精選高一周記模板錦集7篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的高一周記7篇，希望能夠幫助到大家。

高一周記 篇1

　　不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...

　　雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)HG，正是因?yàn)橛辛薍G這目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...

　　早就預(yù)料到在HG尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!教師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....

　　人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng).....

　　但是自己堅(jiān)持這句話(huà)："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以。其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切.

　　自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對(duì)我說(shuō)：“最后一名也沒(méi)辦法的`了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了！”呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力.因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."

　　絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力!

高一周記 篇2

　　我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，最討厭的課程就就是體育了。

　　我就是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槊繉W(xué)期我都就是三好生。但就是，今年卻不就是了。

　　很多人一定會(huì)以為：我一定就是上課開(kāi)小差了，作業(yè)不認(rèn)真了，或者就是考試考差了，才失去了三好生的獎(jiǎng)狀。其實(shí)都不就是，那就是因?yàn)檫@學(xué)期想得到三好生的獎(jiǎng)狀，體育期末考試必須就是良或以上。體育期末考試就是50米跑步和跳遠(yuǎn)，可我呢，50米跑步居然跑了10秒76，可就是及格必須9秒1，跳遠(yuǎn)就更不用說(shuō)了。幸虧我個(gè)子高，變成了及格。

　　期末考試結(jié)束了，余老師來(lái)我家家訪(fǎng)的時(shí)候，我才知道了這個(gè)消息。當(dāng)時(shí)我的`眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，好容易才止住眼淚，可就是眼眶馬上又濕了。余老師建議我天天跑步，于就是這學(xué)期剛開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了跑步機(jī)，讓我天天跑。有時(shí)候，我真恨自己，為什么跑得這么慢?為什么不愿意參加體育鍛煉?為什么不多跑跑?為什么……

　　唉，要就是以前我能堅(jiān)持跑步，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。這次經(jīng)歷，讓我懂得了：要想擁有美好的明天，就要先改正自己的缺點(diǎn)。

高一周記 篇3

　　書(shū)，是我們大家最親密的伙伴。在我的成長(zhǎng)歷程里，除了爸爸媽媽等親人的悉心呵護(hù)和老師的關(guān)心教導(dǎo)，書(shū)——做為我最親密的伙伴，一直默默無(wú)聞的伴隨著我健康成長(zhǎng)。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就常給我買(mǎi)一些圖畫(huà)書(shū)，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只能看著圖畫(huà)大概的理解畫(huà)中的故事，常常是看了半天還是弄得一知半解，于是爸爸媽媽就抽出時(shí)間每天給我讀，這樣，在一個(gè)個(gè)童話(huà)故事中我就知道了孫悟空一個(gè)筋斗能翻出十萬(wàn)八千里，能為他把天宮鬧的天翻地覆而在睡夢(mèng)中笑醒；知道了賣(mài)火柴的小女孩光著腳丫凍死在寒冷的冬夜，也就能跟著賣(mài)火柴的小女孩一起哭個(gè)天昏地暗。

　　漸漸的，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，在幼兒園里又學(xué)會(huì)了拼音，爸爸媽媽就讓我自己讀書(shū)了。一本《海底兩萬(wàn)里》讓我簡(jiǎn)單地了解了那個(gè)遼闊無(wú)邊、奇妙無(wú)窮的海底世界，滿(mǎn)足了我的好奇心，開(kāi)拓了我的視野。一個(gè)“刺骨懸梁”和“鑿壁偷光”的歷史故事，讓我知道了讀書(shū)的可貴，懂得了成功來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)的道理。一個(gè)個(gè)《寓言故事》更是讓我增長(zhǎng)了知識(shí)的同時(shí)，一步步讓我明白了一個(gè)個(gè)做人的`道理。

