實(shí)用的中學(xué)生作文8篇（合集）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
在人生的旅程中我們有過(guò)很多疼痛的經(jīng)歷，幼年犯錯(cuò)時(shí)被父親用竹編抽打的滿身傷痕；少年逃課時(shí)被長(zhǎng)輩罰在地上長(zhǎng)跪不起；學(xué)校犯錯(cuò)時(shí)被老師用教鞭狠狠的鞭打。我們疼痛的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，也正是這些疼痛把我們從無(wú)盡深淵中拉了回來(lái)。
頭懸梁疼嗎？
錐刺股痛嗎？
答案是肯定的，疼也痛，甚至在這疼痛后面還有淡淡的血腥味，但在疼痛過(guò)后我們會(huì)收獲經(jīng)我們努力而結(jié)出的果實(shí)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。幼虎經(jīng)過(guò)殘酷的戰(zhàn)斗身上雖留下無(wú)盡的傷痕，但卻成為嗷笑森林的.王者；老鷹在小的時(shí)候被母親拋下懸崖而學(xué)會(huì)了飛翔，成為了天空的霸主。很多動(dòng)物身上都用數(shù)不盡的傷痕，但正是這些傷痕讓他們用了生存在大自然的能力。
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。疼痛不僅僅是肉體上的更多的是心靈上的。往事，觀流水，來(lái)者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化英雄的故事，折戟沉沙，自將磨洗。
勾踐臥薪嘗膽十二年，身為趙王他有他的驕傲，那時(shí)候的他恐怕心如刀絞吧，但他忍住了，只靠三千士兵遍滅了吳國(guó)，嬴政、曹操、項(xiàng)羽哪一位留名千古的英雄人物身后沒(méi)有一段可歌可泣的故事。
面對(duì)疼痛，圣賢們談笑風(fēng)生，他們或放歌于鄴下，或釣魚濮水，他們行吟高唱，倚風(fēng)長(zhǎng)嘯。心如澄水，行如不系之舟，行到水窮處，坐看云起時(shí)。
點(diǎn)評(píng)：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞疼痛進(jìn)行。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。內(nèi)容樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
美中不足的是：文章通篇都在講大道理，未有真實(shí)情節(jié)的描寫與個(gè)人感情的抒發(fā)。
作者可舉些經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行詳細(xì)描寫，使文章多些真實(shí)感。
中學(xué)生作文 篇2
大海的波濤不斷翻滾，發(fā)出一陣陣嘩——的聲音，聽河底的魚兒竊竊私語(yǔ)，只有河蚌倍受煎熬。
沙灘上飛起的沙粒無(wú)處可歸，一粒小小的沙粒飛入河蚌的大嘴中，再也出不來(lái)。
河蚌多次試圖將沙粒吐出，可是每一次都因忍不住劇烈的疼痛而半途而廢，前功盡棄。于是他開始恨沙粒，恨沙粒為什么選擇了自己，恨命運(yùn)的無(wú)情為什么讓自己忍受痛苦。他用自己的身體擠磨這顆可惡的沙粒，用舌頭使勁地舔沙粒，用大殼搖沙粒都沒(méi)有用的。
沙粒為了尋找一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方，他決不離開，他在心中默念，我一定要報(bào)答我的恩人。
一天，二天，三天河蚌無(wú)時(shí)無(wú)刻都在忍受，擠磨，奮斗。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，河蚌已經(jīng)快被疼的筋疲力盡的時(shí)候，奇跡終于出現(xiàn)了，沙粒在海風(fēng)吹過(guò)后從河蚌的殼中跑了出來(lái)。
河蚌也為此默念感謝上帝，希望苦難不會(huì)在他身上再次重演。
這顆可惡的沙粒什么也沒(méi)有留下，只要自己逃過(guò)狂風(fēng)的'襲擊，只給留下無(wú)比的疼痛。在沙粒從河蚌體內(nèi)走出去的第二天，河蚌開始報(bào)怨沙粒的罪惡。我真是偉大！他說(shuō)道。
可他沒(méi)有注意到自己身體里有一顆晶瑩閃亮的東西——珍珠。
可是誰(shuí)又知道這顆沙粒為了報(bào)答這位恩人，又付出了怎樣的代價(jià)呢？
原來(lái)，在河蚌體內(nèi)，沙粒也倍受苦難，他是經(jīng)過(guò)河蚌上千以至于萬(wàn)次的擠磨而形成的一顆小小的珍珠。
而只有珍珠才真是把自己的一切送給了別人，他才是最偉大的，不為別的——就為感恩，因?yàn)樗浪藶樽约焊冻龅囊磺校圆还茉趫?bào)答別人的過(guò)程中受到多大的挫折與阻力，都有不會(huì)退縮，哪怕奉上自己最寶貴的生命。
讀完這個(gè)故事，人們會(huì)稱贊道：沙粒真?zhèn)ゴ�！其�?shí)你不必夸贊他，只要你有真正的行動(dòng)，你同樣可以贏得他人美麗的稱贊.
