中學(xué)生作文5篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　一棵大樹將拋棄自己的根，因?yàn)樗�想把更多的營(yíng)養(yǎng)安排在自己濃密的樹葉上。結(jié)果會(huì)是怎樣呢？哪怕它再枝繁葉茂，到頭來(lái)也只會(huì)是落葉飄零。當(dāng)時(shí)代的發(fā)展要求我們擯棄傳統(tǒng)呢？我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

　　時(shí)代是必須向前發(fā)展的，我們正處在人類欲望的社會(huì)中，人們的欲望推動(dòng)著時(shí)代向前不斷發(fā)展，這是必然的，只有時(shí)代的發(fā)展才能滿足我們以更好的姿態(tài)去完善自身，從而再促進(jìn)時(shí)代的發(fā)展。如果我們生活在時(shí)代倒退之中，我們的生活水平、文化水平一天天下降，社會(huì)一天天動(dòng)蕩不安起來(lái)，我們會(huì)怎樣呢？所以，時(shí)代的發(fā)展是一股不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流。

　　但是，我們的傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)美德是絕對(duì)不能擯棄的。

　　我們的傳統(tǒng)美德經(jīng)歷了五千年風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)歷了歷朝歷代的發(fā)展、完善，它所體現(xiàn)出來(lái)的，是中華民族的風(fēng)范，與華夏兒女的人性美。一個(gè)人，一個(gè)民族失去了精神思想上的美，哪怕物質(zhì)發(fā)展再迅速，那樣行嗎？答案是顯而易見的。

　　有人說雙向依賴的親情與孝道隨著時(shí)代的發(fā)展，已經(jīng)成為一種消極因素，應(yīng)該有一種新型的父代與子代之間的關(guān)系來(lái)代替。我想試問，我們與父母互相依賴不對(duì)嗎？父母含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我們?nèi)鍪植还芨改�，行嗎？我們的生活中缺乏一種濃濃的父愛、母愛，而充斥的只是自己的個(gè)人主義，行嗎？……我們這一代大多都是獨(dú)生子女，一個(gè)家庭中，沒有了互相依賴的親情，那肯定就不是一個(gè)家了�！鞍偕菩�為先”，“孝”在我國(guó)傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德中一直是十分重要的部分。生活中我們?nèi)绻�只顧著自己的大事，�?duì)父母置之不問，從傳統(tǒng)上來(lái)說，這是不孝；從時(shí)代發(fā)展上來(lái)說這是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。以“不孝”的名義來(lái)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展這是顯然不可取的。家庭的氛圍，應(yīng)是一種和諧的溫暖的.充滿著關(guān)愛的氛圍，而不應(yīng)是一種各自干各自的冷漠的氛圍。

　　中華傳統(tǒng)的孝道是經(jīng)歷了歷史的美德，不是阻礙時(shí)代發(fā)展的，在一個(gè)和諧的環(huán)境中發(fā)展，我想時(shí)代會(huì)進(jìn)步得更快，時(shí)代與傳統(tǒng)之間擦出的火花，不應(yīng)是帶有互相毀滅性的，這些火花引燃的不是時(shí)代與傳統(tǒng)之間的炸藥包，而是時(shí)代與傳統(tǒng)相融合的圣火。

中學(xué)生作文 篇2

　　奶奶走了，就在我6歲這年的冬天，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開了我。第二年，我從老師那里學(xué)到了一句話“光陰似箭，日月如梭”，我猛然間又想起了奶奶。在學(xué)校的操場(chǎng)上，傷心再次占據(jù)了我的心頭。時(shí)間真的很可怕，它就這樣無(wú)聲無(wú)息的從我們的身邊溜過。

　　秒針悄無(wú)聲息地走著。寒冬的夜里靜得讓人發(fā)慌。窗外，是個(gè)清冷的世界。寒風(fēng)凜冽，路燈昏黃的投影里，雪兒曼舞。不！不！我不相信！怎么可能！可眼前的一切有讓我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。奶奶就那么躺在那里，那么安詳，那么親切，嘴角似乎還帶著一絲微笑。奶奶走了，帶著對(duì)我滿腔的愛走了。而我，都來(lái)不及看她最后一面。

