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高三的周記

時(shí)間:2023-05-01 09:34:12 周記 我要投稿

高三的周記13篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的高三的周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三的周記13篇

高三的周記1

  歲月匆匆,十五十六的我們走進(jìn)了神話般的世界。踏上了這個(gè)門檻,我們會(huì)對(duì)很多新鮮的事物感興趣。最使人困惑的莫過(guò)于青春了。那么青春是什么呢?

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  一眨眼,快樂(lè)的假期結(jié)束了,即將進(jìn)入初三緊張的旋律中去。學(xué)習(xí)雖然冷酷,但同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f?!只不過(guò)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)嘛!一見(jiàn)面就像久別的友人,互相擁抱,說(shuō)說(shuō)笑笑甚至還噓寒問(wèn)暖。哎,那場(chǎng)面熱情得無(wú)話可說(shuō)。

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  緊張的旋律正在進(jìn)行中。作為畢業(yè)生的我們,不能有半點(diǎn)松懈,現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。每個(gè)人都在努力,努力,再努力。好像有永遠(yuǎn)用不完的動(dòng)力。每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)奮斗,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。

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  雖然說(shuō),初三的學(xué)習(xí)生活很緊張。但我們還是學(xué)會(huì)了在緊張中尋找樂(lè)趣。在淵博的知識(shí)中遨游,不會(huì)累,因?yàn)槲覀兪顷?yáng)光下的向日葵,生機(jī)勃勃。我們還會(huì)經(jīng)常幫助孤寡老人,為他們服務(wù);扶盲人過(guò)馬路;打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂(lè)乎。雖然需要付出,但回報(bào)的都是珍珠,多么珍貴!我們用青春的活力感染每一個(gè)人,乃至社會(huì)的.每一個(gè)角落。

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  每個(gè)人都不是天才,不是天才就自然會(huì)遇到困難。更何況是我們這些小角色呢!由于青春給予的智慧,使我們的道路更完美。遇到難題,我們會(huì)迎刃而解。遇到挫折,我們會(huì)努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問(wèn)題,我們會(huì)努力實(shí)踐,探究,得出答案。這些都離不開(kāi)我們的“智慧錦囊”。

  青春是世界上最美的東西,它給人動(dòng)力,激發(fā)人的斗志,喚醒人美好的心靈。

  每一個(gè)人的青春僅有,你牢牢地把握它了嗎?

高三的周記2

  今天,我們班舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會(huì),我們都玩兒得十分開(kāi)心。我覺(jué)得我們班舉辦這次聯(lián)歡會(huì)舉行的很成功。

  今天,我們大家都早早的來(lái)到了學(xué)校。由于我們想讓我們今天玩兒的更開(kāi)心,所以,我們?cè)谧蛱煜挛缇吞崆鞍呀淌也贾煤美病?/p>

  聯(lián)歡會(huì)在上午八點(diǎn)四十五分正式開(kāi)始我們這次表演節(jié)目的時(shí)候與以前有所不同。以前,我們表演節(jié)目時(shí)都是每個(gè)人自己出一個(gè)節(jié)目;而今年我們卻是分小組表演節(jié)目的,每個(gè)小組有十名小組成員,每個(gè)小組必須出兩個(gè)節(jié)目。由于此事,我們費(fèi)盡心機(jī)想出了很多有意思的節(jié)目,例如:變魔術(shù)、小品、雙簧、話劇、演唱歌曲等。同學(xué)們表演節(jié)目時(shí)都表演得有聲有色,暢通無(wú)阻,盡對(duì)沒(méi)有磕磕絆絆。由此可見(jiàn),同學(xué)們?cè)谶@方面下的功夫可真不少啊。在表演節(jié)目的時(shí)候,還有很多老師前來(lái)觀看。為此,我們特地喊出了“歡迎歡迎,熱烈歡迎”的`口號(hào)。節(jié)目很快就表演完了,我們便開(kāi)始了包餃子活動(dòng)。

  今天,我們都十分興奮。另外,我們的班主任司老師還說(shuō),等我們畢業(yè)的時(shí)候還要舉行一次聯(lián)歡會(huì)。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后,都是很興奮。由于我們都往共同期待這一天的到來(lái)。往共同期待那一難忘的場(chǎng)面。

