文具比美作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的文具比美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文具比美作文1

　　今天我的文具盒中發(fā)生一件非常有趣的事情：鉛筆妹妹、橡皮弟弟、鋼筆姐姐、尺子大哥正在比美呢！想知道誰勝出了嗎？那就和我一起去看看吧！

　　首先鉛筆妹妹說：“你看我，又高又苗條，所以我才是最美的！”

　　鋼筆姐姐就開口了：“你胡說，你身上的花紋那么老土，還說自己是最美的，要我說我才是最美的，我身上的花紋不僅美麗，而且我還能寫字，還有吸墨的功能呢！你雖然也能寫字，但一擦就沒了，我可是擦不掉的哦！所以我才是最美的！”

　　“好了好了，你們都不要說了，我才是最美的`，我可以幫小主人擦掉她寫錯的字，如果沒有我，小主人還在發(fā)愁呢！所以我橡皮弟弟才是最美的！”

　　“你們都沒有我美，我不僅可以在小主人需要我時幫她連線，而且還可以畫許多漂亮的圖形，因此這樣小主人受到很多表揚(yáng)，所以我最美！”尺子大哥自豪的說。

　　“胡說我最美，不，我最美，我才是最美的，不對我才是最美的！”他們不停的爭論著。

　　“小主人你來評評理，說說看誰最美？”

　　“你們都很美，不過外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美，你們知道了嗎？”

　　說完他們都慚愧的低下了頭。

文具比美作文2

　　“叮叮�！�，鉛筆從文具盒里蹦出來，大搖大擺地走到橡皮和小刀面前，趾高氣揚(yáng)地說：“咱們來比比誰最美�！毕鹌ず托〉饵c了點頭。

　　鉛筆首先發(fā)言：“當(dāng)然是我嘍！小主人用我畫畫寫字，我還有很多用處，你們再看我身上，一條條紅色的線條，還有駱駝的圖像，多漂亮呀！”橡皮聽了不服氣地說道：“怎么可能是你最美！我的顏色豐富多彩，還有各種各樣的.形狀，我還能為主人擦去錯誤的字。”“哈哈，你不覺得你像一個服務(wù)員嗎？你還有臉說�！卑谅�的鉛筆帶著一些嘲笑�！澳銊e這么說橡皮，你也好不到哪去。如果沒有我給你削尖，你早就沒有用了。”小刀生氣地說。“你還好意思說我，你能給我削筆尖嗎？你也只能干這個，就是一個理發(fā)師，你們也就這么一點兒出息。一輩子也比不上我�！便U筆滿肚子都是理。忽然，鉛筆好似中瘋牛病一樣，一下把橡皮和小刀推倒在地上，而且惱怒地說：“沒有了我，你們什么都不是，你們都要敬重我�！毙〉段�屈地說：“你會得到報應(yīng)的。”過了幾天，鉛筆帥氣的臉慢慢地變得丑陋起來。有一次它照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己好丑好短，它躺在地上傷心地哭了起來。忽然它恍然大悟，明白了原因。它走到小刀和橡皮面前羞羞地說：“我不應(yīng)該那樣對你們，請你們原諒我�！毙〉逗拖鹌ひ菜�快地說：“我們可以原諒你，但是你不能再那么高傲自大了�！�

　　從此鉛筆慢慢地變回了原形，他們?nèi)齻�好朋友又快樂地生活在文具盒母親的大家庭里。

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