（熱）中學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
愛逃避的我:
親愛的我，記得在過去的時(shí)光中，有一段時(shí)間你總是在逃避不順利的事，只要遇到任何不順利，或遭遇到挫折的事，便會(huì)選擇逃避，將自己關(guān)在那幽深黑暗的心靈角落；將自己鎖在一個(gè)狹小的牢籠里；將一切外來的的阻礙通通擋在門外，使別人無法深入你的心靈，并安慰你、幫助你。
在那段你自我封鎖心靈，逃避一切挫折的時(shí)光，你可知道有多少人想幫助你?有多少人在為你感到著急、難過?又有多少人想把你從名為「逃避」的牢籠中救起，使你不再逃避一切現(xiàn)實(shí)?你完全不知道。依然像只烏龜一般，一遭遇到挫折，立即把自己藏在那堅(jiān)硬的龜殼中，妄想能夠躲過一切煩惱，沒錯(cuò)!你能躲過一時(shí)，但不可能躲過千世，躲過萬事，你仍然有一天必須出來，而那時(shí)你又該如何面對(duì)挫折呢?或許繼續(xù)躲進(jìn)龜殼中，亦或許神色自若的.撇開它。
但是，你的選擇卻是繼續(xù)逃避一切，或許別人看不出異樣，仍然跟你有說有笑，但是你自己絕對(duì)知道發(fā)生了甚么事，因?yàn)槟潜闶悄愦丝趟?jīng)歷的──「逃避」，若是你繼續(xù)逃避一切挫折，那一定會(huì)在你的心靈、你的人生造成陰影，使你以后再次遭遇到挫折時(shí)，便會(huì)不由自主的想要逃避，因?yàn)槟愕男撵`早已被那片陰影蒙蔽了，所幸，后來的你在一位良師的開導(dǎo)下，終于敞開心胸，面對(duì)一切，而那位良師便是──張英哲老師，他屢次教導(dǎo)你人生的道理，終于使你離開名為「逃避」的牢籠，展翅飛向名為「現(xiàn)實(shí)」的天空。
而現(xiàn)在的你，早已脫胎換骨，勇敢面對(duì)一切挫折，手持著名為「勇氣」的寶劍，一路披荊斬棘，直達(dá)勝利的終點(diǎn)，并在老師和同學(xué)的幫助下，與「逃避」的牢籠說再見，成為一位鼓起勇氣和命運(yùn)搏斗的戰(zhàn)士吧!
恭祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步，萬事如意
中學(xué)生作文 篇2
相傳，有一個(gè)美麗的女子名叫嫦娥。她的相公是射日英雄——后羿。為了獎(jiǎng)勵(lì)后羿，王母娘娘給了他兩粒仙丹，說：“這仙丹吃一�？梢蚤L(zhǎng)生不老。如果兩粒一起吃的話，凡人可以成仙�！被丶液螅篝喟堰@件事告訴了嫦娥，并說：“我們一人一粒就可以長(zhǎng)生不老了！”嫦娥想：我才不要長(zhǎng)生不老，我要成仙。她趁后羿不在家，把仙丹都吃了。吃完后嫦娥感覺身體漂了起來，快飛到天宮了�？涉隙疝D(zhuǎn)念一想：如果我到了天宮，神仙們會(huì)不會(huì)罵我呢？嫦娥覺得沒臉見人了，便轉(zhuǎn)身向月亮奔去……
這就是中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，舉國(guó)歡慶。下面，就讓大家來看看，我是怎么過這個(gè)中秋節(jié)的吧！
剛吃完早飯，我就被我的父親拉到奶奶家來過中秋了。
奶奶家可真熱鬧呀，姑姑們來了，姑父?jìng)円瞾砹�，還有表姐……大人們聚在一起，邊吃飯，邊聊天，我們小孩子躲在一起比賽喝飲料。
