- 文具店作文 推薦度：
- 文具店作文 推薦度：
- 文具店作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
文具店作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的文具店作文，歡迎大家分享。
文具店作文 1
時(shí)光匆匆，一個(gè)寒假也快要結(jié)束了，媽媽帶我到文具店購買學(xué)習(xí)用品。來來到文具店，媽媽們讓我自己挑選這個(gè)學(xué)期有用的文具。
我滿心歡喜的跑到文具店，我先選了一個(gè)文具盒，二只圓珠筆，五只鉛筆，一塊橡皮檫，一個(gè)修正帶，一本草稿本。我把自己選到的文具拿到收銀臺(tái)前，對(duì)收銀員說：“阿姨，麻煩幫我算下賬�！昂玫�，稍等”我問到，“嗯，這么多一共要多少錢呢?”收銀員說：“一個(gè)文具盒26元，二只圓珠筆10元，五只鉛筆10元，橡皮擦2元，修正帶13元，一本草稿本10元，小朋友你說一共多少錢?”26+10+10+2+13+10我算了下，回答道：“一共71元�！蔽一仡^看下媽媽，媽媽一共給我101元。找回30元錢。我不解的問媽媽們：“為什么要多給一塊啊，一百給他夠的啊?”媽媽告訴我說：“這樣，他就可以找整錢給我了�！蔽彝蝗荒X洞大開，喔，我明白了。這不就是運(yùn)用數(shù)學(xué)中的湊十法嗎?
通過這次考驗(yàn)，我感到我們的.生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。
文具店作文 2
藍(lán)精靈文具店里，我不得不為它們駐足。
架上，是各種各樣的彩色墨水。小巧的一瓶瓶，貼著精致的標(biāo)簽。透明的玻璃壁，映著每個(gè)行人。它們巴望著，晶亮的目光跟著行人轉(zhuǎn)。
我并不十分需要它們，但我卻不由自主地打量起這一片墨水的天地：種類繁多，從樸素的黑到搶眼的金，從平實(shí)的藍(lán)到靈動(dòng)的綠，按明暗、飽和、色差排列，組成一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，流動(dòng)的色彩之河，占盡了我的眼。每一種色調(diào)，都細(xì)細(xì)地分了至少三種。三種深淺不一，或是冷暖、飽和度的差異，也許就在同一顏色物體的光影明暗之間，讓我覺得他們不是文具的.血統(tǒng)，而是屬于畫材。也許整日浸泡在各色顏料的作畫者，也會(huì)為這些有著畫材血統(tǒng)的墨水心中一躍吧？
但它們和那些標(biāo)上色號(hào)，標(biāo)上數(shù)字的馬克筆、彩鉛、丙烯不同，它們不甘成為一個(gè)生硬的編碼，它們有著自己的名字：像紅墨水叫做“紅鳶”，純藍(lán)墨水叫做“琉璃藍(lán)”�！翱铡�、“勿忘草”、“紫宛”、“青丹”、“縹”……它們仿佛來自渺遠(yuǎn)的古城，來自于秋高的楓下。
“其實(shí)‘琉璃藍(lán)’跟普通的藍(lán)墨沒有區(qū)別！”王藝靜訴苦道，桌上擺著一瓶“琉璃藍(lán)”。
它們確實(shí)沒有區(qū)別，只因?yàn)閭�(gè)性成就的不平凡吧。
文具店作文 3
金色的沙灘上長(zhǎng)著一片又高又大的椰子樹，椰子樹前是一片蔚藍(lán)的大海，微風(fēng)吹過，大海泛起層層波紋，海面上一艘小船正緩緩駛向遠(yuǎn)方。
海的盡頭是一座孤島，孤島上面有一家不可思議的文具店。里面鴉雀無聲，只有一個(gè)老爺子靜靜的.坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地看報(bào)紙。
就在這天夜晚，外面疾風(fēng)驟雨，一個(gè)小姑娘穿著雨衣，身上淋得濕漉漉的，眼眶中流著淚水，向這家文具店沖去。
到了店，小姑娘著急地問：“你這有沒有什么也能擦掉的橡皮？”老爺子笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然有哇！那你為什么傷心呢？”“因?yàn)槲邑埶懒�，它本來和我一起吃飯、睡覺，不知怎么，它就死了�！崩蠣斪勇牶螅掏痰貜墓褡永锬贸黾埡凸P，在紙上畫了一只一模一樣的小貓，然后小心翼翼立起紙。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，小貓從紙里跑了出來，老爺子把貓遞給了小姑娘，小姑娘尖叫著說：“你終于復(fù)活了！”說完緊緊的抱住小貓。
從此，小貓和小姑娘過上了幸福的生活，而那家不可思議的文具店，忽然消失了，它消失在蔚藍(lán)的海浪中。
文具店作文 4
三年級(jí)開學(xué)第一天下午放學(xué)時(shí)，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了一家耀星文具店。
一走到這家文具店里，覺得店鋪設(shè)計(jì)的很好。那天，我走進(jìn)了文具店，一進(jìn)去，一位戴眼鏡的阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說：小朋友，你想買什么呀？我說：我想要一支紅色水筆。然后她就到擺著紅色水筆的地方給我找。然后她說：紅色水筆找到了，給你！我說：這支筆多少錢呀？阿姨爽快地說：在這擺著的筆，都兩元錢！然后阿姨遞給了我一張傳單，上面寫著：辦會(huì)員卡，攢積分，換禮品！一個(gè)積分等于一元錢。然后我對(duì)阿姨說：我現(xiàn)在可以辦會(huì)員卡嗎？阿姨說：可以��！不過會(huì)員卡過幾天來取吧。阿姨接著問：你叫什么名字呀？接著我說：我叫張羽瞳。然后我看到阿姨在本上記著，一邊記一邊說：27號(hào)，張羽瞳，加兩分。晚上媽媽下班回來，我對(duì)媽媽說：媽，北邊新開一家文具店，服務(wù)質(zhì)量超好，而且貨也足，簡(jiǎn)直比大樓，愛竹齋都好呢！然后媽媽說：以后買本什么的都去北邊買吧，省的'去街里買。
從這次去耀星之后，我就總是去耀星買文具，積分已經(jīng)二百多了。耀星的人服務(wù)也好。有的時(shí)候還舉辦抽獎(jiǎng)。有了這個(gè)文具店，就方便了很多呢！
文具店作文 5
在周末，我要去看我的外婆。快到外婆家了，我往四周瞧瞧，馬上把眼睛停留在了外婆家門口的文具店，那個(gè)文具店，寄存了我多少童年的回憶�。�
