(通用)中學(xué)生作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
插上自信的羽翼，高飛！自信是一切力量的源泉，自信是廣闊的呼吸空間，自信是通往成功之道的智囊。
自信，成功之奠基
我說(shuō)：“成功需要有70%的自信和30%的努力�！碑�(dāng)然，自信助我們攀上成功之巔。
時(shí)光回到了兩年前的一天，老師派我去參加鎮(zhèn)里一個(gè)英語(yǔ)演講比賽。緊張是必然的，比賽前，劇烈的緊張油然而生，雙腳發(fā)抖。就在此時(shí)，老師的.一句“你是最棒的”，讓我信心倍增，挺起了胸膛，胸有成足地走上臺(tái)，開(kāi)始了我精彩的演講。一口流利的英語(yǔ)，贏得了雷鳴般的掌聲，我?jiàn)Z得了冠軍！
老師贊賞的目光，同學(xué)們豎起的大拇指，父母喜悅的眼神，紛紛投向了我。因?yàn)槲易孕�，所以我成功�?/p>
自信，不意味自負(fù)
自信，恰如其分地肯定自己，備受尊重；自負(fù)，過(guò)度地肯定自己，別人的白眼接踵而來(lái)。
曾經(jīng)，有個(gè)同學(xué)，在一次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)中，他落選了。但是，他并沒(méi)有想想自己落選的原因，而驕橫地說(shuō)道：“你們都嫉妒我，所以都不選我當(dāng)班長(zhǎng)！”因?yàn)樽载?fù)，他失敗了。自負(fù)是無(wú)能的表現(xiàn)。
過(guò)度地肯定自己，是給自己致命的一擊。
跨過(guò)自卑的門檻
自卑，是一個(gè)心里牢籠，封鎖了人們的心靈。請(qǐng)敞開(kāi)大門，讓束縛的鳥(niǎo)兒自由飛翔，飛往自信之門吧！
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的！揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向茫茫的大海；提起手中自信的燈，沖破茫然的黑夜；捧起一本自信之書(shū)，在冬日里感受到溫暖。
雕木會(huì)朽敗，但我堅(jiān)信：我們的自信永存。在自信中呼吸，生命在超越，靈魂在飛翔，自信之歌在奏響！
在成長(zhǎng)的道路上，我讀懂了自信！它，是一本無(wú)法詮釋，但充滿希望的書(shū)！
中學(xué)生作文 篇2
別離的校園早已極為蕭瑟，仿佛不是初夏，就如風(fēng)起的秋。不禁又想起了中考結(jié)束時(shí)的情景，憑添了幾分感慨。
幾年前我還是一個(gè)睜大眼睛也看不懂世界的男孩，正揣想著外面世界的美好，風(fēng)兒就已奏響別離的笙蕭，我的茫然也就突然地暗淡下來(lái)，似乎滿世界都已開(kāi)始談?wù)摦厴I(yè)的話題。
那些日子真的沒(méi)有什么特別的記憶，除了一個(gè)題外話以外——滿樓道傳的都是同學(xué)錄，人們或是真誠(chéng)地道別或是虛假地抹殺著恩仇。時(shí)光在醉與醒的交替中流逝而我卻抓不住什么。直到那天班長(zhǎng)宣布：今晚在學(xué)生活動(dòng)中心舉行畢業(yè)生晚會(huì)。我這才突然驚醒，馬上，馬上，我就該遠(yuǎn)行了！
突然間才發(fā)現(xiàn)，昔日喧囂的校園已經(jīng)漸漸地空了；突然間才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去熟悉的面孔已經(jīng)悄悄地走了.....
我開(kāi)始環(huán)顧我的四周，同學(xué)們的臉上都掛著淡淡的哀愁，洋溢著對(duì)未來(lái)的渴望，而我的影子卻站在六月的陽(yáng)光里哭泣；同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳著最后的舞蹈；哦，真的要畢業(yè)了，真的是要離開(kāi)這個(gè)溫暖的家了....