熱鬧的夜晚到來了，這兒“咚—咚—咚”的燃起了煙花，那兒“啪—啪—啪”的點(diǎn)著了鞭炮，慶祝著這個(gè)家家團(tuán)圓的節(jié)日。我呢，則坐在陽臺(tái)上，靜靜地望著月亮出神。今晚的月亮真美呀，圓圓滿滿的高掛在夜空。深藍(lán)的夜空沒有一絲云彩，他們把整個(gè)舞臺(tái)都讓給了月亮姐姐吧。我仿佛看見了，那月亮上的嫦娥穿著白色的曳地長(zhǎng)裙，戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，站在廣寒宮里嘆氣，悔恨的說：“當(dāng)初，我要是沒有偷吃仙丹，就不會(huì)落到今天這個(gè)下場(chǎng)了。住在這兒可真孤獨(dú)��！”“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”我的母親心有靈犀的吟誦著詩(shī)句走出來，“賞完月快進(jìn)去吃月餅吧�！�
回到屋里，我看見餐廳的'桌子上擺滿了月餅和水果。我連忙問我的父親：“我的父親，為什么要放這么多東西呢？”我的父親說：“賞月呀。放這些是有講究的。柚子的寓意是保佑子孫，蘋果的寓意是全家平安，石榴……”原來，放水果也有這么多講究呀！
這一天過得真快！我躺在床上，透過窗戶看著外面的月光，感覺今晚的月色特別亮，特別美。
中學(xué)生作文 篇3
自然界豐富多彩，給予萬物一個(gè)舒適的生存環(huán)境：蟲兒在草叢中歡愉地叫，小鳥在空中自由地翱翔，魚兒在水中高興地游來游去……大自然對(duì)人們無私地奉獻(xiàn)。它是那樣的美，它是那樣的豐富多彩。
《我的山野朋友·愛在山野》這本書記錄了作者劉先平在探索大自然時(shí)的`所見所聞，文中寫到了黑麂、五步蛇、野豬和檳榔等自然生物。讀著這些奇遇故事，我仿佛覺得自然界離我們那么遠(yuǎn)。我不斷地問，美麗的大自然，現(xiàn)在還能看到多少呢？
書中有一個(gè)章節(jié)叫做《黑麂告狀》，講述了一只受傷的黑麂來到黃山S縣縣長(zhǎng)家里，人們紛紛說“黑麂是在告狀”。因?yàn)楹邝錀⒌纳值貛г獾狡茐模鼈儽黄鹊降秃０蔚貛б捠�，在那里遇到了越來越多的天敵。生態(tài)環(huán)境受到破壞，失去了平衡，給許許多多的生物都帶來了災(zāi)難。造成這一局面，罪魁禍?zhǔn)资侨祟悰]有善待自然，反而任意地破壞大自然。
人類貪婪享受大自然的果實(shí)，卻忽略了大自然受到的傷害；人類大量砍伐樹木，做成各種各樣的東西供人類享用，而樹林卻成了荒地，許多動(dòng)物無法生存；人類亂扔垃圾，亂排廢氣廢水，河水變得渾濁，天空變得灰暗……人類對(duì)大自然的破壞，也就是對(duì)自己家園的破壞。漸漸地，地球在“發(fā)低燒”，生病的人也多了起來。人們逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
近年來，人們開始提倡低碳生活，減少對(duì)大自然的破壞。大家都希望天能像往日一樣蔚藍(lán)，水能像往日一樣清澈，大自然能像往日一樣生機(jī)勃勃。地球只有一個(gè)，破壞了地球，人類也會(huì)得到大自然的懲罰。
我愛大自然，愛看到橙紅的檳榔結(jié)滿樹干，愛看到黑麂不再受傷，愛看到五步蛇、野豬等都能在大自然中快樂地生活……當(dāng)人們看到這些時(shí)，大自然又成了人類的樂園，人類的家園也會(huì)變得美麗起來�，F(xiàn)在我們都應(yīng)該警醒，從身邊的小事做起，保護(hù)好身邊的一山一水、一草一木，留住大自然的美麗。謝宇瑤
