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我的文具袋作文

時間:2024-11-10 19:29:27 狀物作文 我要投稿

我的文具袋作文【熱】

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的文具袋作文,希望對大家有所幫助。

我的文具袋作文【熱】

我的文具袋作文1

  在我十歲生日時,姐姐送我了一個文具帶,我十分喜歡它。

  文具帶是一個小貓形狀的,這只小貓很可愛,兩只三角形的耳朵上,有一只可愛的蝴蝶結(jié),一雙水汪汪的大眼睛,六只又細又長的胡子,一只黃色的鼻子,可愛極了!

  “小貓”不僅可愛,還能幫我許多“忙”呢 !

  它每天都辛苦的工作著,幫我看著我的筆,生怕它們出來“玩”,回來的時候就找不到“家”了,當我用鉛筆左圖是畫錯了,我的文具袋就會派橡皮寶寶出列,幫助我解決問題,只要我需要什么,文具袋就會派什么文具出來。

  每當我打開文具袋開始寫作業(yè)時,文具袋就派出鋼筆、水筆、魔筆出來,由于他們?nèi)齻配合得好,所以,我就能把作業(yè)寫的`又干凈、又工整,而且每次還都受老師的表揚呢!

  我喜歡我的文具袋,我希望我有了它的幫助,能好好學習,再接再厲,讓學習更上一層樓!

我的文具袋作文2

  我有一個精致的文具袋,它是開學時爸爸給我買的,這個文具袋伴隨著我的學習已經(jīng)快半年了。

  它穿著一件紫色的外衣,是一個長二十五厘米,高十厘米,寬四厘米的長方體袋子,它的表面有兩只可愛的米老鼠,我給它倆各取了一個名子,一個叫米奇,一個叫米老鼠;它們長著大腦袋,圓耳朵,像兩個小圓盤一樣,烏黑發(fā)亮的大眼睛,你看:它倆在玩自拍呢!它們有時在盯著我,好像在對我說:“小主人,你要好好學習,天天向上哦!”

  打開文具袋,里面是個大大的房子,有趣極了,里面有許多穿著五彩裙的`鉛筆姐姐,身穿黑色大衣的鋼筆哥哥,還有精致而又可愛的橡皮妹妹。它們每天都為我寫字,畫畫、擦去寫錯的字,別看它們平時都沉默寡言,可是當我需要幫助的時候,它們都會很熱情的來幫助我。

  當我每天打開書包時,首先看到的是我心愛的文具袋;它為我學習各種知識做出了無私的奉獻,是我學習工具中的“佼佼者”。我愛我的文具袋,愿它伴隨我度過快樂的小學生活。

我的文具袋作文3

  我有一個心愛的文具袋,這是我七歲媽媽送我的生日禮物。

  它是長方形的,用粉色的帆布做成,文具袋正面的頂布是白色的,就像一個大大的帳篷,保護著下面那只可愛的小貓。瞧,小貓正睜著圓溜溜的大眼睛,咧著嘴,沖我笑呢!它的周圍有許多白色的桃心圖案,那可是小貓一片誠心,也是對我的祝福。

  文具袋的背面是網(wǎng)狀的布袋,我常把課程表放在里面,需要時一目了然。

  打開文具袋頂部的拉鏈,里面放著各種文具。當我需要寫字的時候,鉛筆弟弟自告奮勇地站出來,在本子上幫我寫出漂亮的方字;當我粗心寫錯字時,橡皮妹妹會一馬當先跳到我手中,把錯字清理的. 一干二凈;當我要畫線段時,尺子哥哥毫不猶豫地躍然紙上,讓我把線段畫得筆直……鋼筆、改正帶、轉(zhuǎn)筆等都是我的忠實朋友。

  有時,我寫作業(yè)疲倦時,文具袋上的小貓會鼓勵我,說:“加油,你一定能行!”我就一鼓作氣把作業(yè)完成。

  我和文具袋已經(jīng)成為形影不離的好朋友了!

