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關(guān)于高二周記7篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的關(guān)于高二周記,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于高二周記1
這一周,我們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。假設(shè)某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間假設(shè)有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若成功趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事,和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說(shuō)),本班掀起了一股強(qiáng)有力的'魔方熱,非常多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會(huì)拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō),最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有非常多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是非常牛的,嘻嘻——
一周的情況差不多就是這樣了。
關(guān)于高二周記2
悠長(zhǎng)的暑假生活快要結(jié)束了,小朋友又要背起書(shū)包走進(jìn)教室。是不是很多小朋友都對(duì)悠長(zhǎng)的暑假戀戀不舍呢?一起來(lái)看看這位小作者的心情吧!
讓我開(kāi)心又依依不舍的暑假結(jié)束了,我又背起書(shū)包走進(jìn)了教室。
炎熱而悠長(zhǎng)的暑假生活,真的是豐富多彩。我學(xué)會(huì)了游泳,在游泳池里感覺(jué)自己像一條魚(yú),自由的.游來(lái)游去;我喜歡打架子鼓,這次暑假我順利的通過(guò)了六級(jí)考試,我覺(jué)得架子鼓充滿激情的聲音,很讓人振奮,讓我在音樂(lè)的美麗世界里感受那種當(dāng)樂(lè)手的樂(lè)趣;電腦連接了我和外面的世界,在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的知識(shí),也領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá),無(wú)論你在世界的哪個(gè)角落,我們都能成為好朋友;你見(jiàn)過(guò)風(fēng)火輪嗎?我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋,我穿著它滑來(lái)滑去,腳下發(fā)出耀眼的光芒,就象紅孩兒踩著風(fēng)火輪在云端飛來(lái)飛去;這個(gè)假期我背著背包外出旅行,感受那種途中的辛苦和大自然的美景,我用相機(jī)拍下了許多難忘的瞬間,給我留下了許多美好的回憶……
假期在快樂(lè)中匆匆而過(guò),真的是讓我留戀,就象一本精彩的畫(huà)冊(cè),翻開(kāi)的是一頁(yè)頁(yè)難忘的畫(huà)面,有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長(zhǎng)大,我自豪我是一名五年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)迎來(lái)我更加精彩的學(xué)校生活。
七彩的暑假,再見(jiàn)了!
關(guān)于高二周記3
如果可以,我希望我們?cè)缇蛿嘟^一切關(guān)系。如果可以,我希望我可以一人在角落哭泣。如果可以,我希望我一直都是孤單的一人。如果可以,我希望我會(huì)永遠(yuǎn)活在黑暗里面。如果可以,我希望我永沒(méi)嘗過(guò)幸福的味道。如果可以,我希望我一直冷漠哪怕是落寞。如果可以,我希望我不會(huì)體檢到友誼與愛(ài)。如果可以,我希望我只是停留在甜蜜從前。如果可以,我希望我沒(méi)心沒(méi)肺不懂人世事。如果可以,我希望我真的可以失去記憶。
假如,如果,若,都只是我一個(gè)人的一廂情愿而已。
我的愿望只停留為愿望,永不可能實(shí)現(xiàn)。
如果我沒(méi)有心多好啊,不會(huì)痛,不會(huì)累,不會(huì)難過(guò),不會(huì)傷心,不會(huì)牽掛,不會(huì)精疲力盡,不會(huì)無(wú)能為力,至少不會(huì)付出真心…
當(dāng)初知道一定要分離,又何必那樣美好的在一起;當(dāng)初知道只能自己回憶,又何必制造那么多記憶。
痛,是什么?
沒(méi)有痛過(guò)又如何知道痛時(shí)的撕心裂肺?在云頂之靡墜入地獄之境又是哪種痛?幸福醒來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)會(huì)不會(huì)痛徹心扉?