中學(xué)生作文 篇4
一直以來在我心中，貧困就代表沒有錢，可他——一個(gè)普普通通的貧困的鄉(xiāng)村人，卻給我詮釋了貧困的另一種含義，給我展示了另一種人生。
他是我曾經(jīng)的鄰居，長(zhǎng)我4歲，家境貧困，在我的記憶深處，他家最貴重的東西便是那一件布制沙發(fā)，坐上去硬硬的，幾乎等同于一把加長(zhǎng)的椅子。他們家的伙食也不好，每天早上幾乎都是咸菜加稀飯，一個(gè)月不清楚吃幾次肉。每次到他家時(shí)，都會(huì)看見他媽媽辛苦地在田里種菜。在他剛懂事的時(shí)候，他父親就因?yàn)橐娏x勇為英勇犧牲，留下他們母子倆，母親含辛茹苦地將他帶大，送他上學(xué)，心中總是期盼著他將來走出農(nóng)村，有點(diǎn)出息�？僧�(dāng)他在外地勤奮上學(xué)時(shí)，他的母親又患病去世了，留下了他和繼父兩人。經(jīng)受不住打擊的他從此在學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)，繼父便讓他獨(dú)自一人到外地打工。
今年寒假我再一次看到了他。三年不見，他似乎變成了另一個(gè)人。他臉上不再是笑嘻嘻的了，反而總是掛著嚴(yán)肅的表情，一副拒人于千里之外的樣子。尷尬的朝他揮了揮手，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容打了招呼，我輕輕地走進(jìn)他家的.屋子，里面有了些許變化，在他們家陰暗的角落里有了一臺(tái)破舊的彩色電視機(jī)，看來近年生活有了些改善。我和他隨便聊了近年的經(jīng)歷，慢慢了解到他在一個(gè)建筑工地上搬石頭，整天從距離1千米采石場(chǎng)到建筑工地來回搬運(yùn)，一天大約是10趟，一個(gè)月工資是300元，偶爾碰上老板心情好的時(shí)候，會(huì)嘉獎(jiǎng)50元，仔細(xì)算下來，他每天拼死拼活的只能賺到10元。每次他做活總是力求最多，別人運(yùn)40公斤，他就運(yùn)50公斤，希望可以多拿些報(bào)酬。吃苦耐勞的他在建筑工地的日子就是這樣熬過來的，充滿了辛酸與苦楚。生活在城市里的我們平時(shí)里不了解他們的生活，更無法體會(huì)他們的感受，但這就是另一種人生。
面對(duì)如此艱難的生活，他的話語似乎并不在意，可誰又能洞悉他內(nèi)心的真正的想法與背后的辛酸呢？他不過是將辛苦與汗水深深的藏在心的最深處，不為外人道也。
我們從小就是嬌生慣養(yǎng)的生活在城市里的孩子，對(duì)生活在貧困中的人的生活不甚了解，人生如夢(mèng)，在我們的世界之外，其它人又有怎樣的夢(mèng)呢？或許又是另一種人生吧。
中學(xué)生作文 篇5
萬籟皆有聲。其中，有的聲音悅耳動(dòng)聽、扣人心弦，有的聲音粗獷豪邁、震人心肺，有的聲音紛擾雜亂、擾人心緒。然而，在這些多得讓人耳不暇接的聲音里，我依然找尋到了那牽動(dòng)我心的聲音——爸爸的祝福聲。