中學(xué)生作文 篇3
他――是我見過(guò)最讓人哭笑不得的人。每周黑板上總會(huì)出現(xiàn)他的名字，他老不喜歡把校服穿好，所以總會(huì)露出他時(shí)尚的T恤衫，因不戴校拍被罰著掃地已經(jīng)不計(jì)其數(shù)的他卻絲毫不動(dòng)與衷，被老師叫做“最讓人頭疼的人”。似乎說(shuō)明了他并不是個(gè)好學(xué)生。但私底下我覺(jué)得他是一個(gè)好同學(xué)。
他――總是樂(lè)顛顛的，身上有一股淡淡的肥皂香，每當(dāng)他走過(guò)你身邊，你就可以清楚的嗅到。我很喜歡這種味道，讓我納悶的是，為什么一個(gè)想混混一樣的男生身上會(huì)香噴噴的？說(shuō)他像混混一點(diǎn)也不冤枉他，他老是喜歡在別人和自己的書上寫上“Hip―hop”，老是有事沒(méi)事的惹禍，有時(shí)會(huì)突然跳起來(lái)，指著一個(gè)人大罵：“你這個(gè)神經(jīng)病！”因而常常遭到班上的女生“群歐”，所以他的書上到處都是女生們的“文筆”那叫一個(gè)慘啊，連他的校服也不能免遭毒手。就連我一個(gè)旁觀也忍不住心寒，當(dāng)我問(wèn)他你不心疼呀？他還一副“我很自豪”的表情說(shuō)道：“看見沒(méi)有，這就叫酷！”
他――總是笑瞇瞇的，一雙眼睛笑得彎彎的，露出他漂亮的牙齒，雖然沒(méi)有韓國(guó)帥哥的效果，但看起來(lái)還蠻隨和的，若不是他的眼里隱有一絲狡猾與奸詐，看起來(lái)不像好人，我真的覺(jué)得他笑起來(lái)是我們班笑得最好的。不光他自己笑，坐他周圍的人也常常發(fā)笑。俗話說(shuō)：“一個(gè)小丑勝過(guò)一打醫(yī)生。”我們都說(shuō)：“一個(gè)XXX，勝過(guò)一車醫(yī)生�！比绻阌惺�、多夢(mèng)等癥狀，你就到他身邊坐上十天半拉月的，保證“藥到病除”！他最經(jīng)典的一個(gè)動(dòng)作就是：一手作拈花指狀，一手拿著一本書，用那雙因玩電腦而紅腫的眼睛望著你，“含情脈脈”地說(shuō)：“我是西施！”一定要你邊笑邊吐，每次我都拍著桌子朝他大喊：“你去死吧，你讓我對(duì)古代的美女都失去了信心！”換了的是他一臉自戀的微笑。
他――總是暈忽忽的，就在考試前夕，他還是一如既往的在主課上埋頭大睡，我總會(huì)拍著他的桌子，習(xí)慣性的用平聲調(diào)問(wèn)：“你又通宵玩電腦了？”他睜開如兔子一樣紅腫的眼睛，眨了眨，望著我，無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭，呢喃了一句：“我是全區(qū)第三！”又睡死過(guò)去。這之后，老師就會(huì)默契的出場(chǎng)，擰著他的大耳朵叫他坐好，可保證不到5秒中，他又趴下了。
他――總是喜怒無(wú)常的，有一次，當(dāng)我突發(fā)奇想的告訴他，我要寫一篇他的作文。他不是以往的嘻嘻哈哈，而是低頭不說(shuō)話，這倒讓我一愣，我還微微看見他黝黑的臉上發(fā)紅了。本以為他會(huì)大笑對(duì)我說(shuō)，把我寫得帥點(diǎn)呵！沒(méi)想到這個(gè)臉皮比地殼還厚的人，既然臉紅了！
我并不喜歡他，只是覺(jué)得他很有趣。我喜歡那些成績(jī)、人品好的同學(xué)，而他，恰恰反其道而行之：他的成績(jī)真的'不好，人品也是人見人恨。但我們班因?yàn)樗@樣的人而溫馨了不少，也就自然而然的接受他這個(gè)“傷風(fēng)敗俗”的家伙了。
真是一個(gè)可愛的人。
