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開學(xué)第二周周記

時(shí)間:2024-06-07 16:21:07 周記 我要投稿

開學(xué)第二周周記

  時(shí)間過得真快,一周又過去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的開學(xué)第二周周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)第二周周記

開學(xué)第二周周記1

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)兩周了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  早晨的空氣很好,很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣,再慢慢地吐出,整個(gè)人都輕松了許多。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話:“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí),改掉以前的壞毛病,重新開始!”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來,不僅沒有很努力地學(xué)習(xí),壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會(huì)在心里安慰自己說:“下學(xué)期,從下學(xué)期開始就要真的努力拉!”

  六年級(jí),是適應(yīng)階段,考不好,沒關(guān)系;七年級(jí),是熟悉階段,考不好,沒關(guān)系;八年級(jí),是第一階段的沖刺,考不好,有關(guān)系!也許六、七年級(jí)我就是玩過來的,根本沒有付出自己最大的努力,畢竟還沒到重要的八年級(jí),考不好,心里也就原諒了自己。但,現(xiàn)在,我真的`已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、

  八年級(jí),對(duì)我們來說意味著什么?多了一份責(zé)任,少了一份無知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。 意味著不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了。 恍然回首看看那已度過的7個(gè)學(xué)年,發(fā)現(xiàn)自己變了好多,確實(shí)是不一樣了。 不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭;不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞(gè)心愛東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻;不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。

  告訴自己:每天要對(duì)得起夕陽(yáng)……捧著新的課本,懷著新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

開學(xué)第二周周記2

  新學(xué)期來了,我像往常一樣來到新學(xué)校。

  開學(xué)了,休整了兩個(gè)月的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗眠`的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。

  我們從一樓教室換到了二樓,面積增大了,顯得寬敞了許多.進(jìn)入教室,我看到桌椅都蒙了一塵灰,但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn),教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽老師說,我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái),這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了,真是方便,快捷。

  走到教室北面窗戶邊,我又發(fā)現(xiàn),原來的小食堂不見了,變成了一個(gè)繁忙的工地。聽說,明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲(chǔ)物間,二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳,三層則是封閉的體育場(chǎng),看來以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。

  我一邊擦著桌椅上的灰,一邊想:現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了,我要更加好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生!

  我進(jìn)到這個(gè)陌生的學(xué)校所有的老同學(xué)都分到別班了,我到了我所在的6班,找了個(gè)座位坐了下去。我四周環(huán)視了一下,幾乎都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我以前的老同學(xué),于是我就讓他坐在我的旁邊也算有個(gè)伴。

  下課了下起了淅淅瀝瀝雨好像在洗刷我的心靈,我知道我去年的成績(jī)下降了很多,讓父母大失所望,我看了語(yǔ)文課本第一單元的簡(jiǎn)介,書了寫著“新學(xué)期開始了,你們的'人生也翻開了新的一頁(yè)”。我看了這句話后,就決定在這個(gè)新學(xué)期重新開是我嶄新的人生,重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成績(jī)、以前的缺點(diǎn),向著我的美好未來前進(jìn)。

開學(xué)第二周周記3

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

  這一周,我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,那么在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多,方案落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。 另外一個(gè)方案也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)機(jī),假設(shè)成功趕超,那么被趕超的'對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,假設(shè)未趕超成功,那么對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶著下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會(huì)拼的,這是讓我比擬驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻!

開學(xué)第二周周記4

  生活充滿了歡笑,在家庭里,在學(xué)校里,在公園里。在我的學(xué)習(xí)生活中,幾乎每天我都要嘲笑我的老師、同學(xué)和母親。

  笑我們周圍所有的時(shí)間,我出生在離我伴隨著笑聲。

  “零零叮當(dāng)”的警報(bào)聲一響,我立刻睜開眼皮,一躍,沖出房間,狼吞虎咽地吃著早餐,打開門,沖了出去,今天是放學(xué)的日子。

  我快樂地在路上走著,蹦蹦跳跳,我覺得這一切都是那么美麗:路旁的柳樹隨風(fēng)搖曳,仿佛在歡迎我回到校園;無名的鳥兒在我頭頂上鳴叫著,好像在為我在新學(xué)期取得更好的成績(jī)而歡呼;空氣也很清新,包括玫瑰的芬芳,今天早上實(shí)在是太美了!

