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我的文具盒作文（合集）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的文具盒作文1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，文具盒里住著文具大家族。他們的成員有鉛筆、橡皮和小刀。每天我都用他們來(lái)幫我完成作業(yè)。
有一天晚上，文具盒里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲：鉛筆、橡皮和小刀都在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人每天都用我來(lái)寫作業(yè)。如果沒(méi)有我，小主人怎么寫作業(yè)�。俊毕鹌ふf(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人每天都用我來(lái)改錯(cuò)字。如果沒(méi)有我，小主人寫錯(cuò)字怎么辦�。俊毙〉墩f(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人每天都用我來(lái)削鉛筆。如果沒(méi)有我，小主人的鉛筆禿了怎么寫作業(yè)呢？”大家誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
這時(shí)候，文具盒姐姐說(shuō)話了：“你們不要吵了，我們大家誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。如果沒(méi)有了鉛筆，小主人就沒(méi)辦法完成作業(yè)；如果沒(méi)有了橡皮，錯(cuò)字就沒(méi)辦法修改；如果沒(méi)有了小刀，鉛筆寫禿了，就不能再用了。因此，我們大家誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，單獨(dú)一個(gè)都沒(méi)辦法幫助小主人。所以，我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力的.幫助小主人認(rèn)真完成作業(yè)�！�
鉛筆、橡皮和小刀聽(tīng)了文具盒姐姐的話都羞紅了臉。文具盒里安靜了下來(lái)！
我的文具盒作文2
文具盒是一個(gè)學(xué)生不可缺少的東西，今天我就向大家隆重介紹一下我的文具盒。
我的文具盒就是號(hào)稱選美冠軍的其中一個(gè)。它長(zhǎng)19cm，寬9cm，是個(gè)大長(zhǎng)腿。它的外表就像行走在陸地上的熱帶雨林。它還有一身烏黑的衣服，烏黑的衣服前面還有一行字母。即使字很小，要是細(xì)看的話，還是可以看出來(lái)的`，這就是我的文具盒的外形。好看吧？
下面我介紹它的內(nèi)部構(gòu)造和作用。它有著上下三層的超大空間。第一層，我把平時(shí)的測(cè)試卷放在里面，第二層我裝的尺子、三角板、橡皮等。第三層我裝的我的鉛筆、鋼筆、紅筆等。我還可以把零用錢放進(jìn)里面。我的文具盒上還掛著一個(gè)小毛球，有時(shí)課間無(wú)聊的時(shí)候，可以玩一會(huì)兒。
我喜歡我的文具盒，我會(huì)把它當(dāng)成我的寶貝愛(ài)惜它。
我的文具盒作文3
一個(gè)像圓形的文具盒，長(zhǎng)20·厘米，寬7厘米。它的容量非常的大，文具盒里裝了許多的筆，里面有鋼筆、橡皮、鉛筆、自動(dòng)筆、筆芯等。
它只有一層，在外面可以看到一層白色的網(wǎng)，它上面有一些黑白相間的小魚和紅色相間的小魚，還有一條大鯊魚在追那些小魚。上面還有紅色和黑色的.小點(diǎn)點(diǎn)，還有英語(yǔ)字母seawaduld等許多英語(yǔ)字母。
它有一些功能，每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)時(shí)，它里面的鉛筆小將就會(huì)蹦蹦跳跳的出來(lái)讓我用，在我寫錯(cuò)時(shí)橡皮小姐就會(huì)跳出讓我用。還有寫語(yǔ)文時(shí)，文具盒里面的水筆小姐就會(huì)出來(lái)讓我寫作業(yè)。這就是我的文具盒里面的東西，它可以讓我使用。
文具盒雖然非常的普通，但它卻有很大的功能。它可以讓我們裝許多的筆，并且它的外形非常漂亮，而且樣式行穎，使用很方便。文具和里面的東西都為了幫助我，都在奉獻(xiàn)著自己。