　　上學(xué)后，我的日記、作文總是寫(xiě)不好，總覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的，爸爸總是說(shuō)我寫(xiě)的作文就像流水帳一樣，寫(xiě)人、寫(xiě)物、寫(xiě)景等，描寫(xiě)的語(yǔ)言不夠生動(dòng)、語(yǔ)句有時(shí)也不通順。于是，在媽媽的監(jiān)督下，我總是抽時(shí)間閱讀各種類(lèi)型的文章，書(shū)中描述人物的喜怒哀樂(lè)、描寫(xiě)春夏秋冬四季景色的好詞佳句等等，我都努力背下來(lái)，于是它們都變成了我的積累，慢慢地，我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高，也得到了老師的夸獎(jiǎng)，于是我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。

　　書(shū)，它既是我的好伙伴，又是我的好老師，它使我的知識(shí)豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，它將永遠(yuǎn)伴隨著我健康地成長(zhǎng)。

高一周記 篇4

　　從到教導(dǎo)大隊(duì)的當(dāng)天下午我們就開(kāi)始訓(xùn)練，內(nèi)容是一些基本隊(duì)列練習(xí)，如軍姿、轉(zhuǎn)法、齊步之類(lèi)。我們這些高中生對(duì)這些東西可是一點(diǎn)也不陌生，初一軍訓(xùn)就教過(guò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上就用過(guò)，但是現(xiàn)在還得再學(xué)一遍，很痛苦�！白T詠麟”很?chē)?yán)格，不厭其煩地一遍遍練習(xí)，好像我們都是白癡一般。

　　基本軍姿教完，又是正步、跑步、跨立……一些當(dāng)教的東西。我們每天在大太陽(yáng)底下曬，有中暑的，休息一會(huì)兒喝點(diǎn)兒水繼續(xù)練；有感冒發(fā)燒的，挺不住就go home，挺得住就要么睡大覺(jué)要么繼續(xù)練。我也不知是體質(zhì)好還是福星爺爺保佑，一直身體棒吃飯香，除了沒(méi)有帶錢(qián)以外，全都順順溜溜，是喜是悲呢？

　　最令我不平的是吃飯，不是教官們的窮麻煩，而是一些初一學(xué)生的浪費(fèi)。他們一開(kāi)飯就洗碗，把湯、米等全都送給泔水桶。我就弄不清楚：就算那大米饅頭是回鍋數(shù)遍的，也不至于一定要原封不動(dòng)地倒掉呀，放回籠里不行嗎？

　　最后三天開(kāi)始打軍體拳，有幾個(gè)女生一開(kāi)始就放棄，不肯學(xué)習(xí)這難得一教防身術(shù)。我則因?yàn)樘�胖，第一批被扔在一旁。不過(guò)這也遂我愿，便在一邊學(xué)會(huì)后狠加練習(xí)，練到散打的地步。不想二班的教官“模特李”在一旁冷眼相觀(guān)，待我打完一遍正得意時(shí)如老鷹抓老母雞一般把我抓進(jìn)隊(duì)伍中去頂替一個(gè)女生的空缺，使我不得不忍受“水桶女”的折磨和不知是哪個(gè)班的`半大不小女生用太原話(huà)講的笑話(huà)，我暗下決心：要將“模特李”和他的“模特化步兵連”在文藝匯演時(shí)大大宣揚(yáng)一番，此乃后話(huà)。

　　這些訓(xùn)練的目標(biāo)都是為了兩個(gè)——會(huì)操和“大閱兵”。我們班發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，內(nèi)定了會(huì)操第一和紀(jì)律第一，但是最終這兩個(gè)非實(shí)力獎(jiǎng)狀都沒(méi)能奪回，仍是后話(huà)。