閃爍的燈光下沒(méi)有了往日的嬉戲，能言善道的老師也無(wú)法打破此刻的沉寂。于是，轟鳴的搖滾里不再是過(guò)去瘋狂的`舞姿，甚至整個(gè)舞隊(duì)都缺乏過(guò)去的生氣。每個(gè)人的話都凝結(jié)對(duì)往昔的回憶.....月漸漸地斜了，淚影中，殘余的燈光映著大家的臉。我的腦海閃過(guò)這樣一個(gè)情景：不知是誰(shuí)輕輕地扣響吉他，輕輕地唱起《Yesterdayoncemore》，然后身邊的同學(xué)也唱了起來(lái)，最后，所有的同學(xué)都唱了起來(lái)....
歌聲在校園回蕩，久久未散去....
中學(xué)生作文 篇3
白駒過(guò)隙，十多年的時(shí)光悄悄溜走。正當(dāng)我慨嘆時(shí)光易逝，幸福卻漸漸萌芽，把所有的歲月都凝成膠卷上的寧?kù)o。
幾乎所有的人對(duì)“美”都有一種景仰，我也不例外，并且相信大自然就是世間所有美的源泉。在春天，當(dāng)我感到淺淺的陽(yáng)光，我嘆服，當(dāng)我觸到滿地的青草，我恬適；當(dāng)我嗅到淡雅的花香，我又興奮。是啊，連張曉風(fēng)都說(shuō)它是魔季呢！在秋天，最令我醉心的一刻是去年登狼山時(shí)，當(dāng)我看到頭頂被風(fēng)吹得無(wú)跡可循的白云，聽(tīng)到地面厚厚的落葉被風(fēng)吹到山腳的窸窣聲，隱隱聽(tīng)到山中清澈玲瓏的鳥(niǎo)聲;那些美，不都是大自然創(chuàng)造的嗎？難道冰冷的鋼泥水泥是美？又難道花哨的手機(jī)、電視是美?或許我們往往沒(méi)有時(shí)間去靜下來(lái)欣賞兩旁的風(fēng)景，就像“好山好水看不足，馬蹄催趁月明歸”，但那種震撼的美，只需一眼，就能讓幸福感油然而生。
大自然的美，讓我們身體得以放松，而精神上的美更不可以忽視。書(shū)籍就是精神上的美的最好體現(xiàn)，有人說(shuō)它是我們的良師益友，更有人說(shuō)它是人類進(jìn)步的階梯。曾經(jīng)貪玩的我對(duì)它沒(méi)有什么好感，可如今我已習(xí)慣在深夜，在一點(diǎn)清光下徜徉其中了。曾經(jīng)我在為成績(jī)努力累了的時(shí)候，你像老師一般的對(duì)我說(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱”，給了我力量；又是哪一天我為自己的失敗而難過(guò)時(shí)，你向我講述：“塞翁失馬，焉知禍�！钡墓适�，給我勇氣;你不知不覺(jué)傳遞給我這么多的正能量，讓我受益匪淺，或許我沒(méi)有岳飛殺敵報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)，但我已有了對(duì)國(guó)家的滿腔熱愛(ài)；或許我沒(méi)有海倫;凱勒的經(jīng)歷，但我已知道了面對(duì)生活應(yīng)該充有的美好希望；亦或許我沒(méi)有哈利;波特神奇的`魔力，但我已有了抗?fàn)幚щy的勇氣;在平時(shí)，我有些“瘋狂”地玩耍，但手上一握到那帶著一股香氣的書(shū)，我就會(huì)安靜地沉靜其中，幸福感油然而生。
除了親人讓我牽掛，小學(xué)的同學(xué)亦讓我懷戀。記得那是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和另外一個(gè)同學(xué)報(bào)名參加500米跑步。起初我和他并排一起，然而一會(huì)兒他超過(guò)了我，我一急，就跌倒了�？沙龊跷乙饬系氖�，他竟回頭將我扶了起來(lái)。那一刻，疼痛與難堪煙消云散。最終，我倆并列第四。我對(duì)他是既感激又內(nèi)疚，因?yàn)槿绻环鑫遥苣玫礁玫某煽?jī);;歲月悄悄流逝，待到華麗轉(zhuǎn)身，過(guò)去的時(shí)光早已成為回不去的浪漫，可即使如此，現(xiàn)在回想起原來(lái)的溫暖時(shí)光，還是讓我幸福感油然而生。