我的文具袋作文4

  我有一個心愛的文具袋,我很喜歡它。

  這個文具袋的外表是灰藍色的,就象穿了件灰藍色的外衣,看上去非常樸素。它是油布做成的,看起來很結(jié)實,雖然它的結(jié)構(gòu)非常簡單,但對我的幫助很大。它的肚子可大了,能裝的下好多東西呢!有漂亮的鉛筆、可愛的橡皮、嶄新的鋼筆、還有筆直的尺子。

  文具袋用處可大了,每當我要寫作業(yè)的時候,只要一打開我的文具袋,就能迅速找到我的鋼筆,這樣我就可以認認真真的寫作業(yè),當老師表揚我寫的作業(yè)優(yōu)秀時,我自然而然想起了我的`文具袋:“老伙計,謝謝你了,我能受到老師的表揚還有你的一份功勞呢!”

  我的文具袋雖然沒有華麗的外表,但它對我的幫助卻很大,我從心里喜歡它。

我的文具袋作文5

  我的文具袋是個小豬模樣,圓圓的耳朵是紅色的,厚厚的嘴巴,還有紅紅的臉蛋兒。

  它身披紅色大衣,脖子上系一個領(lǐng)帶,加上它那一雙炯炯有神的大眼睛,好像一位風度翩翩的神士。它還披著一件披風呢,上面寫著“HeIIo”,這可不是表示你好的意思,而是表示歡迎的意思。

  別看它是一只胖乎乎的小豬,但在我心里是誰也代替不了它的。它在我傷心時給我安慰,在我膽怯時給我勇氣,在我快樂時默默無聞地工作著,我和它成了形影不離的`好朋友。

  這就是我的文具袋,我愛我的文具袋。

我的文具袋作文6

  文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一對要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐,還有圓珠筆筆小姐的.男友——涂改液先生呢!!

  每當我要寫東西的時候,圓珠筆小姐總會很樂意地跳出來說:小主人,您要開始寫東西了嗎?讓我來幫你,OK?圓珠筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢!如果圓珠筆小姐寫錯字的話,就急忙召來自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙趕來忙完了自己的工作,就會躺在一邊休息。

  每當我要畫畫的時候,溫柔的鉛筆就會來助我一臂之力。如果畫得不正確,慈祥的橡皮奶奶就回就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤,并教導它下次該怎樣做。

  文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠喜歡它!

我的文具袋作文7

  在我快上三年級的時候,媽媽給我買了一個新文具袋,我特別喜歡它。

  這個文具袋是用布做的,多層結(jié)構(gòu)。它全身都是我喜歡的粉色,正面印有白雪公主的圖案。每當我不開心的時候,看到文具袋上白雪公主甜甜的笑臉,就告訴自己要開心的過好每一天。這個圖案的四周是用小花做成的,上面還鑲著亮晶晶的東西,只要有光,上面就亮閃閃的。旁邊的`絲帶上,還有一個可愛的蝴蝶結(jié),中間還鑲著一顆粉紅的鉆石,可好看了。

  我的文具袋分為兩層,第一層住著:鉛筆家族、橡皮小弟、直尺大哥和小護士——修正帶。第二層住著鋼筆三姐妹和課程表阿姨。當我要畫畫的時候,鉛筆家族就搶著來幫忙;當我寫錯字的時候,橡皮小弟就跑過來,幫我把錯誤的地方擦干凈;當我要畫直線的時候,直尺大哥就會挺身而出;當我要寫作業(yè)了,鋼筆三姐妹都跳出來搶功勞,而修正帶護士也會時不時出來給我的作業(yè)本做起“手術(shù)”;當我要做課前準備了,課程表阿姨就走出來,幫我解除難題,讓我了解第二天的功課。

  我的文具袋真是無所不能呀!

我的文具袋作文8

  我的文具袋是我的好助手。它身長大約20厘米,寬約5厘米,全身深藍色,身上有兩條拉鏈,面料是結(jié)實而柔軟的帆布。

  我的文具袋大拉鏈里面分為兩層,一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等,還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個側(cè)面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。

  有一次,我語文考試沒有考好,紅筆小弟就跳了出來好像對我說:“小主人,你可別難過呀,快點把錯了地方用我訂正過來,我的顏色鮮亮,不會讓你忘記的!”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡,讓我記憶深刻,犯的錯誤再也沒有出現(xiàn)過。

  還有一次也是考試,當老師站在講臺上報分數(shù)時,我緊張的心就快要從嗓子里跳出來了,突然我低頭看到了我心愛的`藍色鋼筆大哥,他好像正自信的向我微笑,給我鼓勵好似在說:“平時你用我那么認真的寫字學習,這次一定會考好的!甭牭嚼蠋焾蟮轿铱剂100分時,我充滿了自信和興奮走上講臺拿回我的試卷。

  當然,剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對我的幫助也很大,我要感謝他們,更要感謝的是文具袋,是它給了學習工具一個家,是它讓大家和睦相處,一起為我的學習貢獻力量。

  我愛我的文具袋!

