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【精選】植物狀物作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的植物狀物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植物狀物作文 篇1
蓮是荷花的別名，荷花在花中的稱呼是花中仙子。
從搖的古代，蓮花在我國各地就被廣泛種植，給祖國大地增添了清麗柔和的色調(diào)。從古至今，蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物，也出現(xiàn)了許多雕刻和繪圖作品中。蓮的根莖最初小如手指，稱為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié)，節(jié)再生鞭。節(jié)向下生須根，向上抽葉和花梗。夏天生長末期，蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕，第二年春萌生新株。夏天長葉開花。葉盾狀或圖形，表面深綠色，被蠟質(zhì)白的粉，背面灰綠色呈波狀。葉柄國柱形，密生倒刺�；ㄉ械t、淡紫和白色等，單瓣或復(fù)瓣，花謝后形成蓮蓬。每一個孔洞內(nèi)生一小堅果，性喜溫暖濕潤，原產(chǎn)中國，中部和南部或淺水塘泊栽種較多。荷花是純潔象征，它出污泥而不染，清潔無瑕，故而中國人民喜歡以荷花的'出淤泥而不染，濯清漣而不妖，作為激勵自己潔身自好座右銘。荷花是友誼的象征和使者，中國古代民間就有春天折梅曾遠，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在中國花文化中，荷花是最有情趣的詠詩作畫題材，是最優(yōu)美的舞蹈素材，也是各種筑裝飾，雕刻工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。夏日是歡賞荷花的季節(jié)，在神州大地上，有多賞荷花勝地，著名的有杭州西湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、湖北洪湖等處。
不管在什么地，你幾乎都可看到荷花的芳容，領(lǐng)略到荷花的美。
植物狀物作文 篇2
今天爸爸下班回家的時候，從他的包里拿出了一盆小植物。爸爸對我和媽媽說：快來看，我今天帶回來了什么？我看了看，說：這不就是朝天椒嗎。爸爸說：不對，它的名字叫三色椒。但是它明明就是紫色的，為什么叫三色椒呢？我很好奇，問道：它的名字為什么是三色椒呢？它明明就這一種顏色？爸爸跟我說：這種辣椒一開始的顏色是紫色的，慢慢的會變成綠色，最后變成紅色，所以它的名字叫三色椒。噢！原來是這樣呀。
我接過花盆，仔細地觀察了起來。這棵辣椒樹種在藍白相間的'精致的小花盆里，它不高，大約有我的鉛筆袋那么高。它的上面一共有四個小辣椒，閃閃發(fā)亮，好像一顆顆紫色的大珍珠。爸爸摘了一個給我嘗了嘗，還不算辣，爸爸告訴我等到它變紅的時候，那是最辣的，不用你吃一個，吃一點都會被辣的吐出來。它的葉子是綠色的，有的大有的小，綠油油的，在這炎熱的夏天看上去感覺非常清涼。它的花瓣是淺紫色的，我數(shù)了數(shù)一共有五個小花瓣，它們緊緊的挨在一起，手拉手，肩靠肩，圍成一個小圓圈，發(fā)出淡淡的香氣。它的莖短短的，細細的。爸爸說：你知道三色椒的媽媽是誰嗎我說：不知道爸爸說：那就是它的根，別小看根，根可是三色椒的大功臣呢，無私地為它輸送著養(yǎng)分。
我今天特別高興，不但認識了一位新朋友還學(xué)到了很多知識。我突發(fā)奇想要不我再跟爸爸種一棵吧。
植物狀物作文 篇3
“媽媽，它身上長著一個‘大水缸’，昆蟲一旦掉進‘缸’里就會被吃掉，它甚至能吃老鼠，它是什么植物?”“是豬籠草”。
豬籠草原產(chǎn)于熱帶地區(qū)，是非常有名的食蟲植物。它并不是從土里吸取營養(yǎng)，而是靠自己獨特的捕蟲器捕捉昆蟲來生存。它的“大肚子”就是用來捕捉昆蟲的工具，豬籠草的'籠蓋分泌出蜜汁，這種蜜汁對昆蟲而言是一種巨大的誘惑，因此豬籠草很容易就能引誘昆蟲前來取食蜜汁，由于籠口十分光滑，昆蟲極易滑落到“大肚子”里，被“大肚子”底部分泌出的消化液淹死，這些消化液分解出昆蟲的營養(yǎng)物，為豬籠草提供出美味的營養(yǎng)餐。你們知道什么昆蟲在豬籠草里不會被吃?它就是弓背蟻。
植物狀物作文 篇4
在我家的陽臺上有許許多多的植物，有小巧玲瓏的多肉，不屈不撓的仙人球，高大挺拔的發(fā)財樹，雨傘似的銅錢草……其中我最喜歡綠色仙子——吊蘭了！
一開始，吊蘭在我眼中并不出眾，它沒有發(fā)財樹那么高大，沒有玫瑰那么鮮艷，也沒有薔薇花那么芬香撲鼻�？珊髞砦覍λa(chǎn)生了新想法：它總是默默無聞地吸取甲醛和危險物質(zhì)，是家中有名的'“綠色衛(wèi)士”。
有一天我發(fā)現(xiàn)我的“心肝寶貝”開花了，那花潔白無瑕，鑲嵌在枝葉上，我比吃了蜜還甜！再過了一個月我有又觀察了一下吊蘭，發(fā)現(xiàn)有的枝葉長的越來越長，最后有的都支撐不住自身的重量，折了起來，我急得團團轉(zhuǎn)，這到底是怎么一回事？強烈的好奇心驅(qū)使我查閱了“無生老師”——電腦。終于查到了答案：1、盆栽過大，2、定期澆水，3、陽光不足。
這次發(fā)現(xiàn)使我明白了植物界的奧秘，使我知道了大自然是我們?nèi)祟惖暮门笥�，也許上帝送給我們?nèi)祟愖疃嗟亩Y物就是大自然，大自然可以讓我們得到一切，也照樣能讓我們失去一切！請大家愛護大自然吧！
植物狀物作文 篇5
太陽從東方冉冉升起，我們迎著晨風(fēng)來到荷花亭，嗬!荷花已經(jīng)開了，一張綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風(fēng)，“綠的.海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動。
再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天……
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊矶际菍�。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
植物狀物作文 篇6
春天到了，山上的草綠了，花兒開了，它們五顏六色，爭奇斗艷。 今天，萬里無云，春風(fēng)拂面。同學(xué)們來到山上植樹。小明和小紅分在一組，小明先挖了一個樹坑，小紅把小樹苗小心的移入樹坑，小明往坑里填土，小紅又澆上水，這樣一棵綠油油的小樹就栽好了，小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明和小紅發(fā)出了會心的'微笑。
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