黑色？傻氣
他是我見過(guò)最黑的人。如果你不認(rèn)識(shí)他，你會(huì)認(rèn)為他是從非洲移民回來(lái)的。但他又說(shuō)著一口過(guò)分流利的中文，才依稀讓我們記得，他――是中國(guó)人。
他――總是傻呼呼的，剛開學(xué)時(shí)，我們上美術(shù)欣賞課，有一幅很著名的壁畫，名曰《創(chuàng)世界》，上帝創(chuàng)造亞當(dāng)時(shí)的景象。某同學(xué)無(wú)聊，嘴老是念叨著亞當(dāng)，突然，不知怎的，回頭喊了一聲：“亞當(dāng)！”他竟然傻傻的應(yīng)了一句：“干嗎？”
從此以后，我們給他賜了個(gè)雅號(hào)：黃亞當(dāng)。他也不是什么好人，每天都要來(lái)學(xué)校抄作業(yè)。每次被我們發(fā)現(xiàn)，只能傻傻的被我們威脅，還用那種小孩子的聲音乞求道：“各位大姐姐，放過(guò)我吧！嗚~嗚~嗚……”這使得我們更變本加厲，他也不懂還擊，真是傻到家了。我都為他可憐。
中學(xué)生作文 篇4
面山而居，寄情山水，別有一番滋味。
于陋室雅坐，聆聽淅瀝雨韻;步出門外，只見霧氣將歇，隱約中知高山被雨水洗禮后所獨(dú)有的澄澈。晚風(fēng)拂柳，夾雜著泥土氤氳的氣息，吸入鼻中，如清茶般香甜。而隨風(fēng)同至的絲絲寒意，讓人方知秋姑娘的到來(lái)。
順羊腸小道踏至山下，天色漸暗，鳥鳴啁啾而歸巢，蟲兒卻仍吵鬧著遲遲不肯歸穴，但這一切并未能打破另一處的寧?kù)o。皓月當(dāng)空，疏星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光透過(guò)林間的空隙，與松木落下的斑駁黑影構(gòu)成一幅和諧的光影圖;清泉直下，濺花朵朵，汩汩流水擊打兩岸的巖石，與石板留下的聲聲余音形成一幅妙美的聲響畫。
漫步鄉(xiāng)間小路，秋風(fēng)撫摸著剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的葉兒，抑或剛吮吸完上天的.恩澤，抑或剛與秋蟲打鬧完，現(xiàn)在卻如嬰兒般安逸。這時(shí)，竹林那頭傳來(lái)一陣腳步聲，浣衣女們提著衣籃，相互談笑著一天的經(jīng)歷，踏著似水的月光歸來(lái)，為這寧?kù)o的夜晚增添了一份別有的色彩。盛夏過(guò)后，殘余的荷花不甘頹敗，仍似玉女般亭亭地立在蓮塘中;蓮葉上，圓溜溜的水珠在打著滾兒，書寫著生命無(wú)時(shí)不在綻放的篇章。幾片相連的荷葉動(dòng)蕩著，發(fā)出急促的喧響，漁夫正準(zhǔn)備下水出行，撒下結(jié)實(shí)的漁網(wǎng)，預(yù)計(jì)著凌晨收網(wǎng)時(shí)碩果甚多。
任憑時(shí)光的飛逝，春日芳華雖已散盡，而秋景仍佳，有誰(shuí)不愿留在這幽林之中，與蟲鳥為伴呢?故返吾陋室，乃作一律詩(shī)，命曰《山居秋暝》：
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
【批改評(píng)語(yǔ)】本文是對(duì)《山居秋暝》的演繹，完全遵循了原作的意象和意境，甚至比原作更生動(dòng)一些。這樣的演繹，充分顯示了作者的才華和追求——懷才而遠(yuǎn)世，居陋而心靜。
中學(xué)生作文 篇5
心若晴天，愁云不沾。我若努力，路有何難？愛我所愛，選我所選。風(fēng)雨過(guò)后，盡展花顏。浮生曾有多少嘆，都赴煙雨隱巫山。一朝得展凌云志，獨(dú)占鰲頭鳳來(lái)還。
——題記
