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我的文具盒作文【常用15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的文具盒作文,歡迎大家分享。
我的文具盒作文1
在我的書包里,總是躺著一個(gè)文具盒。它是好朋友任格漩送給我的生日禮物。
這個(gè)文具盒叫米兔,不用說,它當(dāng)然是一只“兔子”。
米兔不像別的兔子有那么長的耳朵。它的耳朵又白又短,耳朵邊帶點(diǎn)兒粉紅。米兔的頭圓圓的,面帶微笑。它很文靜,絕不會(huì)大笑。它的小臉總是紅撲撲的,看起來可愛極了。
米兔的胳膊非常短,腿也很短。別的兔子走一步的路程,它需要走十幾步。
米兔很愛美,它的脖子上系了一個(gè)天藍(lán)色的.蝴蝶結(jié),你怎么拉都拉不掉。它好像很喜歡藍(lán)色,衣服也是藍(lán)色的。
我喜愛米兔,正是因?yàn)槲蚁矚g它的顏色——淺藍(lán)色。
米兔怎么裝筆呢?它的背上有一條長長的拉鏈。一拉開它,就可以裝筆或拿筆了。
我的另一個(gè)文具盒退休后,米兔就上班了。現(xiàn)在,它每天陪我上學(xué),不離左右。
我的文具盒作文2
我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是開學(xué)時(shí)媽媽送給我的。
它的形狀是長方形的,還穿著一件黑色的西裝,盒蓋上畫著兩只手正在拉鉤呢。盒蓋上還畫著兩只米老鼠的頭像,它們睜著大大的眼睛,仿佛在對我說:“要好好學(xué)習(xí),天天向上!背酥,還有一些英文字母,給文具盒增添了幾份姿色。
打開文具盒,首先映入眼簾的是課程表先生,他總是提醒我做好每一節(jié)課的準(zhǔn)備。我的文具盒有兩層。第一層住著鉛筆哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。鉛筆哥哥最勤勞,每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆哥哥就會(huì)挺身而出。尺子弟弟要到畫線條、畫批分格的.時(shí)候才會(huì)出來。橡皮妹妹看到鉛筆哥哥把字寫錯(cuò)時(shí),她就幫鉛筆哥哥把寫錯(cuò)的字擦掉。第二層住著自動(dòng)鉛爸爸、鋼筆媽媽和紅筆姐姐。當(dāng)我的鉛筆用完時(shí),自動(dòng)鉛爸爸就會(huì)裝滿筆芯,可以幫我寫出漂亮的字。有預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí),鋼筆媽媽灌好墨水,讓我寫出端正的字來。老師讓我批作業(yè)時(shí),我就可以用紅筆幫同學(xué)們批作業(yè)。
有了這個(gè)文具盒,我的文具用品就不會(huì)到處流浪了。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文3
我有一個(gè)精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。
我的文具盒是長方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個(gè)美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的`紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的,結(jié)實(shí)耐用,輕便靈巧。
我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐,第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字,她寫起字來會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯(cuò)別字,要是我一寫錯(cuò)字,橡皮奶奶就會(huì)幫我糾正。有一次,我不想寫作業(yè),鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我:“你要是不寫作業(yè)的話就會(huì)被老師罰站了!”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了,別的小朋友都沒寫完作業(yè),只有我完成的最好,老師因此還表揚(yáng)了我。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文4
我有一只小巧玲瓏,新穎獨(dú)特,結(jié)實(shí)耐用的文具盒。