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的擴(kuò)寬，幸福早已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在廣袤的大地靜靜地期待著天亮。
中學(xué)生作文 篇4
我的同桌是一個(gè)耳朵有些大，但摸樣很可愛(ài)的男生，我和他挺要好，有什么好吃的也常分來(lái)吃，他有一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒，四周鑲著很漂亮的黑色，中間是一種清香的的淡藍(lán)色，很多人都喜歡這個(gè)鉛筆盒，我也很喜歡。
那天早自修，窗外的天灰蒙蒙的，好象一不小心就要下雨，同桌今天掃地，位置空空的，可桌上擺放著他那只漂亮的鉛筆盒，我看著鉛筆盒發(fā)了一會(huì)呆，心想我也有這么一個(gè)鉛筆盒就好了，然后便回過(guò)神了，開(kāi)始認(rèn)真的讀書(shū)，等同桌回到位置上，他便開(kāi)始尋找著什么東西，找了很長(zhǎng)時(shí)間，他皺著眉頭帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“我鉛筆盒沒(méi)了！”我第一個(gè)反應(yīng)就是他在逗我玩，但看著他的表情我知道――鉛筆盒丟了。這個(gè)消息馬上在班里炸開(kāi)了鍋，有人說(shuō)是同桌忘記把鉛筆盒帶來(lái)了，也有人說(shuō)是誰(shuí)把鉛筆盒藏起來(lái)，和同桌開(kāi)玩笑的，還有人說(shuō)是有人喜歡著鉛筆盒，所以偷走了，不知是誰(shuí)喊了一句，說(shuō)我早上盯著同桌的鉛筆盒發(fā)呆，準(zhǔn)是我拿走了，我臉色慘白，同學(xué)的目光像一把利劍般刺向我，那種可怕的目光似乎在說(shuō)：“你是個(gè)小偷！”大家要搜我的.抽屜，我含著淚，
怒火沖天，這些朝夕相處的同學(xué)居然沒(méi)有一個(gè)人相信我，就連同桌也憤恨的瞪著我，我心一鐵：“今天我就是不讓你們搜我的抽屜！”但是，他們依然要搜，一個(gè)平時(shí)比較有威信的同學(xué)站出來(lái)，扯出我抽屜里的書(shū)包動(dòng)手就要搜，我怒發(fā)沖冠，一個(gè)箭步，就開(kāi)始阻止他搜，他大聲嚷嚷：“你這個(gè)賊！沒(méi)偷干嗎不讓我搜？！”并要大家把我拉開(kāi)，我被一些“好朋友”拖開(kāi)，我撕心裂肺的叫了出來(lái)：“這是我的尊嚴(yán)！”那個(gè)同學(xué)幾乎是撕開(kāi)我的書(shū)包的，我的課本，我的水彩筆，連同我的尊嚴(yán)和對(duì)同學(xué)的信任在他翻我書(shū)包的最后一刻全都支離破碎，大家驚異的望著沒(méi)有同桌鉛筆盒的空書(shū)包，同時(shí)向我低下了頭，雨在頃刻間嘩然落下，我的眼淚也在一瞬間決堤。有人來(lái)扶我，有人來(lái)安慰我，但我只是安靜的收拾自己的書(shū)包，那個(gè)翻我書(shū)包的同學(xué)也懊悔的看著我，他們的做法令我傷心，從此，我在學(xué)校沒(méi)有再開(kāi)心的笑過(guò)??
這事令我難以忘卻，只因一個(gè)鉛筆盒，丟掉了我和同學(xué)之間大多的東西，這事真令我傷心。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文09-14
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生的作文04-30
（經(jīng)典）中學(xué)生作文10-04
[精選]中學(xué)生作文10-06
【精選】中學(xué)生作文10-04
中學(xué)生作文01-27
中學(xué)生作文01-23
中學(xué)生作文01-24