我的文具袋作文9

  我有一個普普通通的白色筆袋。

  我的筆袋是用白色帆布做成的。上面畫著一只沮喪的小熊貓,就像考試考砸了的我。那雙含著眼淚的眼睛,好像在對我說:“你看我沮喪的樣子,多難看!小主人,別難過,振作起來,下次考個好成績呦!”每當看到它,我的內(nèi)心就充滿了克服困難的勇氣。

  拉開筆袋的拉鏈,仿佛是拉開了臥室的房門。我的小助手們都在房間里香甜地睡著大覺呢。秀氣的鋼筆小姐,瘦高的鉛筆哥哥,“土肥圓”的橡皮先生,還有規(guī)規(guī)矩矩的`尺子女士……它們都是我的好朋友,陪我一起學習,一起成長。

  筆記錄我的成長足跡,橡皮擦去我的錯誤軌跡,尺子規(guī)劃著我的行走路線……我的筆袋是幫我收納它們的好助手!每當我考出好成績,我總是高興地看著我的筆袋,因為好成績里也有它的一份功勞!

我的文具袋作文10

  我有一個非常漂亮的文具袋。這是我考試考得好,媽媽給我的獎品。

  文具袋是粉紅色的上面有一只粉紅的米妮。這個文具袋長18厘米,寬8厘米,它雖然不是很大,但能放很多東西。

  文具袋的頂端有一層布,打開來里面躺著呼呼大睡的三角尺和量角器。背面有兩個隔開的網(wǎng),里面都放著一些有用的小紙條。小網(wǎng)的旁邊有三個放筆的小袋子,我把鋼筆、水筆和圓珠筆都安排在這個“小包廂”里。呵呵,它們相處得還挺和睦!靶“鼛钡南旅婢褪恰按蟀鼛绷!按蟀鼛崩锏淖艨啥嗔耍秀U筆、橡皮、修正帶,還有一支批作業(yè)的紅筆。你們是不是在問鉛筆芯在哪兒?別急,我可給它們它們安排了一個很棒的'“包廂”呢!0.7和0.5正在悠閑地聊天呢!按蟀鼛钡睦溕线有一個像水晶一樣透明的米奇形狀的小球,有了這個小球,文具袋顯得更漂亮了。

  這個文具盒是我學習的小伙伴,也是我學習的好幫手,我最愛我的文具袋。

我的文具袋作文11

  我有一個文具好朋友,他就是可愛的文具袋。

  它的形狀是正方體,我的文具袋形象很簡單,它的主要顏色是粉色和深粉色,這兩種顏色很可愛,都是粉色的種類,他是我學習的好幫手。

  他外面的圖案由許多深粉色的小圈圈做成正方形,有一個正方形里面是空的,有著可愛的海豚,海豚似乎要跳出水,在和我們歡快地招手,他裂開嘴笑了笑。

  打開拉鏈里面有鉛筆兄弟,削筆刀爺爺,還有在做酣夢的.橡皮弟弟,文具家族都很和善,文具們很會幫助我。,我寫字的時候鉛筆弟弟就來幫我,我寫錯字的時候橡皮弟弟就跳出來幫我擦掉錯字,我筆斷了削筆刀爺爺就拿著拐杖一步一步向前走,幫我把筆削地尖細。文具們很勤勞,文具盒就是一個溫馨的家族,他們友好對待從不吵架,

  我喜歡我的文具盒。

我的文具袋作文12

  我有一個可愛的文具筆袋,它是去年我過六一兒童節(jié)時媽媽送我的。30多元呢!