吹一曲千年風(fēng)雅，聆聽蕩氣回腸。梅自寒香為誰(shuí)綻放蕊中浪，百轉(zhuǎn)千回夢(mèng)里醉了一場(chǎng)。心在夢(mèng)里，人在紅塵萬(wàn)丈之外。默默接受老天給的磨難，告訴自己那是為了明天，你以完美的姿態(tài)出現(xiàn)。遺忘了多少傷，心里依然會(huì)發(fā)燙，渡紅塵，只是孤帆飄落水中央。亦渴望那靠岸的的港，讓平淡流轉(zhuǎn)在心海，一顰一笑，為一人活成小女人模樣。欲是渴求的離的越遠(yuǎn)，甚至?xí)肴粲幸惶�，�?jiān)持走完自己選擇的路，都沒(méi)人與我共享那萬(wàn)丈榮光……
最喜歡的就是安靜下來(lái)，心如止水，開始寫字。那墨隨意揮灑，自己都不知道寫了什么，開心不記得，難過(guò)也忘了，此刻心已經(jīng)空了。什么愛是你我，都是曾經(jīng)的落花水泊，我開始遺忘了，雖然偶爾還是會(huì)痛，可已經(jīng)結(jié)了痂，只要不觸碰，就不會(huì)泛濫成災(zāi)。
當(dāng)什么都不再期盼，也就沒(méi)了欲念，孤單也被忙碌填滿。各有各的一片天，何必非要追逐不屬于自己的那份暖，默默的放下吧，就在文字里清歡，醉酒把盞，把情字剪斷。不再幻想花前月下，只想依靠自己的努力打拼出一個(gè)自己的王國(guó)，那會(huì)就會(huì)向那籠中鳥徹底自由。一直都喜歡去旅行，喜歡一個(gè)人行走天涯海角，有一天這些夢(mèng)想都靠自己的努力實(shí)現(xiàn)，才是引以為傲的光榮。
只是平凡的一個(gè)女人，不想自己太堅(jiān)強(qiáng)，可是我若倒下，誰(shuí)會(huì)替我扛？誰(shuí)解那長(zhǎng)夜的凄涼，誰(shuí)知眼里藏了多少傷。恨么？恨！恨才會(huì)讓自己屹立在巔峰，把一切都踩在腳下。允許我發(fā)泄一下吧，我也有脆弱的時(shí)候，需要放縱自己。孤獨(dú)和寂寞，是我無(wú)法隱藏的致命傷。傾倒在文字的碗里，讓它無(wú)條件的盛放。
發(fā)泄之后，就還是回到紅塵的`煙火里，用堅(jiān)強(qiáng)支撐日子那張網(wǎng)�！巴丝s”兩個(gè)字，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我的生命里。新的一天來(lái)了，希望也來(lái)了，努力吧，只要還醒著，一切都不是問(wèn)題。不斷完善自己，所有的磨難都是為了更好的遇見做了鋪墊。璞玉，不打磨只是石頭，有疼痛才會(huì)造就一個(gè)完美的自己。遺忘一些記憶，把眼睛閉上一瞬，再睜開就是晴空萬(wàn)里……
斟酌著每一個(gè)字，生怕一落地就砸出坑洼。不停告訴自己，現(xiàn)實(shí)里你必須忍，就算心上懸著一把刀，也不能哭。不是逞強(qiáng)，而是脆弱無(wú)處安放，只能咬緊牙挺過(guò)去。只要努力，命運(yùn)會(huì)給我補(bǔ)償，今天所有的苦，都是為了明天可以更有尊嚴(yán)的活著�？梢詮澫卵�，但最終脊梁會(huì)比任何人都直。告訴自己，你是高貴的，無(wú)人能及，能忍下一時(shí)的屈辱，才會(huì)擁有奪目的輝煌。所以現(xiàn)實(shí)里的一切，我都可以忍著，默默吞下去�？嗝�？苦！為了明天口中都是甜，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，為了自己還有未完成的夢(mèng)想，去打拼。時(shí)間會(huì)給我答案，也會(huì)補(bǔ)償我今天所有的苦難。