我仔細(xì)回想了起來：在外婆家住的那段時(shí)間，我和幾個(gè)同齡的小伙伴非常喜歡到文具店里玩。那時(shí)的文具店很大，擺滿了架子，文具擺放得整整齊齊，我們喜歡上這兒。夏季，我們經(jīng)常到這兒玩捉迷藏，一個(gè)人面對(duì)墻壁數(shù)數(shù)，其他人就滿屋子跑，找到藏身之處。我總是躲進(jìn)老板娘坐著的書桌里，小小的身軀剛好躲進(jìn)去。這兒的老板娘為人很好，有時(shí)還幫我騙過她們，向我舉起“ok”的手勢(shì)，而我是傻傻地笑著。每次我都是最后被找到的，這是不是托了老板娘的福呢？我們玩累了，就趴在冰涼的`地板上，出了汗的小手直接摸在地板上，地板已經(jīng)濕漉漉的了。我們卻一直笑，還把頭上的汗水甩到架子上�？衫习迥餂]有怪我們，還親切地領(lǐng)著我們?nèi)ハ词�。我們�(cè)谶@兒玩了很久，才肯離去。等我們走了，老板娘還揮手和我們?cè)僖姟Ｖ�，她就�?dú)自一人整理店鋪，不時(shí)擦著額頭上的汗珠，想起這畫面我就心酸。
現(xiàn)在呢，這個(gè)文具店只有以前的一半大了，坐在里面的已不是以前的老板娘，是一個(gè)面目蠟黃的中年人。我站在文具店前遲遲不肯走，媽媽帶我去外婆家了，可我想的依然是那個(gè)文具店。
只恨這個(gè)世界變化太快……
文具店作文 6
“鈴鈴鈴”，下課鈴一響，老師剛走出教室，同學(xué)們就迫不及待地跑到陳潞穎、韓旭、高原、尹星的座位旁，嘀嘀咕咕地說著什么。咦？他們?cè)诟墒裁茨�？我心想�?/p>
于是，我也跟風(fēng)似的跑到高原的桌旁，高原看見我，一本正經(jīng)地問道：“王胤，我的“文具店”開張了，你缺點(diǎn)什么呢？盡管說，我這里品種齊全，價(jià)廉物美，歡迎惠顧！”高原一邊說還一邊裝模作樣地做了個(gè)歡迎的手勢(shì)。逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。我驚訝地說：“這……哦！不，我只是看看而已！”只見高原隨手拿出一個(gè)藍(lán)色袋子，順勢(shì)把里頭的東西全倒了出來。哇！真讓人眼花繚亂，東西可真多呀，瞧！有橡皮擦、自動(dòng)筆、水筆、鋼筆、筆芯……簡(jiǎn)直可以和真正的文具店相媲美。圍觀的同學(xué)在驚訝之余，紛紛掏出錢來，這個(gè)說：“老板，我要這塊橡皮！”那邊說：“老板，我要把尺子！”一波同學(xué)買完剛走，又一波同學(xué)蜂擁而至，還真把高原忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這情景，不禁讓我暗暗感嘆到：看來，這“班級(jí)文具店”還真的給班里的不少同學(xué)帶來了方便。
圍觀的同學(xué)越來越多，我不知不覺被擠出人群。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭去看了看也在賣東西的其他幾個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的“生意”也同樣十分紅火！這……還真有點(diǎn)意思！
“你看，用這熒光筆寫的字多么漂亮，它閃閃發(fā)光，耀眼奪目……”只聽那邊“韓大老板”正在措措有詞地向易品推銷自己的商品呢，“這原來可是一支買一元，現(xiàn)在還剩六支你全買了，一支算你五角，很劃算的�！甭犃恕绊n大老板”的一番推銷，易品不禁心動(dòng)了，從口袋里掏出三元錢買下了這六支心儀已久的.熒光筆。
“這個(gè)橡皮擦，經(jīng)久耐用，我都用了一個(gè)月了，還嶄新如初呢！原來一個(gè)一元，現(xiàn)在賣你五角……”“韓大老板”逮住我，唾沫橫飛，一副霸王硬上弓似的要我買，我婉言拒絕�！绊n大老板”的臉上立即晴轉(zhuǎn)多云，滿臉不快地嘟嘟喃喃著：“不就是五角錢嗎，也不捧場(chǎng)，真小氣！……”這一番話，說得我臉紅耳赤，我真不知該怎么辦才好？……
我心情沉重地往座位走去，心想：我這是招誰惹誰了？就因?yàn)椴毁I橡皮檫，就得罪了他？不是說買賣自由嗎？我真的就不需要這塊橡皮檫啊……唉！今后，看來還是多少要買點(diǎn)他們的東西，否則，這同學(xué)就沒得做了……唉！
今天這課間的十分鐘可真是不同尋常，我納悶，我更郁悶……
晚上，我把“班級(jí)文具店”的事告訴了媽媽，媽媽聽了，問我：“你告訴老師了嗎？”我搖了搖頭。媽媽說：“這件事應(yīng)該一分為二來看：若是為了幫助同學(xué)，應(yīng)該提倡。若是純粹為了賺錢是應(yīng)該好好整治整治。特別是將自己用過的學(xué)習(xí)用品再強(qiáng)賣給同學(xué)的行為應(yīng)該唾棄，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，同學(xué)之間的情誼是最純潔的，不容金錢來玷污。你應(yīng)該去制止他們。”
第二天，我把媽媽的話轉(zhuǎn)告給他們，讓他們不要在班級(jí)里賣東西，他們口頭上同意，可是一下課他們還是擺起了“攤點(diǎn)”�？磥硭麄冞�真有點(diǎn)“財(cái)迷心竅”了？要解決這一大難題看來只能靠班主任。您說呢？不知你是否有更好的辦法？
唉！這讓人煩惱的“文具店”。
文具店作文 7
到了學(xué)校門口，總忘不了從口袋中掏出五元錢，然后奔向老劉文具店。老劉文具店是一對(duì)夫妻開的，他們都姓劉，十分勤快，做的零食也十分好吃：雞柳等小食品，既香又嫩，特別是他們自制的小飲料“口留香”更是少不了光顧的人。
開朗的老板娘擁有一口伶牙俐齒。有一次我去買雞柳，只聽見她的叫賣聲——“好吃的`雞柳！五元錢就可以買回一大袋哩！保你連舌頭都吃飛掉！”有這樣一家店，別的店的生意別想好得起來。
說起店名，那么你就知道這兒是少不了文具的：包裝精美的筆記本，既耐用又便宜，還附贈(zèng)圓珠筆呢！可以放書的鉛筆盒盒身旁還有一個(gè)抽獎(jiǎng)貼呢�？傊�，文具的旁邊，都有一個(gè)小禮品。
放學(xué)之后，老板總是忙得不亦樂乎，來買東西的有小孩子，也有家長(zhǎng)。雞心、雞柳更是被一搶而空。想起這一對(duì)夫妻，我就會(huì)想起他們的滿臉微笑，還有那一份熱氣騰騰的、帶著番茄醬的雞柳。
文具店作文 8
今天，文昌街剛剛開了一家奇怪的文具店。這家文具店有什么奇怪的？