文具盒是紅色的。長約20厘米,寬約9厘米,高約3厘米。蓋子上有迷你圖案,迷你頭上戴著粉紅色的蝴蝶帽子。她瞪著大眼睛,高舉著高高的鼻子,張著小嘴巴。太可愛了
打開蓋子一看,里面有一個(gè)“大房間”和一個(gè)“小房間”。“小房間”外面住著子姐姐、膠帶哥哥、橡皮弟弟,特點(diǎn)是打開蓋子就能輕松地拿走需要的東西!按蠓块g”是里面的鋼筆家人,鋼筆、鉛筆、鋼筆!薄按蠓块g”的特點(diǎn)是安全。一個(gè)拉鏈上了防盜門。
別以為文具盒這么大。事實(shí)上,他的背面有一個(gè)口袋,這個(gè)口袋很方便實(shí)用,平時(shí)記作業(yè)的紙通常放在那里。我的.文具盒是一個(gè)和諧的大家庭。每當(dāng)我想要鞋子的時(shí)候,鉛筆都主動(dòng)為我服務(wù)。不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮馬上出來,輕輕擦拭干凈,沒有留下痕跡。為了畫畫,我一步一步地沖過去。
我的文具盒每天都和我在一起,我們已經(jīng)成為形影不離的好朋友。
我的文具盒作文5
我有一個(gè)芭比娃娃文具盒,它是我十歲生日的時(shí)候舅舅送給我的,我非常喜歡它。
我的文具盒是塑料的`,紫色,長21厘米,寬9厘米,是個(gè)長方體。盒蓋上畫著一個(gè)跳芭蕾舞的芭比娃娃,她頭戴王冠,身穿粉紅的公主裙,擺著優(yōu)美的芭蕾動(dòng)作,身邊有幾只色彩斑斕的蝴蝶跟著翩翩起舞。
打開盒蓋,便可以看見盒里的布置了。文具盒有二層,布置地簡潔實(shí)用。首先映入眼簾的是第一層,放著我的鉛筆,鋼筆,像皮擦,它們都是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。瞧,它們正整齊地躺在那里做著美夢呢!第二層放著小剪子,修正。哦,還有我最喜歡的米妮尺子。
我的文具盒可熱心了。我把文具盒一打開,鋼筆馬上出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我畫圖需要尺子時(shí),尺子便會(huì)幫我把線條畫的又直又長;寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說:“小主人,不要驕傲!泵慨(dāng)我考試沒考好,它又好像說:“小主人,不要灰心,繼續(xù)努力哦!”我愛我的文具盒。
我的文具盒作文6
我有一個(gè)文具盒,正面的圖案是一座美麗的彩虹,反而畫的是碧綠的森林,好看極了。
打開我的文具盒密碼小開關(guān),里面有一個(gè)課程表,課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開小窗簾,我的小助手們各自在自己的房間睡覺呢,紫色的房間里是鉛筆和鋼筆,綠色的房間里是橡皮,粉色的`房間里是直尺,它們睡在專門給它們制造的房間里。!它們勞累了一天,站它們好好休息吧。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還挺熱心呢。把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來幫我把字定得工工整整;做連線題的時(shí)候,直尺幫我畫一條筆直的線,讓我的作業(yè)寫的整整齊齊;有時(shí)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。
我很喜歡我的文具盒,它真是我的好朋友。
我的文具盒作文7
嗨,大家好,我的名字叫文具盒,是小主人學(xué)習(xí)上的小幫手。我是一個(gè)長方體形狀,身穿粉紅色皮外套,上面有一只咧著大嘴巴的哆啦A夢,每天笑嘻嘻的,只要小主人看到我,不爽的心情也會(huì)變的很開心。
打開文具盒,會(huì)看到一個(gè)粉色的.大空間,那里是文具們休息的地方,我的身體分為兩層,中間有一個(gè)白色長方體的寫字板,非常實(shí)用,小主人經(jīng)常用它算數(shù)學(xué)題,在我身體的左下角,有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀小弟,每當(dāng)小主人鉛筆變禿了的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀小弟會(huì)馬上給他削好,每次小主人用完文具,都會(huì)打開我的肚子,把文具放進(jìn)去,這樣我開始發(fā)揮我的作用了,自動(dòng)關(guān)閉肚子,讓它們在里面好好休息,做好再次行動(dòng)的準(zhǔn)備。
有一次,小主人去考試,只帶了一支鉛筆,在回家的路上,沒有了我的保護(hù)小主人的筆丟了。她回到家,自言自語地說:沒有文具盒我就會(huì)丟一支筆,我以后一定要記得帶上文具盒。
瞧,這就是無所不能的我!
