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文具大戰(zhàn)作文(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的文具大戰(zhàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文具大戰(zhàn)作文1
一向和平的文具國卻發(fā)生了第一次爭吵。原來是他們在比誰對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,說著說著就吵。
鉛筆哥哥驕傲地說:“當(dāng)然是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,每當(dāng)小主人要寫字第一個(gè)想到的就是我。”
橡皮妹妹不以為然地說:“當(dāng)然是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,你這個(gè)苯家伙寫錯(cuò)字,爛攤子都是我替你收,幫你擦干凈!
直尺姐姐驕傲地說:“當(dāng)然是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,每當(dāng)小主人要畫記封格或做數(shù)學(xué)題時(shí),總是我挺身而出,你們幾個(gè)畫的`線肯定歪歪扭扭!
鋼筆弟弟不以為然地說:“當(dāng)然是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,小主人要寫鋼筆字時(shí),你,你,你都能派上用處,你,你,你能跟我比嗎?”
…… ……他們說著說著不僅吵起來還打起來了呢。
這時(shí),卷筆刀媽媽說:“你們別吵了,你們都各有所長,你們不應(yīng)該比誰對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大。應(yīng)該想怎么樣才能給小主人服務(wù)更好啊。
文具大戰(zhàn)作文2
尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮它們是好朋友,都生活在鉛筆盒里。它們每天都過得快快樂樂的。
可是有一天,尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮爭論起誰的本領(lǐng)最大。尺子說:“我的本領(lǐng)最大,主人要?jiǎng)澗時(shí),就得用上我。如果不用上我的話,線就畫彎了!薄拔业谋绢I(lǐng)才是最大的,主人寫字做作業(yè)的時(shí)就得用上我!便U筆不甘示弱地說。鋼筆說:“主人寫鋼筆時(shí),就得用上我。如果不用我,主人就不能寫鋼筆字了。所以我的本領(lǐng)才是最大的!薄澳銈兊腵本領(lǐng)才不最大的!毕鹌ふf,“我的本領(lǐng)才是最大的,主人寫錯(cuò)字時(shí),訂正作業(yè),都要用我把它們擦干凈!
尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮都說自己的本領(lǐng)最大,個(gè)個(gè)都爭得面紅耳赤。這是鉛筆盒爺爺被吵醒了,聽見它們在爭論誰的本領(lǐng)最大,就說:“其實(shí),你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),不用去爭誰的本領(lǐng)最大!甭犃诉@話,它們不再爭吵了。
從此,尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮它們有過上了快快樂樂的生活了。
文具大戰(zhàn)作文3
周末,徐爽和爸爸媽媽去了公園,他的文具們可熱鬧了。都在比誰的'用處最大。
鉛筆先發(fā)言了:“我的用處最大,沒有我,你們用什么寫字?”
橡皮說:“我的用處大!我的用處大!如果你們寫錯(cuò)了字,還不是要我?guī)兔ρ。?/p>
紙又說了:“你們都沒有我的用處大,要是沒有我啊,你們又有什么用呢?”
尺子說:“我的用處大呀,沒有我得話,你們怎樣畫直線呀!”
文具盒說:“假如沒有我,你們到哪里呀?不就會(huì)被小主人弄丟的!”
“咚咚咚”,是徐爽回來了,“噓,別說話了,小主人要回來寫作業(yè)了!”尺子說。王宏拿起了筆,只有掉到了地上,他撿起紙來,筆又在上面亂畫,橡皮也不知道哪里去了,尺子也掉到了桌子底下,就不肯一起讓主人用。
徐爽生氣了,把筆摔到了地下,說:“你們不團(tuán)結(jié),怎么讓我寫作業(yè)呀!”
文具們嚇了一跳,又重新團(tuán)結(jié)在了一起,這讓他們懂得了一個(gè)道理。那就是:如果都能團(tuán)結(jié)一致,那就都有自己用處,如果只不團(tuán)結(jié)的話,那就都沒有用處了。所以,要團(tuán)結(jié)。那就不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了!