  我們先派一個(gè)同學(xué)下往把水打了回來(lái),水打回來(lái)之后,我們便把水放在電磁爐上,打開(kāi)電磁爐,把水煮沸。在水還沒(méi)有煮沸的時(shí)候,我們便包起餃子來(lái)。同學(xué)們有的挫面團(tuán);有的搟餃子皮;還有的包餃子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,餃子就包好了。水也同時(shí)煮沸了,于是,我們便把親手包的餃子煮下鍋,過(guò)了幾分鐘,餃子終于出鍋了。大家便排著隊(duì)過(guò)來(lái)領(lǐng)餃子吃。在一旁觀看的老師們也紛紛過(guò)來(lái)吃餃子,一陣陣嘖嘖的贊嘆聲在教室里回蕩。

高三的周記3

  余下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛,濃酒一般芬芳。我的夢(mèng)很美,我的心很高,我知道,這時(shí)的我真的不需要再多想什么了,面對(duì)即將到來(lái)的高三,我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望,老師的目光,我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊:高三,我要做秀的自己!

  憶起杜甫的《春望》,如今,有的已不再是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與嘆息了,而今,臨近高三的日子,真可謂是“感時(shí)間不多,恨己未努力”!我知道,在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕,看著眼前的自己,我一再自問(wèn):“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”

  真的進(jìn)入高三了,殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近,我分明感覺(jué)到學(xué)習(xí)比以前繁重了,高考的日子在一天天靠近,我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道,人生總是要有選擇的;我明白,我僅有這最后的一次蛻變,也只有接受了痛苦的磨練,掙脫了蛹的束縛,才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶!

  有人說(shuō),高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說(shuō),高三有的是狂放、有的`是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三,你可以聆聽(tīng)到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三,你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂(lè)的色彩;走進(jìn)高三,你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想:高三,是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭,讓你想哭就哭,想笑就笑,將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來(lái)。

  “花開(kāi)堪折直須折”!高三,是沉重記憶帶來(lái)的苦澀思索;高三,是伴隨舞臺(tái)帶來(lái)的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo),閃亮人生的舞臺(tái),高三,我要為自己的人生吶喊,做秀的自己!讓年輕沒(méi)有失!讓生命激舞飛揚(yáng)!

高三的周記4

  抬頭望天,載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上揚(yáng)了。

  收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè),路旁的孩子在打鬧嬉戲,草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐,夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上,天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。

  回家路上,撒滿了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著輕松的步伐,兩人人踏進(jìn)家門。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,照亮了溫暖的'小屋,烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

  貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄,鮮艷的草莓,金黃的香蕉,讓我無(wú)從下手;清涼的酸奶,濃香的薯片,可口的果凍,叫我目不暇接!安艅偝酝觑埬,小心撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷,我抓起一個(gè)碩大紫紅,讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心頭。

  極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳,媽媽輕輕瞪了我一眼,嗔罵道:“貪吃鬼!只能吃一個(gè)。”我吐了吐舌頭,笑而不答,又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上,一面拿起剛買的漫畫細(xì)細(xì)品讀,一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目,于是家中便出現(xiàn)了一個(gè)女孩一直笑得前仰后倒,上氣不接下氣的場(chǎng)面。

  來(lái)到陽(yáng)臺(tái),抬頭望天,璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空,一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道,鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光,想必又是一片安靜祥和。

  看著這美好的一切,我又不禁沉醉了....................

高三的周記5

  光陰荏苒,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,在這學(xué)期里,我學(xué)到了許多知識(shí),在各方面都有很大收獲。

  語(yǔ)文方面,我知道了讀書的重要性;學(xué)會(huì)了怎樣描寫故鄉(xiāng)的景色;明白了許多人生道理;體會(huì)到了父母的愛(ài),還知道了《竊讀記》課文的作者——林海音對(duì)看書時(shí)的如醉如癡和對(duì)學(xué)習(xí)的一絲不茍,我要學(xué)習(xí)她的精神,雖然我對(duì)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,但有時(shí)也會(huì)偷偷懶;學(xué)她喜歡看閑書,因?yàn),我雖然喜歡看書,但卻喜歡挑書看,我愛(ài)看探案類、童話類、知識(shí)漫畫類、優(yōu)秀文章類的書,但對(duì)《三國(guó)演義》《水滸傳》就不感興趣了,所以我要學(xué)習(xí)林海音對(duì)知識(shí)的渴望……