  不幸的是,天空并不美麗,天空竟然開始下雨,我痛哭流涕,趕往學(xué)校。但是雨開始下得越來越大,最后幾乎成了陣雨。我喘不過氣來。汗水和雨滴流下我的臉頰,就像一只“溺水的雞”。當(dāng)他們來到學(xué)校時(shí),學(xué)生們一看到它就笑了起來。

  我們到了教室,他們聊起了軼事夏天,什么比賽,什么奧運(yùn)會(huì),在聊天什么新聞。我們常說,他笑了,畢竟沒見過兩個(gè)月中,那么肯定什么,見了同學(xué),誰(shuí)不高興呢?

  下課后,我們舉行了“感動(dòng)人”的游戲。我自告奮勇,蓋著布,轉(zhuǎn)了三圈,摸著人的游戲開始了!我眼前一片漆黑。我揮動(dòng)著雙手,小心翼翼地挪動(dòng)著腳。我仔細(xì)地聽著周圍的聲音,確定了方向,然后我敢沖過去。突然,一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來:“我在這里,來吧!”我有力地聽到了那聲音。一定很胖。好吧,我抓不到你。我揮手向它跑去,但我抓住了它。摸摸身軀,又高又壯,胖乎乎的臉,又緊又壯,身后不時(shí)傳來笑聲:“楊恒,你得獎(jiǎng)了!”我聽到了,然后我確信:“一定是胖乎乎的,暑假后一定是又高又壯!蔽颐撓乱路,但卻是體育老師。他看著我笑了。所以我們和老師一起笑了。

  這是開學(xué)的`第一天,一個(gè)新的開始,一條新的起點(diǎn),是一個(gè)奮斗的起點(diǎn),它帶領(lǐng)我們走向更快樂的學(xué)習(xí),更快樂的成長(zhǎng)!

開學(xué)第二周周記5

  時(shí)間過得真快啊,眼一睜一閉,一周就這樣過去了,正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學(xué)第二周了。

  今天放假,所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的`學(xué)校來深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!奔佑,畢業(yè)班的同學(xué)們!呵呵,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。

  今周,我都在很用功的寫作業(yè),一會(huì)兒剪圖形;一會(huì)兒寫作文;一會(huì)兒預(yù)習(xí);一會(huì)兒背書。把我忙的不可開交,不過我的內(nèi)心是明朗的,是開心地!我相信,只要我努力,一定可以考上好的學(xué)校。

  寫完作業(yè)之后,我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的澡,因?yàn)槲蚁M魈炷軌蛟趯W(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識(shí)。和同學(xué)們友好地相處,和老師成為共同學(xué)習(xí)的朋友。

  明天,我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,準(zhǔn)備奮斗吧!好好地學(xué)習(xí),好好地玩耍。上臺(tái)不怯場(chǎng),下臺(tái)好相處!加油!我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬,要做小草中輝煌的一員!奮斗吧!學(xué)習(xí)吧!畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧!

開學(xué)第二周周記6

  今天上午,我在家里像個(gè)籠中鳥似的,看不到白云,看不到白天,無聊到爆了!這時(shí),外婆給媽媽來電話了,我這個(gè)“好事者”便在一旁偷聽我媽和外婆的對(duì)話……哎呀!原來外婆殺了一只雞正等著我和媽媽回去吃呢!

  得知這個(gè)消息后,我那叫一個(gè)興高采烈!心想:哈哈!我這只“籠中鳥”終于可以重見天日啦!真是天助我也。 胪,我和媽媽整裝待發(fā)!到了外婆家后,外婆已經(jīng)把雞切碎扔進(jìn)鍋里煮了,我閑著沒事兒干,便找我表弟“開黑”去了,這一“開”就是半個(gè)小時(shí)。

  時(shí)間過得可真快!一眨眼午飯時(shí)間到了,只見我媽用她那“河?xùn)|獅吼”喊著:“同志們。開飯了!”我和表弟的“開黑”狀態(tài)正處于“熱火朝天”,一時(shí)半會(huì)還脫不了身,我媽見我倆還不去吃飯,又繼續(xù)喊:“兩位小祖宗,開飯啦!”我們兩個(gè)實(shí)在受不了她的催促,只得戀戀不舍地放下手機(jī),去洗手準(zhǔn)備“大吃特吃”我和表弟洗完手后,來到飯桌前定睛一看!

