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我的文具盒作文300字（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的文具盒作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文300字 1
我有一個(gè)可愛，漂亮的文具盒。
我的文具盒是用布料做成的，表面畫著一只懶洋洋的小貓咪，小貓咪胖胖的，正懶洋洋地躺著曬太陽(yáng)呢。文具盒里面的'小世界可精神了，我可愛忠實(shí)的朋友都“住”在里面呢，它們有自己的“小臥室”，每當(dāng)我一看到我的文具盒，都好像聽到它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你上課一定要認(rèn)真聽講哦�！泵慨�(dāng)我遇到難題想放棄的時(shí)候，只要一看到它，就會(huì)重新拾起克服困難的信心。
我的文具盒是我的寶貝，它是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的生日禮物，我可喜歡它了。更何況，它的里面還“躺”著我學(xué)習(xí)上的寶貝，是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我一定要好好保管它。
我的文具盒作文300字 2
我有一個(gè)粉色的文具盒，它是用硬紙板做成的，上面畫著一只可愛的小老鼠米妮，眼睛一眨一眨的，好像在說(shuō)：“我的小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)呀！”每次見到它，我就有了克服困難的信心。
打開鉛筆盒，一群“小淘氣”正在舒舒服服的睡大覺呢！“小淘氣”們每個(gè)都有一個(gè)精美的“臥室”。正方形的“臥室”是給橡皮準(zhǔn)備的；長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的長(zhǎng)方形“臥室”是給那些筆準(zhǔn)備的……
文具是每個(gè)少先隊(duì)員的'必需品。要是沒有文具，就等于沒有成績(jī)，如果沒有成績(jī)。上學(xué)就沒意義。
每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，我都會(huì)笑瞇瞇地想：謝謝你，我的文具，更要謝謝鉛筆盒，它幫我看好了這些淘氣的文具，這個(gè)分?jǐn)?shù)也有文具盒的一份功勞。
我的文具盒作文300字 3
我有一個(gè)文具盒，它是我上學(xué)期買的，雖然已經(jīng)用舊了，但我一直不想更新，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�，曾�?jīng)幫過我不少忙。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，盒身就像一輛客車一樣。乍看之下，跟真的客車還真沒什么區(qū)別呢！
有一次，我匆忙地將語(yǔ)文作業(yè)做完，便飛快地跑去交作業(yè)。因?yàn)槲野淹葟臅老率丈蟻?lái)的時(shí)候收得太急，一不留神把桌面弄斜了，只見書桌上的東西飛快地往下落，我還沒來(lái)得及接住，就全落到地上。這時(shí)我心里暗自責(zé)備自己道：“真倒霉，早知道會(huì)這樣，我就不收那么急了。這回鋼筆一定摔出毛病了！”誰(shuí)知，文具盒竟用自己的.身保護(hù)住了鋼筆。鋼筆雖然沒摔壞，可文具盒上卻摔了個(gè)凹痕。
還有一次，我在家里的書桌上玩文具盒，一不留神，沒將文具盒拿穩(wěn)，文具盒借著往下落的動(dòng)力，飛快地沖下書桌摔到地上。這時(shí)我心里想：“上次鋼筆沒摔壞是我運(yùn)氣好，這回鋼筆肯定摔壞了�！闭l(shuí)知，文具盒還是像上次一樣護(hù)住了鋼筆。不過這次傷得更重了，身上又多了幾個(gè)凹痕。
�。∥木吆�，你是我文具的保護(hù)神，真是我最忠實(shí)的朋友！
我的文具盒作文300字 4
過年了，媽媽送給我一個(gè)漂亮的文具盒。長(zhǎng)約24厘米，寬約14厘米，厚足足有10厘米，在文具盒蓋上面，有一片碧綠的大草原，上面還有幾只可愛的小綿羊在散步呢。
我的文具盒有三層，第一層住著文文雅雅的鉛筆妹妹和頑皮的橡皮弟弟，第二層住著雙胞胎的鋼筆姐妹，第三層住著小尺姐姐、消字筆先生和復(fù)寫筆女士，他們可是友好的一家人噢，而且也是我的好助手。只要我要寫字時(shí)，鋼筆姐姐就來(lái)了，和我一起配合，總是讓我的`字寫得漂漂亮亮的；有的時(shí)候我會(huì)粗心，把字寫錯(cuò)了，消字筆先生就會(huì)拉著復(fù)寫筆女士匆匆趕過來(lái)，幫助我把錯(cuò)字訂正過來(lái)；要連線時(shí)，小尺姐姐就會(huì)大搖大擺地走出來(lái)，及時(shí)地和我一起完成我要完成的練習(xí)；上英語(yǔ)課了，鉛筆妹妹和橡皮弟弟就是我最得力的助手了。