我的文具盒作文8
我有一個(gè)美麗的文具盒,是我過十歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的。
它非常漂亮,顏色是淺藍(lán)色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂,兩只小熊有節(jié)奏的`跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。
記得有一次,我在上課時(shí),我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當(dāng)時(shí)我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的文具盒怎么失蹤了?”正當(dāng)我急得快要哭的時(shí)候,我的前桌對我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。
我最喜歡我的文具盒了。
我的文具盒作文9
我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對了,上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的.小羊羔。
打開文具盒蓋,里面是個(gè)有盒體三分之二長的平臺,平臺被分為六個(gè)槽,就像是六個(gè)“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的;鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈坏任乙宦暳钕,隨時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒,就像是一個(gè)大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。
我的文具盒就像一輛房車,里面住的除了文具成員們以外,還有我的理想。我的理想是長大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功!
我的文具盒作文10
讀小學(xué)一年級時(shí),我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,是媽媽送給我的開學(xué)禮物。
文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣,上面有一些白色的`小點(diǎn)和小圖片來做裝飾。在藍(lán)白相間的背景里,有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。
小熊文具盒不光很好看,而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚里,這樣我就不用每天到處找文具了。每當(dāng)我打開它的大肚子,就可以看到各種各樣的文具:一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍(lán)筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),修正帶弟弟就會(huì)跳過來幫我修去錯(cuò)字;每當(dāng)我要練字時(shí),鋼筆小姐姐就會(huì)帶著我愉快地練字;每當(dāng)我要畫畫時(shí),鉛筆兄弟就會(huì)爭先恐后來到我的手里;每當(dāng)我畫畫時(shí),橡皮姑娘就會(huì)唱著歌來幫我修改圖畫……
同時(shí),我的小熊文具盒還會(huì)監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí),小熊就會(huì)瞪著我,好像對我說:上課要認(rèn)真聽講,不能開小差。每當(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí),小熊就會(huì)用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說:仔細(xì)讀題,認(rèn)真完成每一題。晚上,我睡在我的床上,小熊就睡在我的大書包里。
小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助,陪伴我渡過了很多快樂的時(shí)光。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文11
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我和媽媽一起去文具店買的。
我的文具盒長20厘米,寬4厘米,高9厘米。它是用布做的,粉紅色,上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋,還有可愛的小蛋糕,雪白的云朵,美麗的花朵和飛舞的小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子,可以用手提著,很方便。
別看我的`文具盒不大,但可以裝很多文具。文具盒分兩層,大的一層我放了五支鉛筆,一卷膠帶紙,兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆,一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉,里面的文具就不會(huì)再掉出來了。每次上課前我都會(huì)把文具盒整齊地?cái)[放在課桌上,做作業(yè)時(shí)我打開文具盒,用鋼筆寫出整齊規(guī)范的字,用膠帶紙改錯(cuò),用尺子畫出筆直的線段。
我的文具盒陪伴了我三年的學(xué)習(xí),我生氣時(shí)一看到它我的心情就會(huì)變好。我很喜歡這個(gè)漂亮的文具盒,它是我最忠實(shí)的朋友!
我的文具盒作文12
新學(xué)期開始了,媽媽給我買了個(gè)文具盒。文具盒是天藍(lán)色的,盒蓋上寫著“Qukidon”這個(gè)英語。上面還畫著一個(gè)剛從雞蛋里爆出的可愛的小雞,它正在玩搖控玩具車。一只淘氣可愛的小蜜蜂撲著翅膀飛過,見搖控玩具車正在發(fā)出“DUDU”的聲音,心想:怎么搖控玩具車回發(fā)出“姑姑”的聲音呢?我看了都笑掉了牙呢!