  飯桌上的`菜五花八門!什么紅燒魚啊!酸甜排骨!煎雞腿雞翅。√谴佐~啊……反正就是“應(yīng)有盡有”,我和我的表弟頓時(shí)驚呆了!最后我表弟一家和我媽因?yàn)榈謸醪蛔∶朗车恼T惑,都一一淪陷了!吃完飯后,屋里竟然都響起了“飽嗝交響曲”!你別說,好真有點(diǎn)好聽呢(滑稽)!今天上午我真是過得心滿意足啊

開學(xué)第二周周記7

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了高一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的`競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好高一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭烁咭涣,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  

開學(xué)第二周周記8

  在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識(shí),這使我感到非?鞓。

  記得剛開學(xué)的時(shí)候,四門功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時(shí)候,我有很多朋友,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私,互相信任,可是到了初中,整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的`生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。

  數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí),剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來,做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語(yǔ)文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩(shī)詞,這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深,除了詩(shī)詞,老師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,這對(duì)我們將來走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)傳來爽朗的笑聲。

  第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jī)!

開學(xué)第二周周記9

  開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過去了,說起來今天也還是三月的第一天。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ,所以昨天最后的語(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻,我真的有些不舍得。

  回想往往,有開心、有難過。第一天的時(shí)候,老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了“日常生活語(yǔ)文化,語(yǔ)文學(xué)習(xí)日常化”的這個(gè)理念。當(dāng)日我就在想,如何做到呢?后來我才知道,語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言,我們平時(shí)說得也是一種語(yǔ)文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力,無論什么時(shí)候,他都想通過特別的教學(xué)方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是:“有時(shí),人與人之間只差那么一點(diǎn),而這一點(diǎn)就會(huì)引出無窮的不同!边@句話在警示我們要一直努力!老師的語(yǔ)文課總是那么活躍,老師總是讓我們要學(xué)會(huì)遷移能力,告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的,課后總是讓我很慚愧呢……

  突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了,總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多,我很感謝他,在我的人生路上碰到了一位好老師。

  離別只是一場(chǎng)新的`開始。我們將在新的語(yǔ)文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我還會(huì)繼續(xù)加油努力的,也希望一切如往常一樣融洽。

  本周過得還算順利。順便插一句:下雨什么的果然很討厭?傊,做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了,應(yīng)該多問問。

  周六還是一如既往的去上課和寫作業(yè)時(shí)光,這次決定把所有作業(yè)寫完。

  周日計(jì)劃是去文具店購(gòu)物,開學(xué)前一直沒時(shí)間去一趟真是可惜T^T,當(dāng)然在路上我會(huì)看一看《老人與!罚@也算是一項(xiàng)消遣吧。

  兩天有時(shí)間的話復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)物理,整理整理知識(shí)。

開學(xué)第二周周記10

  進(jìn)入高中生活的正軌,一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的校園生活。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。有個(gè)全套打算,,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事,我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

  我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我本周是開學(xué)第一周,在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后,我們迎來了新的高中生活,新環(huán)境,新同學(xué),新開始,新的自我。

  “嘿,你叫什么名字?”我這樣問我的新同學(xué)。

  “嘿,你叫什么名字?”我的同學(xué)這樣問我。

  于是,很快我們便相識(shí)了。大家在一起熱烈地交談,相互介紹自己,臉上洋意著歡快的笑容,充滿著新的`喜悅。

  新的老師來了。我們變得有些拘束。但隨著講課內(nèi)容的深入,我們的拘束消失了,課堂氣氛活躍起來,甚至變得有些激昂了。

  “請(qǐng)問,集合A是集合B的.....”

  “交集!

  歡快的聲音沖出窗戶,沖向新晴的天空。

  籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃,一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍,閃耀著新的風(fēng)采。

  現(xiàn)在的我們,在一個(gè)新的起點(diǎn)上,向著新的目標(biāo)前進(jìn)!