這就是我的文具盒，里面的那些成員你們一定都有吧，是不是也像我一樣地愛護(hù)他們呢。
我的文具盒作文300字 5
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒，是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，由塑料制成。它長(zhǎng)約24厘米，寬約8厘米，全身穿著藍(lán)色的外衣。拿起文具盒，首先映入眼簾的是一只快樂的喜羊羊，它戴著一頂藍(lán)白相間的小帽子，胸前掛著一個(gè)黃色的鈴鐺，腳上穿著一雙藍(lán)色的鞋子。右手握成拳頭，高高舉起，好像得勝的冠軍。這個(gè)文具盒很先進(jìn)，正面的左下角有一排三個(gè)白色的按鈕和一個(gè)藍(lán)色的按鈕，它們各有不同的功能。正面的左上角有一個(gè)小型指南針，它可以識(shí)別方向，左下角還有一個(gè)鉛筆刨刀。文具盒的反面圖案是喜羊羊和沸羊羊，它們倆站在極速航行在大海上的一艘帆船的甲板上，雙眼炯炯有神地眺望著遠(yuǎn)方。
文具盒的正反面各有一層。正面一層里“住”著課程表弟弟，鋼筆哥哥和鉛筆家族，他們挨挨擠擠，一聲不吭，好像在睡大覺呢。左邊有一個(gè)小抽屜，按第三個(gè)白色按鈕就可以快速?gòu)棾鰜?lái)，這里是橡皮妹妹的.“臥室”。反面一層“躺”著三角尺兄弟、直尺大叔和修正帶姐姐。整個(gè)文具盒就像一個(gè)快樂的大家庭。
當(dāng)我要練習(xí)寫鋼筆字時(shí)，鋼筆哥哥就會(huì)跳出來(lái)，幫我完成作業(yè)；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹就挺身而出，犧牲自己，錯(cuò)字就消失了；當(dāng)我畫分?jǐn)?shù)格時(shí)，直尺大叔就平躺在本子上，和鉛筆配合，幫我把線畫得直直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，雖然它現(xiàn)在有點(diǎn)舊了，但我還是很喜歡它。
我的文具盒作文300字 6
我有一個(gè)精致小巧的文具盒，里面有五花八門的文具。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個(gè)美麗的小姑娘，小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹，小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的.文具盒是用布做的，結(jié)實(shí)耐用，輕便靈巧。
我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐，第二層住的是默默無(wú)聞的橡皮奶奶，第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑，第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來(lái)寫字，她寫起字來(lái)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來(lái)改正錯(cuò)別字，要是我一寫錯(cuò)字，橡皮奶奶就會(huì)幫我糾正。有一次，我不想寫作業(yè)，鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我：“你要是不寫作業(yè)的話就會(huì)被老師罰站了！”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了，別的小朋友都沒寫完作業(yè)，只有我完成的最好，老師因此還表?yè)P(yáng)了我。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文300字 7
我有一個(gè)帥氣的文具盒，那是新學(xué)期我專門挑選的，在這家文具店里，我的鉛筆盒比其他的都要好看。
他是用淡藍(lán)色的鐵皮做成的，長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)18厘米，寬8厘米，我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇，她穿著紅色的衣服，正在踢足球，好像要告訴：我學(xué)要認(rèn)真的學(xué)，玩要開心的玩！
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍(lán)色的`“小窗戶”嘿！我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里，你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)方形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)，橡皮在一個(gè)正方形的“房子”里，我們的“長(zhǎng)條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢？當(dāng)然，小幫手們休息好了，關(guān)鍵時(shí)刻寫作業(yè)，考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)啊！