　　雖然訓(xùn)練很苦，但是沒(méi)有訓(xùn)練的時(shí)候還是比較清閑的。有時(shí)唱歌，有時(shí)打籃球，有時(shí)聽(tīng)講座，有時(shí)拔河，最后一天還有文藝匯演。為了發(fā)泄訓(xùn)練積累下來(lái)的怨氣，我們班將籃球和拔河兩項(xiàng)實(shí)力派冠軍收入囊中，又在唱歌比賽中征服了其他連隊(duì)。由于照顧別的連隊(duì)情緒的緣故，我們班只捧回了前兩項(xiàng)大獎(jiǎng)，但這也證明了我們班的實(shí)力——高中并不是只有實(shí)驗(yàn)班！

　　訓(xùn)余時(shí)間其實(shí)也是最無(wú)聊的時(shí)間，晚上還好說(shuō)，中午可就困難，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間全都以撲克來(lái)打發(fā)。我侯老板和高老板、晉老板、任老板在一起“爭(zhēng)上游”，到最后都是一人一句四川話(huà)來(lái)打消郁悶。手氣與水準(zhǔn)的兩極分化是我和高老板穩(wěn)居二甲，晉老板和任老板則爭(zhēng)一個(gè)保級(jí)名額，爭(zhēng)得不可開(kāi)交。龜兒子任老板出老千，哈哈。

高一周記 篇5

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　那年，我剛滿(mǎn)九歲，一天下課了我去樓下上廁所。

　　剛走到教學(xué)樓后面的云梯那里，我看見(jiàn)地上有一團(tuán)廢紙，“咦!這是誰(shuí)亂丟的，多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生啊!”我連忙走過(guò)去把廢紙撿了起來(lái)，拿在手里展開(kāi)一看，竟然不是廢紙，是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈!今天運(yùn)氣真好!”我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，“有了這五元錢(qián)，我就可以買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的飛行棋嘍!還可以買(mǎi)最新款的賽車(chē)，還可以買(mǎi)……”想到這些我趕緊把錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋，轉(zhuǎn)身剛要走，就在這時(shí)我轉(zhuǎn)念一想:這五元錢(qián)可能是失主今天中午的飯錢(qián)，可能是失主一個(gè)星期的`零花錢(qián)，也可能是失主……想到這里，我決定在這里等一會(huì)兒，看有沒(méi)有人來(lái)找。

　　突然一個(gè)大姐姐進(jìn)入了我的視線(xiàn)，她彎著腰在地上翻來(lái)翻去，似乎在尋找著什么。

　　這時(shí)，我馬上走上去問(wèn)道:“大姐姐，你在找什么?”

　　大姐姐傷心地說(shuō):“媽媽給我吃午飯的錢(qián)被我弄丟了!”

　　“大姐姐，你丟了多少錢(qián)?是什么樣的?”

　　“我丟了五元錢(qián)，是一張嶄新的五元錢(qián)。”

　　我看的啊姐姐說(shuō)的和我撿到的五元錢(qián)很相似，就拿出撿到的錢(qián)問(wèn)道:“大姐姐，你看這是不是你丟的錢(qián)啊?”

　　“哎呀!是的，是我的!”大姐姐激動(dòng)地說(shuō)。

　　我毫不猶豫地把錢(qián)還給了她，大姐姐不停地說(shuō)謝謝，我的心里可高興了。

　　雖然我失去了我夢(mèng)寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒(méi)有把撿到的錢(qián)放進(jìn)自己的腰包。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！睆倪@件小事，深深地感受到:你幫助了別人，自己也會(huì)感到快樂(lè);從這件小事，我也得到了一個(gè)啟示:別人的東西你是拿不到的，就算你拿到了，也會(huì)覺(jué)得拿在手里不塌實(shí)。

高一周記 篇6

　　高一周記（一）

　　唉！期末考試又要到了，我們班的同學(xué)都是心驚膽戰(zhàn)的，生怕考試考砸了，又得挨爸爸媽媽的教訓(xùn)，看今天就要考試了，我向大家匯報(bào)匯報(bào)我的考試經(jīng)過(guò)吧！