開學(xué)第二周周記11

  今天,我們上了一節(jié)真正的閱讀課。

  當(dāng)我們氣喘吁吁到10樓時(shí),小明說:書籍的力量支撐我上了十樓。我們笑起來,老師喊了安靜之后,我們才稍稍安靜。

  進(jìn)了閱覽室,我找到書就讀了起來,因?yàn)樽x得快,倒有點(diǎn)囫圇吐棗了。我的眼睛一目十行,我只想多看幾本有趣的書而已。

  這時(shí)的40分鐘太短了,我只看了幾本書,就下課了。我不得不在老師的命令下放下了書。

  只可惜,每周只有一節(jié)閱讀課。

  期待下周的閱讀課。

  開學(xué)第二周周記(三):

  涼爽的秋風(fēng)沒有熄滅我們對(duì)新學(xué)校熱情的火苗,反而將它點(diǎn)燃成了一場(chǎng)熊熊燃燒的大火。這星期,我又迎來了一門新的課程科學(xué)探究。

  周二那一天,瞌睡蟲發(fā)揮出了十二分的努力,弄得我困意繚繞。在結(jié)束了下午第三節(jié)課后,一想起將要上科學(xué)探究課,我腦子里的困意一下被拋到九霄云外了。腳步邁著輕盈的步伐,心頭想著有趣的科學(xué)。不知不覺就到了教室。首先映入眼簾的就是許多許多的工具與高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的成品。各種各樣的物品讓人目不暇接,有小人穿墻角斗場(chǎng)自動(dòng)小鴨子實(shí)驗(yàn)室里好不熱鬧。

  玩了五分鐘,老師宣布上課,并告訴我們這節(jié)課要做一個(gè)自由在水里沉浮的曲別針,說起來神奇,其實(shí)就是在礦泉水瓶里,手一捏,曲別針就下去,一松,曲別針就上來,主要通過浮力和壓力。不過說起來容易,做起來難。開始的時(shí)候,老師讓我們自己觀察,自己動(dòng)手不用說也知道,這是十一的特色。我看了好半天,看清了他的結(jié)構(gòu),便信誓旦旦的走回自己的'座位,拿起工具就做。

  我信心滿滿地把做好的要沉浮的東西放入水中。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。一捏,沒有反應(yīng)。雙手捏,沒有反應(yīng)。雙手使出九牛二虎之力捏,還是沒有反應(yīng)。我失望了。不得已,我去找老師詢問。

  不要小看它,老師告訴我,你做的太輕了,當(dāng)然下不去。這次,我把裹著曲別針的吸管加重了,再次放入水中,還沒捏,它便沉了下去。又一次遭到打擊的我把吸管剪短了,一失手居然比第一次還短?墒,放進(jìn)去一捏,居然比第一次還輕松!于是我發(fā)現(xiàn),越短也會(huì)越輕松。老師宣布下課了,垂頭喪氣的同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了。

  我不服,真的不服。我想起古代的阿基米德,為了皇冠費(fèi)勁無數(shù)心機(jī),還有那開普勒,多辛苦才發(fā)現(xiàn)了3個(gè)定律啊。不能放棄,我想,再挺一挺。我不斷地修剪這吸管的長(zhǎng)度,有時(shí)會(huì)因?yàn)榧袅艘稽c(diǎn)點(diǎn),他就沉下去。

  但我不會(huì)認(rèn)輸,直到找到最輕松下去的那一個(gè)長(zhǎng)度。又過了半個(gè)小時(shí),我還沒有走,老師也饒有興趣地鼓勵(lì)我。終于,我找到了最輕松的那一個(gè)!我欣喜若狂,興奮了半天才戀戀不舍地離開了科技樓。

  回家后,我興奮地給媽媽變這個(gè)魔術(shù),他們也很開心。我明白了只有努力,堅(jiān)持,才能取得更好的成績(jī)。

開學(xué)第二周周記12

  這個(gè)周是開學(xué)第二周了,我們學(xué)校的新教學(xué)樓我也慢慢熟悉起來了。

  教室外面的走廊平日很寂靜,那是同學(xué)們?cè)谧粤?xí),在走廊聽到最多的聲音就是同學(xué)們朗朗的讀書聲和歡笑聲。

  我的老同學(xué)兼好閨蜜被分在四班,她那炯炯有神的'大眼睛和胖嘟嘟的臉蛋常常出現(xiàn)我的腦海里。上個(gè)周我感到很孤獨(dú),直到這個(gè)周我認(rèn)識(shí)了王雯萱,李佳澤,我不再孤獨(dú),因?yàn)槲覀円黄鹜嫠,一起學(xué)習(xí),一起打鬧,我感覺開心極了。

  我們的英語(yǔ)老師講課非常詳細(xì),朗讀課文有聲有色,風(fēng)趣而幽默,每節(jié)課都有不一樣的游戲等著我們呢!你們喜歡這樣的老師嗎?

  看,這就是我開學(xué)第二周的校園生活,豐富多彩的第二周!我會(huì)繼續(xù)加油,天天向上!

