙。一段漫長(zhǎng)的旅行開(kāi)始了。一路上,根鳥(niǎo)走過(guò)沙漠、青塔、鬼谷、米溪等許多地方,遇到了為找夢(mèng)不斷前進(jìn)的鈑金先生,知人知面不知心的長(zhǎng)腳,深不可測(cè)的獨(dú)眼老人,心地善良的秋蔓……一路上,根鳥(niǎo)面對(duì)著許許多多的危險(xiǎn),有許多次他甚至想要放棄,可還是堅(jiān)持了下來(lái)。支撐他的是什么?是希望!是眼前的希望,哪怕是渺茫的一丁點(diǎn)兒希望,他依然不放棄,一直向前走去。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難與不幸后,根鳥(niǎo)終于找到了那個(gè)開(kāi)滿百合花的大峽谷……
在人生的道路上,道路永遠(yuǎn)是崎嶇不平的,而希望,便是一縷春風(fēng),把你從絕望中喚醒,從失落中拉起,從害怕中感到溫暖。凡事都有希望,一絲渺茫的希望也可以創(chuàng)造奇跡,給你走下去的'勇氣。在山窮水盡的絕境中,只要抱有希望,再堅(jiān)持一下,也許前面就是青山碧水;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,只要抱有希望,再忍耐一下,迎面而來(lái)的必定是一縷溫暖的春風(fēng);在彈盡糧絕的情況下,只要抱有希望,在支撐一下,可能馬上就來(lái)到了世外桃源……自從讀了《根鳥(niǎo)》這本書,我在負(fù)責(zé)的事情一籌莫展時(shí)、對(duì)一些知識(shí)一竅不通時(shí),畫畫的時(shí)候畫錯(cuò)一筆時(shí),我都抱有希望,用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)他們,所有的困難都茅塞頓開(kāi)似的解決了。
“生活于愿望之中而沒(méi)有希望,是人生最大的悲哀。”正如但丁所說(shuō),希望是多么重要啊,我以后一定會(huì)凡事抱有希望,做一個(gè)樂(lè)觀的人。
中學(xué)生作文 篇4
我不經(jīng)?措娪,覺(jué)得就算拍得再真實(shí),那也是虛假的東西?墒侨绻f(shuō)那真的是一部好作品的話,就算是再不喜歡的人,也會(huì)為之而感動(dòng)。
《紅河谷》這類的片子,不是我會(huì)主動(dòng)去觀賞的類型,但是既然看了,我就會(huì)用心去品味。這部影片十分透徹地展現(xiàn)出了那時(shí)的封建迷信,不要說(shuō)豬、牛、羊這些牲口了,就連兩個(gè)活生生的正值美好年華的小姑娘也都不放過(guò)?吹脤(shí)在是叫人揪心。問(wèn)道后一位姑娘還有什么話要說(shuō),她說(shuō)道“下輩子,就算做豬做牛,也決不做女人!睆倪@也能看出,在當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì),女人的地位是有多么的低下。幸而她被一群小伙子救了。在逃的時(shí)候,那些頑固不化的人還緊追不舍,最后雙方都掉入河中。她被一位老阿媽的名叫格桑的兒子救了,成為了藏族姑娘,雪兒達(dá)娃。一家人生活得和樂(lè)融融。老阿媽的笑臉尤其給我留下的深刻的印象。那是多么發(fā)自內(nèi)心的爽朗的笑;桌先巳绱说男θ,是多么的可貴。
然而我們都知道,和諧的生活是不會(huì)那么長(zhǎng)久的。一天,一支自稱為英國(guó)科學(xué)考察隊(duì)的洋人來(lái)到了西藏雪山。領(lǐng)隊(duì)的羅克曼其實(shí)是英國(guó)軍隊(duì)的少校,他們的目的是為英軍的攻打西藏而探路。在過(guò)冰谷的時(shí)候,羅克曼不聽(tīng)從當(dāng)?shù)厝说母嬲],鳴槍示強(qiáng),引發(fā)了雪崩,所有人都被吞沒(méi)了。雖然現(xiàn)在我們都知道,雪崩是自然現(xiàn)象,但是在當(dāng)?shù)貐s被視為神的發(fā)怒。盡管羅克曼和瓊斯被格桑與雪兒救起,頭頭和巫師卻依然決定要將他倆處死。危險(xiǎn)之際,又是格桑再一次救了他們。瓊斯由于受到了驚嚇而發(fā)燒,留了下來(lái),羅克曼也對(duì)格桑產(chǎn)生了十分友好的情愫。贈(zèng)之打火機(jī),回到了英國(guó)。
留下來(lái)的瓊斯被藏族人民的'淳樸、善良和優(yōu)美的風(fēng)景所打動(dòng),尤其還有那位美麗的、驕傲的藏族公主,丹珠。丹珠喜歡的卻是勇敢的小伙,格桑。個(gè)人挺喜歡丹珠的,是個(gè)敢愛(ài)敢恨,爽朗的姑娘。從對(duì)打火機(jī)的使用和望遠(yuǎn)鏡的驚奇,可以看出那時(shí)的中國(guó)有多么的落后。無(wú)論是知識(shí)還是武器,都遠(yuǎn)不如他國(guó)。瓊斯帶著充滿了友誼拍下的照片回到了英國(guó)。當(dāng)他得知能夠再次去西藏的時(shí)候,真心的期待。結(jié)果卻令人慘不忍睹。原本遼闊、素然的雪山,血流成河。被抓、面臨死忙的丹珠高昂地唱起了族歌,族民們相印著。高貴的公主微笑著將炮彈扔進(jìn)火藥堆,炸裂了整個(gè)小山。
一直被保護(hù)著的小男孩被命帶領(lǐng)一支炮軍去攻打,結(jié)果反而被小男孩帶到藻澤地,吞沒(méi)在了那里。另一方,抱著已死的雪兒,面對(duì)說(shuō)著我們可以成為朋友的羅克曼,格桑點(diǎn)燃了遍地的油,終結(jié)了戰(zhàn)爭(zhēng)。雪兒死前的最后一句話是,下輩子,我還要做女人。這與影片剛開(kāi)始的做什么也不愿做女人形成了鮮明的對(duì)比。也表達(dá)了雪兒對(duì)格桑無(wú)邊的愛(ài)。影片就在瓊斯感慨的話語(yǔ)中結(jié)束了,他說(shuō)中華人民是打不敗的。
的確,現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)成長(zhǎng)了。要說(shuō)演技吧,比起那些老掉牙的催淚電視劇的演員,這部影片中的各個(gè)人物對(duì)于角色的詮釋還是非常到位的。很多影片確實(shí)能夠激發(fā)人們內(nèi)心隱藏深刻的情愫,在當(dāng)今這個(gè)似乎融和卻不全是如此的社會(huì),人們的感想不盡而知。
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