- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我很難過(guò)的事情,一件應(yīng)該忘記的事。
那時(shí),我和同學(xué)海欣參加了舞蹈班。一天放學(xué)后,我從舞蹈室出來(lái),把換出來(lái)的襯衣裝進(jìn)袋子里,放在操場(chǎng)的石桌上,然后我就到球場(chǎng)去玩。當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校時(shí),卻忘記拿走。到了第二天,我回到學(xué)校,看到操場(chǎng)上有一袋衣服,才猛然想起昨天的事,便沒(méi)多想就把它拿走了。
過(guò)了一段時(shí)間,我把這件襯衣穿上。回到學(xué)校,海欣發(fā)現(xiàn)這襯衣上寫著她的.名字,問(wèn)我是怎么了。我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得莫名其妙。但是沒(méi)想到,上語(yǔ)文課時(shí),班主任葉老師的第一句話居然是要我站起來(lái)。然后她問(wèn)我:“身上的衣服是不是偷海欣?”老師居然用“偷”字來(lái)說(shuō)我,我哭了,一句話也沒(méi)說(shuō)。老師看見(jiàn)了,用了十來(lái)分鐘批評(píng)我的“行為”,又對(duì)全班同學(xué)說(shuō)不要學(xué)我,要做文明守法的人?吹酵瑢W(xué)們投來(lái)的目光,聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),我感到很難堪,眼淚都連成一條線了。整節(jié)課,我就這樣在眼淚中度過(guò)……
下課后,我才知道是海欣以為襯衣是我拿的,就告訴班主任。我一邊抽搭著,一邊走進(jìn)辦公室,向班主任解釋。她聽(tīng)了,明白是一場(chǎng)誤會(huì),向我道歉。
雖然這是一件令人難過(guò)的事,但這也是一件應(yīng)該忘記的事?赡苡腥藭(huì)問(wèn):你不會(huì)埋怨海欣嗎?但我認(rèn)為,這只是一場(chǎng)誤會(huì),埋怨同學(xué)只會(huì)破壞之間的友誼,而且人的一生只有怨恨,那他的一生就沒(méi)意義了;相反,何不寬容一些,忘記這件事,讓我們的友誼繼續(xù),也可使自己的心胸更加廣闊呢?這件事,是應(yīng)該忘記的。
中學(xué)生作文 篇2
村子里有一匹小馬駒和一只鴨。有一天,他們倆吵架了,馬和鴨都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,誰(shuí)也不服誰(shuí),于是,它們決定來(lái)一場(chǎng)公開(kāi)賽。
他們請(qǐng)來(lái)了公牛爺爺當(dāng)裁判。
第一局,公牛爺爺指著一棵矮樹(shù)說(shuō):“誰(shuí)能咬到那片最高的葉子誰(shuí)的本領(lǐng)大!”
小馬駒長(zhǎng)得高,輕松地就咬下了矮樹(shù)枝頭上最高的那片翠綠的葉子。而鴨子呢,因?yàn)殚L(zhǎng)得矮小,所以無(wú)論它怎樣蹦啊跳啊就是咬不到!霸趺礃,你肯服輸了吧?”小馬傲慢地問(wèn)。鴨子很不服氣,它氣呼呼地對(duì)公牛爺爺說(shuō):“馬長(zhǎng)得高,自然可以輕松完成任務(wù),這個(gè)規(guī)定不公平!”
公牛爺爺笑瞇瞇地問(wèn)鴨子:“那依你看怎么比好呢?”鴨子說(shuō):“不如這樣吧!彼钢粋(gè)水潭說(shuō):“這里的水潭有一個(gè)小洞,里面魚兒很多。誰(shuí)能捉到魚兒并吃到鮮美的魚誰(shuí)就贏!”公牛爺爺同意了。
鴨子很容易就鉆進(jìn)了水潭的小洞,很快就吃上了鮮美的`小魚。而小馬呢,它踏進(jìn)水潭,可小洞實(shí)在是太小了,不論它怎么著急地叫喊,可是連嘴巴都進(jìn)不去洞里,更不要提抓魚和吃魚了!肚皮吃得脹鼓鼓的鴨子慢吞吞地游了出來(lái),驕傲地問(wèn)馬:“這下你肯認(rèn)輸了吧?”小馬氣呼呼地大叫:“不公平!不公平!”