  學(xué)了這本書的課文,我的課外小練筆有所進(jìn)步,因?yàn)槲視?huì)運(yùn)用課文里的'好詞,模仿課文里的好句,使文章更精彩、生動(dòng)。我還明白了“做人要誠(chéng)實(shí)”,“助人為樂(lè)”等許多做人的道理。

  數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)易方程、統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算等。使我的計(jì)算能力、思維能力都增強(qiáng)了。

  英語(yǔ)方面,我學(xué)會(huì)了少量的語(yǔ)法知識(shí);也會(huì)寫很多單詞和背誦課文。美術(shù)課上,我學(xué)會(huì)了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等,生動(dòng)的美術(shù)課上,我的小手越來(lái)越靈巧了。

  這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲,就是考試時(shí)要仔細(xì)檢查,多檢查,那就一定會(huì)受益無(wú)窮

高三的周記6

  今早在朋友圈發(fā)了一條說(shuō)說(shuō),說(shuō)自己期盼今天可以有大大的太陽(yáng)。好友悅評(píng)論說(shuō),聽(tīng)過(guò)盼星星盼月亮的,第一次聽(tīng)說(shuō)盼太陽(yáng)。也許,在好多人看來(lái),自己的這種期盼有些過(guò)于奇特,但是,最近,真的太需要有大大的太陽(yáng)了。每天的陰雨天已經(jīng)持續(xù)了太多天了。每天待在只有12攝氏度的家里,真的是太需要太陽(yáng)的光臨了。

  我知道,盼星星盼月亮,只是用來(lái)形容人們對(duì)一件事的期盼時(shí)間之久。但是,盼太陽(yáng),對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是真真切切的期盼。真的是感覺(jué)沒(méi)有太陽(yáng)的.日子,太難熬了。

  反過(guò)來(lái)說(shuō),把所有的期盼化成現(xiàn)實(shí),沒(méi)有星星的夜晚,我可以待在家里,沒(méi)有月亮的夜晚,我也可以不出遠(yuǎn)門。只是,沒(méi)有太陽(yáng)的白天,確實(shí)是一種煎熬。

  大清早,太陽(yáng)還是隨了我的心愿,出來(lái)照了照。把自己和小臭,還有家里的被子都拿出去曬了曬太陽(yáng),瞬間感覺(jué)整個(gè)世界都溫暖了。

  可是,到了下午,又有黑云壓過(guò)來(lái)。傍晚時(shí)分,竟然滴滴答答的下起了小雨。真的好害怕,明天又見(jiàn)不到紅紅的太陽(yáng)。

  雖然,和盼星星盼月亮相比起來(lái),我的盼太陽(yáng)顯得有些奇怪。但是,我還是真心的希望,明天也是個(gè)大晴天。

  因?yàn),我們的生活中,太需要紅撲撲的太陽(yáng)了。

高三的周記7

  下午和他聊天,我說(shuō),你就是我心口不可缺失的那塊。一旦不在我身邊,總感覺(jué)心里缺了那么一塊。他說(shuō),那就對(duì)了,那說(shuō)明我找對(duì)人了。聽(tīng)了他的話,我不禁在想,他的意思,是我就是他的那個(gè)對(duì)的人。

  對(duì)的人,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,卻包含著多少說(shuō)不清道不明的感情啊。想想,有時(shí)候,我們窮極一生所要追尋的,無(wú)非也就是那個(gè)對(duì)的人?墒,怎樣的人才算是對(duì)的人呢?今天,一個(gè)陌生的朋友說(shuō),和對(duì)象分手了,很傷心。我說(shuō),能分手,那就說(shuō)明不適合,她不是你那個(gè)對(duì)的人唄。

  可是,有時(shí)想想,戀人們之間的分分合合,也算得上是正常的了吧。曾經(jīng)的自己和他,不也每天吵吵鬧鬧,有時(shí)吵得恨不得馬上分開(kāi),老死不相往來(lái)。我想,那個(gè)時(shí)候,他也一定不會(huì)認(rèn)為我就是他找的那個(gè)對(duì)的人。

  只是如今一路走來(lái),我們都變了許多,變得不再那么的沖動(dòng),那么的易怒。而現(xiàn)在也正好分開(kāi),彼此思念著,就成了彼此那個(gè)對(duì)的人。