　　今天一早，我就來(lái)到了教室，但是教室里還是空無(wú)一人，看著那被分得很遠(yuǎn)的桌子和凳子，心里有些過(guò)意不去！我趕忙找到我的位置坐了下來(lái)，掏出語(yǔ)文書(shū)仔仔細(xì)細(xì)的看了好幾遍，這時(shí)已經(jīng)就近考試的時(shí)間了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的做到了自己的座位上，我坐在第一排，右邊是姚坤升，左邊是李正一，后面是楊溢鳴，前面就是監(jiān)考老師了。面對(duì)著監(jiān)考老師，動(dòng)一下或者是咳嗽一聲老師就會(huì)朝我這里看，所以我只有趴在課桌上，認(rèn)認(rèn)真真的答題了。

　　第一次是考語(yǔ)文，其實(shí)語(yǔ)文并不難，因?yàn)檫@些知識(shí)老師在課堂上都講過(guò)了，所以做起來(lái)很輕松。但是有一道題在做的時(shí)候難住了我，然后我想了很長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)。

　　該考英語(yǔ)了，當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)完卷子的時(shí)候，我趕緊看了看聽(tīng)力部分，我是覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了，于是我就做筆試部分了�？墒锹�(tīng)力老師來(lái)了，她在放聽(tīng)力題的第二大題時(shí)，那一道題是我可能從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的題，我以為是標(biāo)序號(hào)的，誰(shuí)知是人家給你兩句話(huà)，分別是A…B…讓你添A或者是B的，我前幾題沒(méi)有聽(tīng)懂，到了最后一道題的時(shí)候才明白過(guò)來(lái)。唉！可惜太晚了！已經(jīng)念完了，不過(guò)我那是想就著自己的記憶力去填吧！到了收卷的時(shí)候，我們都出去了，結(jié)果聽(tīng)他們說(shuō)是“AABAB”可我卻添成了“ABBAB”了。真是倒霉透了。

　　下午就是考數(shù)學(xué)了，我知道數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是件有點(diǎn)難的，我不知道為什么我在上幼兒園的時(shí)候都是語(yǔ)文差，數(shù)學(xué)好。在一、二年級(jí)的時(shí)候也是，可到了三、四、五的時(shí)候就變成了語(yǔ)文和英語(yǔ)好，數(shù)學(xué)差了，但也沒(méi)有你想象中的那么差吧！就是八九十分�？墒瞧谀┚碜硬�沒(méi)有我想象中的那么難。竟然附加題我都做出來(lái)了，不過(guò)附加題也不是很難。

　　期末考完了，也就是等于這一個(gè)學(xué)期過(guò)完了，就讓我們開(kāi)心的玩吧！在這里給大家拜一個(gè)早年最大家：新年快樂(lè)！身體健康！祝大家在新的一年里心想事成！夢(mèng)想成真！

　　高一周記（二）

　　啊，又是一場(chǎng)似煙似霧的秋雨，陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，令人有一種凄涼的感覺(jué)。

　　我越走越慢，雨勢(shì)也沒(méi)有增大，細(xì)細(xì)的雨絲落在我的頭上，把那原是亂麻一樣的腦海洗得一干二凈了；落在我的身上，在衣服上打下一個(gè)個(gè)梅花樣的雨印，給我的衣服增添了一些多姿多彩的圖案。

　　一個(gè)人在雨中慢步，是否有一種孤獨(dú)失落的感覺(jué)呢？不，它倒給我一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。沒(méi)有了白天的煩惱、喧鬧；只有淅瀝的雨聲，一切都是寧?kù)o的。遠(yuǎn)處的大橋在雨中像一條光帶，樹(shù)上的枝葉沐浴在雨中，重重的塵埃洗掉了，露出原來(lái)的色澤，給這灰白的迷蒙的世界，增添了一點(diǎn)生機(jī)；河上，雨落在水面上，蕩起一朵朵水花，隨波逐流而去……