我出生在那個(gè)叫做金秋的九月，那是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)略帶蕭索之意的季節(jié)。對(duì)于一個(gè)在外求學(xué)的人來說，生日多是與同學(xué)和朋友渡過，其間也不乏歡聲笑語和聲聲祝福。而這一次，我卻不想驚擾任何人。因?yàn)橐幌氲角Ю镏獠〈采系腵爺爺——昔日的矍鑠老者，而今的嶙峋老人，且已日薄西山。我的心總是在隱隱作痛，煩悶的思緒無處安放。于是，我一個(gè)人在校園里踱著步，驅(qū)散著心中的愁緒，也驅(qū)趕著我的生日。
午飯時(shí)間到了，一個(gè)人坐在餐桌前默坐著，吃著“獎(jiǎng)勵(lì)”給自己的長(zhǎng)壽面。突然，手機(jī)響了，顯示一條來自爸爸的短信：“祝你生日快樂！”我的心一震，再確認(rèn)了一下，發(fā)信人確實(shí)是爸爸。記憶中的爸爸不善言語，總是默默地、默默地工作著，很少過問我和弟弟的學(xué)習(xí)和生活，也很少批評(píng)抑或獎(jiǎng)勵(lì)我們，我一直以為爸爸不關(guān)心我，也不在乎我。而今天，當(dāng)一家人（包括離家在外的我）都在愁悶于爺爺?shù)牟∏闀r(shí)，爸爸卻仍然記得提醒我要快樂（事后才知道，不善表達(dá)也不會(huì)發(fā)短信的的爸爸，是讓別人幫忙給我發(fā)了這一條生日祝福短信）。心里這樣想著，不知不覺中淚水已經(jīng)奪眶而出，悄悄拭去眼角的淚，強(qiáng)忍著吃完了這碗面。
我哭了，是因?yàn)榭鄲炓丫玫男恼业搅送？康母蹫�，還是欣喜這遲來的父愛，這些都不重要。重要的是，來自爸爸的祝福聲，飛越千山，跨越萬水進(jìn)入了我的心中，告訴我不管遇到什么困難，都不要沮喪，不要愁悶，不要忘記快樂，不要忘記祝福，因?yàn)樯钪锌傆嘘柟庹盏降慕锹洹?/p>
看那遠(yuǎn)處的海面，白鷗點(diǎn)點(diǎn)，它們時(shí)而迎風(fēng)振翮高飛，時(shí)而順風(fēng)自由滑翔，時(shí)而斂翼隨波起伏，這就如生活，總是逆順相生，喜憂參半。所以，在我們愁苦的時(shí)候，不要忘記祝福�，F(xiàn)在的我，無論走到哪里，都不再害怕，因?yàn)槲抑腊职值淖８Ｂ暡辉h(yuǎn)去，它時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心，告訴我以后的日子里不管遇到什么，都不要忘記祝福，不要忘記微笑著去面對(duì)今后的生活。
中學(xué)生作文 篇6
在姥爺家的玻璃書櫥里，擺了各種有意思的工藝品。一點(diǎn)點(diǎn)的小杯子和小茶壺、陶瓷工藝品……還有一個(gè)料景。
我對(duì)這個(gè)料景從小就很好奇。這料景是姥爺曾經(jīng)的一個(gè)戰(zhàn)友送的'，右面有許多動(dòng)物：有熊貓，有猴子，有鹿，有仙鶴，還有一只小鴿子。除了這些動(dòng)物外，還有一些風(fēng)景。它們都被一個(gè)玻璃罩子罩著。左邊有一個(gè)有紫又藍(lán)的假山，假山的頂上有一只又紅又白的小鴿子。有一只小猴子很好奇，爬到了山頂上，想“見見世面”。右邊有一棵樹，好像是松樹，每一根松針都做得這樣細(xì)，真讓人佩服！其他的動(dòng)物各自分布在別的地方：有兩只仙鶴站在一起，還有一只公鹿上去湊熱鬧；幾只猴子在一旁嬉戲玩耍；三只母鹿來你追我趕；一只只有豌豆大的小熊貓?jiān)诖舸舻目粗鼈�。這些工藝品，最高的也沒有我的小拇指高，但它們都栩栩如生，真是巧奪天工，獨(dú)具匠心！