  看來(lái),對(duì)的人,有的`時(shí)候,真的不是一開(kāi)始就注定的。而是需要我們?cè)谙嗵庍^(guò)程中,慢慢的相互體貼,相互理解的,相互牽掛,讓彼此成了生命中不可缺少和替代的那一個(gè)。那樣,就成了彼此的那個(gè)對(duì)的人。

  也許,并不是誰(shuí)都可以找到和擁有那個(gè)對(duì)的人。但是,還是希望,我們可以珍惜身邊的人,讓他爭(zhēng)取成為你的那個(gè)對(duì)的人。

高三的周記8

  每個(gè)黃昏到來(lái)的時(shí)候,都會(huì)感到莫名的憂傷,這種憂傷,身邊的人都無(wú)法救贖,可以救贖的人,卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。

  他一直說(shuō),長(zhǎng)大了,還學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著面對(duì),學(xué)著獨(dú)立了?墒,我相信,沒(méi)有誰(shuí)是心甘情愿的長(zhǎng)大的。雖然,小的時(shí)候,是那么的渴望長(zhǎng)大。可是,如今已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,卻始終學(xué)不會(huì)怎樣一個(gè)人快樂(lè)。就像,每個(gè)黃昏時(shí)候的憂傷,濃的沒(méi)人可以解開(kāi)。

  一直以來(lái),我都以為自己做的夠好了,已經(jīng)做到足夠的堅(jiān)強(qiáng),足夠的獨(dú)立?梢晕⑿χf(shuō)再見(jiàn),不像之前那樣,人未別離淚先流?梢栽诿總(gè)早晨告訴自己,加油,又是美好的一天!可以獨(dú)立解決很多的問(wèn)題,難纏的`人,艱辛的生活。這一切自己已經(jīng)做的夠好了。

  可是,只要黃昏一到,就會(huì)將白天所有的偽裝撕的粉碎。情緒莫名的就低落下來(lái),整個(gè)人就像被孤獨(dú)和無(wú)助包圍了一般,壓的人透不過(guò)氣來(lái)。那種感覺(jué),真的很讓人無(wú)措。

  也許,真的是自己還不夠強(qiáng)大,做不到在黃昏的時(shí)候,還可以微笑面對(duì)。做不到一直都那么堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

  每個(gè)黃昏的到來(lái),預(yù)示著又一天的結(jié)束?墒,回想一天,卻又是碌碌無(wú)為的一天。似乎,除了時(shí)間的流逝,什么都沒(méi)有得到。而黃昏,換來(lái)的卻又是一次憂傷的輪回。

  真希望每個(gè)黃昏都可以和清晨一樣充滿力量。真希望,黃昏的憂傷可以少一點(diǎn)再少一點(diǎn)。最好可以消失不見(jiàn)!

高三的周記9

  我是個(gè)才高八斗的學(xué)生,所以同學(xué)們都給我一個(gè)綽號(hào)“諸葛亮”。我也因常受到師長(zhǎng)們的稱贊而漸漸地變得夜郎之大。

  記得有,表哥約我到他家去玩電子游戲,我一口便答應(yīng)了。我們玩得不亦樂(lè)乎,甚至把隔天考試的事拋到九霄云外;氐郊乙舶褱亓(xí)功課的事忘得一干二凈,倒頭便呼呼大睡。

  第二天早上,我踏著輕快的腳步,迎著晨風(fēng)上學(xué)。

  當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)同學(xué)們正分秒必爭(zhēng)地埋頭苦讀。!我竟然忘了今天將進(jìn)行年終考試!我趕快拿書出來(lái)翻閱。鈴—鈴小姐展開(kāi)她那美妙的嗓子唱起歌來(lái),告訴大家上課時(shí)間到了。

  緊張的時(shí)刻到了,同學(xué)們興致勃勃地進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考老師便分發(fā)考卷給同學(xué)們。同學(xué)們看了題目,便自信滿滿地作答。只有我望著天花板,腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)樵嚲砩嫌兴姆种?題目我不會(huì)?紙(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音,靜得連一枚針掉落也聽(tīng)到。這時(shí),我的心情更加緊張了。

