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我的文具袋作文

時間:2023-03-16 10:46:00 狀物作文 我要投稿

【薦】我的文具袋作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的文具袋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】我的文具袋作文

我的文具袋作文1

  我有一個可愛的奧運文具袋,這是我媽媽去北京帶給我的禮物。

  它是我的好幫手,也是我的好朋友。它的正面有五個福娃,分別是:貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮,其中我最喜歡妮妮了。在福娃的旁邊還有2008年奧運會的標(biāo)志呢!當(dāng)我第一次看見它,我就產(chǎn)生了愛慕之心。

  他一共分為兩層。他的第一層,也是最主要的一層。里面放著我的小幫手。我心愛的圓珠筆小姐一共有十位,一般人可沒有我多。里面還有我的.三位修正帶和修正液妹妹。還有一枝自動筆哥哥和一位橡皮爺爺。第二層放的都是我的尺子和一些小玩意。我的文具袋主要還是我的信息袋。信息袋里主要是放一些今天學(xué)校里的重要信息。

  每當(dāng)我寫作業(yè)時,他們便要開始工作了。圓珠筆小姐回跑出來,我便拿起她工工整整的寫完作業(yè),假如我寫錯字時,修正帶妹妹便會跑出來,施展自己的魔法,錯字一眨眼就不見了。

  這就是我可愛的奧運文具袋,我愛我的文具袋。

我的文具袋作文2

  我有一個精美別致的文具袋,是我一次考試取得了好成績,爸爸獎勵我的。我高興極了。

  我的文具袋穿著一身粉色的衣服,大約長20厘米,寬5厘米。中間有張笑臉,一雙明亮的大眼睛,像是在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),爭當(dāng)?shù)谝。?/p>

  我的文具袋不僅美觀,而且很實用。你們可不要小瞧它哦。

  當(dāng)我考試時,文具袋就會率領(lǐng)眾文具兄弟來助我一臂之力。如果沒有鋼筆,我們就無法寫字;如果沒有魔筆,我們的書本就會烏煙瘴氣;如果沒有小尺,我們就畫不出筆直美觀的.線條。

  每當(dāng)我考試沒考好,文具袋上的笑臉仿佛在鼓勵我:“小主人,別灰心,繼續(xù)努力!”每當(dāng)我考試取得了好成績,文具袋上的笑臉仿佛在對我說:“小主人,不要驕傲,再接再厲哦!”

  幾年過去了,我的文具袋褪色了,但我對它的喜愛之情卻絲毫沒有減少。謝謝我的好伙伴,陪我度過了快樂的學(xué)習(xí)時光。

我的文具袋作文3

  我有一個可愛的文具筆袋,它是去年我過六一兒童節(jié)時媽媽送我的。30多元呢!

  它已經(jīng)跟了我兩年了,就是外表舊了點,但是里面還是干干凈凈,整整齊齊的,別人筆袋里的筆都是參差不齊的,而我的筆袋里的`筆都是齊刷刷的在那里躺著。因為我很愛護它,經(jīng)常整理它們。

  我的筆袋是藍(lán)色的,總共有三層,有三個拉鎖。第一層是鋼筆,有黑色和有藍(lán)色的,第二層裝的是便利貼,第三層是一張課程表,還有一袋套尺,大概后來有十幾支筆,一個改正帶,對了,還有一個計算器。

  你們一定會說我用計算機寫作業(yè),但我們四年級有一節(jié)課,真的要用計算器。筆袋的外面還畫著一個戴著三級頭的吉利人,旁邊還寫著“第一九十九殺大吉大利,今晚吃雞”,二層和兩層之間還有一個放筆的地方,可以插三根筆。

  這就是我的文具筆袋,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我是一時一刻都不能離開它。不管上課還是在家做作業(yè),它都能夠及時提供服務(wù)給我,你說我是不是要好好愛護它呢?

我的文具袋作文4

  我有一個普普通通的白色筆袋。

  我的筆袋是用白色帆布做成的。上面畫著一只沮喪的小熊貓,就像考試考砸了的我。那雙含著眼淚的眼睛,好像在對我說:“你看我沮喪的樣子,多難看!小主人,別難過,振作起來,下次考個好成績呦!”每當(dāng)看到它,我的內(nèi)心就充滿了克服困難的勇氣。

  拉開筆袋的拉鏈,仿佛是拉開了臥室的房門。我的小助手們都在房間里香甜地睡著大覺呢。秀氣的鋼筆小姐,瘦高的鉛筆哥哥,“土肥圓”的.橡皮先生,還有規(guī)規(guī)矩矩的尺子女士……它們都是我的好朋友,陪我一起學(xué)習(xí),一起成長。

  筆記錄我的成長足跡,橡皮擦去我的錯誤軌跡,尺子規(guī)劃著我的行走路線……我的筆袋是幫我收納它們的好助手!每當(dāng)我考出好成績,我總是高興地看著我的筆袋,因為好成績里也有它的一份功勞!