都羨慕巔峰的輕狂，誰(shuí)人知幕后的滄桑。你能承受多大的屈辱，才可以享受多大的榮光。信我的就跟我一起拼一次，贏了此生就什么都會(huì)擁有。走出一條別人沒(méi)走的路，都會(huì)荊棘滿布，有血流出。別叫苦，縱然別人走不通，但是告訴自己，你行！眼光+信仰+堅(jiān)持=成功
“親愛的朋友，一直關(guān)注著你，從前的你讓人心痛憐惜，但從不敢在你這里留下片言只語(yǔ)，自覺(jué)不能污了你的眼睛�？吹侥汩_始創(chuàng)業(yè)了，為你走出情感的沼澤而高興！但成大事者，必須要有好心態(tài)，學(xué)會(huì)接納各種不同的聲音。畢竟成功的路上是不擁擠的。一件事情有不同的聲音才有他的價(jià)值！如果連賣菜的大媽，踩三輪的大叔都認(rèn)為好做的事情，那就沒(méi)意義了。任何事情一邊倒，就不是好事！祝你成功！你有那韌勁，憑你對(duì)感情的執(zhí)著，你會(huì)成功的”！————若紅
我是個(gè)自戀，孤傲輕狂的女人，甚至目空一切，但是重情，把信譽(yù)和尊嚴(yán)視為生命。聽不了反對(duì)的聲音，也是大家慣的，寵的。甚至說(shuō)，如果不是因?yàn)槲以谧鼍蹃?lái)寶，你們一輩子都沒(méi)機(jī)會(huì)和我聊天說(shuō)話，QQ就是死號(hào)，只有我想說(shuō)話才會(huì)掛著。朋友的話讓心開了一扇窗，成大事者必須有胸襟接納一切，我想這次的創(chuàng)業(yè)將會(huì)徹底改變我的人生軌跡，等我真的完成了，文字也會(huì)翼飛沖天，就此脫胎換骨。我不但要成為你們眼里文字的神話，也會(huì)讓你們見證，我?guī)б蝗号笥押臀夜餐蛟熵?cái)富奇跡的過(guò)程。除非老天爺按我的腦袋，否則絕不退縮半步。
縱然全身皆是鐵，一人能捻多少釘？問(wèn)題都是在行進(jìn)的過(guò)程中發(fā)生，如果半途而費(fèi)，那就是認(rèn)輸。我得堅(jiān)持，把問(wèn)題一一解決，步子放慢一點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)的走，加油吧，自己！縱然會(huì)很難，爬也要到頂峰。還有信任我的一群人在等我，我不能輸，也不會(huì)輸。你們?cè)谝娮C一個(gè)奇跡發(fā)生的過(guò)程，看看一條別人走不了的路，我如何完成它。好好愛自己，你不愛自己，沒(méi)人愛你，你不努力沒(méi)人幫你。每一個(gè)成功的人，都是付出了巨大的心血才鋪出了一條星光大道，加油晴曦，你行的！以后不準(zhǔn)哭，哭了我會(huì)鄙視自己，比這更難都可以挺過(guò)來(lái)，你怕什么！
很多朋友勸我要放棄，現(xiàn)在收手沒(méi)問(wèn)題�？晌胰羰前胪径M(fèi)，這輩子都不會(huì)原諒我自己。毅力，就是我僅有的風(fēng)骨。你是晴曦，那個(gè)狂放不羈，與眾不同的空間女王，字典里沒(méi)有“輸”這個(gè)字！以后每天都笑著努力，你笑了，兄弟才有斗志。你要做一個(gè)跟爺們一樣，可以頂天立地的女子！活出個(gè)樣來(lái)，給自己看！
每一天，醒著就有希望。你有思念的人么，你有未完成的夢(mèng)想么？有，那就開始努力吧！路就在腳下，只要不放棄，總會(huì)走到終點(diǎn)。前行的路上總是會(huì)有磕磕絆絆，不同的聲音。把心胸敞開，學(xué)會(huì)接納，海納百川才是天下。為何，一滴墨就染黑了一杯水，落入海里就會(huì)消失，這就是胸懷，這就叫做包容。反對(duì)的聲音，無(wú)須理會(huì)，甚至謾罵，更會(huì)從此付之一笑。人生難得幾回搏，一無(wú)所有我還有什么用來(lái)輸？