這些東西用玻璃做的，當(dāng)然也有一個(gè)“冒牌貨”。
這里面有一個(gè)小鵝，是塑料的。它獨(dú)自在那，好像在吃東西。這個(gè)料景是媽媽小時(shí)候就有的，壞了好幾次，但姥娘都想方設(shè)法的補(bǔ)了起來。我小的時(shí)候一直不讓動(dòng)，就使我更好奇了�，F(xiàn)在終于長(zhǎng)大了，姥爺給我拿出了這個(gè)小鵝玩。這個(gè)小鵝會(huì)動(dòng)，你輕輕戳它一下，它就會(huì)左右的點(diǎn)頭“找東西吃”。
我抬起它來瞧了瞧，它的做工很簡(jiǎn)單，用一根鐵絲把它與身子連在一起。這之間有很大的空隙，就可以使小鵝的脖子上下左右的搖晃。這可真是良苦用心！
工藝品有很多，盆碗茶壺的，各具特色。也有各種欣賞方式，值得我們好好品味！
中學(xué)生作文 篇7
春節(jié)是一個(gè)紅火，喜慶的日子，人人都在這時(shí)祝福自己能好運(yùn)連連，而我卻在此期間糗事連連，狀況不斷。我欲哭無淚，簡(jiǎn)直是倒霉到家了！
過年了，終于有了自己的壓歲錢了，握著一張張百元大鈔，我樂得嘴角都揚(yáng)到耳根邊上去了。哈哈，有了這么多錢，該干些什么呢？我在大街上閑逛著，東張西望，一家新開的飾品店引起了我的注意。我大跨一步，走了進(jìn)去。哇塞，好多可愛的玩偶啊，這時(shí)，我的目光停在了一只胖胖的小豬身上。一看價(jià)格，不貴，現(xiàn)在我可是大款，我選中一只小豬，走到柜臺(tái)邊，飛快的結(jié)了帳，提起玩具就飛跑。半路上，我摸摸口袋，頓時(shí)大吃一驚，遭了，錢忘在柜臺(tái)邊了！我心里涼了半截。還好，后來去把錢要了回來。瞧我，實(shí)在是太粗心了。
一天，我在電腦上寫文章，滿滿一大篇，洋洋灑灑，靈感不停的涌出。哈，寫完了，我最后敲下鍵盤，打了個(gè)句號(hào)。恩。寫得真好，我忍不住自戀。然后，我移動(dòng)鼠標(biāo)，按下了關(guān)閉鍵，電腦屏幕上出現(xiàn)一個(gè)消息框“是否保存對(duì)文檔1的.修改？”，接著，我就高興地按下了“否”！按完后，我一下子傻眼了，天吶，我干了些什么啊！這可是花了我整整兩個(gè)小時(shí)才寫完的��！無奈，只得再寫一遍了。
還有，就是今天發(fā)生的。家里來了客人，媽媽招呼前，招呼后的，很忙，身為一個(gè)孝順的子女，我哪有在一旁乘涼的道理？我走上前，拍拍胸脯，“媽，我來幫你吧！”“好，幫我放點(diǎn)鹽在湯里�！眿寢屓o我一個(gè)鹽罐。這有什么難的，我走到湯鍋前，舉起罐子，忽然我手一滑，罐子翻了個(gè)身，一大半鹽巴跳進(jìn)湯里。啊！完蛋了！我在心里驚呼。我急忙灰溜溜的走到一邊，不敢告訴媽媽，我怕她罵我。一會(huì)，媽媽把湯端上了桌子，客人們爭(zhēng)先品嘗，結(jié)果，小叔的反應(yīng)最激烈，他噴了一地……當(dāng)然，后來我還是被媽媽教訓(xùn)了一頓。
現(xiàn)在想起這些糗事來，我還是會(huì)覺得好笑，只能仰天長(zhǎng)嘆：我怎么會(huì)這么倒霉呀！
中學(xué)生作文 篇8
