【實用】初中周記范文匯編10篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的初中周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
星期天從動物園出來的時候我買了兩條小金魚，但是弟弟非要棉花糖，爸爸說：“嗯，可以，吃了棉花糖牙齒會疼的，但是你可以買條小金魚，你考慮考慮吧。”于是弟弟答應買小金魚了，我們一人 一條，真的'好開心啊。
初中周記 篇2
語文，是我最早認識的朋友，它陪伴我走過了10多個年頭，和我密不可分。
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的，不過，那些形形色色的方塊字，太復雜的記不住，大多也是會認不會寫，會寫的也就只有類似于“大”，“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩和散文對我而言倒是比較有趣的。
古詩詞自幼兒園就開始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當時還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺得好玩兒，大一點兒就明白了古詩中的意境了�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國的堅定決心。“夕陽西下，斷腸人在天涯�！边@是語文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。
說起散文，也不得不提起作文了。三年級，我為了找可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個時候開始接觸散文的`。六年級開始學習散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點，在作文中添那么一兩句，或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流，我聆聽著它清脆悅耳的流動聲，響徹在學習生活中。
初中周記 篇3
我是一個非�？鞓返呐�，我的生活被幸福包圍著。
我有一個和睦幸福的家庭，家里有非常疼愛我的爸爸、媽媽、奶奶和外婆。在家時，我經(jīng)常跟哥哥、姐姐一塊玩，大家在一起讀書、寫作業(yè)、講故事、做游戲……家中充滿了我們的歡歌笑語，大家開心極了！哥哥、姐姐還教會了我折五角星、熱帶魚和千紙鶴，學到了許多在書本上學不到的東西。晴天的傍晚，我會
跟著奶奶到外面公園去散步，去看大人們跳舞，那快樂、熱鬧的氣氛讓人興奮，令人鼓舞。
在學校，我有許多和藹可親的老師和親密無間的小伙伴，上課時，我們認真聽著老師的精彩講解，下課時，我們就做各種各樣的游戲。在寢室里，我們玩得也是特別開心，有時李老師還帶著大家玩。雖然我和許多同學都不在一個寢室，但我們還是能感到朋友之間的.開心和高興。
我就是一個幸福的女孩，有爸爸、媽媽，還有許許多多的親人、老師，還有如此多的小伙伴陪伴著我一起成長，他們組成了我的快樂生活。
這就是我的幸福生活！
初中周記 篇4
有時我做在家里，才感覺到有家真好，家可以帶給我們溫暖，可以給我們無微不致的關懷，家是我們一生的第一座學校。在家里我們可以避雨，在家有喜、怒、哀、樂，有悲、歡、離、合。
然而有些人不知到真惜，祖國為我們撐起一片藍天，讓我們在這樣美好的環(huán)境下讀書，成長。然而在另一片土地上不知還有多少兒童無家可歸流離失所，有些孩子因為戰(zhàn)爭遠離故鄉(xiāng)。
曾經(jīng)我在電視上看到這樣一幕：一個小男在避難所中一人走來走去，在他的眼神中，我看到了絕望和無助，當記者問他：“你的家呢？你怎么在這里？你的父母呢？你的.親人呢？”他回答說：“我沒有家，是戰(zhàn)爭讓我逃到這里，只有這里才可以遠離戰(zhàn)爭，我的父母、親人都死在了戰(zhàn)爭中，我成了孤兒。”然而在這里不知還有多少個這樣的兒童。戰(zhàn)爭這個人們所憎惡的詞，不知道多少人因戰(zhàn)爭而失去了生命、家。
世界呼喚和平，人們呼喚和平只有世界和平了人們才有家才有溫暖和幸福�！拌T劍為犁”不知在聯(lián)合國門前站立了多少風風雨雨，可是世界和平了嗎？沒有。
同學們啊有家真好，有家真的很好�。�
初中周記 篇5
家長會，這個令多少學生熟悉字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國小花朵。