我很喜歡我的文具盒，只要它有一點(diǎn)臟我就會(huì)把它擦來(lái)擦去，直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友，在我的學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長(zhǎng)！
我的文具盒作文300字 8
我的文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候，去文具店買的送給我的生日禮物。
文具盒全身是用布織成的，桃紅色，身長(zhǎng)二十厘米，寬六厘米。盒面上印著美麗的.圖畫，藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個(gè)放牛娃，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂，他正歡樂地用笛子吹表著動(dòng)聽的樂曲。離他不遠(yuǎn)的地方，又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠(yuǎn)處參天的大樹，茂密的樹林。風(fēng)吹來(lái)，綠葉颯颯，在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚(yáng)的笛子聲。
文具大族的成員個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)！我又寫了錯(cuò)別字，可著急了。這時(shí)橡皮娃娃蹦了出來(lái)喊道：“我來(lái)了！”橡皮在紙上輕輕一擦，錯(cuò)別字便消失得無(wú)影無(wú)蹤，畫線時(shí)，直線我被我畫的歪歪扭扭，我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來(lái)說(shuō)：“找我畫線準(zhǔn)沒錯(cuò)！”
老師要求我們改作業(yè)，我不知用哪只筆改。這時(shí)，紅筆小姐邁著蓮花步走過來(lái)，說(shuō)： “你怎么把本姑娘忘了呢？”我拿著紅筆改好作業(yè)。
我的文具盒，你毫無(wú)怨言地為我工，作陪我度過美好的時(shí)光，我喜歡你。
我的文具盒作文300字 9
我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒，它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)22厘米，寬6厘米，厚3厘米。它特別精致，尤其是蓋子上那幾只可愛的小動(dòng)物，特別討人喜歡，它的價(jià)格也不貴。
看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂的.氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服，在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來(lái)游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚，特別友好，緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中，好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢！玩得可起勁了。那只海星睡得可真香，可真熱鬧呀！緊握著手的海星和海豚像是一對(duì)好朋友，不停得握手，不肯放開。
只要你輕輕打開蓋子，就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆，愛打扮的藍(lán)筆，它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生，一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)侯，橡皮總是挺身而出，說(shuō)："我?guī)湍恪�。說(shuō)完就在本子上跳起了舞，一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè)，突然藍(lán)筆墨水沒有了，藍(lán)筆說(shuō)：“快用我吧！”我打開蓋子，拿了出來(lái)，裝上去，繼續(xù)寫。