他倆誰(shuí)都不服氣,于是找公牛爺爺去評(píng)理。公牛爺爺看著它們,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,其實(shí),我選擇這兩場(chǎng)比賽的目的,就是想讓你們知道:你們都各有各的長(zhǎng)處和短處。千萬(wàn)不要只看到自己的長(zhǎng)處而嘲笑他人的短處!”
小馬駒和鴨子聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。于是,它們向?qū)Ψ秸\(chéng)懇地道了歉,成了好朋友。
中學(xué)生作文 篇3
我心中的英雄是中國(guó)導(dǎo)彈的奠基人——“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森。
錢學(xué)森是一位偉大的科學(xué)家,他在空氣動(dòng)力學(xué)和火箭推動(dòng)技術(shù)方面有很大成就。在美國(guó)留學(xué)回國(guó)后,他投身于我國(guó)的航天事業(yè),對(duì)我國(guó)的導(dǎo)彈和核武器的研究建立了功勛。
我敬佩他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。新中國(guó)成立后,在美國(guó)留學(xué)的錢學(xué)森就準(zhǔn)備回國(guó),美國(guó)政府深知錢學(xué)森對(duì)中國(guó)科學(xué)所能起的作用,使用重金賄賂他不要回國(guó),錢學(xué)森毅然正色地說(shuō):“姓錢不是愛(ài)錢,我身為一個(gè)中國(guó)科學(xué)家,應(yīng)當(dāng)為中國(guó)服務(wù)!泵绹(guó)見(jiàn)此招并未奏效,有千方百計(jì)的加以阻撓,但錢學(xué)森對(duì)祖國(guó)充滿了無(wú)限忠誠(chéng),是任何力量都不能阻擋的。錢老地事跡震撼著我的心靈。我一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
他不僅有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神,還有無(wú)窮的'智慧和堅(jiān)定的信心!按止馈眳(shù)的時(shí)候,要有物理直覺(jué);晝夜不停地籌劃計(jì)算時(shí),要有數(shù)學(xué)見(jiàn)地;決策方案時(shí),要有勇進(jìn)的膽識(shí),又要有穩(wěn)健的判斷。在這些過(guò)程中,他力求做到理論準(zhǔn)確。他這種堅(jiān)持不懈的精神深深的感染了我,使我不禁想起了我在平時(shí)生活中,簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都做得一塌糊涂,真是慚愧至極。今后我一定要克服馬虎大意的壞毛病,學(xué)習(xí)錢老一絲不茍、刻苦鉆研的精神。
錢學(xué)森的偉大精神值得我們繼承和發(fā)揚(yáng),雖然他逝世了,但他的精神永垂不朽,值得我們一代一代的人去學(xué)習(xí),去探索。作文
中學(xué)生作文 篇4
秋夜,涼意習(xí)習(xí),風(fēng)拂動(dòng)窗外的柳梢,淡淡月光拋下一段疏影,不知不覺(jué)牽扯出關(guān)于成長(zhǎng)的回憶。
那亦是一個(gè)秋天,月還未落,卻顯得格外清幽冷峻;椟S的路燈下,父女倆一長(zhǎng)一短的影子沿著路邊緩緩移動(dòng),空氣中氤氳著女兒略有撒嬌的聲音。我一只手挽著父親溫暖的胳膊,另一只手上下擺動(dòng)著,眉飛色舞的講些什么,時(shí)而大笑,時(shí)而蹙眉,時(shí)而扮出一個(gè)鬼臉。父親始終低頭專注地看著我的側(cè)臉,或也隨著我搖頭晃腦,凝神傾聽(tīng)著……
不知何時(shí)開(kāi)始有那么多的事要抱怨,一看見(jiàn)父親,我便像遇到無(wú)需回收的垃圾桶似的,就把一肚子的苦水傾倒,父親總是笑而不語(yǔ),溫和而睿智地靜靜看著我,他的目光像一口深井,盛滿無(wú)盡的耐心。而往往是還沒(méi)有念叨完,就已到家,我忿忿地往門前嬌弱的柳樹(shù)上踹上兩腳,然后一臉不滿地走進(jìn)家門。我從未注意,身后的父親正看著我,搖頭嘆息。
父親年輕時(shí)便是位成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,他總喜歡趁空閑檢查我的作業(yè)。父親坐在我的書桌前,本來(lái)就稀少的頭發(fā)中,一兩根銀絲赫然在目!皝(lái),把這條題目講給我聽(tīng)!”沉思許久的父親忽然轉(zhuǎn)身朝我命令道,眼睛里是不可置否的凌厲。我覺(jué)得詫異,平日幽默風(fēng)趣的父親何曾變得這么嚴(yán)厲?我瞥向桌上厚厚的作業(yè)本,心中一陣焦躁:“你管那么多干嘛?都訂正過(guò)了還不會(huì)嗎?你不知道我作業(yè)多!”如同蠟燭燃盡一般,父親的眼神立刻黯淡下來(lái),瞳孔里滿是一眼望不穿的黑,他始終沒(méi)有吐露出一個(gè)字,仿佛要耐心等我發(fā)泄完,可我明明看見(jiàn)他的額頭有猙獰過(guò)的痕跡。