我的文具袋作文5

  我家有許多文具袋,可我最喜歡的文具袋還是那個粉紅色的。

  它是用布做的,穿著一身粉紅色的衣服。它是長方體的',上面有兩只可愛的小兔子,一只是黑色的,一只是白色的。小黑兔的左耳朵上有一個“Love”的單詞,小白兔的右耳朵上也有一個“Love”單詞。小白兔長著長長的耳朵,橢圓形的眼睛散發(fā)著智慧的光芒,脖子上系著一個蝴蝶結(jié),正朝我們笑呢!小黑兔的長耳朵上同樣系著一個蝴蝶結(jié),手里拿著一個心形的卡片,笑瞇瞇的非?蓯。

  這個文具袋里有四層,很像一棟小別墅。第一層住著五彩斑斕的水彩筆娃娃,第二層住著鉛筆小姐和鋼筆先生,第三層住著美麗的熒光筆公主,第四層住的都是一個個胖嘟嘟的橡皮寶貝。

  它每天都在保護著文具們,真像一位偉大的母親。當(dāng)我畫畫時,它派出了熒光筆和水彩筆;當(dāng)我寫錯字時,它派出了橡皮;當(dāng)我寫作業(yè)時,它派出的是鋼筆和鉛筆。

  這就是我最喜愛的文具袋。

我的文具袋作文6

  昨天晚上,媽媽幫我在文具店里買了一個精致的文具袋。

  這個文具袋是普藍(lán)色的,長方體的形狀。袋面的圖畫十分的帥氣,看,上面有一個超人,超人背后面還有一架飛行器,他的旁邊有許多英文呢。

  這個文具袋最大的特點是,袋子特別的多,一共都有5個袋子,其中有一個綢袋,還有一個插筆的地方。我已經(jīng)計劃好哪個袋子住哪樣?xùn)|西了。綢袋里住橡皮和膠帶;小袋子里住電話磁卡、飯卡;大袋子里住鉛筆、高級學(xué)生尺規(guī)套裝;插筆處是住鋼筆;最后一個袋子里住一些有用的小學(xué)習(xí)用品。

  它的特點在文具界也是數(shù)一數(shù)二的',當(dāng)然它也是我忠實的小助手。如果沒有了它,我的文具們現(xiàn)在還不知道在哪里呢。它也是文具們的保護神。每次,文具袋摔下來的時候,都傷不了里面的文具,因為它是軟的,所以它自己也不會受傷。

  我的文具袋真是我的好幫手,我十分喜歡它。

我的文具袋作文7

  大家好,我的名字叫文具袋。我是長方形的,四個角圓圓的,這樣的造型不容易傷害到別人。我的正面中間有一只米老鼠,它正在跳著舞蹈呢!我的側(cè)面繡著各種顏色的.花邊,好看極了。

  我是所有文具的家,共有三層。第一層是放各種顏色的備用筆心;第二層放有橡皮、圓株筆、水筆、鉛筆等;第三層放有三角尺和直尺。

  有一次,小主人在考試的時候,筆突然沒水了。我心里想:“怎么辦?小主人剛寫完作文的題目,這樣下去他的作文會沒分的!”小主人急得像熱鍋里熱窩上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。忽然,小主人看了看我的第一層,!還有一枝藍(lán)色的備用筆心在那里哩!小主人馬上拿出備用筆芯并裝進圓珠筆的身體里,繼續(xù)寫作文。

  因為我給主人帶來了很多方便,所以他很喜歡我,時常把我?guī)г谏磉叀N蚁M肋h(yuǎn)陪伴在主人身邊,為主人保管好文具。

我的文具袋作文8

  我的文具袋是個小豬模樣,圓圓的耳朵是紅色的,厚厚的嘴巴,還有紅紅的臉蛋兒。

  它身披紅色大衣,脖子上系一個領(lǐng)帶,加上它那一雙炯炯有神的大眼睛,好像一位風(fēng)度翩翩的'神士。它還披著一件披風(fēng)呢,上面寫著“HeIIo”,這可不是表示你好的意思,而是表示歡迎的意思。