原來，這家文具店不僅質(zhì)量好，價(jià)格低，而且要購買文具，必須先寫一篇作文或做一個(gè)奧林匹克數(shù)學(xué)題。如果一個(gè)人寫得好或?qū)懙谜_，他可以半價(jià)買到自己喜歡的文具
。正因?yàn)槿绱耍@家文具店每天都擠滿了人，非常繁榮。東東、南南、西西和北北是四個(gè)頑皮淘氣的孩子。老師和同學(xué)不太喜歡他們。他們也走進(jìn)了這家文具店...他們剛進(jìn)門，知道文具的需求后，就想退下來。他們可以看著別人拿著他們最喜歡的文具快樂地跑出去，心想:我能做別人能做的事！
想著，他走到裁判跟前，告訴他也要買文具。裁判聽了，把他們帶到一個(gè)小房間，要求他們寫作文和做數(shù)學(xué)題。東東和茜茜做了一道非常難的數(shù)學(xué)題。他們頭上有很多粗糙的紙和汗水，但他們?nèi)匀粵]有做到。東東拍了拍額頭:“��！我怎么能忘記這些呢？”他說著，把自己的想法告訴了西西，然后又做了一遍。許多粗糙的紙張又被列了出來，但最終，他們還是無法擺脫它。這時(shí)，他們檢查后發(fā)現(xiàn)乘法中有一個(gè)錯(cuò)誤的小數(shù)點(diǎn)。因此，他們反復(fù)計(jì)算，最后得出了結(jié)果。南南和北北寫了一篇題為“什么是美”的作文。
在這種情況下，他們真的很困惑:他們從來沒有接觸過這種類型的作文。沒有辦法，每個(gè)人都已經(jīng)走到了這一步，只好硬著頭皮寫，他們根據(jù)自己的感受，寫了又改，終于寫完了。他們交了之后，一位數(shù)學(xué)家和作者談了半天，最后讓他們通過了。他們跟著一個(gè)男人到后面，“哇！”他們不禁大喊:這里什么都有，能寫好的筆，愛寫的課文，準(zhǔn)備好的書...這里有各種奇怪的文具。東東買了一本正經(jīng)的魔術(shù)筆，西西買了一本好的`預(yù)覽書，南南買了一支能寫好的筆，南北買了一本愛寫的文字。
幾天后，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)東東、南南、西西和北北發(fā)生了巨大的變化...東東上課前總是東張西望，沒有認(rèn)真聽講，結(jié)果一落千丈。但是由于他使用了一支嚴(yán)肅的魔術(shù)筆，他會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講，他的成績(jī)自然會(huì)提高。茜茜以前從來沒有做過老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。結(jié)果，他每天寫兩次預(yù)習(xí)作業(yè)。然而，自從他使用了這本好的預(yù)習(xí)書后，他從未停止過仔細(xì)的預(yù)習(xí)。就連老師也很驚訝。盡管南南曾經(jīng)是個(gè)好學(xué)生，但她的書法總是歪歪扭扭的�，F(xiàn)在她已經(jīng)使用了一只書寫良好的鋼筆，她的書法一天比一天好。她期末考試得了100分。貝貝在其他科目上曾經(jīng)是個(gè)好學(xué)生，但是她總是沒能學(xué)好中文。最直接的原因是她在作文中得分。
自從我喜歡寫文章以來，我不僅喜歡寫作文，還提高了我的寫作技巧。在幫助最后一個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)后，這家奇怪的文具店關(guān)門了。
文具店作文 9
今天，文昌街剛開了一家古怪文具店，這家文具店有什么古怪的呢？原來，這家文具店不僅物美價(jià)廉，而且要買文具首先要寫一篇作文或做一道奧數(shù)題，寫的不錯(cuò)或者做對(duì)了，就能用半價(jià)買到自己喜歡的文具。正因?yàn)檫@樣，這家文具店每天人山人海，十分紅火。
東東、南南、西西、北北，是四個(gè)調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，老師和同學(xué)都不太喜歡他們，他們也走進(jìn)了這家文具店……
他們剛一進(jìn)門，知道了買文具的要求后，想打退堂鼓，可看著別人拿著自己喜歡的文具，高高興興地跑出去，就想：別人能行的事，我也能行！想著，走到裁判跟前，告訴他，自己也要買文具。裁判聽著，把他們帶到一個(gè)小屋子里，讓他們寫作文和做奧數(shù)題。
東東和西西做的是一道超難奧數(shù)題，他們的草稿紙列了一大堆，頭上也出了一頭汗，可還是沒有做出來。東東一拍腦門：“呀！我怎么把這個(gè)忘了？”說著，跟西西說了自己的想法，又做起來。草稿紙又列了一大堆，可是，最后卻除不盡了，這時(shí)，他們一檢查才發(fā)現(xiàn)：有個(gè)乘法的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了。于是，他們又算啊算，終于算出來結(jié)果！
南南和北北寫的是一篇作文，題目是《什么才是美》，這下，她們真的懵了：自己從來沒有接觸過這種類型的作文啊！沒辦法，都走到這一步了，只好硬著頭皮寫了，她們憑著自己的感覺，寫完又改，終于寫好了。
他們交上去后，一個(gè)數(shù)學(xué)家和作者嘰嘰喳喳地商量了半天，好不容易才讓他們通過。
他們跟著一個(gè)人走到后面，“哇！”他們?nèi)滩蛔〈蠼衅饋恚哼@里什么都有，什么寫好字鋼筆啦，什么愛寫作文本啦，什么乖乖預(yù)習(xí)書啦……這里什么新奇古怪的'文具都有。東東買了一支認(rèn)真魔筆，西西買了一本乖乖預(yù)習(xí)書，南南買了一支寫好字鋼筆，北北買了一本愛寫作文本。
過了幾天，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)東東、南南、西西、北北都發(fā)生了巨大的變化……
東東一前上課總是東張西望，不認(rèn)真聽課，成績(jī)一落千丈�？勺詮挠昧苏J(rèn)真魔筆后，他上課都會(huì)專心聽講，成績(jī)自然就上去了。
西西以前上課老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)從來不做，害的他每天都寫雙倍的預(yù)習(xí)作業(yè)，可自從用了這本乖乖預(yù)習(xí)書，他就再也沒有不認(rèn)真預(yù)習(xí)了，連老師都覺得驚奇呢。