窗外,風(fēng)突然大了起來(lái),那株柳被風(fēng)強(qiáng)迫著敲打窗欞。我的心一陣抽痛,隱隱為剛才的沖動(dòng)后悔,躲在床上,暗自慪氣。漆黑的房間在“吱呀”一聲后射出無(wú)數(shù)刺眼的光線,父親緊抿著嘴唇向床邊走來(lái),輕輕幫我把被子往上拉了拉!鞍ァ遍L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息過(guò)后,又喃喃道:“孩子,我知道你壓力大,但——但我也知道你馬虎,不想你以后……”后面他究竟說(shuō)了什么,我分辨不出。我只是覺(jué)得無(wú)地自容,含淚看著他躡手躡腳走出房間,光線越來(lái)越細(xì),靜止在鎖洞咬住鎖舌的`聲響中。
長(zhǎng)大,似乎只是一瞬間的事。翌日,上學(xué)經(jīng)過(guò)那柳樹(shù),它被風(fēng)雨摧殘得七倒八歪,可微黃的葉透出幾分罕見(jiàn)的生機(jī)。走出好遠(yuǎn)我又回頭,父親深邃的目光一直緊跟我的身后,我囁嚅著,想說(shuō)什么終究沒(méi)有說(shuō),我想父親此刻一定聽(tīng)得懂我在想什么吧!
如今那株瘦弱的柳,已經(jīng)形成了一片綠蔭。我的成長(zhǎng),在父親的傾聽(tīng)中愈發(fā)健壯。成長(zhǎng),也需要傾聽(tīng)!
中學(xué)生作文 篇5
有一天,一位母親領(lǐng)著自己五歲的女兒上了公共汽車,有一位好心人把自己的位子讓給了小女孩坐,但是母親謝絕了為女兒讓座的人,然后對(duì)著讓座的人說(shuō):“謝謝你,就讓她站著吧,她已經(jīng)到了可以站著的年齡了!
通過(guò)上面的一段對(duì)話讓大家聯(lián)想到了許多東西。有些人肯定很不解的看著這位媽媽,心理想這是為什么呢?為什么不讓她還那么小的女兒坐,而是讓自己的女兒站著呢?但是有的人卻認(rèn)為母親的做法是對(duì)的,讓孩子從小就能獨(dú)立的完成或者學(xué)會(huì)做某樣事情。從這對(duì)話中讓許多人引起了爭(zhēng)論。
在當(dāng)今的社會(huì),隨著人們的生活水平不斷的提高,生活的質(zhì)量也隨之變的富裕了起來(lái),家長(zhǎng)對(duì)待自己的孩子也是越來(lái)越溺愛(ài),讓自己的孩子吃好的住好的睡好的過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。同時(shí)很多的家長(zhǎng)往往都忽略了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題:一味的溺愛(ài)自己的孩子,將來(lái)會(huì)對(duì)自己的孩子造成一種什么樣的.危害呢?而有些人卻認(rèn)為讓孩子從小就知道獨(dú)立的去做一件事情,不能一味的依賴家人。讓孩子從小就養(yǎng)成自己照顧自己的獨(dú)立思想。
對(duì)于一味的溺愛(ài)自己的孩子,孩子的將來(lái)會(huì)是怎樣呢?孩子從小就在家長(zhǎng)的關(guān)護(hù)和保護(hù)之下,不斷的成長(zhǎng)起來(lái),孩子從小就不能正確的知道怎么樣去辨別事物的好壞,怎么去認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸社會(huì),怎樣更好的去與社會(huì)和平的相處,以至于怎樣去處理好人與人之間的良好關(guān)系。只能聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排。在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子就缺少了一種自主性,一種自我保護(hù)的能力,一種辨別是非好壞的能力。什么都依賴家長(zhǎng),永遠(yuǎn)都不會(huì)想著自己去面對(duì)困難,以及生活中不可避免的傷害。當(dāng)孩子一旦遇到了困難就難以自己去解決問(wèn)題,只有一味的逃避,讓自己的家長(zhǎng)來(lái)幫助自己處理一切的困難。
而從小就知道自主的孩子又是怎么樣呢?當(dāng)他們遇到困難時(shí),就會(huì)自己想辦法并且自己解決問(wèn)題。從而在自己的生活中能更好的自理生活,合理的安排自己的時(shí)間,讓自己的課余生活過(guò)的更加充分.快樂(lè)。懂的怎樣與社會(huì)和諧相處。
所以我們應(yīng)該從小就讓自己的孩子學(xué)會(huì)自主,不要讓孩子依賴家長(zhǎng)太多。各位家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)那位母親的行為,把自己對(duì)孩子的愛(ài)放在心里,讓孩子學(xué)會(huì)自主的生活吧!