這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自家長請到學校來，周四那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進校門，我捂著臉拉著朋友手就往課外班跑，這次考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，母親對我這次考試抱了很大期望，我怕見到母親在看完成績單后那失望眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步向補課班走去，今天路似乎比往常更遠，心里似有塊大大石頭似沉重壓著我，今天我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜呆著，等待著家長會后風暴老師似乎看出了我心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事你這次不是進步了么？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會晚一些結(jié)束，可今天時間卻比每天還快，很快母親就到門口來接我回家，還似往常一樣拉起我手，可我卻一句話也說不出口，母親我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天東西比每天都要好吃得多，母親也對我說了同老師相似話：閨女，母親不希望你有多么好成績，只希望你努力學習，將來有一個好工作。恩，我下次一定會努力。
母親話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了母親話，我以后會更加努力學習，不會讓母親期望變成一次次失望。
初中周記 篇6
我當小保姆
早上，爺爺對我說：“佳藝，你在家好好帶唐浩文，我要出去一下�！蔽疫B忙點頭答應。爺爺便出去了。
浩文是我的弟弟，但不是親的。他三歲多了，長得又白又壯，非�？蓯�，就是說話口齒不清�，F(xiàn)在他正在睡覺。我便跑到客廳寫作文，寫著寫著，突然聽見浩文在叫：“爺爺、爺爺、我要爺爺......”我趕緊跑到房里，一會做鬼臉一會逗他笑，可不論我怎樣逗他，他都沒一點反應。最后還拿出我最心愛的零花錢給他買棒棒糖他才停下。
過了一會兒，唐浩文又叫：“姐姐，我要啃電細、啃電細�！蔽翌D時蒙了，說：“啥？啃啥��？”他說：“啃電細、啃電細......”我還是搞不懂。眼看浩文就要哭了，我便哄他，他邊哭邊說：“啃細油機，細油機......”這回我聽懂了，問他：“是要看《西游記》吧？”他連忙點頭，說：“啃電細�！蔽艺f：“哦，原來是開電視看《西游記》啊！”說完，我打開電視，問：“浩文，《西游記》幾頻道啊？”浩文說：“細頻道。”我便調(diào)到了4頻道，誒，神了，還真是《西游記》呢！浩文也高興的'看著《西游記》，還邊看邊手舞足蹈呢！
又過了一會兒，《西游記》看完了，唐浩文大叫：“我還要看，還要看�！闭f著還打翻了茶幾上的水杯，弄得我一下要哄他，一下又要拿拖把拖地。后來，還是爺爺回來了，他才不哭的。
我把剛剛發(fā)生的事都跟爺爺說了一遍，爺爺一會兒說我能干，一會兒說浩文調(diào)皮。......
通過今天當小保姆的事情，我明白了媽媽當初帶我是有多么的辛苦，我長大以后一定要好好的報答父母親，照顧父母親！
初中周記 篇7
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，這節(jié)課是體育課，我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場。
集合完隊形以后，體育老師讓我們分散自由活動，我們一下子歡呼起來，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也為我們歡呼呢！同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打球……我左思右想，玩什么好呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，終于有了一個好主意：做游戲。
游戲的規(guī)則是：先在沙土邊挖一個小坑，再準備點小石塊，每人五個，站在離小坑十米遠的地方，把這五個小石頭扔進小坑里，看誰扔得多，誰就是勝利者。
同學們紛紛來報名參加，一會兒，就聚集了很多人，簡直是人山人海。我們分了兩個隊，我們隊是“寫作才子”的我做隊長，另一隊是“體育健將”的魏志鵬領頭，平時我們倆人都各有特長，在班里也算是牛皮大王，互不服氣，今天同學們都想讓我們大戰(zhàn)一場，看誰是真正的“�！�。