南南以前雖然是個(gè)好學(xué)生，但是字一直都寫得歪歪扭扭，東倒西歪，現(xiàn)在她用了寫好字鋼筆，字就一天比一天好，這次期末考試，她得了100分呢！
北北以前在其他科都是個(gè)好學(xué)生，可是，她的語文總是學(xué)不好，最直接的原因就是——作文拉分。自從用了愛寫作文本后，不但愛寫作文了，連寫作水平都在不斷提高呢！
古怪文具店幫助最后一個(gè)小學(xué)生改完缺點(diǎn)后，古怪文具店就關(guān)門了。
文具店作文 10
一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，在校門口有好幾家文具店，其中有一家離學(xué)校最近，并且有兩個(gè)店面，那個(gè)時(shí)候，我總是到那一家文具店去買東西。
后來，到了二、三年級(jí)，因?yàn)槲医?jīng)常去那一家文具店買東西，所以跟他們漸漸熟了。那家文具店是一對(duì)父子倆開的，好像是每天都會(huì)交替管理。我先是認(rèn)識(shí)了兒子，這個(gè)叔叔胖胖的，下巴上長(zhǎng)了一堆胡子，看起來很和氣。那個(gè)父親則是瘦瘦的`，不過看起來精干有力。
三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，在這家“新新文具店”的前面，又新開了一家“巧巧文具店”，這家文具店也是兩個(gè)店面，而且里面的裝飾看起來也比新新文具店要更漂亮，里面東西也更多。我嘗試了幾次去那家店買，東西是更多了，可質(zhì)量不好，老板態(tài)度也不好，特別是那個(gè)女的，稍微碰一個(gè)文具就疑神疑鬼的，說我要偷，真是太不講理了！
于是，幾次后，我又回到了新新文具店買東西。
現(xiàn)在五年級(jí)了，跟新新文具店的人也更熟了，我去他們家買東西，常�？硟r(jià)對(duì)半砍，他們也賣給我，有時(shí)東西買了很多，再買一個(gè)一、兩塊錢的東西他就會(huì)送給我。
暑假里，校門口這一排店鋪要拆了裝修，過完了一個(gè)暑假，我發(fā)現(xiàn)這家店又開了起來，只是從前的兩間店面變成了一間，我還是會(huì)常常光顧這家店。希望這家店一直開下去，我會(huì)經(jīng)常給他們一點(diǎn)點(diǎn)的支持
文具店作文 11
漆黑寂靜的夜晚，街道上空無一人，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唯有道路兩旁的路燈眨著眼睛，靜靜地為這個(gè)城市站崗。這時(shí)，道路旁的文具店里傳來了爭(zhēng)吵聲。
仔細(xì)一聽，原來是文具店里新來的兩個(gè)鋼筆在爭(zhēng)吵。這兩個(gè)鋼筆一個(gè)外觀華麗價(jià)格也非常昂貴，另一個(gè)鋼筆外觀普通價(jià)格也很親民。昂貴的鋼筆因?yàn)樽约和馊A麗，所以它就瞧不起這支外觀普通的鋼筆。
“小鄉(xiāng)巴佬，讓我們來比一比，誰最好看，你敢和我比么？”昂貴的鋼筆傲慢地說道。
“不敢，我知道自己沒有你好看”普通的鋼筆平靜地說道。
“我就知道你不敢，你挺有自知之明，你不但沒有我長(zhǎng)得好看，而且沒有我銥金制作的筆尖，更沒有我的價(jià)格昂貴”，昂貴的鋼筆得意洋洋地說道。
“我清楚自己對(duì)于你而言，自己的劣勢(shì)，但是我們每一個(gè)鋼筆都有自身的價(jià)值。我的價(jià)格是沒有你高，外觀也沒有你漂亮，但用我同樣可以寫出漂亮的.字。我對(duì)于那些普通家庭的孩子，還是很受歡迎的。我們不必為此爭(zhēng)吵，每個(gè)事物都有自己存在的價(jià)值�！�
昂貴的鋼筆聽到普通鋼筆的話以后，陷入了沉思，過了好一會(huì)兒，昂貴的鋼筆紅著臉說道：“我知道錯(cuò)了，謝謝你的提醒！”它們相視一笑，仿佛是達(dá)到了某種共識(shí)，文具店的聲音消失了，街道又恢復(fù)了最初的寧靜，街道兩旁的路燈依然眨著眼睛，靜靜地為這個(gè)城市站崗。
文具店作文 12
我家旁有一家文具店，我和同學(xué)們都喜歡到哪去買文具用品。每天放學(xué)，總有許多家長(zhǎng)和同學(xué)擁擠在這不怎么大的文具店里，要問這是干什么？大家自然會(huì)有不同的答案告訴你。
有一次，我走進(jìn)這家文具店，把文具店貨架上的文具好好看上一遍，這里擺著一些精致可愛的'伸縮迷你鋼筆，那里放著超實(shí)用的小本子……再看看這些價(jià)格，哈比起其他店便宜了好幾角呢，于是我便買了一些。第二天帶到學(xué)校里，同學(xué)們更是一看就贊嘆不已，放了學(xué)就紛紛到那里去。久而久之，這家店成了同學(xué)們放學(xué)必去的場(chǎng)所。我呢，也會(huì)隔上兩三天就去小店里看看。不知為什么，就為了去感受小點(diǎn)的氣氛，遇到一些新鮮的文具，便看上一番，擺弄擺弄也好。遇到實(shí)用的，便毫不吝嗇地買上一些。
別看這么一家小店，店主還挺會(huì)做生意的呢！
一次，我和同學(xué)們一起到店里賣筆，付款后我們便準(zhǔn)備離開，這時(shí)小店阿姨叫住了我們。神秘的從抽屜里拿出幾個(gè)可愛的小掛件說：“這幾個(gè)小掛件送給你們�！蔽液屯瑢W(xué)們驚喜地拿著小巧的掛件歡天喜地地回了家。不久，這些小掛件便套在了我們的鑰匙圈上，或是別在了我們的書包上。別人問起來，邊說是那家店送的，弄得其他同學(xué)一臉羨慕。此后，我和同學(xué)們幾乎每天放學(xué)都要去那里看看，幾乎每次離開都會(huì)問阿姨一句：“有小禮物嗎？”
正是因?yàn)檫@家小店里的文具特別惹人喜愛，也特別會(huì)營(yíng)銷，所以我們都喜歡到她那去。有時(shí)盡管沒有帶錢，但也總喜歡到店里逛一圈。
哈哈，我們喜愛這家小店。
文具店作文 13
小雨綿綿，又把我?guī)Щ貎赡昵暗哪莻�(gè)夏日，又讓我想起那支毛筆，和那刻骨銘心的一瞬間。