中學(xué)生作文 篇6
初冬難得幾縷暖陽(yáng),湊巧又逢上晴好周末,于是我們一家三口便來(lái)了個(gè)“說(shuō)走就走”的“探冬之旅”——駕“毛驢”、踏歌聲,徑直奔向了心馳已久的臨海茶療古道。
我們的“小毛驢”沿著崎嶇的小道,緩緩駛?cè)氪笊缴钐帯R宦飞,滿是泥土和落葉的芳香。偶爾,鉆出天窗,天空是那么湛藍(lán),晴嵐是那么深遠(yuǎn),一切都讓人覺(jué)得分外美好。
近了,更近了,心中的地兒、夢(mèng)中的園兒終于映入了我的眼簾。
漫步茶療古道之“坊”,那殘存的'路石,稀稀落落,似斷又連,仿佛正訴說(shuō)著歲月的滄!瓝(jù)說(shuō)從宋代到民國(guó),這里一直都是溫州到杭州的交通要道,幾乎每天人影綽綽、商賈紛紛。而吸引我的是古道兩旁的參天古楓。風(fēng)吹葉紅,層林盡染,手掌似的楓葉更是三五成群,星羅棋布,鋪滿了古道。人行其上,風(fēng)過(guò)其間,總會(huì)簌簌作響,宛若一首首輕快的小令,又似一曲曲清幽的童謠。目之所及,一排排古楓,或高大挺拔、直立云霄,或縱橫交錯(cuò)、旁逸斜出:有兩棵緊緊交錯(cuò)在一起,如相依相隨的夫妻;有兩棵并排挺立,樹(shù)枝分別向兩邊伸展,如背靠背的伙伴。這邊像佝僂著駝背的老人,那邊似含蓄的姑娘。每一棵楓樹(shù),都有自己獨(dú)特的姿態(tài),誘你駐足,任你欣賞。偶爾,林風(fēng)拂袖,總會(huì)飄落幾許楓葉,那感覺(jué)豈不是詩(shī)情正濃、畫意真紅?
漫溯茶療古道之“梯”,綠意蕩漾,恣意汪洋。一竿竿挺拔的修竹,氣宇軒昂,如衛(wèi)士,如將軍,毅然守護(hù)著紅楓古道。誠(chéng)然,紅楓在綠竹的掩映下,顯得格外嬌艷,格外動(dòng)人。如果想歇息了,那就席地而坐,盡情享受楓葉之軟、紅葉之暖吧!那一刻,熱血會(huì)沸騰,生命會(huì)噴涌……
漫步茶療古道之“閣”,駐足一視線開(kāi)闊處——抬頭,蔚藍(lán)的天際云朵徜徉,悠哉游哉,像極了劉禹錫的妙詩(shī)佳句“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。遠(yuǎn)眺,層層疊疊的楓葉仿佛因飲酒彌醉而泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈。閉目凝神,細(xì)數(shù)過(guò)往,綠竹環(huán)抱紅楓,紅楓掩映綠竹,多么祥和愜意的畫!俯視,一條小溪滑過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的瓦片房,似一條明如琉璃的紐帶,扣住了深山中的各戶人家,也扣住了徜徉在紅楓古道上的一抹抹陽(yáng)光……
冬已至,葉透紅,古道紅楓絢爛濃。攜家人,互嬉笑,妙趣橫生話茶療。水波秋意寒煙翠,春時(shí)繁花皆沉睡,唯獨(dú)飛鳥(niǎo)留人醉……
中學(xué)生作文 篇7
“我不知道自己什么時(shí)候能回來(lái),這幾個(gè)月來(lái)的工作實(shí)在太多:搜尋失蹤的同伴,修理當(dāng)?shù)氐摹l(fā)生故障的飛機(jī),還有飛往達(dá)喀爾的航班!