　　多么舒服的秋雨啊，每次都是這樣令人陶醉。

　　高一周記（三）

　　“叮鈴鈴！”清脆的上課鈴聲敲響了，而在六年級(jí)一班的教室里卻依然是一片沸騰，同學(xué)們好像絲毫沒(méi)有聽(tīng)到上課的鈴聲似得！一個(gè)個(gè)該干什么還干什么，繼續(xù)演繹著教室狂想曲……

　　突然，值班“哨兵”一個(gè)箭步闖了進(jìn)來(lái)（此哨兵是我們班在教室外面拐彎處設(shè)置的崗哨，實(shí)行輪班制），只見(jiàn)他快步走向講臺(tái)，先是做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，然后壓低了嗓子輕輕的說(shuō)：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”說(shuō)完便以百米賽跑的速度沖向了自己的座位，看都不看被突如其來(lái)的變故驚呆了的同學(xué)，迅速拿來(lái)一本語(yǔ)文書(shū)、一個(gè)方格本子、一只他最?lèi)?ài)的鋼筆，快速的在本子上劃著什么！

　　其他呆住了的同學(xué)看到這副場(chǎng)景，也都神速的行動(dòng)了起來(lái)，整齊劃一的快速運(yùn)動(dòng)著……

　　而就在此時(shí)，從教室外的走廊里也傳來(lái)了老師熟悉的腳步聲和習(xí)慣的咳嗽聲！

　　在這短短的幾秒里，正在和小明玩紙飛機(jī)的小李趕緊用顫抖的手把紙飛機(jī)揉成一團(tuán)，快速的塞到衣袋里；沒(méi)來(lái)的及吃早飯的懶蛋鬼小軍急忙把還沒(méi)吃完的包子扔進(jìn)了垃圾桶，連嘴里還沒(méi)來(lái)的及下咽的食物也吐了出來(lái)；還有正在高談闊論大侃天下奇聞的小吳也將舉起的雙手停在了半空中，不情愿的收回了送到教室的.粗狂余音……

　　此時(shí)的教室里和幾秒鐘前喧鬧的氣氛真是天壤之別，現(xiàn)在的教室里霎時(shí)間又恢復(fù)了平靜，哪怕是一根針掉到地上也清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)！

　　腳步聲越來(lái)越近，大家的心也提到了嗓子眼，教室里氣氛也愈來(lái)愈緊張，虛掩著的門(mén)吱呀一聲不情愿的被輕輕的推開(kāi)，我們敬愛(ài)而嚴(yán)厲的老師夾著教案步履輕快的走上了講臺(tái)……

　　高一周記（四）

　　我最怕別人問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你做什么好吃的把兒子養(yǎng)得這么壯實(shí)？”說(shuō)實(shí)話(huà)，我做飯的水平實(shí)在有限的很，充其量也就是能把飯菜煮熟。若是恰好兒子在場(chǎng)，每每這時(shí)他便一臉得意地說(shuō)：“老媽?zhuān)�你得感謝我哦！你看，我給足了你面子。人家都以為你做飯的水平可高呢！”我只有點(diǎn)頭承認(rèn)的份，因?yàn)槭聦?shí)如此嘛！

　　記得兒子小時(shí)候，吃飯是我極其頭疼的問(wèn)題。威逼利誘各種手段都用上了，卻常常鬧得不愉快。每頓飯都要吃很長(zhǎng)的時(shí)間，喂飯的人怒氣沖沖，吃飯的小人兒眼淚汪汪。這樣的時(shí)光持續(xù)了很久。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，和中考狀元的媽媽共進(jìn)晚餐。席間，深深地感受到這位媽媽對(duì)孩子飲食方面的用心。其營(yíng)養(yǎng)之豐富、花樣之繁多令我汗顏。并且，她一再?gòu)?qiáng)調(diào)進(jìn)餐的氛圍要愉快。

　　終于有一天事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，就像阿里巴巴的山洞終于被一句口訣喚開(kāi)了，不過(guò)，那句口訣不是“芝麻開(kāi)門(mén)”，而是“進(jìn)餐愉快”。