那是星期三的下午，太陽像巨大的'火球炙烤著大地，不時(shí)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌。行走在柏油馬路上，覺得仿佛人都要被烤焦了。我走在去往學(xué)校文具店的路上，準(zhǔn)備買明天寫字課的東西。“哎，什么天啊，這么熱，讓不讓人活了！”我不住抱怨著。來到店中，店里沒有預(yù)想中的涼爽，生意像天氣一樣的火爆。店主阿姨忙著收費(fèi)，麻利地將錢放入抽屜，還不時(shí)看著電腦屏幕。我被人群擠得喘不過氣來，匆匆買完一支毛筆、一盒墨汁就從店中走出來，來到車站，準(zhǔn)備等車�？粗R路上疾馳而去的車輛，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。呼！終于可以回家了，不用再受鬼天氣的折磨了！咦，那不是店主阿姨嗎？她要干嘛�。恐灰娝駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)，她不時(shí)四處張望，又看看表，像在尋找什么。她向一個(gè)方向飛奔過去，可最后垂頭喪氣地回來了。她緊緊鎖住眉頭，清秀的臉上寫滿焦急。突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣像另一個(gè)方向奮力沖去，可還是氣喘吁吁地返回。臉上表情沒有絲毫變化，看樣子又是一無所獲。接著，她又嘗試了各種方向，可卻依然是老樣子。這時(shí)，車來了，我剛要上車，卻聽見店主阿姨的聲音，回頭看去，她正向我跑來�！昂ⅰ觺別……走。你的筆沒……沒拿……給！”她顫顫巍巍地站定，哈著腰，穿高跟鞋的腳由于奔跑，此時(shí)已有些力不從心。我這才看清她周中緊握了一支毛筆。我愣愣地拿過毛筆，快速打開書包，一清點(diǎn)，果然是我買的那支。我心中一顫，剛要說謝謝，阿姨卻打斷了我的話，對(duì)我擺擺手說：“孩子，我先回去了。店里生意忙，我得趕緊去收費(fèi)。記住了，以后一定不要粗心大意了哦！”我站在原地，心中浮起陣陣漣漪。
真情是親人之間的彼此保護(hù)，真情是他人在你口渴難耐時(shí)送上一杯水。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記店主阿姨和那支毛筆，因?yàn)槭撬撬鼈�，讓我懂得了什么是真情�?/p>
文具店作文 14
金色的沙灘上長(zhǎng)著一片又高又大的椰子樹，椰子樹前是一片蔚藍(lán)的大海，微風(fēng)吹過，大海泛起層層波紋，海面上一艘小船正緩緩駛向遠(yuǎn)方。
海的盡頭是一座孤島，孤島上面有一家不可思議的文具店。里面鴉雀無聲，只有一個(gè)老爺子靜靜的坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地看報(bào)紙。
就在這天夜晚，外面疾風(fēng)驟雨，一個(gè)小姑娘穿著雨衣，身上淋得濕漉漉的`，眼眶中流著淚水，向這家文具店沖去。
到了店，小姑娘著急地問：“你這有沒有什么也能擦掉的橡皮？”老爺子笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然有哇！那你為什么傷心呢？”“因?yàn)槲邑埶懒�，它本來和我一起吃飯、睡覺，不知怎么，它就死了。”老爺子聽后，慢吞吞地從柜子里拿出紙和筆，在紙上畫了一只一模一樣的小貓，然后小心翼翼立起紙。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，小貓從紙里跑了出來，老爺子把貓遞給了小姑娘，小姑娘尖叫著說：“你終于復(fù)活了！”說完緊緊的抱住小貓。
從此，小貓和小姑娘過上了幸福的生活，而那家不可思議的文具店，忽然消失了，它消失在蔚藍(lán)的海浪中。
文具店作文 15
一天，多多走在回家的路上，他正為今晚的作業(yè)和明天的考試而發(fā)愁。突然他發(fā)現(xiàn)了一家奇怪的店鋪，上面寫著“神奇文具店”。
多多好奇地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面的文具與普通的沒什么區(qū)別。當(dāng)他正轉(zhuǎn)頭要走時(shí)，售貨員阿姨問道：“小朋友，有什么可以幫助你的嗎？”多多回答道：“我以為神奇文具店有多神奇，原來跟普通的文具店一樣呀�！笔圬泦T阿姨笑著說：“沒試過又怎么知道呢？讓我來給你介紹幾款怎么樣？”
多多半信半疑地走了過去，只見售貨員阿姨拿出一把尺子，說：“這把尺子可厲害了，它既能量出物體的長(zhǎng)度又能說出物體的重量。”多多用這把尺子量了量他的.數(shù)學(xué)書，果然尺子不僅顯示了長(zhǎng)度，還準(zhǔn)確的顯示出了數(shù)學(xué)書的重量。
“這還不算厲害，再來試試這塊橡皮吧�！笔圬泦T阿姨說著遞給了多多一塊橡皮，接著說：“它可以自動(dòng)給你擦掉錯(cuò)題，是你檢查作業(yè)的好幫手�！倍喽嗄贸鲆粡埶龅膴W數(shù)試卷驗(yàn)證了一下，果然如售貨員阿姨所說。多多驚訝地張大了嘴巴。
“別太驚訝，還有更厲害地呢。這支筆你肯定喜歡，有了它你再也不用擔(dān)心做作業(yè)和考試了�！笔圬泦T阿姨神秘地說。多多拿出它地作業(yè)本，只見手中的筆又快又正確地做完了所有的作業(yè)。多多激動(dòng)地一蹦三尺高，趕緊向售貨員阿姨買了一支。
正當(dāng)多多要離開時(shí)，售貨員阿姨叮囑道：“記住，這支筆的筆芯非常有限哦！”可是多多被興奮沖昏了頭，根本沒在意聽。
回到家，多多用這支筆做完了所有的作業(yè)。他也沒有復(fù)習(xí)，打算用這支筆去應(yīng)付明天的考試。結(jié)果在第二天考試時(shí)，做到一半筆芯被用完了，而多多卻全然不知，信心滿滿地上交了試卷。結(jié)果當(dāng)然可想而知，他考了全班倒數(shù)第一。
文具店作文 16
老爺子從貨架上拿出一把放大鏡，將反面對(duì)著那張畫紙，用光“唰”的一打，紙就以肉眼可見的速度變大了，竟然可以包住一個(gè)人，然后，老爺子再把一張吸墨紙輕輕貼在上方。隨后，他打開門，讓女孩碰碰吸墨紙。女孩深信不疑地將手伸了過去，碰到吸墨紙的一瞬間，“嗖”的一聲，女孩消失了，被吸到圖紙中了。再次睜眼之時(shí)，女孩發(fā)現(xiàn)自己置身于一片水仙花田中。
那是一個(gè)靜謐的'夜晚，月亮垂在天邊，四周只能聽見鳥叫和蟲鳴聲。身邊開滿了水仙花，發(fā)著藍(lán)紫色的光……她漫步于花叢中，呼吸于那泌人的花香，驚嘆于那的美麗和芬芳。忽然，女孩面前的草叢猛烈搖動(dòng)起來，一個(gè)黑色的身影靈活地竄來竄去。女孩鼻頭一下就酸了，她禁不住呼喚起來：“咪咪！咪咪！”，然后向它奔去。