為什么我要有心…
為什么要用心體驗(yàn)的`那痛的窒息的感覺(jué)…
沒(méi)有心多好,沒(méi)心沒(méi)肺多好,不奢求隨心所欲自由自在。
我只要,拒絕痛,哪怕會(huì)失去生命……
只是如果……
關(guān)于高二周記4
我卻遇到了個(gè)大麻煩.
晚上,我正在家里一邊悠閑地聽(tīng)著音樂(lè),一邊管理著我的文學(xué)社,正當(dāng)我為暑假這種美好的.生活陶醉時(shí),突然聽(tīng)到“嗡嗡”只看見(jiàn)1架“飛機(jī)”正在空中玩著特技。好像根本沒(méi)把我放在眼里,“竟敢侵入我家領(lǐng)空,哪里逃!蔽译S即制定出3個(gè)方案。
1、用拍子拍死它
只見(jiàn)我隨手抄起一個(gè)拍子,對(duì)準(zhǔn)了蚊子就是一陣狂拍,“我拍。我拍。我拍拍。”可是狂拍了幾百下后,我連蚊子的一根寒毛都沒(méi)拍到!皻馑牢乙病@匣⒉话l(fā)威,當(dāng)我是啞貓!笨次医滴檬伺,只聽(tīng)一聲清脆的“啪”聲。你肯定認(rèn)為拍到了什么東西吧?可不,我竟然拍到自己的臉了。
2、用歌聲吵死它
只見(jiàn)我立馬去了百度,下了一首“帕”高音的歌,“呀,呀……”我放起了歌,并把聲音調(diào)到了,音響里不斷地播放著那100分貝的歌,“現(xiàn)在大概全跑掉了吧!蔽覞M懷著希望抬頭一看,立馬暈倒在地,你猜怎么了?那只蚊子竟跟著旋律跳起了空中芭蕾。
3、用口水淹死他
只見(jiàn)我整了整領(lǐng)子,清了清嗓子,一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始“蚊子。你要跳舞你就告訴我嘛。你不說(shuō)我怎么知道你要跳舞呀。你這樣隨便地亂跳掉下來(lái)壓到花花草草就不好了嘛,你好學(xué)不學(xué),居然學(xué)勁舞團(tuán)隨便跳舞……”說(shuō)了半天,直說(shuō)到我嗓子冒煙我才停下來(lái),在看看那只蚊子,竟然沒(méi)事,不但沒(méi)事,還對(duì)我發(fā)起了人身攻擊,身上立馬多了幾個(gè)包。
唉,蚊子真讓我煩惱。
關(guān)于高二周記5
不知不覺(jué)間時(shí)間就這么悄悄地溜走了,高三的腳步聲漸漸響亮起來(lái)。
就像在路邊看見(jiàn)幾百塊錢(qián),不知道是驚喜還是恐慌。突然之間不敢相信自己已經(jīng)是高三的待畢業(yè)生了,還有一年的時(shí)間久要參加高考了。難以接受并且悔恨,不知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)不來(lái)得及,為什么當(dāng)初自己不認(rèn)真點(diǎn)呢?你看你現(xiàn)在這么差。
我說(shuō),你有沒(méi)有覺(jué)得昨天好像是高一才來(lái)報(bào)道怎么今天就要畢業(yè)了?使勁的把自己埋在學(xué)習(xí)的氛圍中,努力的記。就像老師說(shuō)的那樣,你飯可以不吃但學(xué)習(xí)一定不可以不學(xué)。似乎一天的24小時(shí)不夠用了,你就不應(yīng)該休息睡覺(jué)應(yīng)該給我努力的學(xué),使勁的學(xué)。要拿出你全部的力量。
真的地懂了:“時(shí)間是一把無(wú)情的刀”。它果斷的把你的.昨天劃斷變成回憶。而我們只有無(wú)可奈何的看著它,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的劃,沒(méi)有辦法。
都說(shuō)時(shí)間是海綿里的水,只要愿擠總還是有的。但是,我想說(shuō)的是,不管我怎么擠,我只有這24個(gè)小時(shí),都只有這十幾年的青春,這短暫的一生。
好煩好煩,煩惱時(shí)間怎么這么快。奪走了我的閑暇搶走了我父母的容顏。
關(guān)于高二周記6
縱然今天的天氣不是特別好,但同學(xué)們的熱情是無(wú)法磨滅的。伴隨著淅淅瀝瀝的雨水,三中學(xué)子都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)甬江職高進(jìn)行為期一天的職業(yè)體驗(yàn)。
我所選擇的是飾品設(shè)計(jì),于是一到校我就來(lái)到了崇德樓的502教室,等待老師的到來(lái)。