激烈的比賽終于在歡聲笑語中開始了，魏志鵬第一個先來，只見他拿起一顆石頭，緊張地向小坑里投去，一副聚精會神的.樣子，只可惜沒有中。這時同學們不由自主地喊起來“魏志鵬加油，魏志鵬加油！”我在一邊緊張地不敢出聲。魏志鵬五“鏢”投下來，只中了一“鏢”，引起了同學們一陣捧腹大笑，有的同學笑的捂著肚子，快要笑破肚皮了。該輪到我上場了，我緊了緊腰帶，拍了拍手，自己給自己鼓了鼓勁，不過，一開始我也像魏志鵬一樣膽怯地拿起一顆石頭，怕是一失手就投不中了。這時，只聽見一位同學小聲地說：“馬銘昊不要緊張，瞄準，慢慢來�！蔽視牡狞c了點頭，鼓起了勇氣，瞄準小坑，小心翼翼地投去，果然百發(fā)百中，一口氣贏下了這場比賽的勝利，同學們都為我歡呼著，爽朗的笑聲在操場的上空蕩漾！
今天，一個小游戲讓我懂得了一個道理：做什么事，只要認真謹慎，勝利就會屬于你！
初中周記 篇8
天很快就黑了，月亮白白胖胖的伏在那一抹蒼穹之中，仿佛在嘲笑我。
我剛從辦公室回來，手里拿著帶有余熱的U盤。想到六點半了我的ppt才做了一半不到最后只能讓阿翔帶回家?guī)臀易觥＾k公室那天殺的電腦網(wǎng)速真心慢到都要和時代脫節(jié)了，幾分鐘過去了我都能在白屏反射上看到我仿佛四十歲經(jīng)期紊亂的更年期大媽般憔悴的煞白小臉。又沒有頭緒，亂糟糟的一團仿佛吹口氣都能像團毛線一樣帶有暖暖的手感卻又怎么也打不開糾成一個死結(jié)，讓人從心底里感到惱火。
回到宿舍投胎般沖完涼又投胎般出去買了個面包果腹就火急火燎的朝教室奔去像只壯碩的拉布拉多犬快樂的奔跑在草地里，今天是我最最親愛的班主任看晚修我可不想到時候她像只貓一樣看著我這只灰溜溜的老鼠，我覺得我都快破了博爾特的短跑記錄了并且還是背著書包。如同草原小姐妹一樣堅定并執(zhí)著的`朝著晚修教室走去。
很高興老班目送我進了教室并送了我一束鼓勵的微笑于是我受寵若驚的找到位置坐下來，結(jié)果一激動我的玻璃水瓶啪一聲奔向了大地，液體掙扎著流到了我腳邊，看起來像是他掙扎著向我到了個別。
趕緊寫作業(yè)吧就那么兩個小時的時間等下寫不完又要接受來自各方各面的摧殘。。
初中周記 篇9
去年秋季該上初中三年級時，我轉(zhuǎn)來到了咱們學校，遇到了新的班主任劉老師。眼快一年了，我發(fā)現(xiàn)劉老師好象一架不知疲倦的機器，為我們?nèi)找剐燎诘毓ぷ髦?/p>
每次作文本老師都是批改得密密麻麻，練習冊更是一絲不茍，連拼音的一個字母和聲調(diào)都不放過。我算了一下，照這樣老師每天要花費四、五個小時呢。
三字經(jīng)上有一句“教不嚴，師之惰”老師要求我們很嚴，有一次，眼看快下課了
還有一點作業(yè)沒寫完，我不想寫了，老師說“不行！規(guī)定的事情一定要按時完成，不能養(yǎng)成拖拖拉拉的'壞習慣。”就這樣，我按時完成了作業(yè)。還有一次，檢查聽寫，我忘寫了一個拼音，老師批評我“粗細大意”。在老師的嚴要求下，我的寫做能力和語文成績提高很大，上學期末考試成績比期中增加了十一分！我心喜若狂，高興得不得了！
老師也很溫和。上次我去打針，碰見老師，她細心地安慰我要好好養(yǎng)病。
下午放學后，孫浩東來我家，說老師讓他來給我補課。老師的體貼和關心讓我感到心中十分的溫暖。
老師知識很淵博，從老師那兒我學到了許多書本上沒有的知識，也使我明白了很多做人的道理。我問老師：“您怎么知道這么多知識？”老師耐心地教導我：“除了平時認真學習外還要注意積累�！本瓦@樣一年快過去了，按老師說的我學習和積累了不少知識，有的連家長都答不出答案。在老師的言教合身教下，我一天天長大。
我很尊敬老師，更對有著樣的好老師感到自豪，讓我說一聲：“老師，我愛您！”
初中周記 篇10
我很喜歡寫作文，而文章的內(nèi)容摻雜著喜悅與憂傷。我一直想投稿，可是卻缺乏那一點點的自信心�？墒�，那一天，不知道是不是吃錯藥了，我竟然將那篇文章投了出去。
我在網(wǎng)上投了我第一次投的'稿。我忐忑不安地度過了那幾天，知道我來到珠海后，打開電腦，看到了我的那篇文章赫然地登在作文網(wǎng)上，忐忑不安的心立即轉(zhuǎn)換為激動。嘴角不自覺的揚起了，那一刻，我真的想向全世界宣布：我成功了!因為是第一次，我感到異常激動，臉上的表情完全把我的心情出賣了，現(xiàn)在的我完全按捺不住心中的喜悅。因為，第一次嘗試，我成功了!
也許這些對其他人來說只是小事一件，可是對我來說卻是可以說是邁出了夢想第一步，因為這一次的成功，令我有更多的勇氣去走完夢想之路。我想，我一定會努力地往這條路一直走下去，因為，這是我的夢想。
因為是第一次，即使不是優(yōu)秀作文我也很滿足了，因為至少，我走出了第一步。
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