我的文具盒是漂亮的，它給了我很大的幫助，我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文300字 10
自從上幼兒園開始，我用過很多種文具盒。雖然它們款式多樣，但是，我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買的文具盒，它看起來(lái)非常漂亮。當(dāng)我第一眼看到它，我就喜歡它。
它是用塑料做的，渾身藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的動(dòng)漫《小馬寶莉》圖片，還有一座像動(dòng)畫片里公主住的那種城堡。
它里面的成員可多了，就像一個(gè)大家庭，十分熱鬧。每天，鉛筆姐姐陪我學(xué)習(xí)，真想對(duì)它說(shuō)聲“辛苦了！”橡皮妹妹，它穿了一件粉色的衣服，它的.作用可大了，可以幫助我擦去錯(cuò)別字。轉(zhuǎn)筆刀先生，看起來(lái)很嚴(yán)肅，鉛筆姐姐最怕它了，每當(dāng)鉛筆姐姐不好用了，轉(zhuǎn)筆刀先生就會(huì)削它。尺子哥哥長(zhǎng)得高高大大的，帥氣極了，它能幫助我畫一條漂亮的直線。它們的功能各不相同，對(duì)我來(lái)說(shuō)少了誰(shuí)都不行。它們總是在一起互相合作、團(tuán)結(jié)一致的給我加油。
這幾年，它一直陪伴著我，總在我需要的時(shí)候幫助我。它是我學(xué)習(xí)上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒有了它，我的文具就沒有了家。
我愛我的文具盒。
我的文具盒作文300字 11
它是我學(xué)習(xí)中不可缺少的必用品，它和我一起上學(xué)，它和我一起放學(xué)，它是我最好的“伙伴”文具盒。
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它的顏色有藍(lán)色、黃色、白色、還有綠色，非常漂亮！
它是一座高級(jí)的城堡，里面住著許多可愛的小精靈，有的長(zhǎng)，有的圓，有的.硬，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們會(huì)時(shí)不時(shí)的出來(lái)在我的本子上跳躍，能夠擦掉我的錯(cuò)誤，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，每當(dāng)一下課，它們就乖乖地跑回城堡里“睡覺”了。
它還有一個(gè)功能，就是轉(zhuǎn)筆，因?yàn)槲木吆猩献詭Я艘粋�(gè)轉(zhuǎn)筆刀，每當(dāng)鉛筆用禿了的時(shí)候，我都會(huì)用它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
有一次，我在班里寫作業(yè)，寫著寫著，筆都用禿了，我拿起文具盒轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，筆就都轉(zhuǎn)尖了。我又認(rèn)真地寫了起來(lái)，我真是太喜歡我的文具盒了！
我的文具盒作文300字 12
一面是綠色的，在一望無(wú)際的草原上，一群小動(dòng)物快樂地生活著：一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服；兩只可愛的老鼠邊吃著奶油，邊談?wù)撝裁词�；一只耳戴耳機(jī)的小熊正享受著美妙的音樂；還有那只小白兔，兩耳豎起，似乎聽見了什么……第二面也是綠色的，不過描寫的地點(diǎn)卻截然不同：廣闊的綠天空，一群小鳥快活地飛著，這時(shí)迎面飛來(lái)一只大得不得了的怪鳥――飛機(jī)。它們熱情地去打招呼，它卻一溜煙，跑了……
這個(gè)文具盒不僅款式美麗大方，而且使用方便。第一層的左上角是個(gè)小房間，里面正好躺著橡皮擦；右上方的筆心盒正伸著身子，準(zhǔn)備入睡；下面一個(gè)大格，便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格，第一格占總長(zhǎng)的`三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個(gè)房間，再也不"離家出走”了！
我的文具盒作文300字 13
我有一個(gè)文具盒，正面的圖案是一座美麗的彩虹，反而畫的是碧綠的森林，好看極了。
打開我的文具盒密碼小開關(guān)，里面有一個(gè)課程表，課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開小窗簾，我的小助手們各自在自己的房間睡覺呢，紫色的房間里是鉛筆和鋼筆，綠色的房間里是橡皮，粉色的房間里是直尺，它們睡在專門給它們制造的房間里。�。∷鼈儎诶哿艘惶�，站它們好好休息吧。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還挺熱心呢。把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來(lái)幫我把字定得工工整整；做連線題的.時(shí)候，直尺幫我畫一條筆直的線，讓我的作業(yè)寫的整整齊齊；有時(shí)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。