我今年十一歲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，櫻桃小嘴，它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長(zhǎng)得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜歡穿裙子，但我一點(diǎn)也不喜歡，我喜歡穿休閑一點(diǎn)的.服裝。
記得有一次，我和姐姐一家去哈爾濱，當(dāng)時(shí)我興奮極了！我們一個(gè)人叫了一個(gè)教練，起初是教我們動(dòng)作：雙腿與肩同寬，站住了，用兩根棍子滑動(dòng)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了，教練開始帶我在斜坡上滑，那感覺真爽！滑了十來次，我開始自己行動(dòng)了。我站穩(wěn)了，開始用滑雪棍吃力地滑著，這哪里是滑，明明就是走嘛！我不耐煩了，心急地滑了下去，結(jié)果，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天。我急得頓足捶胸。
我滾了下去，還好，我沒變成雪人。我搓著發(fā)痛的手，一邊喊著：“Hi，姐姐！”姐姐剛聽到我的喊聲，結(jié)果只聽見“普通”一聲，姐姐遭遇了和我一樣的事情。想到這，我忍不住哈哈大笑起來了。
這就是我，怎么樣？你覺得可愛嗎？
中學(xué)生作文 篇9
綿綿細(xì)雨，絲絲輕風(fēng)，花草的蔥蘢，和著秋天果實(shí)的清香，彌漫在空氣里。滿目秋果，我心卻依然空落。
立窗前，看窗外，天藍(lán)云白，一大朵與我對(duì)視的云絮，轉(zhuǎn)瞬四散，找不到蹤跡，感覺被冷落一角，轉(zhuǎn)身只與風(fēng)語。
風(fēng)過耳，輕輕柔柔，沙沙私語，似昨夜夢(mèng)里你繞耳的呢喃。
昨夜的夢(mèng)依然清晰，幸福陶醉，深情沉淪。只是在你轉(zhuǎn)身的剎那，不經(jīng)意間觸碰了那朵在月光下盛開的花，眨眼間凋零，花瓣紛紛飄落。
我于是在早上急急的去看那朵花，是燦爛盛放后的疲累，即將凋落的樣子。我心驟然一緊，一股悲涼，心底升騰。幾多疑惑，腦際盤旋。是她在夜里經(jīng)歷了什么呢？還是到了凋落的期限？是秋過早的涼薄？還是什么輕觸了她的豐盈？
我仿佛看見片片葉瓣，重重的摔在地面，喘息著，悲鳴著，在我眼前脫色、枯干，隨風(fēng)揚(yáng)去。無法挽回的愛情就像這即將凋零的.花朵，輕輕一碰，花瓣就簌簌飄落。
凋謝是每朵花的宿命，雖然年年歲歲花相似，但也終不是這一朵。
心事，如秋之瑟風(fēng)，漫卷輕紗，無邊無涯，我聽著你的歌，回味生命中最美最痛的這一季輪回，望著滿地零落花瓣一樣的幸福碎片，凄然地流淚。
我仿佛聽到你迫近又飄遠(yuǎn)的足音，我知道，你已不在路上，只在我夢(mèng)里。
從這個(gè)秋到那個(gè)秋，季節(jié)的腳步不快不慢，不大不小，不差分毫。可是心靈的季節(jié)為什么這樣凌亂無序，春花、夏雨、秋風(fēng)、冬雪，率性而來，隨意而去。平靜的心海要接受季節(jié)的突變、無期的潮汐一次次沖擊、拍打。
憂郁的花還是漫開了，在這張潔白的素簽上，只是再多的辭藻、再繁華的色彩，都蓋不住心底的悲嘆。
回望一路，怯怯盛開，燦爛綻放，落寞凋零，逃脫不了程序化的命運(yùn)。此情此景，更虛幻了秋的凄迷。
似一種宿命在空氣里緩緩地流動(dòng)，朦朦朧朧，又清晰存在，捉不到，卻感覺在。想看清，想聽清，卻只聽見靈魂在顫動(dòng)。
