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文具盒里的訴苦會作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的文具盒里的訴苦會作文,歡迎閱讀與收藏。
文具盒里的訴苦會作文1
中午,小麗正在睡覺,迷迷糊糊間聽到從文具盒里傳來吱吱喳喳的聲音,原來文具們正在訴苦!好奇的小麗在旁邊靜靜地聽著。
首先上場的是尺子爺爺,他扶著拐杖,邊咳邊說:“小麗這個孩子呀,每次都拿我……咳咳,當(dāng)寶劍,當(dāng)鋸子,課間用我的腰打來打去;上課,用我的腰在桌邊上刮來刮去,弄得我這老腰酸痛酸痛的,快不中用嘍!”
“對對,對,說得對!变摴P傷心地說,“每次我喝飽水,就把我當(dāng)飛鏢甩來甩去,害得我水都流了出來!
帶著口罩的.橡皮弟弟說:“每次下課他沒事的時候,用尺子把我臉上刮得像花貓子似的。說完,橡皮弟弟傷心地流下眼淚。
文具們都傷心不已,突然,鋼筆姐姐想到了一個好主意;說“我們離開這里吧?“
小麗再也聽不下去了,他趕緊打開文具盒,愧疚地對文具們說:“對不起,我知道錯了,我不該這樣對你們,我以后再也不會這樣了。請你們不要走啊,好嗎?我一定不會再傷害你們了!”
頓時,文具盒里一片安靜,一切又恢復(fù)了平靜。從此以后,小麗的文具盒總是整整齊齊,干干凈凈,文具們都完好無損。
文具盒里的訴苦會作文2
中午,小東正在睡覺,(迷迷糊糊間)聽到從文具盒里傳來一陣細小的聲音,原來文具們正在訴苦!好奇的小東在旁邊靜靜地聽著。
首先上場的是尺子爺爺,他扶著拐杖,邊咳邊說:“小東這個孩子呀,每次都拿著我......咳咳,當(dāng)寶劍,當(dāng)鋸子,課間用我的腰打來打去;上課,用我的腰在桌邊上刮來刮去,弄得我這(老腰酸痛酸痛的),快不中用嘍!” “對對,對,說得對”鋼筆小姐也(委屈地附和):“每當(dāng)我喝飽‘水’后,他都把我拿在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,害的我眼冒金星,把喝飽的‘水’都吐了出來!蹦樕蠋е罂谡值南鹌さ艿芤膊桓事浜蠛螅骸懊看紊险n,小東不好好聽課,就用小刀在我臉上刮呀、劃呀,把我英俊的臉變成了傷痕累累的花貓臉,(我都沒法見人啦),嗚嗚......”
(文具們都傷心不已,文具盒里一片哭聲。小東聽著心里也很難受,很慚愧,正不知該怎么辦。)這時,削筆刀哥哥想了個主意:“我們集體大逃亡吧!”這個主意讓大家呆若木雞,(即使小東再不好,他們也從來沒有想過離開呀。⿴酌腌姾螅蠹曳磻(yīng)過來,(想想受的苦、遭的罪),大家紛紛贊成“好好,就這么辦,要不命都沒啦!”
這時的'小東再也聽不下去啦,趕緊打開文具盒,愧疚地對文具們說:“對不起,我知道錯了,我不該這樣對你們,我以后再也不會這樣了,請你們不要走啊,好嗎?(我一定不會再傷害你們了)!”頓時,文具盒里一片安靜,一切又恢復(fù)了平靜。從此以后,小東的文具盒里總是整整齊齊,干干凈凈,文具們都完好無損。
媽媽評語:這是女兒的一篇小童話故事,很短小,倒也語句流暢,括號里是經(jīng)過修改的,請博友們給予指導(dǎo)點評,謝謝!
文具盒里的訴苦會作文3
在夜深人靜的一個晚上,小東正在睡覺,迷迷糊糊聽到文具盒傳來吱吱喳喳的聲音,原來是文具們在訴苦!好奇的小東在一旁靜靜地聽著。
首先訴苦的是青一塊、紫一塊的鉛筆哥哥,他無奈地說:“小東老把我當(dāng)成箭,扔來扔去,害的我都傷痕累累的,還把我的身體用小刀來切,切成一條一條,我的身體都比筆芯還細了!
“對對,對,”戴著口罩的橡皮弟弟傷心不已地說:“我也被他害慘了,他用鉛筆在我那帥氣的臉上畫來畫去,用小刀讓我四分五裂,嗚嗚嗚……我都要戴大口罩了才能見人。”
“等等,他還把我當(dāng)成寶劍、刀,和其他人戰(zhàn)斗,害的`我的腰都很瘦了,不中用了,上課時,還用我的身體在桌上割來割去。”拄著拐杖的尺子爺爺悲痛不已地說。
小東這時聽不下去了,打開文具盒,對他們說:“對不起,我以后再也不會這樣了!贝藭r,文具們聽了這句話,就不再訴苦了。從此以后,文具盒里的文具都非常干凈,沒有一點兒地方受過傷。
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