啊!文具盒，你一日復(fù)一日，年夏一年地保管著我學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我共度小學(xué)的美好時(shí)光。
我的文具盒作文4
一面是綠色的，在一望無(wú)際的草原上，一群小動(dòng)物快樂(lè)地生活著：一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服；兩只可愛(ài)的老鼠邊吃著奶油，邊談?wù)撝裁词拢灰恢欢鞫鷻C(jī)的小熊正享受著美妙的音樂(lè)；還有那只小白兔，兩耳豎起，似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么……第二面也是綠色的，不過(guò)描寫的地點(diǎn)卻截然不同：廣闊的綠天空，一群小鳥快活地飛著，這時(shí)迎面飛來(lái)一只大得不得了的怪鳥――飛機(jī)。它們熱情地去打招呼，它卻一溜煙，跑了……
這個(gè)文具盒不僅款式美麗大方，而且使用方便。第一層的左上角是個(gè)小房間，里面正好躺著橡皮擦；右上方的`筆心盒正伸著身子，準(zhǔn)備入睡；下面一個(gè)大格，便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格，第一格占總長(zhǎng)的三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個(gè)房間，再也不"離家出走”了！
我的文具盒作文5
我有一個(gè)美觀的文具盒，是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具盒黃色的外殼，上頭印著一只咖啡色的小熊，穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子，它拉著旅行箱，好像在說(shuō)：“我要去旅行？”旁邊還有一只穿著紅裙子的小兔子，背了一個(gè)小書包，準(zhǔn)備去上學(xué)。
文具盒一共有兩層，第一層住著鋼筆、小筆和自動(dòng)筆“三劍客�！钡诙䦟臃胖俺咦语w將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一向住在這豪華的`“大公寓”里
文具盒的作用可大了，只要寫字時(shí)，鉛筆就立即出來(lái)幫忙我，寫錯(cuò)了，橡皮大哥就從夢(mèng)中醒來(lái)，忙把錯(cuò)別字給消滅掉，如果要?jiǎng)澗�了，尺子飛俠就飛出來(lái)幫我。真是“八仙過(guò)海，各顯神通。”
可有一次，上學(xué)的前天晚上，我忘記收文具盒，第二天上課時(shí)，怎樣找都找不到，中午回到家，我才發(fā)出文具盒在家，真玄呀！呵，虛驚一場(chǎng)！
從這件事情后，我明白了做事不能丟三落四，我必須要好好地保護(hù)我心愛(ài)的文具盒。
我的文具盒作文6
我來(lái)跟你們玩?zhèn)�猜謎語(yǔ)游戲吧！小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來(lái)能畫畫，個(gè)個(gè)都是小專家。同學(xué)們猜不著吧！就讓我來(lái)告訴你們吧，是文具盒，說(shuō)起文具盒，是媽媽給我買的。
文具盒長(zhǎng)方形的，深藍(lán)色，上面有一個(gè)可愛(ài)的小恐龍圖案，它叫噴火龍，每次我看到它總是對(duì)我微笑著。
我的文具盒有兩層，一打開(kāi)文具盒里有鋼筆、橡皮擦、圓珠筆、紅筆、自動(dòng)筆等，當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，文具盒上小恐龍好像在對(duì)我說(shuō)：主人，別難過(guò)了，只要下次努力，就一定會(huì)取得好成績(jī)。當(dāng)我考試考到一百分時(shí)，噴火龍對(duì)好像在對(duì)我說(shuō)：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的.身邊，當(dāng)我寫錯(cuò)了字或?qū)戝e(cuò)題目時(shí)，文具盒會(huì)拿出橡皮擦給我改正的機(jī)會(huì)，讓我刪改以前的錯(cuò)誤。
文具盒呀！文具盒呀！你真是我學(xué)習(xí)上的好寶貝，我真不知道，沒(méi)有你可怎么辦？
我的文具盒作文7
我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。