仿佛是很漫長(zhǎng)一樣，她終于追上了咪咪，此時(shí)，女孩再也抑制不住心中的情感，眼淚止不住的淌下來，滴在水仙花的泥土中。她緊緊抱住貓，一遍又一遍地?fù)崦成系拿�，最后一次感受它的溫暖。咪咪在女孩的懷里，輕柔地叫著，安詳?shù)睾粑�，然后慢慢閉上了眼睛。
女孩擦干了眼淚，站在花叢中，將貓放在地上，采了一些水仙，將它們蓋在咪咪身上，……女孩再次回神，已經(jīng)到了文具店。老爺子問她：“好了嗎？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，她笑了，從包里拿出一百元，買下了這塊橡皮，然后就離開了店。
老爺子目送女孩離開了店，又關(guān)上了店門，拉下簾子。從此，再也沒有人看見過這家文具店。
文具店作文 17
老爺子把店里的貨架輕輕敲了一下，“嘩——”一扇暗門開了里面是個(gè)地道，老爺子邊走邊說：“請(qǐng)稍等一下，我要去拿一樣?xùn)|西？”
女孩戰(zhàn)在臺(tái)階搶，望著那張圖畫紙，眼里閃爍著淚光，低下頭自言自語地說著什么。
“久等了！”低沉又圓潤(rùn)的聲音傳進(jìn)了女孩的耳朵里。女孩微微地抬頭，看著老爺子手里的音樂盒，淚水劃過了臉頰，她用雙手捂住了嘴低聲哽咽著。音樂盒上是一只尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛是綠寶石顏色的黑貓。老爺子用手?jǐn)Q了一下發(fā)條，歌聲里音符聚在一起，構(gòu)成了一扇門。
“去吧！孩子，去向你的貓告別吧！”老爺子提醒女孩，女孩去有所思地看向爺爺，老爺子揮揮手示意女孩進(jìn)去。在女孩第一只腳邁進(jìn)門時(shí)警告：“記住一見到貓，就馬上回來，否則就出不來了�！�
然后，老爺子嘆了口氣坐在搖椅上繼續(xù)看他的報(bào)紙。
“咪咪！咪咪是你嗎？咪咪，我來看你了�！迸⒊ㄌ锉既ィ蓻]一會(huì)又放慢了腳步，她想起了老爺子的話，便看著躺在花田中央的貓。
“你知道嗎？咪咪，你不在我一直都在想你呢！你的小屋里還放著你最愛吃的'魚干呢！”女孩朝著咪咪訴說著。
“主人，咪咪好想你，咪咪不能陪你一起玩了，但我以后會(huì)化作風(fēng)陪伴著你！”在花田中央的咪咪張開嘴對(duì)主人說著。湖畔，一道光射在身上咪咪變成了一個(gè)小女孩，小女孩跑到她的“姐姐”面前，給了她一個(gè)大大的擁抱，然后化作一團(tuán)裊裊青煙飛散了。
女孩伸出了雙手想要擁抱小女孩，可什么也沒抓到，這時(shí)一扇門出現(xiàn)在女孩面前，女孩走出了門，回到了不可思議的文具店。
“回來啦！你確定要用什么都能擦掉的橡皮擦掉這一切。”老爺子從搖椅上起身，喝了口茶。
“不了，這一段記憶我還是留著吧！謝謝爺爺！”女孩走出了文具店，老爺子也關(guān)了門熄了燈。
可是，不論在什么地方都看不見這家文具店了，這一切好似什么也沒發(fā)生過一般。
文具店作文 18
我們學(xué)校門口有一家文具店，老板是一位不算年輕的阿姨。她個(gè)子中等，眉毛高挑，眼睛炯炯有神。文具店的柜臺(tái)上除了擺放著各種各樣讓人眼花繚亂的文具和玩具，在一角上還放著一臺(tái)吹風(fēng)機(jī)，一壺?zé)崴驮S多一次性杯子。它們是干什么用的呢？這得從一次又一次的下雨天說起。
冬天的雨總是連綿不斷，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，像一幅沒有盡頭的畫卷。那天，正當(dāng)我們放學(xué)時(shí)，雨突然下得更大了，雨點(diǎn)變得更急更密了，打在地上濺起一個(gè)個(gè)小水花。許多同學(xué)沒有帶傘，只好用書包遮住頭頂，躲在校門口的屋檐下，焦急地等待著。
這時(shí)，文具店的阿姨撐著傘在門口大聲喊道：“孩子們，快進(jìn)來，別著涼了！”同學(xué)們一聽，都像找到了保護(hù)傘的小雞，爭(zhēng)先恐后地跑了進(jìn)來。我也不例外，在阿姨的招呼聲下，走進(jìn)了這家文具店。
其實(shí)，在這家店旁還有好幾家文具店。正是放學(xué)做生意的.時(shí)候，大家哪個(gè)不是各顧各地招攬生意？大家都在賣力地吆喝著�？砂⒁虆s沒有忙這些，而是給每個(gè)同學(xué)倒一杯熱水，拿著呼呼地吹著熱氣的電吹風(fēng)，把同學(xué)們被雨水打濕的頭發(fā)吹干。如果家長(zhǎng)沒有來接，她還會(huì)拿出手機(jī)讓大家打電話，再讓我們到后面的那張桌子上寫作業(yè)。就這樣，小小的文具店里擠滿了躲雨的孩子。而此刻的阿姨，就像一個(gè)媽媽，忙前忙后地照顧著剛剛放學(xué)回家的孩子。
那場(chǎng)下了不知多久的大雨讓我十分難忘，而文具店阿姨的熱心更讓我記憶猶新。從那以后，我一直親切地稱這家文具店為“37度文具店”，因?yàn)槟抢镉幸晃蛔屓烁杏X溫暖的熱心阿姨。
文具店作文 19
三年級(jí)開學(xué)第一天下午放學(xué)時(shí)，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了一家耀星文具店。
一走到這家文具店里，覺得店鋪設(shè)計(jì)的很好。那天，我走進(jìn)了文具店，一進(jìn)去，一位戴眼鏡的阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說：小朋友，你想買什么呀？我說：我想要一支紅色水筆。然后她就到擺著紅色水筆的地方給我找。然后她說：紅色水筆找到了，給你！我說：這支筆多少錢呀？阿姨爽快地說：在這擺著的筆，都兩元錢！然后阿姨遞給了我一張傳單，上面寫著：辦會(huì)員卡，攢積分，換禮品！一個(gè)積分等于一元錢。然后我對(duì)阿姨說：我現(xiàn)在可以辦會(huì)員卡嗎？阿姨說：可以��！不過會(huì)員卡過幾天來取吧。阿姨接著問：你叫什么名字呀？接著我說：我叫張羽瞳。然后我看到阿姨在本上記著，一邊記一邊說：27號(hào)，張羽瞳，加兩分。晚上媽媽下班回來，我對(duì)媽媽說：媽，北邊新開一家文具店，服務(wù)質(zhì)量超好，而且貨也足，簡(jiǎn)直比大樓，愛竹齋都好呢！然后媽媽說：以后買本什么的'都去北邊買吧，省的去街里買。
從這次去耀星之后，我就總是去耀星買文具，積分已經(jīng)二百多了。耀星的人服務(wù)也好。有的時(shí)候還舉辦抽獎(jiǎng)。有了這個(gè)文具店，就方便了很多呢！