把陽(yáng)光繞在指尖，讓暖陽(yáng)一絲絲注入心灣。閉上眼，風(fēng)也變得浪漫。云朵駐足在窗前，那緲緲的炊煙是驀然的昨天。潦倒的昨天，被拼搏填滿，少了傷感，就覺(jué)得天都會(huì)更藍(lán)。有些人，有些事仿佛就在昨天，卻可以看得淡了再淡，只要給我一個(gè)支點(diǎn)，就可以用毅力和堅(jiān)持撐起一片天。
人生匆匆?guī)资�，與其在那里顧影自憐不如完成一次挑戰(zhàn)，我不是什么英雄人物，但是喜歡一代梟雄的狂放不羈，喜歡霸氣凌云的骨感。既然有機(jī)會(huì)，讓我去完成別人做不到的事，我不要逃，就會(huì)迎難而上，不管多大的浪，亦不會(huì)退縮半步，時(shí)間而已，堅(jiān)持和毅力是成功之本。想與我并肩完成一個(gè)財(cái)富奇跡的，我在這里等你。
君子愛財(cái)取之有道，頂天立地才叫人。有錢也別任性，沒(méi)錢也別認(rèn)命，只要你還活著，努力就會(huì)改變，拼搏才有收獲。
知道大家對(duì)我的改變很不適應(yīng)，可是誰(shuí)都離不開煙火人生，我也需要生活，對(duì)于大家的支持和理解充滿感激。有很多朋友擔(dān)心我，放心如果這條路有太多人看好，早就沒(méi)了我的機(jī)會(huì)，網(wǎng)絡(luò)成就了我文字生涯也會(huì)為我打造財(cái)富的巔峰。我沒(méi)把這個(gè)預(yù)計(jì)太快，需要三年時(shí)間徹底完成，一年小成。凡事都做好思想準(zhǔn)備，以不變應(yīng)萬(wàn)變，不放棄就會(huì)成功。有大家的信任和支持，我一定行的，為我加油吧！
中學(xué)生作文 篇6
每當(dāng)清明節(jié)來(lái)臨之際總耐不住思念想寫一些懷念母親的文字，卻又不知從那里開始。母親離開我們已經(jīng)十四年，多少次在夢(mèng)中見到您——-母親：您還是那樣慈祥地微笑。
母親為我們這個(gè)家傾注畢生心血，在我三歲時(shí)父親因病撒手人寰，扔下哥哥、姐姐和我，靠著母親微薄的工資根本養(yǎng)育不我們?nèi)齻�(gè)子女。母親和繼父從新組織家庭，1966年繼父又因突發(fā)腦出血撒手人寰，扔下兩個(gè)弟弟一個(gè)妹妹，當(dāng)時(shí)小弟弟才三歲。真是難以想象當(dāng)時(shí)母親那悲痛欲絕的心情。母親您為養(yǎng)育六個(gè)兒女承受人世間的多少苦難。當(dāng)您竭盡全力把兒女們都拉扯大，本是您應(yīng)該生活得更幸福一些，應(yīng)該得到兒女更好的孝敬，可以更加開開心心的享受兒孫繞膝的更多天倫之樂(lè)的時(shí)候，可您竟然撒手人寰匆匆而去。1999年3月2日是個(gè)平常的日子，然而，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)悲痛、天塌下來(lái)的日子，因?yàn)檫@一天至親至愛慈祥的母親終于忍受不住疾病的折磨，靜靜的離開我們。從母親患尿毒癥的那天起我就害怕這一天會(huì)到來(lái)，但是，我卻從沒(méi)有想到這一天會(huì)來(lái)得如此急速，如此匆忙！我想，一定是母親不忍再拖累我們，所以就這樣匆匆地走。您離開的.那個(gè)夜晚，是那么的寒冷。母親啊，任憑兒女們?cè)鯓訐u動(dòng)您，您也一動(dòng)不動(dòng)；任憑兒女們?cè)鯓忧Ш羧f(wàn)喚，也換不回您的一聲回應(yīng)。母親啊，你知道嗎？那時(shí)兒女們是多么期望能夠從死神手中把您奪回來(lái)，讓我們永遠(yuǎn)生活在一起。但是母親您還是去，看到您的臉那么蒼白，那么消瘦，不再有往日的容顏，兒女們的心像刀割一樣。