文具大戰(zhàn)作文4
一天晚上,小明收拾好書包上床睡覺了,他很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?墒牵瑫锏奈木邆儏s開始了“口舌大戰(zhàn)”。
首先發(fā)言的是鉛筆,它驕傲地說:“主人天天寫字都要用到我,我在這兒功勞最大!”“不對(duì)、不對(duì)!”橡皮反駁說,“你寫錯(cuò)了還得讓我來修改,我才最有用!”“你們倆都不對(duì)!毕鞴P刀語重心長地說,“鉛筆的筆尖粗了是我削的.,否則你鉛筆什么也寫不了,我的功勞最大!”筆盒也耐不住了,它用有力的聲音說:“每天都是我把你們安置好的,否則主人就找不著文具了,談何用得上你們呀!所以,我的用途最大!最最大!”
文具們你一言我一語的,把小明吵醒了。小明嘆了口氣對(duì)文具們說:“好了好了,都別鬧了!你們都是我的好幫手,少了一個(gè),我都無法學(xué)習(xí)。你們要團(tuán)結(jié)啊!”文具們聽完主人的話,臉都紅了,不好意思地低下了頭。從此,文具們再也沒有爭吵過了,因?yàn)樗麄兠靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。
文具大戰(zhàn)作文5
筆盒胖胖是個(gè)小男孩,鋼筆瘦瘦也是個(gè)男孩,蠟筆紅紅也是男孩,他們戰(zhàn)隊(duì)的名字叫:男孩男孩向前沖!既然有男孩戰(zhàn)隊(duì),也肯定有女孩戰(zhàn)隊(duì),女孩戰(zhàn)隊(duì)里的戰(zhàn)友有尺子長長,橡皮白白,鋼筆美美,她們戰(zhàn)隊(duì)的名字是:用行動(dòng)打倒男孩!
原先他們六個(gè)是非常要好的朋友,但是因?yàn)橐呀?jīng)一節(jié)語文課,讓他們的友情變得一文不值,筆盒胖胖和尺子長長是同桌,鋼筆瘦瘦和橡皮白白是同桌,蠟筆紅紅和鋼筆美美是同桌,那節(jié)語文課本來上的挺有意思的,直到老師留作業(yè)時(shí),那場戰(zhàn)爭是真真正正的開始了,老師說今天沒有日記,男同學(xué)們特別高興,但女同學(xué)卻總是唉聲嘆氣,因?yàn)槟侨齻(gè)男生是班上最笨的同學(xué),而女同學(xué)卻是班上學(xué)習(xí)最好的,當(dāng)然有不一樣的`反應(yīng)啦!
有一天鬧的文具學(xué)校的同學(xué)都來看熱鬧,橡皮白白他們也去了,只見鋼筆美美和蠟筆紅紅打了起來,他們趕緊卻拉仗,他們這才停了下來,看見橡皮白白已經(jīng)成了橡皮黑黑了,蠟筆紅紅已經(jīng)流鼻血了,看上去很嚴(yán)重,老師趕緊過來看到這種場面,先幫紅紅擦了鼻血,又跟他們講了道理,說:“你們六個(gè)要成為好朋友,一個(gè)班的同學(xué)就要團(tuán)結(jié),說到這,他們的臉都紅了,最后,他們各自到了歉,高高興興的去玩了,老師在后面,也為他們感到高興。
文具大戰(zhàn)作文6
夜幕降臨,小明睡著了,只聽“咚”的一聲,鉛筆盒被打開了。
文具成員們都跳了出來,大家你一言我一語地說:“今天我們討論誰最厲害?”就在它們七嘴八舌的的時(shí)候,鉛筆驕傲地說:“我才是最厲害的,要不然主人是怎么寫作業(yè)的呢?”橡皮反駁道:“我最厲害,主人寫錯(cuò)字的時(shí)候還是我?guī)退恋哪!”尺子大聲地說:“厲害的應(yīng)該是我,沒有了我,主人怎么畫得好直線?”一直站在旁邊的卷筆刀也忍不住了,它不服氣地說:“我比你們還要厲害幾倍,如果不是我,主人的鉛筆就寫不了字了。”就這樣他們誰也不服誰,吵來吵去的。
早上,小明打開鉛筆盒要寫作業(yè)的'時(shí)候,文具們就問小明:“主人,你說我們誰最厲害?”小明溫柔地說:“你們都是獨(dú)一無二,各自有各自的長處,誰也離不開誰。”文具們聽了小明的話,都不好意思地低下了頭,從此以后,它們再也沒吵過架了。
文具大戰(zhàn)作文7
天黑了,夜深了,小朋友們都去睡覺了。林林的書包里卻發(fā)出一陣響聲。是誰在說話呢?