  別看它是一只胖乎乎的小豬,但在我心里是誰也代替不了它的。它在我傷心時給我安慰,在我膽怯時給我勇氣,在我快樂時默默無聞地工作著,我和它成了形影不離的好朋友。

  這就是我的文具袋,我愛我的文具袋。

我的文具袋作文9

  我有一個心愛的文具袋,這是我七歲媽媽送我的生日禮物。

  它是長方形的,用粉色的帆布做成,文具袋正面的頂布是白色的,就像一個大大的帳篷,保護著下面那只可愛的小貓。瞧,小貓正睜著圓溜溜的大眼睛,咧著嘴,沖我笑呢!它的周圍有許多白色的桃心圖案,那可是小貓一片誠心,也是對我的'祝福。

  文具袋的背面是網(wǎng)狀的布袋,我常把課程表放在里面,需要時一目了然。

  打開文具袋頂部的拉鏈,里面放著各種文具。當(dāng)我需要寫字的時候,鉛筆弟弟自告奮勇地站出來,在本子上幫我寫出漂亮的方字;當(dāng)我粗心寫錯字時,橡皮妹妹會一馬當(dāng)先跳到我手中,把錯字清理的 一干二凈;當(dāng)我要畫線段時,尺子哥哥毫不猶豫地躍然紙上,讓我把線段畫得筆直……鋼筆、改正帶、轉(zhuǎn)筆等都是我的忠實朋友。

  有時,我寫作業(yè)疲倦時,文具袋上的小貓會鼓勵我,說:“加油,你一定能行!”我就一鼓作氣把作業(yè)完成。

  我和文具袋已經(jīng)成為形影不離的好朋友了!

我的文具袋作文10

  在我的書包里有一個漂亮的文具袋,它是媽媽公司在“六一”前夕送給我的兒童節(jié)禮物。

  文具袋外層為深藍(lán)色,正面印著一個機器貓,它有一雙橢圓形的眼睛,圓圓的'紅鼻子掛在眼睛下方。它伸長了舌頭,好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的,再看看它高舉的右手,似乎時時刻刻準(zhǔn)備去拿。

  我的文具袋不但美觀,而且很實用。別看我的文具袋小,里面能裝的東西可不少,它可是筆、直尺、橡皮檫的家呢!它每天和我一起上學(xué),上課的時候它就乖乖地坐在桌子的左上角與我一起聽課,每當(dāng)我寫字的時候,就可以快速地從它的肚子里拿出鋼筆,不用時也可以把鋼筆放回去,它時時刻刻,毫無怨言地幫我照看其他文具。讓我心中充滿了感激。

  當(dāng)我回家寫作業(yè)的時候,它也會在我的身邊,它已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。

  在以后的日子里,我一定會好好地照顧我的這個好朋友,我們一起度過快樂的學(xué)習(xí)時光!

我的文具袋作文11

  我有一個文具袋,他伴我度過了三個春秋。

  他有一身藍(lán)皮膚;天藍(lán)色的帽子;一只白色的'圓眼睛,眼睛中有一只米老鼠的標(biāo)志;衣服上有許多圖案;他的肚子很大,能容下許多東西。

  他在這三年中可幫了我不少忙:他替我保管筆;尺子;橡皮擦;圓規(guī)等?傊俏疑囊徊糠。

  “咚,咚,咚-------”門響了!翱烊ラ_門!你哥哥和你姐姐回來了!”媽媽叫我!鞍!雄鑫姐姐,你來了?”我邊開門邊興奮得說 。“!是!”姐姐答道。我說:“你怎么這么晚才來?”“路上堵車!”鑫姐答道!皝砦医o你一個驚喜!”我說:“是文具袋嗎?”“你怎么知道?”“我怎么不知道!睆拇诉@個文具袋就風(fēng)風(fēng)火火的闖幾了我的生活------

  上學(xué)時,我背著它,做作業(yè)時?此阉(dāng)朋友對待。

  這個文具袋我喜歡!

