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高中周記

時間:2022-10-31 15:14:02 周記 我要投稿

實用的高中周記范文匯編5篇

  愉快又充實的一周又告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,立即行動起來寫一篇周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的高中周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的高中周記范文匯編5篇

高中周記 篇1

  開學(xué)的第一天,我看了一部有教育意義的電視劇,講的是一所三流私立學(xué)校龍山高中的故事。

  自開校以來,所有學(xué)生平均分只有36分,考上大學(xué)的幾率是2%,而此時學(xué)校正面臨著倒閉。櫻木是一名窮困潦倒三流律師,他被派到該校處理破產(chǎn)事宜。當他來到學(xué)校以后,卻又不忍心讓學(xué)校倒閉。而一心想要成為一流律師的他決定幫助學(xué)校起死回生,不僅如此,還立志要使今年高考龍山學(xué)校能有5名學(xué)生考上東山這所全國聞名的一流大學(xué)。當時他的想法嚇壞了全校師生,更有人笑他異想天開。

  櫻木為了實現(xiàn)自己的目標,在學(xué)校設(shè)立了以東大為目標的特訓(xùn)班,并自己當起班主任。在他的努力之下,終于有6個學(xué)生加入了特訓(xùn)班。他找來了原本東大的教授來上課,并自己親自指導(dǎo)。終于在老師和學(xué)生的努力下,6個學(xué)生中有3個考上東大。即使如此他還是決定要離開學(xué)校,因為他和學(xué)校約定的人數(shù)是5個。在他離開之前,他給學(xué)生們留下了這些話:入學(xué)考試的問題,正確答案永遠只有一個。但是人生是不同的,人生的正確答案有很多個,去東大學(xué)習(xí)也好,不去東大也好,熱衷于運動也好,熱衷于音樂也好,和朋友們瘋玩也好,這些都是正確的。所以,你們不要懦怯于生存這件事,你們不要否定自己的可能性,要抬頭挺胸,堂堂正正的`生活下去。

  看完這部電視劇我感觸很深,正如這位律師所說的一樣,每個人都不是笨蛋,只有認為自己是笨蛋的人,才是笨蛋。這個社會是有規(guī)則的,不能超越這個規(guī)則生活,就會一直被騙下去。而所謂的規(guī)則,是頭腦好的人制定的,這些規(guī)則都是頭腦好的人為了自己方便而制定的。聰明人能不被騙而戰(zhàn)勝規(guī)則,而笨蛋就會一直被騙吃虧輸下去,這就是社會的體系。然而,要是不想在這規(guī)則中一直被欺騙下去,方法只有一個,那就是認真學(xué)習(xí)。

高中周記 篇2

  一、學(xué)會制定目標計劃

  人的學(xué)習(xí)是有目的有計劃的行為。高中生學(xué)習(xí)的目的性、計劃性已發(fā)展到較高的水平。心理學(xué)研究證明,學(xué)習(xí)目的越明確,學(xué)習(xí)效率越高。明確學(xué)習(xí)目標,根本問題是要解決學(xué)習(xí)動機問題。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質(zhì),迎接高考的挑戰(zhàn),實現(xiàn)人生的價值。學(xué)習(xí)目標要求高,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富而復(fù)雜,如果沒有一個學(xué)習(xí)計劃,就會顧此失彼、忙亂不堪、降低學(xué)習(xí)效率。制定學(xué)習(xí)計劃有助于培養(yǎng)同學(xué)們的預(yù)見性和計劃性。