　　小時(shí)候，我被寄養(yǎng)在奶奶家。奶奶下地干活時(shí)，后面總跟著我這個(gè)小尾巴。累了，就用五彩繽紛的野花編一個(gè)花環(huán)戴在我的頭上，或者捉一只蛐蛐給我玩，逗得我“咯咯”直笑。而她總是用那雙粗糙的大手撫摸著我的臉蛋，親切地叫我：“乖乖�！蹦菚r(shí)的太陽(yáng)，似乎總是那么暖暖香香的，空氣中彌漫著一股清新的泥土的味道。

　　晚上，奶奶會(huì)端一個(gè)小板凳到院子里，看著天上的月亮，給我講故事，好像一壇陳年老酒，醉熏了整個(gè)夜晚。我便不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　童年是快樂的。屋檐下的風(fēng)鈴總是叮當(dāng)作響，為童年伴上了歡快的節(jié)奏。

　　可是，歲月卻無(wú)情地侵蝕了奶奶的身體。她得了癌癥。奶奶似乎一下子變老了許多，銀發(fā)也多了起來(lái)。兩只渾濁無(wú)神的眼睛常常顯得那樣無(wú)助。

　　有一次我回去看她時(shí)，看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家門口站著一個(gè)弱小的身影在無(wú)限期盼地張望著，是奶奶！微風(fēng)撩起了她平日里梳得整整齊齊的頭發(fā)，竟讓奶奶都有些顫抖。那個(gè)場(chǎng)面讓我一下子有了一種想哭的感覺。奶奶就像大海中的一葉扁舟，無(wú)力地抵抗著命運(yùn)的風(fēng)浪。風(fēng)浪來(lái)得越來(lái)越大了，奶奶再也不能像我小時(shí)侯那樣背著我到處去玩了。奶奶病了，也老了。甚至，連起來(lái)都是微微顫顫的。

　　奶奶像我小時(shí)侯一樣撫摸著我的頭，不停地說：“乖乖，要好好讀書啊……”聲音是那樣地微弱。我要走時(shí)，奶奶拉著我的手，眼里閃爍著淚花，輕輕到說：“下次，要回來(lái)，��？”當(dāng)時(shí)，我突然感到了一股說不出的心酸味，因?yàn)槟棠獭�…我拼命地點(diǎn)頭答應(yīng)。我知道，我只有愛去溫暖奶奶時(shí)日不多的人生。讓她能夠快樂些。

　　奶奶沒有等到“下次”，她去了，她以迅雷不及掩耳的速度去了。奶奶走了，帶著對(duì)我滿腔的愛走了。生離死別是多么的殘酷，到現(xiàn)在我我才真正的體會(huì)到了。奶奶，故鄉(xiāng)的`那掊黃土從此遮蓋了您對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛。我多想化作一鴻清泉，洗去您歸途的塵埃；我多想化作一只小鳥，帶給您親切的問候。奶奶，您現(xiàn)在還好嗎？

　　月亮又升起來(lái)了。清幽的月光，瀉在窗框上，很冷很冷。

　　奶奶走了，就在我6歲這年的冬天，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開了我。第二年，我從老師那里學(xué)到了一句話“光陰似箭，日月如梭”，我猛然間又想起了奶奶。在學(xué)校的操場(chǎng)上，傷心再次占據(jù)了我的心頭。時(shí)間真的很可怕，它就這樣無(wú)聲無(wú)息的從我們的身邊溜過。

　　漸漸的，我長(zhǎng)大了。對(duì)于生命，對(duì)于死亡，又有了更為深刻的理解。上天帶走了一些人的生命，也孕育了新的希望。我知道奶奶會(huì)在天上看著我的，她的愛永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我。我會(huì)珍惜每一分鐘的時(shí)間，認(rèn)真地活下去，就像奶奶對(duì)待我一樣，用愛去對(duì)待每一個(gè)人。