我的文具袋作文12

  如果有人問我最喜歡的文具用品是什么,我會毫不猶豫地告訴他,是我精致的文具袋。它是我一次考試考高分,媽媽買給我的。

  文具袋的外表黑黃相間,被我寫了一個大大的“NO。1”,還有幾個臭屁蟲的.搞笑圖案,好像在對我說:“小主人,加油哦,不要像臭屁蟲一樣。”

  打開文具袋的第一層,里面住著一位課程表先生,他會告訴我每天的課程。旁邊住著數(shù)學(xué)計算高手——乘法口訣表小姐,她能幫我提高運算速度。

  打開深藏不露的第二層,小尺妹妹正在閉目養(yǎng)神,鉛筆哥哥和鋼筆大哥正在竊竊私語,橡皮檫小弟正在呼呼大睡。

  如果沒有鋼筆和鉛筆,我們就無法學(xué)習(xí)。如果沒有魔筆和橡皮檫,我們的練習(xí)本上就會烏煙瘴氣。而我的文具袋幫我保管好了它們,使我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂。

  雖然文具袋己褪色,沒有以前那么鮮艷了,但是,我對它的喜歡卻絲毫沒有減少。

我的文具袋作文13

  我有一個文具好朋友,他就是可愛的文具袋。

  它的形狀是正方體,我的文具袋形象很簡單,它的主要顏色是粉色和深粉色,這兩種顏色很可愛,都是粉色的種類,他是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  他外面的圖案由許多深粉色的小圈圈做成正方形,有一個正方形里面是空的,有著可愛的海豚,海豚似乎要跳出水,在和我們歡快地招手,他裂開嘴笑了笑。

  打開拉鏈里面有鉛筆兄弟,削筆刀爺爺,還有在做酣夢的橡皮弟弟,文具家族都很和善,文具們很會幫助我。,我寫字的時候鉛筆弟弟就來幫我,我寫錯字的'時候橡皮弟弟就跳出來幫我擦掉錯字,我筆斷了削筆刀爺爺就拿著拐杖一步一步向前走,幫我把筆削地尖細(xì)。文具們很勤勞,文具盒就是一個溫馨的家族,他們友好對待從不吵架,

  我喜歡我的文具盒。

我的文具袋作文14

  我有一個非常漂亮的文具袋。這是我考試考得好,媽媽給我的獎品。

  文具袋是粉紅色的上面有一只粉紅的米妮。這個文具袋長18厘米,寬8厘米,它雖然不是很大,但能放很多東西。

  文具袋的頂端有一層布,打開來里面躺著呼呼大睡的三角尺和量角器。背面有兩個隔開的網(wǎng),里面都放著一些有用的小紙條。小網(wǎng)的旁邊有三個放筆的小袋子,我把鋼筆、水筆和圓珠筆都安排在這個“小包廂”里。呵呵,它們相處得還挺和睦!靶“鼛钡南旅婢褪恰按蟀鼛绷恕!按蟀鼛崩锏淖艨啥嗔,有鉛筆、橡皮、修正帶,還有一支批作業(yè)的紅筆。你們是不是在問鉛筆芯在哪兒?別急,我可給它們它們安排了一個很棒的`“包廂”呢!0。7和0。5正在悠閑地聊天呢!按蟀鼛钡睦溕线有一個像水晶一樣透明的米奇形狀的小球,有了這個小球,文具袋顯得更漂亮了。

  這個文具盒是我學(xué)習(xí)的小伙伴,也是我學(xué)習(xí)的好幫手,我最愛我的文具袋。

我的文具袋作文15

  在我十歲生日時,姐姐送我了一個文具帶,我十分喜歡它。

  文具帶是一個小貓形狀的,這只小貓很可愛,兩只三角形的耳朵上,有一只可愛的蝴蝶結(jié),一雙水汪汪的大眼睛,六只又細(xì)又長的胡子,一只黃色的鼻子,可愛極了!

  “小貓”不僅可愛,還能幫我許多“忙”呢 !

  它每天都辛苦的工作著,幫我看著我的筆,生怕它們出來“玩”,回來的時候就找不到“家”了,當(dāng)我用鉛筆左圖是畫錯了,我的文具袋就會派橡皮寶寶出列,幫助我解決問題,只要我需要什么,文具袋就會派什么文具出來。

  每當(dāng)我打開文具袋開始寫作業(yè)時,文具袋就派出鋼筆、水筆、魔筆出來,由于他們?nèi)齻配合得好,所以,我就能把作業(yè)寫的又干凈、又工整,而且每次還都受老師的.表揚呢!

  我喜歡我的文具袋,我希望我有了它的幫助,能好好學(xué)習(xí),再接再厲,讓學(xué)習(xí)更上一層樓!

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