文具店作文 20
我的同桌他性格開朗廣泛，而且還很有自己的‘造型’，他造了很多奇形怪狀的文具，且他的文具很多。
‘叮鈴鈴、叮鈴鈴’預(yù)備鈴響了，遲到了的同桌急急忙忙的跑進(jìn)教室里。只見他身上背著個(gè)胡籮卜形狀的書包，來到了自己的座位上。掏出了語文書。我一看，他的語文書皮也‘換了個(gè)裝’，語文書抱著的書皮是咖啡圖，書簽是一杯可樂�！巴弁弁�！笑死了，同桌雖然比較貪吃，但是也不必這樣吧！這叫‘畫餅充饑’�！庇挚戳丝此臅�。于是，我問他為什么要這樣，他說他準(zhǔn)備發(fā)明些好玩有意思的文具開個(gè)自己的文具店，到時(shí)有錢了買賽爾充值卡。
他的文具盒更有趣了！有一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的線，上面掛著一個(gè)文具盒，文具盒是圓形的，哦！原來這是溜溜球文具盒�。〉搅说谒墓�(jié)數(shù)學(xué)課，畫圖用鉛筆時(shí)我一不小心畫錯(cuò)了，橡皮也丟了，就問他借了一個(gè)骨頭形狀的'橡皮。剛畫完后就下課了，我只能下午還給他了�；氐郊依�，我把骨頭橡皮放在了桌子上，我的小狗‘貝貝’發(fā)現(xiàn)了，還以為是骨頭。就跑過去，我剛走過來，大叫一聲“不！貝貝它是橡皮！”可是已經(jīng)晚了，貝貝已經(jīng)咬了一口。剛咬了一口他就把橡皮給吐了出來。橡皮上盡是口水。下午來到學(xué)校，我趁同桌沒來的時(shí)候放到了他的文具盒里。等他拿筆的時(shí)候，“咦？什么東西好濕呀？”沒等把橡皮拿出來就舔了一口，“呸呸呸！怎么一股口水味。”我告訴了他真相，他一聽惡心的快想吐了。
看我同桌做的奇形怪狀的文具真是到了大霉呀！
文具店作文 21
“帥哥，帶我去嘛！”小芮搖著舅舅乞求著。舅舅扁起嘴巴，做出一副很為難的樣子，說出各種勸小芮不要去的話。不過，這哪斗得過伶牙俐齒的小芮呢？最后舅舅還是無奈地拋出一句話：“行行行，帶你去，真的是�！薄耙 蔽液托≤枪餐瑲g呼起來。
你知道我們要去哪嗎？文具店呀！是時(shí)候去準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)用品啦，舅媽給我推薦過一家文具店，那里的文具既實(shí)惠又實(shí)用，今天正好想到，就請(qǐng)小芮使出她的“一哭二鬧三上吊”，舅舅終于答應(yīng)帶我們?nèi)チ恕?/p>
進(jìn)入文具店，那里的'文具真是琳瑯滿目，使我應(yīng)接不暇。首先映入眼簾的是精美的書簽，拿在手里小巧玲瓏，真是令人喜愛。不過我想隨便拿幾張紙就能當(dāng)書簽了，于是就沒有買。然后又來到了賣筆芯的地方。筆芯一支支都很漂亮哦，使人忍不住買下它們。我剛拿起一支有著棒棒糖圖案的筆芯，想著又放下了。我應(yīng)該買的是實(shí)用的，而不是漂亮的。于是我試用著，很快找到了自己喜歡又實(shí)用的筆芯。繼續(xù)往前走，到了賣本子的地方。
那些本子整齊地放著，上面的圖案真是漂亮，有明星，有風(fēng)景，還有物品等等。但我只買了一本“閱讀筆記”和一本“糾錯(cuò)本”。到最里面，有許多精美的物品。有玲瓏剔透的水晶球，也有做工精致的小海盜船。然而，令我印象最深刻的，是哪個(gè)只有一雙手大小的柜子。
那柜子做得栩栩如生，幾乎和真的柜子沒有什么兩樣，就是小了點(diǎn)。里面竟放著兩個(gè)小衣架呢！我想象著，這個(gè)小衣柜放在我的床頭，里面放著一些小物品，然后用小衣架將妹妹最喜歡的芭比娃娃的衣服掛在里面。這一定會(huì)成為我房間的一大點(diǎn)綴呢！不過以我的性格，肯定是不會(huì)買的。不僅是因?yàn)樘F了，更是因?yàn)槲抑溃喊衙篮玫臇|西留在回憶里，這樣它會(huì)更加珍貴。
今天難得去逛文具店，我真的很開心呢！
文具店作文 22
在歲月的長(zhǎng)河中，我有許許多多的難忘的事，但最難忘的事就是文具店的那件事了？
剛開學(xué)，文具店里總是熙熙攘攘，人聲鼎沸的。我怎么也擠不進(jìn)去，只好站在門口等別人先買好。正當(dāng)我要進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比我小三四歲的小女孩兒東張西望，我覺得奇怪，就停住了腳步，偷偷地往她那瞄。
天哪！我看到了什么？只見她站在那些漂亮的筆前，向四處不安的張望著，眼睛里充滿了焦急�！八墒裁�？”我著急地想著，她悄悄地將手伸向那些漂亮的筆，那時(shí)，我清清楚楚的看見，到現(xiàn)在也清清楚楚的記得，她的臉是完全紅了，是徹徹底底的像一個(gè)西紅柿，更重要的是她的手在顫抖。但她還是將手伸向了筆，迅速抓了幾支塞進(jìn)口袋里，她又向四周望了望，然后又裝成若無其事的樣子在店里繼續(xù)溜達(dá)。
我立馬到老板娘那兒，對(duì)她輕聲說；“她是小偷！”話畢，指了指那個(gè)女孩兒。老板娘并沒有說什么只在一本本子上寫了什么，然后和藹地朝著那個(gè)小女孩說：“小姑娘，你過來一下�！蹦桥河檬种钢钢约�，說：“我嗎？”老板娘笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。女孩兒的臉簡(jiǎn)直紅透了，低著頭走了過來。
老板娘笑著對(duì)她說：“小姑娘，看你長(zhǎng)得這么的可愛，這個(gè)本子送給你好嗎？”女孩兒說了句謝謝后，就急匆匆的'走了。我并不明白老板娘要把那個(gè)她寫過的本子送給那個(gè)女孩兒，難道僅僅是因?yàn)樗蓯蹎幔课沂沁@樣想的，也是這樣問老板娘的。
記得老板娘當(dāng)時(shí)是這樣說的：“小朋友，你應(yīng)該知道每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)就是一個(gè)人的臉面，我們不僅僅要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，同時(shí)也要維護(hù)別人的尊嚴(yán)哪！你說是吧？況且我這樣做是有別的原因的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我很想知道有什么原因，可我并沒有問，因?yàn)樵诤髞砦译[隱約約地明白了這個(gè)原因。