我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上，畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛(ài)，那一對(duì)黝黑的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我就做你忠實(shí)的好朋友”。所以，每當(dāng)我一看見(jiàn)它，心里就充滿了克服困難的信心。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，里面插著我的課程表，在課程表的下面是一個(gè)橘黃色的`“小窗簾”。打開(kāi)這個(gè)“小窗簾”，噢，我的“小助手”們正在香甜地睡大覺(jué)呢！它們都整齊的躺在自己的“臥室”里。你別看它們好像都在睡覺(jué)，其實(shí)它們都在時(shí)刻準(zhǔn)備著！準(zhǔn)備與敵人對(duì)抗，打仗呢！我的文具盒就像一個(gè)巨大的軍營(yíng)，里面裝的不管是什么，它們就像是一群訓(xùn)練有素的士兵，對(duì)所有的難題都迎刃而解從，從來(lái)不做逃兵。
筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍，沒(méi)有了筆，我們便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒，幫助我管好它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是高興的看著我的文具盒，因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞�。∥叶嗝锤屑に�！
我的文具盒作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它呈長(zhǎng)方體，是粉紅色的。十分可愛(ài)。上面有兩個(gè)美麗的迪士尼公主。我第一次見(jiàn)到它，就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的，也有一些用PU材質(zhì)做成。上面還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，讓人眼前一亮。 它肚子里有三層。第一層被一個(gè)大拉鏈打包，里面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個(gè)直尺先生。第二層專門放無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆。然而，第三層較小，只能裝下小物件，所以，我的橡皮就在那里居住。
它是文具們的家，而且便于攜帶。如果沒(méi)了文具盒，我的這些文具就真的無(wú)家可歸了。我的鋼筆大哥老流血，多虧了好助手的擔(dān)待，不然，我的.作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會(huì)丟，文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)?lái)的好處確實(shí)是說(shuō)不完，道不盡的�。�
雖然它價(jià)格低廉，但在我眼里它是什么文具盒都比不了的！在家里，我把它當(dāng)小伙伴；在學(xué)校，我視它為好幫手。它伴隨著我成長(zhǎng)
這就是我的文具盒，這就是我心愛(ài)的文具盒，我喜歡它！
我的文具盒作文9
我有一個(gè)文具盒，是去年買的，我可喜歡它了！
我的文具盒是塑料做成的，是個(gè)長(zhǎng)方體的。一見(jiàn)到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的小鳥，它們胖乎乎的，小黑眼，身體分別穿著藍(lán)，紅，綠，3種顏色的一衣服，像3個(gè)可愛(ài)的娃娃，盒子周圍還有冷熱的溫度計(jì)，削筆刀，等，使用起來(lái)很方便呢！
打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，便能領(lǐng)略里面的風(fēng)光，文具盒的臥室，布置得很新奇而實(shí)用，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，裝有一張彈簧的床，鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面，一旦需要他們幫忙，他們就立刻從床上彈起來(lái)，還有一個(gè)淺的格子，直尺和裁紙刀悠閑地在那里養(yǎng)神，橡皮小弟弟在右下角作者甜夢(mèng)。他們一家相處的可好啦。別看他們平時(shí)一聲不響。到了，我要用他們的時(shí)候。它們非常熱心。當(dāng)我寫錯(cuò)字的'時(shí)候，小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來(lái)完美的答案