  二、學(xué)會培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

  學(xué)習(xí)表面上看是需要克服一些困難,需要付出巨大的精力,但是如果把我們目前的困難和我們美好的未來去進行一個比較,就像我們在對一個房間進行打掃美化裝修,在前面我們要付出時間和精力,但當我們躺在空氣清新、窗明己凈房子里,盡情享受美好的陽光時,我們會覺得前面的工作苦嗎?所以學(xué)習(xí)所能創(chuàng)造的美好的前景,就是我們學(xué)習(xí)的.興趣和動力。而且在我們解題時,從題目中所釋放出的挑戰(zhàn)困難、享受成功的喜悅,更是我們學(xué)習(xí)的樂趣之所在。 愛因斯坦在指導(dǎo)年輕人學(xué)習(xí)方法時有一段精彩的話:你一定要對你的學(xué)習(xí)感興趣,否則你會感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。我曾經(jīng)這樣來說明我的相對論:在火車上,你與一們美麗的小姐相對而坐,已經(jīng)過了一小時,你好像才過了十分鐘;如果你對面是一個滾燙的火爐,才過了十分鐘,你就會覺得好像是一小時。 為什么會這樣呢?我們總是樂于沉迷于感興趣的事情,而對不感興趣的事情就會精神浮躁。你在心情愉快的時候,你的學(xué)習(xí)效率是你平常的好幾倍,而且會記得很好。如果你把學(xué)習(xí)當做“火爐”,那你在課堂上就會度日如年。 只有學(xué)會學(xué)習(xí)的人,才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。只有在快樂中學(xué)習(xí)人們才能學(xué)得更聰明。上帝總是獎賞那些走在別人前面的聰明人——那就是未來的你。熱愛學(xué)習(xí)吧!年輕人!

  三、學(xué)會提高課堂效率

  課內(nèi)學(xué)習(xí)是提高成績的關(guān)鍵。同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)最主要的時間是課內(nèi)。在這學(xué)習(xí)的最主要時間里,有些同學(xué)沒有集中精力學(xué)習(xí)、有些同學(xué)學(xué)習(xí)方法不講究,都會在很大程度上制約學(xué)習(xí)水平的發(fā)揮。 課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法主要是認真聽課;記好筆記。

  1、認真聽課:

  注意力集中,積極主動地學(xué)習(xí)。當老師引入新課的時候,同學(xué)們應(yīng)該注意聽聽老師是怎樣提出新問題的?當老師在講授新課時候,同學(xué)們應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問題的?當老師在演示實驗的時候,同學(xué)們應(yīng)該認真看看老師是怎樣進行操作的?當老師在對本節(jié)課進行小結(jié)的時候,同學(xué)們應(yīng)該有意學(xué)學(xué)老師是怎樣提煉教材要點的?

  2、記好筆記:

  詳略得當,抓住要領(lǐng)來記。有的同學(xué)沒有記筆記的習(xí)慣;有的同學(xué)記多少算多少;有的同學(xué)只顧記,不思考;這些都不好。對于新課,主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出,富有啟發(fā)性的分析。對于復(fù)習(xí)課,主要記下老師引導(dǎo)提煉的知識主線。對于習(xí)題講評課,主要記下老師指出的屬于自己的錯誤,或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容。初學(xué)記聽課筆記的同學(xué),或書寫速度比較慢的同學(xué)可以用筆,記在書的空白處或者直接在書里劃出重點、做上標記等,有利于騰出時間聽老師講課。此外,對于課堂所學(xué)知識有疑問、或有獨到的見解要做上標記,便于課后繼續(xù)研究學(xué)習(xí)。

  四、學(xué)會理科解題方法

  具體做題時有三個步驟:想一想,做一做,看一看?吹筋}目后,想它涉及到哪些基礎(chǔ)知識,哪些基本方法,想它考你什么?拿到題就動手做題習(xí)慣不好,很盲目,時間浪費了,還做不出來,想好了再動手,不管能不能做到底能不能做對,都得要做,回頭看一看,還

高中周記 篇3

  在一個風(fēng)和日麗的下午,太陽公公干完了一天的工作,對人們笑著回家了。張強和李丹一路說說笑笑的往家走。

  走著走著,忽然看見遠處的地上漆黑一片,不知是什么東西。他倆走近一看,原來是滿地的'垃圾,而且離垃圾桶只有一步之遠。蒼蠅“嗡嗡”地橫飛,臭得很。一些同學(xué)從這里掩著鼻子跑開了。李丹用手指了指垃圾說:“這是誰干的,只要一步就可以把垃圾丟進垃圾桶了,真是的!闭f完,李丹便動手把那些垃圾扔進垃圾桶里。張強也趕緊幫忙。