“我剛剛成功地完成了一項(xiàng)充滿探險(xiǎn)色彩的任務(wù):與十個(gè)摩爾人和一位機(jī)械師,經(jīng)過(guò)兩天兩夜,我們一起拯救了一架飛機(jī)。這兩天中,有各種危險(xiǎn)的警報(bào)。我第一次親身經(jīng)歷子彈在頭頂上鳴叫的體驗(yàn)。在這種環(huán)境下,我比那些摩爾人要鎮(zhèn)定不少。我也終于明白了曾經(jīng)令我困惑的一個(gè)問(wèn)題:為什么柏拉圖(還是亞里士多德)將勇氣擺在所有美德的最后一位,因?yàn)橛職鈱?shí)在不能算是一種美好的情緒體驗(yàn),她混合著憤怒和虛榮,還有很多固執(zhí)以及某種有些粗野的運(yùn)動(dòng)般的快感在里面……我想,我是再也不會(huì)欣賞只有勇氣的人了!
這是小說(shuō)《夜航》作者圣埃克絮佩里早先執(zhí)行卡薩布萊卡與達(dá)喀爾之間的航班時(shí),在毛里塔尼亞寫下的一封信。小說(shuō)的作者:——安托萬(wàn)德圣?诵跖謇,享年僅四十四歲,他于1944年在一次航拍偵察任務(wù)中消失天際。十分巧合的是,小說(shuō)的結(jié)局也是以飛行員消失于暴風(fēng)雨中結(jié)尾的。
小說(shuō)的背景正與作家的工作相契合,夜間運(yùn)輸航班。這個(gè)詞在現(xiàn)今聽(tīng)起來(lái)有些陌生,因?yàn)樽罾щy的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)有人會(huì)在意那時(shí)的'艱辛,但在其誕生初期,就早已受到來(lái)自各方面的責(zé)難及質(zhì)疑。沒(méi)有人會(huì)相信夜晚運(yùn)輸會(huì)是安全的,所以,便有了小說(shuō)中的法比安等人的付出。
這本小說(shuō),我是一口氣讀完的,讀完后卻想用一個(gè)我很少有過(guò)反應(yīng)的詞來(lái)形容—— 顫抖,我并不真正理解這個(gè)詞,但心靈深處有這兩個(gè)字。文章中的飛行員漸漸流露出的感情深深觸動(dòng)到了我。他在初遇暴風(fēng)雨時(shí)的平靜及最后的毛躁毫無(wú)保留地展示著他內(nèi)心的脆弱。
中學(xué)生作文 篇8
我們每個(gè)人身邊,每天都可能會(huì)發(fā)生一些事。這些事,可能會(huì)給自己帶來(lái)一些啟示。就在今天下午第二堂課的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)诖蚧@球,發(fā)生了一件事,而這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
第二堂課的時(shí)候,我和同學(xué)們打籃球。我們打得非常開(kāi)心。我們班上最肥最高的“翟母豬”——翟俊東,也加入了我們的球賽,但是不在我的隊(duì)里,而是在另一隊(duì)里。激烈的球賽開(kāi)始了,我像一頭勇猛的小豹,不停地沖上去和別人搶球,F(xiàn)在,籃球在“翟母豬”的手里面,我快速地沖到“翟母豬”的面前,伸出手去搶球,可是“翟母豬”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我搶了半天,還是沒(méi)搶到。我被惹怒了。“呀啊啊啊啊”,我大叫一聲,跳起來(lái)趴到“翟母豬”的背上,想要用這種方法來(lái)?yè)屒!鞍。 薄暗阅肛i”也被我惹怒了,一轉(zhuǎn)身,把我摔下來(lái),我下了一跳,差一點(diǎn)兒就摔在那硬硬的地上。我急忙站穩(wěn)了,然后走過(guò)去。突然,一個(gè)大屁股撞向我的肚子,我立刻感到肚子傳來(lái)了一陣的疼痛。我定睛一看,原來(lái)是“翟母豬”用他最強(qiáng)屁股撞我。我肚子里的怒火頓時(shí)升到舌頭上,準(zhǔn)備要吐出來(lái)。我把眼鏡摘掉,擦了擦臉上的汗水,用生氣的目光看著那一頭“翟母豬”。心里想著:哼!等一會(huì)球到你的手里的.時(shí)候,我就死抱著你不放,讓你傳不了球!你就等著被我弄死吧!我原來(lái)把“翟母豬”當(dāng)成好朋友,但現(xiàn)在,我有點(diǎn)兒恨“翟母豬”了。