啊，平凡的文具盒！我珍惜你，你是學(xué)習(xí)里的好幫手！
我的文具盒作文10
我有一個(gè)文具的“家”，那是去年六一兒童節(jié)時(shí)，阿姨送給我的一個(gè)禮物。
這個(gè)文具的“家”是深藍(lán)色的，上面有一個(gè)可愛(ài)的小兔子，手上還有一個(gè)草莓，小名笑瞇瞇地對(duì)著草莓，仿佛地說(shuō)：“我有草莓了，可好吃了，可別跟我搶呀！”條開(kāi)文具之家，只聽(tīng)“？紜鋇囊簧？響，文具之家打開(kāi)了！我的之家可大了！這有三層，第一層里的鉛筆弟弟和鋼筆哥哥在聊天呢！只聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)：“鋼筆哥哥，為什么你老是吸足墨水才寫得起來(lái)呢？”鋼筆哥哥回答道：“唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我祖宗也這樣�！钡诙䦟拥某咦邮迨逶凇昂艉簟贝笏鹌ぐ⒁涕]目養(yǎng)神呢！第三層里有一輛小汽車，你知道它是用來(lái)做什么的嗎？哈哈！不知道吧！讓我來(lái)告訴你吧，那是用來(lái)裝小鉛筆的。
我和它的故事可多了！比如說(shuō)有一次：我有道題不會(huì)，便用眼睛看同桌怎寫的.，我去看同桌時(shí)，小兔用眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你不能抄別人的�！�
你知道這個(gè)“文具之家”是什么嗎？哈哈！不知道吧，那個(gè)“文具之家”就是文具盒。
老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作構(gòu)思巧妙，敘述工整，最后點(diǎn)出“文具之家”為文具盒，很好！
我的文具盒作文11
文具盒的款式各種各樣，每個(gè)文具盒都與眾不同。有的是布做的，有的是塑料做的，有的是硬紙片做的，還有的是用鐵皮做的。我的文具盒雖然是鐵皮做的，但精致，我很喜歡用它。鉛筆盒的形狀是長(zhǎng)方形的，寬跟我的手掌寬差不多。筆盒的大部分是粉色的，盒面上寫著小寫英文字母“arace”，寫得很工整。特別醒目的是小鴨子，圓圓的臉蛋，頭上戴著一塊天藍(lán)色的頭巾，頭巾上還有許多個(gè)小白點(diǎn)，在鴨子下巴打了一個(gè)結(jié)，看起來(lái)很樸素得像個(gè)美麗的小女孩。鴨子的`兩只眼睛圓圓的就像兩顆黑珍珠。它的嘴巴扁扁的，像兩片刀片。鴨子身上穿著一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的小熊，樣子可愛(ài)極了。
打開(kāi)文具盒，分成兩層。第一層住著活潑的橡皮，沉默的尺子。第二層住著調(diào)皮的鉛筆弟弟，正直的鋼筆，重名的圓珠筆等。雖然它們的性格各不一樣，但相處挺融洽的。
有一次，上美術(shù)課，我畫錯(cuò)了，橡皮妹妹就來(lái)幫忙，很快把畫錯(cuò)的涂掉。鉛筆弟弟就發(fā)揮它的本事，把畫畫完成了。每當(dāng)我寫字時(shí)，圓珠筆哥哥就幫助我完成作業(yè)。
我的鉛筆盒不但陪伴我學(xué)習(xí)，還是我的好朋友呢！
我的文具盒作文12
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，它長(zhǎng)24厘米，寬8厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余都是粉紅色的，美觀大方，引人注目。
尤其是盒蓋上的那副色彩鮮艷的風(fēng)景畫，更是美麗迷人：有一個(gè)村莊，熊媽媽看見(jiàn)外面下著雪，決定帶她的三個(gè)小寶寶出去玩一玩，熊媽媽伸開(kāi)手臂，像是在指揮它的小寶寶們。在媽媽的指揮下，有兩個(gè)小熊寶寶來(lái)到了媽媽的身旁，它們分別帶著黃色和藍(lán)色的帽子，可后面還有一個(gè)小寶寶邊對(duì)媽媽揮手，邊跑著，像在說(shuō)：“媽媽，等等我呀！”
我的文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗，而且樣式新穎，使用方便，它上面有幾個(gè)分開(kāi)的盒子和小按鈕，一按小按鈕就會(huì)彈出削鉛筆的`刀子來(lái)嗎，那個(gè)小盒子里面還可以裝橡皮呢！我的文具盒雖然小，但是裝的東西特別多，你知道為什么嗎？因?yàn)樗袀�(gè)神奇的功能，它是反正面都能用的。