就在那天事的幾天后，我去文具店買東西時(shí)又見到了那個(gè)小女孩兒，但這次不與上次的情形一樣，她不是偷偷摸摸的，而是正大光明的買。這次，我看到了女孩兒的笑容，很美，就像一個(gè)天使一般地純潔，可愛。
就在那時(shí)我明白了老板娘的“有原因”。
至今，我仍忘不了文具店里那深刻的人生一課，更忘不了那個(gè)老板娘，她讓我受益匪淺，更讓我擁有了這世上無法用金錢衡量的財(cái)富�，F(xiàn)在縈繞在耳邊那意味深長(zhǎng)的話語，一直往我的心窩里鉆？
文具店作文 23
9月17日，天氣晴朗。我和爸爸來到雙橋底下的一個(gè)文具店里買文具。
爸爸首先選了一捆紅色的鉛筆，問賣東西的阿姨說：“這種鉛筆，多少錢？”阿姨說：“這種鉛筆不好�！蔽揖湍昧艘淮涿缗频你U筆。叫爸爸買。爸爸同意了。爸爸問：“這種鉛筆多少錢？”阿姨說：“三元。”買了鉛筆，我又想買書殼。爸爸問我：“小一點(diǎn)的書有幾本？大一點(diǎn)的.書有幾本？”我說：“小的有三本，分別是語文、數(shù)學(xué)、寫字；大的有四種，語文學(xué)王，數(shù)學(xué)學(xué)王，美術(shù)，音樂�！蔽揖驮诠衽_(tái)邊挑書殼。挑好了書殼后，爸爸問：“小的多少錢？大的多少錢？”阿姨說：“小的三毛，大的五毛�！卑职肿屛宜阋幌�，一共多少錢？我算了一下，一共是2。90元。爸爸又想給我買蠟筆。其實(shí)我想買水彩筆。爸爸不同意。這時(shí)候，阿姨向我們推薦了油畫棒。我和爸爸都同意了。爸爸又問：“油畫棒多少錢？”阿姨說：“12元�！�
爸爸付了錢。我和爸爸高高興興地回家了。
文具店作文 24
今天晚上，我不小心把文具盒摔壞了。里面的橡皮不見了，鉛筆沒有了，尺子也不見了。于是，我準(zhǔn)備和爸爸媽媽上街去買�？墒菋寢屨f：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去��！”聽完媽媽的話，我拿著錢就出去了。
剛到文具店，我就看見一位非常漂亮的阿姨，我問：“阿姨，您這兒有文具盒、橡皮、鉛筆、尺子嗎？”阿姨溫柔的回答我：“小朋友，你好。你要的東西這兒都有。不過，讓我找找。”我爽快的'答應(yīng)了：“好呀！”于是，阿姨找呀找，終于找到了我想要的東西。我又問：“阿姨，一共多少錢？”阿姨說：“一共三十元錢�！庇谑俏医o了阿姨五十元錢，阿姨把錢找給我。我拿上我買的東西，把錢裝進(jìn)口袋，跟阿姨說了聲“謝謝”，蹦蹦跳跳的回家了。
一回到家，媽媽說：“你真棒！”我把找回的錢交給媽媽，媽媽又問：“一共花了多少錢？”我說：“一共花了三十元錢�！眿寢寯�(shù)了數(shù)錢，很納悶的看著我說：“怎么還有三十元錢啊？不是應(yīng)該找二十元錢嗎？”我想：售貨員阿姨肯定多找我十元錢！于是我跑回文具店，把多找的十元錢還給了阿姨。阿姨夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我心里別提多開心呀！接著跟阿姨說了聲“再見”，一路高歌的回家去了。
文具店作文 25
今天晚上我和爸爸媽媽在家里表演買文具的游戲，爸爸扮演售貨員，我和媽媽扮演顧客。
我們準(zhǔn)備了橡皮。鉛筆。彩筆。削筆刀。圖書。練習(xí)本和小彩紙等等，桌面上擺滿了各式各樣的文具，琳瑯滿目。
我和媽媽開始跟爸爸進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，不一會(huì)我們就把所有的.文具一一買下，滿載而歸。
文具店作文 26
今天陽光明媚，天空萬里無云。我自己一個(gè)人坐上公交，準(zhǔn)備去佳佳樂超市里買文具。走到超市門口，我對(duì)阿姨說：“請(qǐng)問筆放在哪兒？”阿姨帶我去書架旁。我走近一看，哇！書架上安安靜靜地躺著美麗的鋼筆、五顏六色的'文具盒、好看的鉛筆……各色各樣，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我精挑細(xì)選地選了半天，最終我選了一支自動(dòng)鉛筆。這只自動(dòng)鉛筆的筆帽像收好的雨傘，十分漂亮。我問阿姨：“這支自動(dòng)鉛筆多少元一支？”阿姨說：“1元5角錢一支�！蔽覐目诖锬贸�1元5角給阿姨。
放好鉛筆后，我抬頭對(duì)阿姨說：“阿姨再見。”阿姨也微笑著對(duì)我說：“小朋友再見，歡迎下次再來！”拿著自動(dòng)鉛筆走出超市，我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，云更白了。我的心像長(zhǎng)著翅膀的小鳥飛了起來，我很高興自己能一個(gè)人買文具。
文具店作文 27
今天，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在家里做作業(yè)。打開文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。于是，我趕快沖出家門，一路邊唱邊跳地來到了文具店。
一進(jìn)文具店，就看見密密麻麻的文具擺在貨架上。售貨員阿姨走過來說：“小朋友，你要買點(diǎn)什么？”
我說：“阿姨你好，我想買兩支HB的鉛筆�！�
阿姨說：“我們這里的鉛筆種類很多，自己去選吧�！�
我左挑右選，最后選了兩支我最愛的綠色HB鉛筆。我問阿姨：“一共多少錢？”
阿姨說：“每支五元，兩支一共十元�！�
我從衣袋里拿出錢來一數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一元。我心里很著急，忙說：“阿姨，對(duì)不起，我能不能回家拿一下錢？”
阿姨溫和地說：“可以呀！”
于是，我立刻跑回家拿了一元錢，又飛快地跑回文具店把錢付給了阿姨。阿姨把鉛筆遞給我，說：“小朋友，請(qǐng)拿好你的.文具。”
我開心地說：“謝謝阿姨，再見！”
回家的路上，我心里想：我已經(jīng)會(huì)自己買東西了，等爸爸媽媽回來，他（她）們一定會(huì)表揚(yáng)我的。
【文具店作文】相關(guān)文章：
文具店作文03-19
文具店12-08
文具店教案12-17
文具店作文5篇03-19
文具店作文(5篇)03-19
文具店的暑假實(shí)踐心得03-31
《文具店》教學(xué)反思范文10-06
文具店開學(xué)季廣告語470句08-24
開精品文具店開店心得體會(huì)12-18