  垃圾真難撿!過了一會兒,他倆就大汗淋淋了。張強和李丹一點一點地把垃圾放回垃圾桶里,他們把手都弄臟了;而且,還有一塊碎玻璃差點割傷了李丹的手指呢。

  張強邊撿邊想:為什么有了垃圾桶,而人們卻不往垃圾桶里面丟,而偏偏丟在垃圾桶周圍呢?一定是那些貪圖自己方便的人干的。張強就對李丹說:“李丹,即使我們把垃圾全部都撿回垃圾桶里,可我們一走,垃圾沒人清理的話,垃圾桶周圍又有垃圾了,不如我們在垃圾桶外面貼張紙,寫幾個字,提醒別人不要亂丟垃圾吧!”“嗯,好主意,那由你來寫吧!崩畹ふf。

  張強放下書包,拿出一支筆,腦海里想著一個又一個句子!罢埐灰獊y丟垃圾。”張強覺得沒有新意;“請自覺把垃圾仍到垃圾桶里!睆垙娪X得還是沒有新意。想著想著,李丹突然說::“張強,我想到了!”“是什么呀?”張強問“文明——只差一步。這句話意味深長,人們看見一定會反省,就不會把垃圾丟到垃圾桶外面去了!崩畹ふf!疤昧,李丹你真聰明!睆垙姽すふ匕堰@句話寫在一張漂亮的A4紙上,再貼到垃圾桶的外面。張強和李丹望著自己的勞動成果,開心地笑了。

  后來,每當張強和李丹放學(xué)路過那個垃圾桶的時候,都會發(fā)現(xiàn),垃圾桶里裝滿著一袋一袋的垃圾,而地面上,垃圾已再也不見蹤影了。

高中周記 篇4

  新的一學(xué)期又開始,好開心!同學(xué)們又開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話語,但不同的是同學(xué)們都變得成熟。個個都懂禮貌,關(guān)心、愛護同學(xué)。這個新學(xué)期的老師也換上新面貌。

  教我們數(shù)學(xué)的劉老師換另一個新的面孔,她叫什麼,我忘記。但我知道,她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。

  我們原來的.校園,我原來的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給我前進的方向。我熱愛原來的老師,熱愛原來的同學(xué),是他們讓我看到智慧的光芒,書的海洋。

  啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標,我們要向這個方向努力前進,向這個方向拼命追!

高中周記 篇5

  北岸公園在瓜渚湖的北面,與南岸公園相對,所以稱它為北岸公園。北岸公園是前年開始創(chuàng)建的,一直到今年夏天才竣工。

  在今年春天的時候,我跟著爸媽去踏青,剛種的幾棵柳樹抽出了嫩芽,幾個廣告牌上涂上了新的油漆,在雜草叢中放著幾只卡通形象的垃圾桶,在大門口附近的一間大玻璃房里面正在搞裝修……雖然看上去很漂亮,但里面的清新空氣都被這一股濃濃的油漆味給污染了。在平日里,這里幾乎是荒無人煙。

  在夏天的時候,這里已好似熱鬧非凡的步行街了。一走進公園,五彩斑斕的燈光在路旁閃耀著,前面的路中央圍著一群人,他們在干嗎呢?哦!原來是在跳。∷麄儼烟璁敵梢环N健身的方式,每晚都在這兒跳,我想幾個星期下來,一定可以減肥好幾斤了吧。

  秋天到了,天氣也漸漸變涼,出來散步的`人也在漸漸的減少,但去北岸公園的人還是不少,愛跳舞的人們又在老地方翩翩起舞了,他們中的大多數(shù)是從外面吃好飯,為了消化的更好些,到這里來溜達一圈。有時我也情不自禁地跟著跳起舞來。

  北岸公園最吸引人的是浙江之最高音樂噴泉,每當周末時,音樂噴泉按時開始播放,噴泉的舞姿隨著音樂的節(jié)奏飄渺不定,變化萬千,在五彩燈光的照射下更是無比婀娜多姿……

  我眼中的北岸公園是個熱鬧、繁華的公園,是個讓人放松、心情愉悅的好去處,更是我心中引以為傲的北岸公園。雖然冬天還沒有來臨,我期盼北岸公園的冬天更加獨具風(fēng)格。

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