我知道在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)失去母親的關(guān)愛，失去母親的叮嚀；再也看不到母親的音容笑貌、慈愛的目光。悲傷的心情，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)？千言萬(wàn)語(yǔ)也訴盡心中的傷痛。兒女們只有用淚水送別您，用淚水告慰您遠(yuǎn)逝的英靈！也讓淚水去撫慰心中的傷痛，但是任淚飛如雨也表達(dá)不盡對(duì)您深深的依戀和思念之情。
中學(xué)生作文 篇7
懸崖上有一座獨(dú)木橋，在一個(gè)月中接連發(fā)生了幾件事。
第一件事：兩頭山羊分別在獨(dú)木橋的兩端向另一端走去，到了橋中央兩頭羊都不想讓，最后一頭比較雄壯的山羊用力向另一頭山羊撞去，另一頭比較體弱的山羊被撞，掉下山崖，一頭比較雄壯的山羊走到了橋的另一端；
第二件
事：兩頭山羊分別在獨(dú)木橋的兩端向另一端走去，到了橋中央，各不相讓，就雙雙耗在那里，直到太陽(yáng)落山，兩頭羊還耗在橋中央；
第三件事：兩頭山羊分別在獨(dú)木橋的兩端向另一端走去，到了橋中央，各不相讓，接下來(lái)雙雙格斗，最后兩頭羊都葬身懸崖；
第四件事：同樣是兩頭山羊分別在獨(dú)木橋的兩端向另一端走去，到了橋中央兩頭羊各自端詳著對(duì)方，接著兩頭羊兩首相觸，似乎是在竊竊私議，接下來(lái)比較雄壯的一頭山羊貼著橋身平躺下，
另一頭山羊踩上它的身體，走了過(guò)去，接下來(lái)原先平躺下的山羊再站起來(lái)，過(guò)了橋；
第五件事：兩頭山羊分別在獨(dú)木橋的兩端欲向另一端走去，其中一頭山羊見此情景，立刻從獨(dú)木橋上退下，示意另一頭山羊過(guò)橋，待該山羊過(guò)橋后，再上獨(dú)木橋過(guò)橋；
今天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過(guò)獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋通過(guò)，到達(dá)橋的.另一端的獲勝。結(jié)果出現(xiàn)幾個(gè)場(chǎng)面：
場(chǎng)面一：兩位同學(xué)上橋后，走達(dá)橋中央，兩人相遇，開始相互推拉，捹捋，擠按，最后一位同學(xué)從橋上掉下，另一位同學(xué)走到了橋的另一端，獲勝。
場(chǎng)面二：兩位同學(xué)上橋后，走達(dá)橋中央，兩人相遇，開始相互推拉，捹捋，擠按，最后兩位同學(xué)同時(shí)從橋上掉下，無(wú)勝者；
場(chǎng)面三：兩位同學(xué)上橋后，走達(dá)橋中央，兩人相擁，抱住轉(zhuǎn)身，結(jié)果雙雙走到了橋的另一端，兩人同時(shí)勝出。
現(xiàn)實(shí)世界中有很多情況類似于山羊過(guò)獨(dú)木橋，心態(tài)成熟的人絕不會(huì)采取遠(yuǎn)古時(shí)代或是文明還沒(méi)有進(jìn)入高乘階段的人所采取的方法。心態(tài)成熟的人遇事皆用運(yùn)諧，平和、漸趨、圓潤(rùn)、共贏地處理一切。想贏，想勝，想獨(dú)占，都非人類成熟的表現(xiàn)，想共存，想共享，由此，圓潤(rùn)地運(yùn)作，漸趨地達(dá)到，平和地處置，人類和其周邊的存在合作共贏，這才是人類文明進(jìn)入高乘階段時(shí)人們處事的基本法則。