我的文具盒伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒作文13
我的書桌上有許多別具一格的東西：有勤奮的削筆器，有美麗的花兒，又好看的書……可是這些東西我并不在乎，我只在乎我的文具盒。這個(gè)文具盒做工精致，功能齊全，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的文具盒。
我的文具盒前半部分是半圓形的，后半部分是長(zhǎng)方形的。我的筆盒前半部分畫著一個(gè)小公主，她在花中站著，身旁還有幾只美麗的小蝴蝶似乎在聞著她的香氣。這個(gè)小公主戴著寶石項(xiàng)鏈和耳環(huán)。她好像就是灰姑娘，一個(gè)美麗善良的灰姑娘。她的周圍用蕾絲花邊點(diǎn)綴著。給人一種清雅的感覺(jué)。我的文具盒拉鏈上還掛有一只水晶鞋，似乎就是畫面上的灰姑娘穿過(guò)的。
把筆盒的前面打開(kāi)，可以看見(jiàn)三個(gè)紫色的小洞，這是用來(lái)放鋼筆或圓珠筆的'。再往下看，就可以看見(jiàn)一個(gè)紫色的小兜，這個(gè)小兜是用來(lái)放橡皮和膠帶的。最大的兜是用來(lái)放鉛筆、三角板和鋼筆的。最后一個(gè)兜是用來(lái)放隨身貼和直尺的。
我的文具盒作文14
以前媽媽給我買過(guò)許多文具盒和文具袋，其中，讓我最印象最深的就是一個(gè)藍(lán)色的多功能文具盒，上面有許多小熊貓?zhí)貏e可愛(ài)，我很喜歡，可是上三年級(jí)時(shí)媽媽給我買了一個(gè)黑色的文具袋，我就不用我的藍(lán)色等的多功能文具盒了，開(kāi)始用我那個(gè)新的文具袋，事情是這樣的'：那天我寫完作業(yè)后，我的媽媽不在家，我寫完作業(yè)后過(guò)了一會(huì)，媽媽就到家了，媽媽說(shuō)，她有一個(gè)驚喜要給我，我當(dāng)時(shí)都是在想是什么驚喜？媽媽一會(huì)就拿出來(lái)了，原來(lái)是一個(gè)文具袋，從那時(shí)候我就用文具袋。
我用那個(gè)文具袋到二年級(jí)上學(xué)期寒假中前，老師給我一個(gè)文具袋，里面可以放很多的筆，是老師覺(jué)得我有進(jìn)步，所以發(fā)給我的。
從三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我就用老師發(fā)給我的那個(gè)文具袋，后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)許多人都有我的一模一樣的筆袋呢！
我非常喜歡我的文具盒和文具袋了。
我的文具盒作文15
新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽給我買了個(gè)文具盒。文具盒是天藍(lán)色的，盒蓋上寫著“Qukidon”這個(gè)英語(yǔ)。上面還畫著一個(gè)剛從雞蛋里爆出的可愛(ài)的小雞，它正在玩搖控玩具車。一只淘氣可愛(ài)的小蜜蜂撲著翅膀飛過(guò)，見(jiàn)搖控玩具車正在發(fā)出“DUDU”的聲音，心想：怎么搖控玩具車回發(fā)出“姑姑”的聲音呢？我看了都笑掉了牙呢！
文具盒一共有兩層，打開(kāi)文具盒，盒蓋反面有乘法表，每當(dāng)我不記得幾乘幾等的時(shí)候，它就像一位良師一樣開(kāi)導(dǎo)我，教我。盒的第一層里面裝著筆芯、尺子、鋼筆；第二層裝著圓珠筆、中性筆、自動(dòng)筆和躺在一個(gè)格子里的橡皮；筆芯、尺子、鋼筆、圓珠筆、中性筆它們正在玩捉謎藏，筆芯、尺子、鋼筆它們?nèi)ゲ亓�，圓珠筆找它們，它找呀找，也沒(méi)找到，便說(shuō)：“你們?cè)谀抢�，出�?lái)吧！”它們都紛紛出來(lái)了，它們都玩得很開(kāi)心，文具盒里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。看！那不是橡皮和自動(dòng)筆嗎？它們正在手拉手望著天空，好像一對(duì)恩愛(ài)的夫妻！
雖然我文具盒里的.文具放得挨挨擠擠的，可是，它們都朝夕相伴，和睦相處。文具們都是我頂呱呱的好幫手，每當(dāng)我需要它們時(shí)，它們就會(huì)無(wú)任何怨言，全心全意為我服務(wù)，還幫我考了很多優(yōu)異的成績(jī)呢！
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