  這是,我想到一個(gè)壞主意,那就是作弊。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲,希望她能告訴我答案,但她卻不理睬我,還專心作答,氣得我氣孔冒煙。這時(shí),我突然想起書包里的參考書。我把參考書放在抽屜里神不知鬼不覺(jué)下我翻查答案?荚嚱K于完畢,我也松了一口氣,因?yàn)榭偹銢](méi)有交白卷。

  下課時(shí),我想起剛才的事,覺(jué)得很內(nèi)疚。還自問(wèn)自己為何會(huì)這樣做?如果考到好成績(jī)是否光榮,是否對(duì)得起教導(dǎo)我多年的恩師們及我敬愛(ài)的父母呢?這些問(wèn)題一直在我腦海里翻滾,使我食不甘味,坐立不安。

  

高三的周記10

  今天,我看見(jiàn)一個(gè)場(chǎng)面,讓笑得半天說(shuō)不上話來(lái)。

  下午,妹妹在下面拍照,我也跑下去湊了個(gè)熱鬧。意想不到的是妹妹竟然把自行車讓給了我騎,我迫不及待的坐到了自行車上,可我已經(jīng)很久沒(méi)騎了,有點(diǎn)害怕。這時(shí),舅舅便成了我的護(hù)駕,扶著我騎車。我慢慢又小心的騎著,可自行車就是不聽(tīng)我的使喚,我往東,他偏往西,害得我老扭著身子,弄得心里七上八下的。舅舅邊扶邊提醒我要坐正,扶穩(wěn)車龍頭,我就按著舅舅說(shuō)的扶穩(wěn)后使勁踩,果然輕松多了,感覺(jué)車子平穩(wěn)多了。

  就在我剛找到感覺(jué)時(shí),“嗖”的一聲,一個(gè)人影從我身邊閃過(guò),嚇得我連忙把腳蹭在地上,“干嘛騎那么快呀,一下把人弄摔了咋辦?”我生氣的`說(shuō)著?伤麉s不肖一顧,更可氣的是,他還吐了口痰,氣得我瞪了他一眼說(shuō):“沒(méi)素質(zhì)。”結(jié)果見(jiàn)他雙腳拼命的蹬著,蹬了一會(huì)后,竟然把雙腳架在了三腳架上?,嘴里還得意洋洋的哼著小調(diào)。我瞧他那得意樣,不由得諷刺了他一句:“騎那么快干什么,還?,小心摔了!”我話音剛落,只見(jiàn)他的車子撞上了路邊的臺(tái)階,人飛到了草地上,自行車倒在了一邊,車輪懸著還在轉(zhuǎn)呢!我見(jiàn)了這情景,不由得哈哈大笑起來(lái)。再看看剛剛還在得意忘形的他,現(xiàn)在卻變得羞愧起來(lái)了。見(jiàn)他從草地上爬了起來(lái),推著自行車灰溜溜的走了。

  你們說(shuō),這是不是?岬暮蠊!

高三的周記11

  在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了青春。

  我看見(jiàn)了,春雨悄悄地來(lái)了,輕輕地落在青春的懷里,帶著向往奔向大自然。春雨落在了平靜的水面,讓水面感受到了它的溫和,帶著這份溫和流向大海;春雨落在了寬敞的大地,讓大地感受到了它的濕潤(rùn),帶著這份濕潤(rùn)煥發(fā)生命;春雨落在了世間萬(wàn)物上,讓萬(wàn)物感受到了它的美好,帶著這份美好完成使命。我看見(jiàn)了青春在呼喚著美好的向往。

  我看見(jiàn)了,炎炎夏日下的男女正在沙灘上燃燒著青春。他們赤著腳,輕快地走在沙灘上,忘了匆忙的生活,忘了疲倦的身體,忘了心靈的煩躁,忘了一切的一切,投身在無(wú)盡的歡樂(lè)中。我看見(jiàn)了青春的動(dòng)力在源源不斷地燃燒著。

  我看見(jiàn)了,秋天的落葉,緩慢地飄落在青春的道路上。沿途路上,到達(dá)了高山,走向了它的的巔峰,成就了它的輝煌;到達(dá)低谷,放下了它的追求,享受了它的一生。我看見(jiàn)了青春完成了它的旅行。