在八點(diǎn)半的時(shí)候,老師準(zhǔn)時(shí)上課。首先,老師發(fā)給我們一人一份手工材料,講解了相關(guān)內(nèi)容后,就讓我們自主完成。我需要完成的是三個(gè)鑰匙圈的設(shè)計(jì),這東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單,等真正上手以后,才發(fā)現(xiàn)它真的'很難完成。因?yàn)樗婕傲撕芏喾矫娴纳罴寄埽热绱┽樢,縫補(bǔ),粘合……在完成第一個(gè)鑰匙圈的過(guò)程中,我經(jīng)歷了很多困難,被針扎到手指,穿不過(guò)線等等,這導(dǎo)致我心情很浮躁,于是我的第一個(gè)成品并不是特別美觀。而在制作第二個(gè)鑰匙圈的時(shí)候,我總結(jié)了一下之前的經(jīng)驗(yàn),改善了方法,于是我的第二個(gè)成品算是真正完成了。而在創(chuàng)作第三個(gè)鑰匙圈的時(shí)候,我的技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越熟練了。最后的一個(gè)成品是我最滿意的一個(gè)。
經(jīng)過(guò)這次的飾品設(shè)計(jì),我感悟到飾品的設(shè)計(jì)創(chuàng)作與加工制作就是一個(gè)修行的過(guò)程,要耐得住寂寞,沉得下心來(lái)。手工飾品收到多方面條件的制約,例如它的材質(zhì),但是不同材質(zhì)特性的恰當(dāng)利用、巧妙組合與制作工藝特長(zhǎng)的充分發(fā)揮合自由運(yùn)用,卻能產(chǎn)生工藝品所特有的美感和風(fēng)格,哪怕它只是一個(gè)小小的鑰匙圈。
飾品設(shè)計(jì)創(chuàng)作和加工的過(guò)程,充盈著未知的期待、無(wú)限的可能和動(dòng)人的細(xì)節(jié),真叫人流連忘返,樂(lè)在其中。
關(guān)于高二周記7
不知不覺(jué)間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。雖然是剛開(kāi)學(xué),可是我覺(jué)得這個(gè)星期過(guò)得好累。滿滿的課程,上得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái),還好在課間時(shí),有說(shuō)有笑,可以放松放松。新學(xué)期,新課程,新老師。
這個(gè)學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專(zhuān)心聽(tīng)她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每周的,語(yǔ)。數(shù)。英,三科。把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的'時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰(shuí)叫我“魔西利”啊!每周媽媽就像教官一樣,在旁邊訓(xùn)話?禳c(diǎn)。快點(diǎn),認(rèn)是好累啊!。
今周,是周五,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的,令我覺(jué)得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問(wèn)李老師(高中開(kāi)學(xué)一周周記:新課程)要不要下去操場(chǎng)上課,李老師說(shuō):“不是他的課”。他是上五年級(jí)的課。于是我就問(wèn)數(shù)學(xué)老師,她也說(shuō)不是我的課。我倆又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們,說(shuō)沒(méi)給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也開(kāi)了。
這一周,雖然過(guò)得好累。但是還是快樂(lè)地努力奮斗下去。
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