　　下決心提高一下廚藝，因?yàn)樵儆袪I(yíng)養(yǎng)的東西孩子不愛(ài)吃、不肯吃，勉強(qiáng)吃下了卻不消化，這些都是無(wú)益的。雖然我不是一個(gè)合格的廚師，但我在努力地提高廚藝。因?yàn)槲倚睦锴宄�，我不能�?duì)孩子說(shuō)：“反正我給你做了，至于吃不吃、愛(ài)不愛(ài)吃、消化不消化那是你自己的事情�！边@樣的廚師是不負(fù)責(zé)任的的。好在孩子很爭(zhēng)氣，胃口大開(kāi)之后，噌噌地長(zhǎng)了起來(lái)。

　　同樣，在教學(xué)上我也在不斷地學(xué)習(xí)，努力讓自己的課受到孩子們的歡迎，讓學(xué)生能真正學(xué)會(huì)、學(xué)懂，能樂(lè)學(xué)、善學(xué)。我不能對(duì)學(xué)生說(shuō)：“該講的我都講了，至于聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)、愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)、懂不懂，那是你自己的事情”這同樣是不負(fù)責(zé)任的。

　　一個(gè)高明的廚師和老師或許有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是考慮對(duì)象的特點(diǎn)和需求，不斷調(diào)整，從而達(dá)到最佳的效果。

　　努力做一個(gè)廚藝高超的人，提高技藝，再放上愛(ài)的調(diào)料，這樣既能吃得營(yíng)養(yǎng)又能吃得愉快。

　　教書(shū)也應(yīng)是這樣。

　　當(dāng)然，作為進(jìn)餐的人為了攝取全面豐富的營(yíng)養(yǎng)，健康茁壯地成長(zhǎng)，一定不要偏食，偶有不合口味的時(shí)候也要咬咬牙吃下去哦！

　　高一周記（五）

　　星期天我和爸爸媽媽去逛商店，每次去聯(lián)華我都會(huì)去一個(gè)賣(mài)衣服的地方，因?yàn)槟莻�(gè)地方起的名字很好笑，我們每次一進(jìn)她家的店，服務(wù)員阿姨都會(huì)熱情地說(shuō)：“歡迎光臨玖姿�！焙孟裨谡f(shuō)歡迎光臨餃子，真的好好笑哦！這次我和爸爸給媽媽看上了一件風(fēng)衣，不過(guò)我們意見(jiàn)不一樣，我覺(jué)得媽媽穿紅色的好看，顯得年輕，爸爸說(shuō)媽媽穿黑色的好看，顯得大方。服務(wù)員阿姨說(shuō)媽媽穿哪個(gè)都好看，結(jié)果媽媽拿不定注意，于是我們就說(shuō)到別的地方再去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　媽媽在另外一個(gè)地方看上了一套帶裙子衣服，看媽媽的樣子很喜歡，但是我和爸爸有不同意見(jiàn)，我媽媽換好衣服一出來(lái)，爸爸說(shuō)不太適合媽媽穿。我跟著媽媽去了換衣間，小聲地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的第六感覺(jué)告訴我，那個(gè)阿姨說(shuō)你穿上好看，其實(shí)她是想賺我們的錢(qián)，你看你穿這個(gè)衣服像個(gè)紅豹子，不太好看�！眿寢屪屑�(xì)考慮了一下，又站在鏡子前面照了半天，同意了我和爸爸的意見(jiàn)，媽媽只在這買(mǎi)了一條很漂亮的圍巾。