溫潤(rùn)如玉的心語，潑灑在這涼薄的秋，想放飛心的去向。卻被這凄涼的秋雨粘連了翅膀。
心境漫步蒼涼，要怎樣的跋涉才能跨越那無盡的清寒，要怎樣的陽光才能溫暖冰冷的心扉。只有面對(duì)著滿天的蒼茫，在記憶中找尋逝去的那一輪明亮的秋陽。
你從那個(gè)天高云淡的秋陽里走來，在這個(gè)落花成冢的秋雨中離去。
一切化為曾經(jīng)，只留下落花飄零的痕跡。
中學(xué)生作文 篇10
千言萬語…
異鄉(xiāng)水苦，兒不適，盼甘泉。穿越千山萬水、披星戴月，目光中盈滿的是思鄉(xiāng)淚水。經(jīng)不起小鵝卵石，溢出陣陣漣漪………
很多童年的花絮，你知道，我明了…我不想解釋，因?yàn)榻忉屖怯肋h(yuǎn)的痛，雖然永遠(yuǎn)、卻未曾忘懷…
幾次驚夢(mèng)，幾許輾轉(zhuǎn)。故鄉(xiāng)，是我靈魂的生命！執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝咽。故鄉(xiāng)連著我，是我一輩子的兩點(diǎn)一線，一頭牽著是我生命的伊始、一頭纏著是我肉體的終端。
今天，又起風(fēng)，深秋的風(fēng)蕭瑟。不見落葉，卻見落淚。思念斑駁，從校園的古道，直到青石小街…
剪不斷，理還亂。困惑、掙扎一直困擾著我，無休的`壓力，讓我學(xué)會(huì)用嘴唇承載一切。競(jìng)爭(zhēng)、攀爬，跌倒、痛。于是我想起那句話：心似晴空，理想當(dāng)頭。我明白的時(shí)候，背轉(zhuǎn)臉去，我看見你笑了。
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡故鄉(xiāng)路…
路很長(zhǎng)，夜有點(diǎn)涼……
你一直很愛我，一直包容我，或許，也曾將我寵壞。但是，家，永遠(yuǎn)是最最美麗、最最溫馨的名詞。幾經(jīng)涉足，方知深淺。你無情地讓我選擇遠(yuǎn)方，選擇獨(dú)立。我卻只能含淚與你離別。我正在經(jīng)歷著每一個(gè)孩子必不可少的蛻變和成長(zhǎng)，在穿過縱橫交錯(cuò)的時(shí)光掌紋，我想起了那些刻骨銘心的無知與叛逆。幸好有你的存在，我才擁有今天，幸好你沒有放手，我才擁有明天。
我心跳的動(dòng)力來自你的呼吸。
您是我的彼岸，黝黑的臂膀，是淺淺的港灣。您是我心中永遠(yuǎn)最偉大的男人。而離別，卻為了兒子的征程，沾濕了眼眶。您捂住我的嘴，我擦掉您欲掉的眼淚…
您的信我就壓在枕頭下，想起您的時(shí)候，我把臉貼在家書的封面上。您再也不跟我開玩笑，再也不用我學(xué)說話的牙語逗樂我。取而代之的是無盡的叮囑。反復(fù)而反復(fù)……我想告訴您，我很好，而且，我一直很愛您。
謝謝你們
謝謝給予我動(dòng)力
讓我有了一個(gè)目標(biāo)
我會(huì)爭(zhēng)取上進(jìn)
帶著無盡的熱情
像撲向燭光的飛蛾
甘愿做烈焰的俘虜
擺動(dòng)著是回家樸實(shí)的舞步
飛旋著是故鄉(xiāng)美麗的流蘇
我斟酌著故鄉(xiāng)的甘泉
體味著
什么是甜
什么是苦
確定了就義無反故
要輸就輸給追求
要嫁就嫁給幸福
汕頭市東里中學(xué)高二 蟻琳琳
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