我很喜歡我的文具盒，它真是我的好朋友。
我的文具盒作文300字 14
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它十分精致、美觀，這是爸爸給我買電話手表時(shí)送的。我每天都對(duì)著它看來(lái)看去，覺得它是開學(xué)前最棒的禮物了。
文具盒是長(zhǎng)方形的，用布料做成，有點(diǎn)硬，邊上有拉鏈，可以防止筆從里面漏出來(lái)。它全身都是藍(lán)的，表面的圖案有一只大恐龍和一只小鳥。大恐龍想吃掉小鳥，可是小鳥飛得太高了，恐龍根本碰不著。
鉛筆盒里面的圖案有小鳥和熊貓，小鳥在天空中飛翔、熊貓?jiān)谥窳种谐灾褡�。小鳥媽媽回到了家里給它的寶寶吃剛剛捕捉到的食物。
文具盒里可以放各種學(xué)習(xí)用品，有性格直爽的鉛筆、有溫柔細(xì)膩的圓珠筆、有沉默寡言的.尺子和白白胖胖的橡皮擦，它們都安安靜靜地排在那里。文具盒最上面一層還可以放課程表，非常方便。這些性格不同的成員成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。
看，我的文具盒很不錯(cuò)吧，我很喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文300字 15
嗨，大家好，我是五愛小學(xué)三（1）班的楊涵非。今年10歲，我給大家介紹一下自己吧！
我的個(gè)子矮矮的，總是排在第一個(gè)，不知道的人還以為我是二年級(jí)的小學(xué)生呢！我還長(zhǎng)得瘦瘦的，像一只猴子。我的頭發(fā)黑黑的，短短的'，一根根豎在著頂上，摸上去刺刺的。在我淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫。我的嘴巴里有幾顆蛀牙，除了看書、睡覺和上課，總是說(shuō)個(gè)沒完，媽媽叫我“話嘮”。
我性格開朗，活潑好動(dòng)，有時(shí)上課管不住自己，老師和爸爸媽媽都很頭疼。我也有點(diǎn)膽小，不敢一個(gè)人睡覺。
我興趣愛好廣泛，喜歡圍棋、書法、三胡，最喜歡的還是看書，因?yàn)殚喿x能增長(zhǎng)知識(shí)。不論在學(xué)校，還是在家，我一做完作業(yè)就會(huì)捧起書津津有味地看起書來(lái)。有時(shí)，連爸爸媽媽回來(lái)我都不知道呢！
聽了我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？
我的文具盒作文300字 16
我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴，我們?yōu)槿藗兎⻊?wù)從來(lái)不叫苦，我是文具家族中的文具盒。
我像個(gè)長(zhǎng)方形的小房子，拉開拉鏈里面住著鉛筆大哥，鋼筆小弟弟，魔筆姐姐和水筆妹妹，等文具文具盒是藍(lán)色的，在上面看能看見一個(gè)洞，那個(gè)洞很大小主人的手都能伸進(jìn)去，上面還有黃顏色的字母和斑文，前面住著“長(zhǎng)條將軍”——角尺和修正貼，從它們得意洋洋的`神態(tài)中就不難看出，這里一點(diǎn)也不擁擠。
小主人如果是想寫字的話，就要我鋼筆弟弟幫忙，但是要是寫錯(cuò)字了話，就要找魔筆姐姐在錯(cuò)字上面一涂，錯(cuò)字就會(huì)全部消失的。接下來(lái)是水筆妹妹就會(huì)很忙了，它要在錯(cuò)字上寫一個(gè)正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了，再加上住在前面的角尺爺爺，它們加起來(lái)畫的圖案很好看。
小主人你可要好好地愛護(hù)我呀！
我的文具盒作文300字 17
我有一個(gè)文具盒，我非常喜歡它，它是我7歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物，它的外形非常精美。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的'，像一棟三層大樓房。第一層是我的一級(jí)老師——鉛筆，它從小就教我寫字，從小到大它幫我積累了很多知識(shí)，可我積累的知識(shí)越多，它就越短，我很喜歡它，因?yàn)樗谟蒙鼛臀曳e累知識(shí)。
第二層是尺子哥哥和橡皮姐姐，數(shù)學(xué)課上的畫線題，尺子哥哥每次都給我指出正確的路線。如果我寫錯(cuò)字了，橡皮姐姐就會(huì)閃亮登場(chǎng)，好像說(shuō)：“關(guān)鍵時(shí)候還要看我的表現(xiàn)�！闭f(shuō)完它就把我的錯(cuò)字擦得干干凈凈。