原來呀,文具個(gè)個(gè)不服氣,想知道誰最有用。鉛筆大聲說:“小主人寫字離不開我,我最重要!”橡皮生氣地反抗:“我才最重要!如果沒我,小主人的本子準(zhǔn)弄得像個(gè)大花臉。為了干凈,我今天減了好幾斤呢!”削筆刀好不服氣,說:“才不是呢!要是我沒在,小主人的鉛筆斷了怎么辦?”尺子怒氣沖沖,大聲說:“你們說的都不對(duì),我才是最最重要的'。小主人上數(shù)學(xué)課準(zhǔn)離不開我!蔽木吆幸舶l(fā)話了:“如果我不在,小主人的鋼筆放哪去?我最重要!睍锏恼Z文書、數(shù)學(xué)書、英語書、美術(shù)書、音樂書、科學(xué)書齊聲說:“我們最重要,我們最重要。要是我們不在,小主人就不能去上學(xué)!”大家你一言、我一語,都不知道誰更重要。
書包爺爺慢慢地說:“我的孩子,看到你們都能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),我很高興。但是你們不要吵架,要記住,你們每一個(gè)人都很重要!”
文具大戰(zhàn)作文8
周末,王宏和爸爸媽媽去了公園,他的文具們可熱鬧了。都在比誰的用處最大。
鉛筆先發(fā)言了:“我的用處最大,沒有我,你們用什么寫字啊?”
橡皮說:“我的用處大!我的.用處大!如果你們寫錯(cuò)了字,還不是要我?guī)兔ρ健!?/p>
紙又說了:“你們都沒有我的用處大,要是沒有我啊,你們又有什么用呢?”
尺子說:“我的用處大呀,沒有我得話,你們怎樣畫直線呀!”
文具盒說:“假如沒有我,你們到哪里呀?不就會(huì)被小主人弄丟的!”
“咚咚咚”,是王宏回來了,“噓,別說話了,小主人要回來寫作業(yè)了!”尺子說。王宏拿起了筆,只有掉到了地上,他撿起紙來,筆又在上面亂畫,橡皮也不知道哪里去了,尺子也掉到了桌子底下,就不肯一起讓主人用。
王宏生氣了,把筆摔到了地下,說:“你們不團(tuán)結(jié),怎么讓我寫作業(yè)呀!”
文具們嚇了一跳,又重新團(tuán)結(jié)在了一起,這讓他們懂得了一個(gè)道理。那就是:如果都能團(tuán)結(jié)一致,那就都有自己用處,如果只不團(tuán)結(jié)的話,那就都沒有用處了。所以,要團(tuán)結(jié)。那就不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了!
文具大戰(zhàn)作文9
這天下午,主人小小一做完作業(yè)書包都沒收拾就跑到外面去玩了.文具們趁這個(gè)空檔,聊起天來.橡皮對(duì)鋼筆說:“瞧修正液那神氣樣兒!“旁邊的鉛筆說:“對(duì)對(duì),不就是流行點(diǎn)嘛,其實(shí)一點(diǎn)用也沒有.“除了修正液外其他的文具都紛紛點(diǎn)頭,不料被一旁的修正液聽見了,他生氣地對(duì)其他文具吼道:“別欺負(fù)我是新來的,有種咱們比試比試!“其他文具欣然同意.
晚上小小一家都睡著了,文具們跳到桌子上,打開臺(tái)燈,來了一次真正的文具大戰(zhàn).
第一個(gè)挑戰(zhàn)修正液的是簽字筆,他代表哥哥鋼筆弟弟鉛筆出戰(zhàn).只見他在修正液的身邊畫了無數(shù)條黑線,他哈哈大笑著說:“你這下出不來了,乖乖認(rèn)輸吧!“不料,只見修正液笑了笑,輕輕地?cái)[了擺身子搖了搖頭,翻了一個(gè)漂亮的跟斗,頃刻間噴出白白的`液體把黑線掃得無影無蹤,簽字筆頓時(shí)呆住了,只好灰溜溜地?cái)∠玛噥恚?/p>
“看我的!“白白胖胖的大橡皮嗖地一聲蹦到修正液跟前,評(píng)委們給他倆出了一道題:把紙上的水彩印擦干凈.這可讓橡皮傻眼了,因?yàn)橄鹌ぶ挥胁恋翥U筆印的本事,如何能擦掉彩筆印呢?
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