中學(xué)生作文 篇3

　　清明節(jié)，是個(gè)祭奠先祖、烈士、親人的節(jié)日。清明的來(lái)歷是夏歷二十四節(jié)氣之一，中國(guó)廣大地區(qū)有在清明之日進(jìn)行祭祖、掃墓、踏青的習(xí)俗，逐漸演變?yōu)槿A人以掃墓、祭拜等形式紀(jì)念祖先的一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。另外還有很多以“清明”為題的詩(shī)歌，其中最著名的是唐代詩(shī)人杜牧的七絕《清明》。清明的意思是清淡明智。

　　今天，是4月4日，也就是清明節(jié)，我們一起去祭奠去世的爺爺。來(lái)到火葬場(chǎng)，門口的楊柳綠油油的，小草是多么生輝。我們順著小路往里走，楊柳變得暗綠，小草變得稀少。終于，來(lái)到放骨灰盒的禮堂前。今天，來(lái)祭奠的人很多，我們只好排隊(duì)等待。

　　正中間有一個(gè)大圈，里面都是被火燒得發(fā)黑的紙房子、紙馬、紙家具，像經(jīng)過一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似的，讓人動(dòng)容。一棵課筆直的楊柳站立著，好像是從天上派下來(lái)保護(hù)這些死去的親人的衛(wèi)士。我順手折下一根柳條，靈巧的編成一個(gè)花環(huán)，打算送給正在天堂的爺爺。

　　這時(shí)，人群中傳來(lái)一陣陣撕心裂肺的哭聲，充滿水與悲痛。所有的`目光望著那個(gè)角落，我加快腳步來(lái)到人群中，原來(lái)是有兩個(gè)婦女在為自己逝去的親人而哭泣。突然，我的腦海里閃現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景，我們?cè)��?jīng)也為逝去的爺爺哭泣，那天是爺爺變成神飛上天的日子，望著這兩個(gè)婦女，真為她們感到傷心。

　　這時(shí)，天空也灰蒙蒙的，柳樹和小草一點(diǎn)也不帶綠色，太陽(yáng)也躲到白云后面。終于，排到我們，我們?yōu)闋敔敓�紙錢，又把花環(huán)套在爺爺?shù)撵`牌上。

　　今天，我們?cè)谇迕鞴?jié)讓爺爺在天堂更加快樂，讓親人更安心。

中學(xué)生作文 篇4

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�

　　夏夜的風(fēng)飄過窗口，送來(lái)情真意切的《真心英雄》，思緒被牽回三年前……

　　三年前的夏天，下午，地面還在冒著白煙，我就架著表姐的單車出門了。我非常羨慕別的同學(xué)飛快地踩著單車的那份瀟灑，迫不及待要學(xué)會(huì)單車�？上�我學(xué)不會(huì)。盡管是二十四寸沒橫梁的女裝車，可它就是不聽使喚，像一頭犟驢，一連摔了五次，我決定放棄了。就在我噙著淚，很不情愿地要與那份瀟灑的夢(mèng)想訣別的時(shí)候，一個(gè)比我矮一個(gè)頭的黃毛丫頭騎著單車蝴蝶般向我飛來(lái)，顯擺似的，在我面前劃了一道美麗的弧線，又蝴蝶般飛走了。我看著她的背影發(fā)愣，腦海里滿是那道優(yōu)美的弧線。

　　“丫頭，發(fā)愣呢？光羨慕?jīng)]用，得行動(dòng)。昨晚不是在背‘臨淵羨漁，不如歸而結(jié)網(wǎng)’嗎？”老爸在陽(yáng)臺(tái)上嚷。他摔斷了腿，在家休養(yǎng)�！斑�是等我傷好了扶你吧。”

　　“不用你扶！”我一時(shí)動(dòng)了氣。我受不了他那種挖苦人的`味。

　　“爸學(xué)的時(shí)候也沒人扶……”