第三層就是我的暗室，里面是零錢小弟，因?yàn)榱沐X小弟太淘氣了，總是東跑跑，西跑跑，所以我把它關(guān)在我的暗室里，不讓它跑丟或被偷走，我的文具盒會(huì)盯緊它的，所以我很放心。
現(xiàn)在我的文具盒已經(jīng)陪我度過了好幾年，已有些破舊了。無(wú)論我的文具盒變成什么樣，它都是我最心愛的文具盒。
我的文具盒作文300字 18
開學(xué)的時(shí)候，媽媽在超市里給我買了一個(gè)文具盒。文具盒很漂亮，我非常喜歡。
文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，高約3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成，盒面上面畫著兩只特別可愛的卡通小兔子。
小兔子的頭又大又圓，兩只白色的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的。眼睛和鼻子只是一個(gè)象征性的小黑點(diǎn)。它還穿著黑色的衣服呢，真可愛。小兔子的右邊是三行整齊的英語(yǔ)句子。句子到底說(shuō)的是什么意思，我現(xiàn)在還不懂，等我知識(shí)多了就會(huì)明白的。
打開文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭：有文靜的課程表、樂于助人的`橡皮、無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆和很少說(shuō)話的直尺。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手，課程表可以讓我知道每天要學(xué)習(xí)的功課，橡皮可以幫助我改正錯(cuò)題，尺子可以幫我畫畫，鉛筆可以幫我寫文章、做數(shù)學(xué)題……
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。
我的文具盒作文300字 19
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上一年級(jí)時(shí)，媽媽買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了，我非常喜歡它。
文具盒是粉紅色的，塑料做的，它有正反兩層，有21厘米長(zhǎng)，9厘米寬，2厘米高，上面印著一只小貓的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦�！�
打開文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的`鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過整個(gè)美好的小學(xué)生涯。
我的文具盒作文300字 20
我長(zhǎng)長(zhǎng)的，硬硬的，你們猜，我是誰(shuí)？是鐵盒？NO！是文具盒！我身上有兩只可愛的米老鼠，打扮著我，一只老鼠叫米奇，另一只叫米尼。米尼穿著一條引人注目的黃裙子，頭上打著一個(gè)漂亮的大蝴蝶結(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛與蝴蝶結(jié)很相配。再瞧瞧米奇，兩只小眼睛瞇成了一條小縫，咧開了小嘴在校，真是太有趣兒了。
我的肚子里還藏著一幫兄弟：老大鉛筆別看它現(xiàn)在睡得那么香，工作起來(lái)可賣力了，幫助小主人寫字、寫文章；老二橡皮本領(lǐng)也挺大的'，每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就跳出我的肚子，充當(dāng)清潔工了；哎呀，差點(diǎn)忘了介紹這位長(zhǎng)兄弟，它就是老三直尺，小主人劃線、作畫時(shí)就會(huì)恭恭敬敬請(qǐng)出它；當(dāng)然還有鋼筆、卷筆刀等好兄弟，它們也都是主人的得力助手。
小主人取得的每一份成績(jī)都離不開我和兄弟們的幫助，聽，小主人在一個(gè)勁兒的夸我們呢！
我的文具盒作文300字 21
我有一個(gè)普普通通的文具盒。
他是我上三年級(jí)下冊(cè)生日的時(shí)候，爸爸送給我的，我覺得這個(gè)文具盒和別的文具盒不一樣，我是這么認(rèn)為。
那個(gè)文具盒長(zhǎng)的很可愛，上面畫著一只可愛的梅花鹿，她有一雙大大的眼睛，每次看到他，我覺得他好像在對(duì)我說(shuō)你一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才是我的好朋友。
文具盒跟我的時(shí)間雖然很短，但我已經(jīng)感覺我們?cè)谝黄鸷芏嗄炅恕?/p>
打開我的文具盒，會(huì)看到很多可愛的`筆，你別吵，他們還在睡覺呢。上面還有一個(gè)課程表，課程表下面是一個(gè)藍(lán)色的小窗簾，要是沒有了文具盒，我的筆會(huì)丟的，要是沒有筆，我就無(wú)法寫作業(yè)了。