等到后來(lái),我才知道:原來(lái)我錯(cuò)了,我不該恨他們。因?yàn)槲覀兇蚶哿,在休息的時(shí)候,我很口渴,但我沒(méi)有水。我想向“翟母豬”要一口水喝,但是又不好意思。就在我猶豫不決的時(shí)候,翟俊東主動(dòng)對(duì)我說(shuō):“你要不要喝水?”“當(dāng)然要啦!”我不知道為什么,我竟然開(kāi)口向他要水喝,而且他也很大方地答應(yīng)了。
剛才,我還以為他是個(gè)很小氣,很魯莽的人。原來(lái),他一點(diǎn)兒也不小氣,并大方地把水給我喝。
從這一件事中,我懂得了一個(gè)深刻的道理:看人,不能只從一件事中去看,要從多件事中看,才能真正地知道對(duì)方是一個(gè)什么樣的人。正所謂:人不可貌相,海水不可斗量。
中學(xué)生作文 篇9
鄰居家養(yǎng)了一只黑貓,確切的說(shuō)是一只黑白貓——背部裹著天然黑色的皮革,爪子帶著可愛(ài)的白手套,鼻子以下及腹部被白色覆蓋,體型健壯,步履輕盈,身形敏捷——典型黑貓警長(zhǎng)的造型。據(jù)說(shuō)它捕鼠的本領(lǐng)很棒。許是我經(jīng)常在白天見(jiàn)它在屋外的空地上踱來(lái)踱去的緣故,總覺(jué)得它缺少點(diǎn)威風(fēng)凜凜的氣勢(shì),眼睛里沒(méi)有殺氣,不像個(gè)戰(zhàn)士,倒像個(gè)紳士。你看它那黑白分明的裝扮像不像穿了一件燕尾服?就差一個(gè)可愛(ài)黑領(lǐng)結(jié)的點(diǎn)綴了。
紳士貓是很少睡覺(jué)的,除非有熏暖的陽(yáng)光,它才擺出慵懶的姿態(tài)——兩腿后身,腹部單側(cè)貼地,腦袋耷拉在交叉著的前爪上,兩眼瞇成一條縫,愜意地享受溫暖的撫摸?墒侵灰阋豢拷,它立刻就箭一般穿走了,維護(hù)著自己的尊嚴(yán)與獨(dú)立的特性。
貓狗向來(lái)不合,在一起免不了要打鬧的。一只白色的小獅子狗,體型和紳士貓差不多大小卻總實(shí)惹是生非。紳士貓則擺出不屑的神情,用爪子揮舞兩下便很快脫身,在樹(shù)蔭斑駁的裙裾下或在陽(yáng)光溫暖的懷抱里獨(dú)自踱步休憩。
家門前有條運(yùn)貨的鐵路,筑的高于兩邊的田地。那里是我靜謐的樂(lè)園,也是貓兒狗兒撒歡的天堂。紳士貓很少?zèng)]風(fēng)度的活蹦亂跳,經(jīng)常深沉地蹲坐在高臺(tái),留給我一個(gè)黝黑的背影。我相信它是有心事的,似在感慨光陰如梭,冬去春來(lái)綠滿園,又像在喟嘆壯志未酬難擋歲月之蹉跎,抑或在追憶自己的一生,懷念老友?此刻它沉默寡言,你若走近,它也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,最多轉(zhuǎn)頭側(cè)望。你若再靠近,它才會(huì)緩步走開(kāi),滿臉憂郁。
其實(shí)在夜色中,我也見(jiàn)過(guò)紳士貓。黑天鵝絨般的夜空中,皎潔的月光四處流淌,高大筆直的'白楊那繁茂的枝葉投下層層疊疊的影子。一陣風(fēng)過(guò),在樹(shù)葉“嘩嘩”作響的掌聲中,紳士貓黝黑的背脊在夜幕的掩護(hù)下矯健穿過(guò),繼而飛檐走壁,酷的像獨(dú)行俠······