  我看見(jiàn)了,冬風(fēng)在寒冷中奔跑著,追著青春的腳步。它來(lái)到了大樹(shù)旁,節(jié)給大樹(shù)猛烈的體現(xiàn);它來(lái)到了山野里,帶給了山野瘋狂的`沖擊;它來(lái)到了天空,帶給天空強(qiáng)烈的震撼。我看見(jiàn)了青春穿上堅(jiān)毅的外衣,勇敢地向前走著。

  青春,是春雨的美好象征,是夏日的源源動(dòng)力,是秋葉的一趟旅行,是冬風(fēng)的勇敢腳步。

高三的周記12

  人生中的第一次出遠(yuǎn)門,大概就算得上是上大學(xué)的時(shí)候了吧。記得報(bào)大學(xué)的時(shí)候,好像賭了氣的想要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),于是就報(bào)了對(duì)我來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)的西安。

  到了開(kāi)學(xué)的`時(shí)候,老爸家里放羊走不開(kāi),老媽又不適合,沒(méi)法陪我去,就只能讓一個(gè)我叫老舅的遠(yuǎn)方親戚帶我去。而不湊巧的是,這個(gè)老舅當(dāng)時(shí)時(shí)間又比較匆忙,只能在開(kāi)學(xué)的前一天就把你送到學(xué)校。

  于是,開(kāi)學(xué)的前一天就和老舅拿著行李坐車火車到了西安的大學(xué)里。從家里出發(fā),坐客車,到了太原坐火車,在火車上過(guò)夜,然后駛向遙遠(yuǎn)而陌生的城市。

  記得在火車上一夜無(wú)眠的自己,想著去看看學(xué)校不好了,就不讀了,再跟著老舅回家算了。

  去了學(xué)校,大一新生還沒(méi)開(kāi)學(xué),就我一個(gè)人。學(xué)校老師只好把我安排在大二宿舍里。而老舅把我放下后就回去了。想想那個(gè)時(shí)候,真的是孤獨(dú),害怕,后悔,所有的情緒都占了。

  第二天,當(dāng)其他大一新生到校時(shí),我已經(jīng)熟悉了整個(gè)校園了。當(dāng)大家夸我一個(gè)人勇敢的時(shí)候,我只能苦笑。

  人生第一次出遠(yuǎn)門,卻讓我感受了太多孤獨(dú)和委屈。

高三的周記13

  唉~我的煩惱,提起我的煩惱,可真讓人苦惱。我一出生就沒(méi)有爺爺。聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺最喜歡的就是小姑娘,只要有爺爺認(rèn)識(shí)的小姑娘從爺爺家的門口走過(guò),爺爺就會(huì)和藹地說(shuō):“閨女,缺不缺錢花,呶,爺爺給你。爸爸還說(shuō),我出生時(shí),他現(xiàn)去上墳,把我是小姑娘的事告訴爺爺?上О 

  爺爺聽(tīng)不見(jiàn),也看不到我長(zhǎng)什么樣,因此,這就是我的煩惱。每當(dāng)在宿舍的時(shí)候,同學(xué)們都在談?wù)撟约旱臓敔斈棠,說(shuō)他們對(duì)自己是多么的好,一個(gè)個(gè)的臉上掛著燦爛的笑容,說(shuō)的不亦樂(lè)乎,我呢?只能呆呆的坐在一邊,低著頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我努力忍著,不讓它掉下來(lái)。我想:要是爺爺還活著,一定會(huì)比別人更疼我吧。要是爺爺還活著,我一定會(huì)比別人更幸福吧。每當(dāng)夜幕降臨的`時(shí)候,我喜歡自己一個(gè)人靜靜地趴在窗臺(tái)上,看一輪明月孤獨(dú)地懸掛在夜空中,喜歡聽(tīng)風(fēng)像獅子一樣怒吼。

  我想爺爺,不知爺爺在天堂里過(guò)的好不好,有沒(méi)有想我。記得有一次,爸爸媽媽領(lǐng)著我出去玩,看到別的人一大家子都在那,中間的那個(gè)孩笑得很燦爛,我想她一定很幸福吧。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“要是爺爺在,那就好了!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我笑了笑。唉~這就是我的煩惱,一個(gè)我永遠(yuǎn)都擺脫不了的煩惱,一個(gè)我永遠(yuǎn)不敢也不想對(duì)別人說(shuō)的煩惱。

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