每當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，我總是興奮著，看著我的文具盒，因?yàn)槲胰〉煤贸煽?jī)時(shí)，也有文具盒的一份功勞。
我愛我的文具盒，因?yàn)槲矣X得我的筆就像我，而文具盒像媽媽一樣保護(hù)著我。
我的文具盒作文300字 22
我有一個(gè)筆袋，是媽媽在我過生日時(shí)送我的，我很喜歡它。
筆袋的形狀是長(zhǎng)方形，是用布做成的，它全身是粉紅色的，四周還有一些白色的小點(diǎn)，就像下著潔白的雪。白點(diǎn)中間，有幾個(gè)頑皮的小女孩，有的'打雪仗，有的堆雪人。每個(gè)小女孩頭上都帶著紅白相間的蝴蝶結(jié)。有兩個(gè)女孩頭后面是馬尾辮，還有兩個(gè)頭后面扎的是麻花，眼睛圓圓的，上面還長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)得的睫毛，顯得很精神。
我的筆袋一共兩層。第一層只放著修正貼，放的東西最多的就屬第二層了，里面放著：鉛筆、鋼筆、橡皮、直尺、摩擦筆、復(fù)寫筆等等，這些都是我學(xué)習(xí)的好幫手。
筆袋的作用可大了！它能幫我們收集學(xué)習(xí)用品。比如：如果不用筆袋，鉛筆啊鋼筆啊都會(huì)到處亂放，這樣會(huì)占地方。只要有了筆袋，這些難題就不會(huì)出現(xiàn)了，厲害吧。
雖然這個(gè)筆袋只跟了我?guī)讉�(gè)月，但是我還是會(huì)和它更加好好相處。
我的文具盒作文300字 23
我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒，它已經(jīng)陪伴了我三年了�，F(xiàn)在就讓我來(lái)把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫著一個(gè)可愛的小女孩，她長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛，還戴了一頂國(guó)寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子，一邊好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)一直陪伴在你身邊的�！泵慨�(dāng)看到她，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺呢。當(dāng)我上英語(yǔ)課時(shí)，水筆爸爸就會(huì)蹦出來(lái)，把字寫得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí)，尺子哥哥就會(huì)出來(lái)把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來(lái)，把作文寫得好好的。
我最愛我的.文具盒了，因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂，帶給我學(xué)習(xí)的信心，我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的文具盒作文300字 24
我有一個(gè)漂亮的文具盒，文具盒的顏色是淺藍(lán)色的，這使我的文具盒顯得落落大方。文具盒的蓋面上印著一幅美麗的山水畫：一片鮮艷的火燒云下依山傍水，一個(gè)放牛娃騎著大黃牛用短笛吹奏動(dòng)聽的樂曲。打開吸鐵石盒蓋，首先掠入眼前的是三座“屋子”。第一屋子”。第一座“屋子”里住著愛美的.小白橡皮和五支削得尖尖的鉛筆；第二座“屋子”里的兩支鋼筆，他們正談得熱乎，靠近他們的“屋子”里熟睡著一把直尺。他們白天辛勤地為我服務(wù)，晚上又和我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
別看我的文具盒平時(shí)“一言不發(fā)”，可到了真正需要他的時(shí)候，他們都“滿腔熱情”。鉛筆為我把作業(yè)寫得工工整整而不惜粉身碎骨；當(dāng)我畫格子的時(shí)候，直尺便為我鋪出了一條條筆直的“道路”，讓我把格子畫得又細(xì)又直；當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，愛美的小白橡皮也自告奮勇地站出來(lái)，為我擦去寫錯(cuò)的字。
我喜歡我的文具盒，在學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)道路上，他時(shí)刻伴隨著我。
我的文具盒作文300字 25
我的文具盒我們生活中有很多必不可少的東西，比如書包，床，書等等。今天玩我要讓我的文具盒大顯身手一次啦！我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，中間有三個(gè)很大的'口袋，它的全身都是用布做的，再加上玩完美的裝飾。一切都很完美。它的中間有一個(gè)很大的縫隙，這個(gè)大縫隙
