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我的文具盒小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-12-12 14:05:11 狀物作文 我要投稿
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我的文具盒小學(xué)作文400字集合六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的文具盒小學(xué)作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的文具盒小學(xué)作文400字集合六篇

我的文具盒小學(xué)作文400字 篇1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是我篇得獎(jiǎng)的時(shí)候,老師發(fā)給我的,它證明了我的寫作能力,而且它也非?蓯(ài),因此,我特別喜歡它。

  這個(gè)可愛(ài)的文具盒從外表上看,基本是粉紅色的.,但又透露出一些暗紅的顏色,再嵌上一些精美的圖案,好像匯成了一幅五顏六色的畫(huà),怪不得我那么喜歡它,真是情有可原!

  我的文具盒分兩層,里外各一層,外面一層硬硬的,上面有一個(gè)正在歡呼的小兔子,小兔子的臉胖乎乎的,好似一個(gè)紅紅的大蘋果,臉上掛起了燦爛的笑容,還露出兩個(gè)大笑臉,真是可愛(ài)極了!小兔子身穿一件藍(lán)色的衣服,兩只手舉得高高的,好像在慶祝著什么。旁邊還有一只小熊和小狗,小熊臉上洋溢著笑容,手里拿著一個(gè)黃色的氣球。小狗緊靠在小兔身旁,仿佛是貼身保鏢。

  里面一層也非常精美,有一個(gè)專門放課程表的袋子,我在里面放了一張橙色的課程表,上面端端正正地寫著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等課程,它每天都靜靜地躺著睡覺(jué),只有快上課的時(shí)候,它才從美夢(mèng)中醒來(lái),毫無(wú)怨言地為我效勞,和顏悅色地告訴我下節(jié)是什么課。

  鉛筆的床更是別致,它們還有一個(gè)枕頭,每天把頭鉆在枕頭底下美美地睡上一覺(jué)。

  紅筆和圓珠筆睡在同一張床上,它們無(wú)聊的時(shí)候還會(huì)偷偷地在床上竊竊私語(yǔ),誰(shuí)也不知道它們?cè)谡f(shuō)什么。

  這些筆大哥都很盡職,每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,它們都會(huì)迫不及待地蹦出來(lái),對(duì)于那片枯燥土地,它們反而愿意積極地耕耘,我得好好答謝它們了。哦!對(duì)了,還有那橡皮老弟呢!要沒(méi)有它,我的作業(yè)本上一定盡是錯(cuò)別字。

  看,我的文具盒真是不錯(cuò)吧!我太喜歡我的鉛筆盒了。

我的文具盒小學(xué)作文400字 篇2

  在我的眾多文具中,有個(gè)特別精美的文具盒。那是六歲生日時(shí)一個(gè)親密的小伙伴送我的,我格外喜歡它。

  這個(gè)文具盒是鐵制的,長(zhǎng)方形、扁扁的。身著淡粉色的外衣。盒蓋上是一個(gè)卡通人物——可愛(ài)的米妮。圓圓的頭上,配著一只大大的粉色蝴蝶結(jié)。小巧的身子穿著天藍(lán)色的連衣裙。她伸出手來(lái),好像在說(shuō):“親愛(ài)的小主人,一定要好好學(xué)習(xí)呀!”我一看到她就感覺(jué)親切、輕松。

  打開(kāi)文具盒,它分為上下兩層。上面一層是可以任意取出的,里面安安靜靜地睡著三支鋼筆。下層躺著其他文具:一把尺子、兩支鋼筆、一塊橡皮。文具盒就是它們最安全、最舒服的家。

  在 學(xué)習(xí)中,文具盒是我形影不離的好朋友。無(wú)論上什么課,他都陪伴在我的'身旁,替我保管文具。每當(dāng)我取得了不好的成績(jī)時(shí),我總看一看文具盒,她仿佛跟我說(shuō): “沒(méi)關(guān)系,小主人!”每當(dāng)這時(shí),我仿佛又有了信心。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我也總會(huì)看看它,這里也有它的一份功勞。我的文具盒陪伴我已經(jīng)快兩年了,有的地方 已經(jīng)掉了漆?粗磉叺耐瑢W(xué)文具盒換了一個(gè)又一個(gè),可我總也舍不得換掉它。媽媽也勸我:“我們?cè)贀Q一個(gè)文具盒吧!”我堅(jiān)決不肯,老朋友怎么能隨便扔呢?媽 媽哪里知道它是我不說(shuō)話的好朋友。

  我愛(ài)我的文具盒,我要好好珍惜它!

我的文具盒小學(xué)作文400字 篇3

  你問(wèn)我最喜愛(ài)的是什么?我最喜愛(ài)的當(dāng)然是為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的文具盒。

  我的文具盒外表漂亮:兩只小鳥(niǎo)在前面嘰嘰喳喳地叫著,為它們的朋友帶路;中間,熊媽媽載著兩只熊寶寶,歡快地向前駛?cè);后面,一只可?ài)的小精靈,一邊走,一邊左瞧瞧,右瞧瞧,好像在等待著他的好朋友。它們走得那么匆忙,穿得那么漂亮,笑得那么高興,仿佛要去出席隆重的宴會(huì)。