　　“得！我能行！”我吼了一聲，推車轉(zhuǎn)了個(gè)彎不讓他看見。心里發(fā)狠地想：黃毛丫頭你等著，我也飛給你看。

　　可那車是個(gè)冤家，我剛抬腿它就“砰”的一聲躺下了。這回摔得更慘，兩個(gè)膝蓋的皮都擦破了，鮮血流了出來(lái)�！澳氵@頭犟驢！”我爬起來(lái)踢了它一腳�！疤�難，不學(xué)了！”這念頭剛閃過，那道優(yōu)美的弧線又出現(xiàn)了。“憑什么她行我不行？”我擦了一把汗水，咬著牙決定再來(lái)。但這次我不蠻干了，我回想表姐告訴我的要訣：腰和手要放松，眼要前看，腳要用力……“可能是不夠放松，眼晴不往前看�！蔽铱偨Y(jié)了前幾次的教訓(xùn)，又開始上車。終于蹬了五下！可惜，第六下又摔了。再次上車，不到三下又是“砰”的一聲！坐在地上喘著粗氣，看著手上腳上青一塊紅一塊，咀嚼著汗水浸著傷口的那種火辣辣的痛，兩股苦澀的液體泉涌而出，禁不住哭了起來(lái)。

　　“做語(yǔ)言的巨人易，做行動(dòng)的巨人難呀。”又傳來(lái)老爸的聲音！他撐著拐杖站在墻根下，瞇著笑眼看著我。

　　“你說誰(shuí)？你挖苦誰(shuí)？”我瞪他一眼，扶起車準(zhǔn)備再來(lái)。

　　“丫頭，剛才踩得挺好，你是太急。沒有一生下就會(huì)飛的鳥，‘只要有恒心，鐵棒磨成針’，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？’”

　　這回我沒頂老爸。他說得有道理。我擦干淚水咬著牙又上車。

　　腰和手要放松，眼要前看，腳要用力……我默念著表姐的要訣，輕柔而快捷地上車，抓牢車把但不僵硬，用力蹬車。一下、兩下……六下！呀！──石頭！不會(huì)躲閃，又是“坪”的一聲。車速太快，差點(diǎn)“前空翻”，車子把身體牢牢壓著。我想哭，但咬著牙就是不哭，掙扎起來(lái)拍拍手上的泥，再上……

　　就這樣，我一連學(xué)了三天，摔了三天，硬是摔會(huì)了。

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�

　　動(dòng)情的歌聲還在窗檐下流動(dòng)，我的血液隨著旋律沸騰。

　　是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但哪怕是一個(gè)小小的夢(mèng)想，不付之行動(dòng)都是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們必須做一個(gè)行者，腳踏實(shí)地去努力，堅(jiān)持不懈去奮斗，才能創(chuàng)造精彩的人生。

中學(xué)生作文 篇5

　　我們的友情

　　像鮮花芬芳心靈

　　像陽(yáng)光溫暖心房！

　　和你在一起的日子是那樣叫人懷念，

　　和你在一起把我內(nèi)心的寂寞孤獨(dú)都趕跑了，你就想冬天里的一把火，把我內(nèi)心的寒冷驅(qū)走！和你在一起我很放松，沒煩惱沒憂愁!

　　我知道你喜歡看書，經(jīng)常沒時(shí)間陪我玩。我理解

　　可能是因?yàn)槟阆矚g看書，后來(lái)書和你還有李秋巖漸漸成為了我生命中最重要的東西！

　　不知何時(shí)我已離不開你了千言萬(wàn)語(yǔ)都說不盡我對(duì)你的思念。

　　你告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我嘴上雖然沒說什么，心里卻在吶喊：

　　你別走，為我留下來(lái)好不好！‘’雖然不可能，但我真的'好想這樣大聲呼喊出來(lái)，讓你聽見。

　　美好的時(shí)光總是去的那么快，我和你互留了電話，你轉(zhuǎn)走以后，我和李秋巖總覺得你會(huì)回來(lái)。

　　等了很長(zhǎng)的時(shí)間。你沒和我和秋子打電話。大概是怕我和秋子難過，不知從何時(shí)起看你空空的座位已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

　　我想你了，我和秋子一直在等你，五一班一直都是你的家，那個(gè)座位一直都是你的，我和秋子也一直是你的朋友，這些不會(huì)變，也永遠(yuǎn)不會(huì)變，這大概就是人生必須要經(jīng)歷的東西吧,我只想說找個(gè)朋友要找個(gè)對(duì)你好的，知道嗎?你這個(gè)人看書都看傻了沒有一點(diǎn)心眼，別被別人騙了，知道嗎？到那邊有了新朋友，千萬(wàn)別忘了這邊的老朋友:

　　楊雨甜和李秋巖。

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