用處可大呢�？梢匝b一些鉛筆，尺子和橡皮，從遠(yuǎn)處看還特別的環(huán)保呢。接下來(lái)就是那三大口袋了一個(gè)釋放，我經(jīng)常放的東西，比如鋼筆，紅筆，水筆，甚至有時(shí)玩會(huì)放些玩具呢。第二個(gè)是我放墨囊的地方，第三個(gè)口袋讓我不知說(shuō)什么才好，到底說(shuō)還是不說(shuō)不說(shuō)呢？好吧，那我就說(shuō)吧！我的第三個(gè)口袋是我放垃圾盒放我妹妹的耳環(huán)的地方。除了這些功能，還有一個(gè)耐臟的功能，連洗澡都不用給他洗有時(shí)玩在文具盒上畫畫和寫名字呢！顯得特別美觀！我的文具盒還有一個(gè)特別帥的標(biāo)志，非常像獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌。我的文具盒，我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你的！
我的文具盒作文300字 26
去年夏天，媽媽從東北出差回來(lái)，給我?guī)Я艘粋�(gè)我夢(mèng)寐以求的全自動(dòng)文具盒，我一見就非常喜歡，愛不釋手，晚上睡覺都想抱著它。它是一個(gè)三層的長(zhǎng)方形文盒。是用塑料做成的。穿著一件粉色的'外套，外套上有三位公主。左上方有一個(gè)指南針，下方有三個(gè)按鈕，一個(gè)可以彈出橡皮，還有一個(gè)可以彈出鉛筆刨刀。
翻開文具盒，蓋子上有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料格子，可以放課程表，方便我看課程。第一層住著水性筆妹妹、鉛筆姐姐、鋼筆阿姨，第二層是尺子家族的房間，第三層住著鉛筆、水性筆的筆芯。
指南針可以幫助我指引方向，鉛筆刀能幫助我把鉛筆削得尖尖的，這樣寫起來(lái)又清晰又整潔。橡皮在鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候幫我擦掉，讓我改正。有了文具盒，文具放得井井有條，用什么文具都能在文具盒里找到，再也不用東翻西找了，省去了很多麻煩，節(jié)省了很多時(shí)間。
文具盒是我不可少的學(xué)習(xí)伙伴，它毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文300字 27
今天，我來(lái)介紹一下我的文具盒。
我的文具盒是我上二年級(jí)時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它，它是鐵做成的，它的形狀是長(zhǎng)方體的，小小的，他的底色是是紫色的，文具盒的左方有一個(gè)男孩子，他的.頭發(fā)是黃色的，他的衣服是粉色的，他好像旅游玩累了，在喝著美味可口的汽水，他的身旁有三個(gè)圓圈，第一個(gè)圓圈里有一只可愛的小白狗，第二個(gè)圓圈里有一只美麗的小花貓，第三個(gè)圓圈里有一只很帥氣的小白兔，小白兔的右方有許多許多的英文字母，文具盒的右方還有一位小男駭，他的頭發(fā)火紅火紅的，他背著一個(gè)大大的書包，嘴里還喝著可口的飲料，好像是去高高興興的上學(xué)呢！
我的文具盒，只要打開它的蓋子，就可以很方便的取我的學(xué)習(xí)文具了，文具盒真是文具的好管家！
我非常喜歡我的文具盒，它給我?guī)?lái)了許多樂趣。沒當(dāng)我看到我的文具盒時(shí)，我就會(huì)想起偉大的媽媽對(duì)我的精心培養(yǎng)和萬(wàn)般的呵護(hù)！
我的文具盒作文300字 28
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，是新學(xué)期開學(xué)媽媽送給我的，我很喜歡它。
它是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的長(zhǎng)方形塑料文具盒，從外形來(lái)看，它方方正正，有棱有角。它的表面有一些透明的英文字母，只有在光線充足的條件下才能看清楚。爸爸給文具盒的內(nèi)壁兩側(cè)貼上了薄薄的泡沫紙，為了防止鉛筆跟文具盒碰撞時(shí)斷簽。
我的文具盒，可以幫助我存放文具，我一般會(huì)將尺子放在文具盒的最底部，接著緊挨文具盒的一側(cè)，放下四支鉛筆，兩支鋼筆就放在文具盒的另一側(cè)。在鋼筆上方，剛好留下一個(gè)可以放膠帶的空間，我的文具盒雖然不夠大，但按照這樣的`排列順序，空間還是足夠的。
這個(gè)藍(lán)色的文具盒陪伴我每天學(xué)習(xí)，它雖不華麗，但卻很實(shí)用，我很喜歡她，她是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
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