　　我們?nèi)齻�(gè)商量了一下，還是覺(jué)得那件風(fēng)衣比較好看。于是我們又到了那家叫玖姿的店，我還是覺(jué)得媽媽穿紅得好看，可大人們就是不聽(tīng)我的買(mǎi)了那件黑的，我感覺(jué)很失望。于是跟媽媽辯論了起來(lái)，最后的結(jié)果是我讓媽媽在穿風(fēng)衣的時(shí)候配一條淺顏色的褲子，媽媽說(shuō)：“很好��！就這么搭配著穿，一定很好看�！泵看挝覀円患胰�口逛商店，都是爸爸付賬，我提包。爸爸總是對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，我就是你的移動(dòng)銀行�！蔽铱偸钦f(shuō)：“媽媽?zhuān)�我就是你的搬運(yùn)工�！眿寢屨f(shuō)：“我好幸福��！有兩個(gè)男人愛(ài)我！”

高一周記 篇7

　　一位年輕人因得不到承認(rèn)與尊重在海邊悶悶不樂(lè)地徘徊，一位老人開(kāi)導(dǎo)他：將一粒珍珠拋入沙堆，這里珍珠就如深夜的光芒一樣顯眼。所以只有啥子變成了珍珠才會(huì)得到承認(rèn)跟尊重�？墒�，正如年輕人質(zhì)疑的一樣，一顆沙礫就注定得不到尊重嗎？

　　顯然，答案是否定的。倘若將一粒珍珠丟入珍珠堆，將一顆沙礫丟入珍珠堆，醒目的，是并不美麗的沙。

　　人人都向往成為珍珠，若人皆為珍珠，珍珠又有何價(jià)值？一粒珍珠，美麗與尊貴的代表，但其作用也僅限于裝飾。反觀(guān)沙礫，在我們的身邊，無(wú)處不在，雖毫不起眼，卻發(fā)揮著巨大的作用，雖然人們總是吝嗇歌頌贊美它，但它依舊默無(wú)聲息地發(fā)揮著它的作用。

　　一粒沙也可以是美麗的。就像王寶強(qiáng)，生來(lái)不是珍珠，它平凡至極，作為一粒沙，把自己逮到了自己該去的地方，默默地。珍珠堆里的沙礫對(duì)珍珠而言是有瑕疵的，一路坎坷，但最終還是得到了觀(guān)眾的承認(rèn)與尊重，成為了一顆美麗的沙。一粒沙，去了其之歸屬，近期作用，在天生不如珍珠的.前提下與珍珠并列，更顯難能可貴。

　　一粒沙是甘于奉獻(xiàn)自我的。當(dāng)一粒珍珠出世，它成為了珠寶飾品，去了最?yuàn)Z目的地方；而一粒沙，靜靜地成為了道路，房子等等。她完成了自己的學(xué)業(yè)后卻沒(méi)有選擇城市的高樓大廈，心之所系卻是偏遠(yuǎn)而貧困的山區(qū)孩子。要走出大山，要讀書(shū)；要讀書(shū)，有所謂的學(xué)校卻沒(méi)有老師。于是她來(lái)到了大山深處，她選擇成為一粒沙，因?yàn)樵谶@兒，才是她的歸屬。漫漫數(shù)十載，白了青絲，老了嬌艷，但她無(wú)悔，作為一粒沙，她得到了承認(rèn)與尊重，同時(shí)還有快樂(lè)。

　　珍珠描繪了美，而沙構(gòu)筑了世界。作為一顆珍珠，受人追捧與歌頌，但是去了在海底與蚌散漫的自由；做一粒沙，去你該去的地方。修公路，聆聽(tīng)汽車(chē)的呼嘯；建房屋，靜觀(guān)一家的跟諧……世界需要你，依賴(lài)你，盡管他們不贊美你，但對(duì)于至親至近者而言，所謂的贊美不就是虛假的應(yīng)付嗎？

　　做一粒沙，去你該去的地方。

【高一周記】相關(guān)文章：

高一的周記11-24

高一暑假周記12-20

高一周記09-10

高一寒假周記08-30

高一寒假周記09-05

關(guān)于高一周記12-10

高一的周記15篇12-01

精品高一周記08-31

高一周記大全12-09

高一語(yǔ)文周記01-23