  它已經(jīng)跟了我兩年了,就是外表舊了點,但是里面還是干干凈凈,整整齊齊的,別人筆袋里的筆都是參差不齊的,而我的筆袋里的筆都是齊刷刷的在那里躺著。因為我很愛護它,經(jīng)常整理它們。

  我的筆袋是藍色的,總共有三層,有三個拉鎖。第一層是鋼筆,有黑色和有藍色的,第二層裝的是便利貼,第三層是一張課程表,還有一袋套尺,大概后來有十幾支筆,一個改正帶,對了,還有一個計算器。

  你們一定會說我用計算機寫作業(yè),但我們四年級有一節(jié)課,真的要用計算器。筆袋的外面還畫著一個戴著三級頭的吉利人,旁邊還寫著“第一九十九殺大吉大利,今晚吃雞”,二層和兩層之間還有一個放筆的`地方,可以插三根筆。

  這就是我的文具筆袋,它是我學習的好伙伴,我是一時一刻都不能離開它。不管上課還是在家做作業(yè),它都能夠及時提供服務給我,你說我是不是要好好愛護它呢?

我的文具袋作文13

  我有一個可愛的奧運文具袋,這是我媽媽去北京帶給我的禮物。

  它是我的好幫手,也是我的好朋友。它的正面有五個福娃,分別是:貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮,其中我最喜歡妮妮了。在福娃的旁邊還有2008年奧運會的標志呢!當我第一次看見它,我就產(chǎn)生了愛慕之心。

  他一共分為兩層。他的第一層,也是最主要的一層。里面放著我的小幫手。我心愛的`圓珠筆小姐一共有十位,一般人可沒有我多。里面還有我的三位修正帶和修正液妹妹。還有一枝自動筆哥哥和一位橡皮爺爺。第二層放的都是我的尺子和一些小玩意。我的文具袋主要還是我的信息袋。信息袋里主要是放一些今天學校里的重要信息。

  每當我寫作業(yè)時,他們便要開始工作了。圓珠筆小姐回跑出來,我便拿起她工工整整的寫完作業(yè),假如我寫錯字時,修正帶妹妹便會跑出來,施展自己的魔法,錯字一眨眼就不見了。

  這就是我可愛的奧運文具袋,我愛我的文具袋。

我的文具袋作文14

  在20xx年的時候,我獲得了一個十分漂亮的文具——文具袋。

  這個文具袋長21厘米,寬8厘米,它穿著一件粉紅色的上衣,圖案是一只小貓,小貓的手里拿著一個冰糕,正在開心地笑著呢!

  它的外表不僅漂亮,而且外表也是一種功能呢!文具袋的小貓其實是一幅拼圖,你覺得學習累了的話,就可以玩一玩拼圖,不僅可以放松心情,還可以開動大腦,尋找拼拼圖的秘訣。

  它的層次也十分的多。有兩個大層,三個中層,四個小層。其中,有兩個中層在大層里,三個小層在一個中層里,上面還有標簽,可以方便找文具。比如:橡皮分一類,鋼筆分一類,鉛筆分一類,墨囊分一類……

  它的作用也很大。一年級的時候,因為只裝鉛筆,所以其他的層次基本上沒有用過。三年級的時候,老師才讓使用鋼筆,不讓使用水筆。那個時候,兩個大層是用上了:一個裝鉛筆,一個裝鋼筆。到了四年級,老師讓用了水筆,而且用水筆的次數(shù)越來越多,文具盒不得不多準備筆芯,我的文具盒便裝滿了。那個時候,我的'文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之,只要是文具,我的文具盒里都有。

  這是我的文具袋,你的呢?

我的文具袋作文15

  我有一個愛不釋手的文具袋,它是媽媽五年級送我的開學禮物。

  文具袋外形看起來非常簡單,它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色,豐富多彩的圖案。白色的外殼,中間一個黑色的`英文字母標識——HZN構(gòu)成的文具袋成了我最好的伙伴?墒撬锩鎱s很豐富,整整三層,能夠裝下我許多的學習用具,成為了我學習上“得力小幫手”。

  白天,我?guī)е粔K去學校。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴,我趕緊從書包里拿出我的文具袋,這時,我的“小伙伴們”就跳出來,“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過關(guān)斬將,破解一道道難題,走向“勝利”。它們中的每一個都很重要,如果缺少一個我可能都會“失敗”,所以我非常地愛惜它們。

  黑夜,我將他們一個個安頓在自己的“軍營”中,橡皮放在“小房間”,尺子放在專門屬于它的“長臥室”,鋼筆放在最安全的“密室”里,把它們都放好后拉上拉鏈,讓他們在營中休息,明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

  我非常喜歡我的文具袋,它陪我一同度過快樂的學習時光。我也感謝我的媽媽,送我這么好的禮物。

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