山羊過(guò)獨(dú)木橋現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)世界中，可以在兩個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)中反映出來(lái)，也可以在兩幫人的競(jìng)爭(zhēng)中反映出來(lái)，可以在兩個(gè)單位的競(jìng)爭(zhēng)中反映出來(lái)，可以在兩個(gè)民族之間的競(jìng)爭(zhēng)中反映出來(lái)，還可以在兩個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)中反映出來(lái)。只要處于領(lǐng)導(dǎo)核心的人心態(tài)不至于絕對(duì)不成熟，類似于上面所列的第一件事、第二件事和第三件事的情況就不至于發(fā)生。如果處于領(lǐng)導(dǎo)核心的人心態(tài)成熟，那么世界就會(huì)經(jīng)�？吹筋愃朴诘谒募潞偷谖寮碌那闆r發(fā)生。
中學(xué)生作文 篇8
晚霞繞日，余暉穿過(guò)樹林散落在行人留下的腳印上。月從東升，朦朧的月光現(xiàn)出路人前行的身影，燈火通明，照亮人們前進(jìn)的道路。
這是一個(gè)春日的夜晚，縷縷春風(fēng)吹走大地的白霜，吹醒冬眠的的柳芽，吹開花兒的苞蕾。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村的林蔭小路，盡情享受春風(fēng)拂面的快感。
我在路燈的守護(hù)下前行。春雨飄灑，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！彪鼥V了整個(gè)世界，讓人沉醉其中，不愿自拔。路面漸漸泥濘，腳上已沾滿泥巴。路面的污水反射著微弱的月光，一不留神就讓水面蕩起了波紋。這時(shí)，路燈越發(fā)地亮了，它仿佛告誡我要小心。在它的亮光下，我看清了路面的污水，看到了路面的`泥濘，避開它們，我繼續(xù)前行。
路邊的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒妖嬈的容顏與溪流，與春雨合奏出一曲美妙動(dòng)人的樂(lè)曲。我停下腳步，坐在溪邊的石墩上，貪婪地吮吸著春天迷人的氣息，流連忘返。路燈照在這幅自然美景上，使它越發(fā)充滿活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，另外一盞路燈在前方一明一滅，似乎在朝我眨眼，在告訴我：美景雖可留戀，但莫停步不前，前方還有更美的風(fēng)景。小憩之后，我又踏上了征程。
林蔭小路已到盡頭，驀然回首，原來(lái)我已在小路上留下了屬于我的腳印，而它們見證了我一路走來(lái)的點(diǎn)滴。這一段路程蜿蜒曲折，但都是最近、最安全、最省時(shí)的路線。我驚嘆了，我在思索，為什么我會(huì)如此成功。在路燈一眨一眨的眼睛里，我找到了答案。
路燈依舊亮著，它將會(huì)指引下一個(gè)人前行。我回過(guò)頭，望著萬(wàn)家燈火，尋找我的那盞燈。在它的指引下，我繼續(xù)前行……
弦月當(dāng)空，照亮了多少黑暗的心房？明燈指引，為多少行人照亮前行的道路？
燈，依舊亮著，永不熄滅……
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