開學(xué)第二周周記13

  開學(xué)xx天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了,該向新的奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的`,突然得起來。

  這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!在心里大喊一聲“加油,向新的前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”

開學(xué)第二周周記14

  一轉(zhuǎn)眼,開學(xué)就過去兩周了,自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳,但是,問題已然顯露了出來,主要有兩個(gè)方面。下面我將自己開學(xué)第二周的情況總結(jié)一下:

  這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降,主要是因?yàn)樽约好χ趯W(xué)校將作業(yè)做完,速度提升了,效益卻降低了不少,這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上,錯(cuò)題自然是有很多,當(dāng)然,肯定存在知識(shí)上的'漏洞,但是大部分錯(cuò)誤都在與思考不夠深刻。

  另一個(gè)方面,就是自己對(duì)于不會(huì)的題的態(tài)度十分惡劣,要么就是凡在哪里不管,要么就是十分煩躁,沉不住氣的去問老師。這一點(diǎn)一定要做出改變,自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來,不以速度的快慢來衡量寫作業(yè)的優(yōu)劣,實(shí)在做不出來了再去問老師。

  這兩天的計(jì)劃是一天專心寫作業(yè),另一天進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),為新一周學(xué)習(xí)的開始,做好鋪墊。

  這周有點(diǎn)小傷感哦,陳老師就要離開我們了,頓時(shí)覺得有些不舍。當(dāng)然了,出國(guó)學(xué)習(xí)是件好事,有助于個(gè)人能力的提升,希望陳老師吃好玩好學(xué)好!

開學(xué)第二周周記15

  我愛聆聽大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純凈。我因?yàn)閻勐犚魳,因(yàn)橐魳方o了我快樂和勇氣?晌腋鼝圩x書,因?yàn)樽x書如飲芳香的酒,聆聽動(dòng)人的歌,它可以陶冶我的情操。我已經(jīng)和書一同走過了九年,在這九年的學(xué)習(xí)生活中,書無時(shí)無刻不伴隨著我。我愛讀語(yǔ)文書,因?yàn)樵谡Z(yǔ)文的世界里,我可以盡情地翱翔,品味生活的美好。

  當(dāng)我讀到《陳涉世家》時(shí),我仿佛自己處在陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的場(chǎng)景中,體會(huì)到了他們永不屈服的精神;當(dāng)我讀到《世外桃源》時(shí),我也為當(dāng)時(shí)桃源外的人過著如此動(dòng)亂的生活而嘆惋,同時(shí)又羨慕桃源中人那種安逸、和平的生活;當(dāng)我讀到《岳陽(yáng)樓記》時(shí),我對(duì)范仲淹能有“年以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)感到崇敬。我也愛讀外國(guó)名著,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,一縷清風(fēng)拂過,吹開了桌面上的書,濃郁的墨香在空氣中彌漫,一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)散,讓人禁不住沉醉,回味。書,很神奇,使有的人愁眉苦臉;使有的人喜笑顏開;使有的人豪情萬(wàn)丈;使有的人淚水漣漣。一段話、一篇文章,用文字刻畫人生百態(tài),用筆墨勾勒人物風(fēng)采。那一個(gè)個(gè)字、一張張紙,承載的'卻那么多_豪情、愁緒、不羈與希望。也讓人懂得許多,猶如夜空的明星,璀璨奪目,光彩照人,在黑暗中指引你方向!靶娜绯纬呵锼喝舨幌抵邸。用淡然一心,靜觀繁花落幕,事態(tài)蹉跎。笑看人生的話劇,劇終,散場(chǎng)!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”。用誠(chéng)然一心,笑看世態(tài)炎涼,爭(zhēng)名奪利。只待人生的終結(jié),默默,卻清香依舊。

  書,就是老人在對(duì)小孩子講著當(dāng)年的滄桑,孩子感嘆著,迷惑著卻又好奇著。書,讓你沉醉其中,讓你用另一個(gè)身份,去體會(huì)人生。此時(shí),你不再是你,而是故事的主角,用第一人稱,用另一種眼光,感受另一種從未有過的思想。一本本書,使你的心境得到提升,讓你的氣質(zhì)得到蛻變,令你的思想得到凈化。風(fēng),停了,書,靜了,這一切仿佛從未發(fā)生過,但空氣中的墨香靜靜的,證明著這一切不是夢(mèng)。

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