紳士貓表達(dá)有好的方式就是“串門”。它先站在大門口喵喵幾聲是算是打過(guò)招呼了,之后便迎著你的目光大搖大擺的走進(jìn)院子。于是家里的肉、火腿之類便成了我回饋它友好之意的禮物了。再見(jiàn)到我,它眼中就涌動(dòng)著對(duì)肉的渴望,使它的紳士風(fēng)度略微遜色了。更為過(guò)分的是,它竟摒棄了紳士的品性,悄無(wú)聲息地潛入廚房偷吃了一大塊肉,被我撞了個(gè)正著!我愣了一下,它跳了兩跳便沒(méi)了蹤影——貓兒是會(huì)輕功的。我微微一笑,原諒了它:江山易改,秉性難移。貓是食肉動(dòng)物,可現(xiàn)在老鼠較少,我怎能責(zé)怪它對(duì)食物的偏愛(ài)呢?況且它就這點(diǎn)欲望,比起我們?nèi)祟惸请y填的欲壑,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了。于是,把剩下的肉也放到了它的飯碟里。它像做錯(cuò)事的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我“喵喵”叫著,哀憐的目光刺痛我心中最柔軟的地方······
一個(gè)微風(fēng)的黃昏,夕陽(yáng)在黃色的云霞中慢慢陷落。鄰居家的一個(gè)親戚把紳士貓帶走了。它蹲坐在車前簍里,“喵嗚喵嗚”與這里的一切作別。它的目光暗含凄楚與哀怨,充滿對(duì)往昔的留戀,以及前途未卜的忐忑。我站在路邊,無(wú)可奈何地望著紳士貓消失在漸濃建安的夜色里。
中學(xué)生作文 篇10
這幾天閑得很,整天睡睡覺(jué),寫寫東西,上上網(wǎng),有時(shí)候覺(jué)得這日子似乎過(guò)得太奢侈了些。人的一生如果真的就如此過(guò)下去,我覺(jué)得簡(jiǎn)直是一種悲哀。
我已經(jīng)習(xí)慣了那種忙碌的生活形式,很累,但也很充實(shí);能讓人感覺(jué)到生命的存在。
一直認(rèn)為忙其實(shí)是一種福分。它說(shuō)明你還能做事情,是健康的,還不需要?jiǎng)e人來(lái)養(yǎng);它還證明你是有能力的,因?yàn)槟氵有事情可做,還沒(méi)被老板開(kāi)了。比起那些失業(yè)的掙扎在生存線上的人來(lái)說(shuō),不知道幸福了好多。
很多女人總是把嫁個(gè)多金的.男人當(dāng)做一種幸福,把那種只在家中帶帶孩子,做做飯,和兩三個(gè)闊太太打打牌搓搓麻將,整天猜測(cè)著丈夫情感重心似乎轉(zhuǎn)移了的日子當(dāng)成一種驕傲,盡管有時(shí)候也很痛苦卻在人前一派陶醉的模樣,這是一種生命的浪費(fèi),一種人格的降低。
女人可以活出自己獨(dú)有的韻味,有自己的事業(yè),自己的思想,自己的獨(dú)立的經(jīng)濟(jì),甚至像男人一樣偶爾找找情人為平淡的婚姻添加一些調(diào)料,女人為啥要靠別人的勞動(dòng)來(lái)支撐自己的人生呢?
所以,偶爾閑閑是一種舒緩,是一種調(diào)節(jié),是一種釋放。但長(zhǎng)久的閑散就是一種奢侈,一種生命價(jià)值的浪費(fèi)了。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文09-14
中學(xué)生的作文04-30
中學(xué)生作文[精選]07-20
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文11-05
中學(xué)生作文【精選】09-16
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
中學(xué)生作文(精選)08-13