  我的文具盒不但外表漂亮,而且內(nèi)涵豐富。一打開(kāi)文具盒,你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發(fā)話:“我的功勞最大,你們這些鄉(xiāng)巴佬,看看我漂亮的'外形吧!我苗條的身形,身上美麗的條紋,再加上我頭上的帽子——橡皮擦,簡(jiǎn)直酷斃了!如果小主人在畫(huà)畫(huà)時(shí)沒(méi)有我的幫助,就什么也畫(huà)不成,所以我的功勞最大!”鋼筆聽(tīng)完后,黑著臉說(shuō):“憑什么說(shuō)我們是鄉(xiāng)巴佬,憑什么說(shuō)你的功勞最大,我看你才是鄉(xiāng)巴佬?次乙簧黹W閃發(fā)光的裝束,一副紳士的樣子,比起你的樣子好多了。如果小主人做作業(yè)時(shí)沒(méi)有我,她得交白卷,所以我的功勞最大!”直尺不以為然地說(shuō):“我的功勞最大,小主人用我來(lái)畫(huà)線段,把我身上畫(huà)出一條條傷痕,真是‘舊傷未愈,又添新傷’,所以我的功勞最大!”“我的功勞大,我的功勞大……”文具盒里鬧開(kāi)了鍋。這時(shí)文具盒哥哥說(shuō)話了:“不要吵了,你們的功勞都一樣大,少了誰(shuí)也不可以,我們要團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!”文具們都慚愧地低下了頭,一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)才得以平息。

  在失望的時(shí)候,你是照進(jìn)我心房的陽(yáng)光;在開(kāi)心的時(shí)候,你是替我高興的伴侶;在低落的時(shí)候,你是鼓勵(lì)我的朋友。我愛(ài)你,我的文具盒!

我的文具盒小學(xué)作文400字 篇4

  我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的'緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故,使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。

  打開(kāi)蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小,就在里面“藏”著一些筆芯。

  文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的,但是這個(gè)龐大的盒下,還“躲”著四個(gè)小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)。因(yàn)樗容^長(zhǎng),再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒小學(xué)作文400字 篇5

  現(xiàn)在的文具盒有不少花樣,但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我發(fā)明的文具盒——多功能文具盒。這個(gè)文具盒可是名不虛傳的,它的功能可真是多透了!不信?那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!

  這個(gè)多功能文具盒一共有十層,高1分米,長(zhǎng)8厘米,寬5厘米。

  筆盒的第一層是用來(lái)裝文具的,這并不奇怪。第二層是用來(lái)裝書(shū)本的。說(shuō)到這里,你肯定會(huì)奇怪地問(wèn):書(shū)本那么大,怎么放得進(jìn)長(zhǎng)8厘米,寬5厘米的筆盒呢?不用著急,你只要先用“書(shū)本壓縮噴霧”把書(shū)本縮小,再放進(jìn)筆盒里,要看的時(shí)候,就用“書(shū)本增大噴霧”把書(shū)增大就行了。第三層是課外閱讀格,像電腦一樣能快速找到需要書(shū)籍。當(dāng)你想看書(shū)時(shí),輕輕按一下開(kāi)關(guān)按鈕,再輸入書(shū)名,就能看到你想看的書(shū)了。第四層是用來(lái)裝作業(yè)本的,因?yàn)闀?shū)和作業(yè)本放在一起不太好,容易混亂。第五層是裝日歷的,它能讓你分清楚今天是幾月幾日。第六層是一個(gè)知識(shí)查詢器,可以迅速地找到你所需要的東西。第七層是一個(gè)小型打印機(jī),除了大小以外,其他都和普通打印機(jī)一模一樣。第八層是用來(lái)放體育用品的,上體育課你就能取出東西來(lái)玩了。第九層里安裝了一個(gè)提醒工具。如果你上課開(kāi)小差,提醒工具就會(huì)提醒你,上課要專心。最后還有第十層,第十層是是用來(lái)照明的。當(dāng)停電的`時(shí)候,你只要打開(kāi)第十層,燈光就會(huì)照射出來(lái)。那么,要不要交錢呢?根本不需要,它是吸收太陽(yáng)的光度的,只要吸收的太陽(yáng)光越多,光線就越亮,真是省錢又省力呀!

  怎么樣?我發(fā)明的多功能文具盒不錯(cuò)吧!有了它,你來(lái)學(xué)校上課連書(shū)包都不用帶啦!

我的文具盒小學(xué)作文400字 篇6

  我有一個(gè)用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,柔軟的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個(gè)小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。

  早晨,最開(kāi)心的就是鉛筆兄弟,因?yàn)樾≈魅丝倳?huì)用他們來(lái)寫字呢!如果寫錯(cuò)了,橡皮媽媽可不開(kāi)心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲(chóng)一樣,總要找個(gè)地方睡懶覺(jué)呢!有一次,被我發(fā)現(xiàn)啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢!

  鉛筆弟弟可真麻煩,當(dāng)頭發(fā)快沒(méi)有的'時(shí)候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那,把頭發(fā)理得尖尖的。

  晚上睡覺(jué)時(shí),鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,為了照顧這一幫小淘氣鬼。

  如果,鉛筆弟弟不見(jiàn)了,那你會(huì)想讓橡皮媽媽再生一個(gè)吧!呵呵……其實(shí)是不可能的,因?yàn)橄鹌ず豌U筆都是買來(lái)的呢!

  在文具王國(guó)里,最好看的當(dāng)然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無(wú)論它們走到哪,人人都夸它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對(duì)好朋友呢!它們小時(shí)候一起寫作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、捉蝴蝶可快活了!

  它們其實(shí)還有一個(gè)休息的小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時(shí)還在里面睡覺(jué)呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細(xì)心的小朋友,一定會(huì)覺(jué)得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。

  我愛(ài)自己的文具盒,更愛(ài)這幸福的一家。

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