文具盒一共有兩層,打開文具盒,盒蓋反面有乘法表,每當(dāng)我不記得幾乘幾等的時(shí)候,它就像一位良師一樣開導(dǎo)我,教我。盒的第一層里面裝著筆芯、尺子、鋼筆;第二層裝著圓珠筆、中性筆、自動(dòng)筆和躺在一個(gè)格子里的橡皮;筆芯、尺子、鋼筆、圓珠筆、中性筆它們正在玩捉謎藏,筆芯、尺子、鋼筆它們?nèi)ゲ亓耍瑘A珠筆找它們,它找呀找,也沒找到,便說:“你們在那里,出來吧!”它們都紛紛出來了,它們都玩得很開心,文具盒里洋溢著歡樂的笑聲?!那不是橡皮和自動(dòng)筆嗎?它們正在手拉手望著天空,好像一對恩愛的夫妻!
雖然我文具盒里的文具放得挨挨擠擠的',可是,它們都朝夕相伴,和睦相處。文具們都是我頂呱呱的好幫手,每當(dāng)我需要它們時(shí),它們就會(huì)無任何怨言,全心全意為我服務(wù),還幫我考了很多優(yōu)異的成績呢!
我的文具盒作文13
今天,媽媽給我買了一個(gè)我特別想要的文具盒。
文具盒里邊的鏡子說:太好了!我可以給小主人照亮她可愛的笑容和美麗的臉蛋。鏡子對面的計(jì)算器不服地說:我可以幫小主任計(jì)算東西,我可比你還好。中間放筆的'筆盒兄弟看不下去,生氣地說:你們都別爭了,我們才是王,我們可以把小主人所有的東西都裝進(jìn)來。
一天,小主人去上學(xué)了,感覺眼睛里進(jìn)東西了,就把文具盒拿了出來,用鏡子看,原來是迷住眼睛了,鏡子就幫小主人吹了一下。到了班里,小主人要幫改作業(yè),可是太多了,這時(shí)就用計(jì)算器了,既正確又節(jié)約時(shí)間。放學(xué)了,小主人把所有的筆、尺子、橡皮都收進(jìn)筆盒里,高高興興地回家了。
晚上,鏡子、計(jì)算器和筆盒兄弟又在一起聊天了,三人都覺得自己幫助了主人,它們最后達(dá)成一致,要齊心協(xié)力地幫助小主人。
我的文具盒作文14
我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?我給你們說一說吧!
我的文具盒是塑料的',圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺,我還給他們起了一個(gè)很好聽的名字——咪咪、淘淘,她們依偎在一起,像是一對分不開的好姐妹。
第一層有“旅長”橡皮,和可擦筆、紅筆、鉛、兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),怎么辦呢,橡皮勇敢的站出來說:“主人,我來吧!”一擦,就沒有鉛筆的痕跡了;圓珠筆寫錯(cuò)字時(shí),可擦筆站出來,為她擦了;數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí),要用紅筆,紅筆站出來為我?guī)兔;鉛、碳素筆作用就更大了!
第二層是我的百寶箱,有什么扁東西可以放在那里。
第三層是自動(dòng)筆,我要寫字的時(shí)候,鉛筆站出來為我寫字。
我非常喜歡我的文具盒,你們呢?
我的文具盒作文15
文具盒是一個(gè)學(xué)生不可缺少的東西,今天我就向大家隆重介紹一下我的文具盒。
我的文具盒就是號稱選美冠軍的其中一個(gè)。它長19cm,寬9cm,是個(gè)大長腿。它的外表就像行走在陸地上的熱帶雨林。它還有一身烏黑的衣服,烏黑的衣服前面還有一行字母。即使字很小,要是細(xì)看的話,還是可以看出來的,這就是我的文具盒的外形。好看吧?
下面我介紹它的內(nèi)部構(gòu)造和作用。它有著上下三層的`超大空間。第一層,我把平時(shí)的測試卷放在里面,第二層我裝的尺子、三角板、橡皮等。第三層我裝的我的鉛筆、鋼筆、紅筆等。我還可以把零用錢放進(jìn)里面。我的文具盒上還掛著一個(gè)小毛球,有時(shí)課間無聊的時(shí)候,可以玩一會(huì)兒。
我喜歡我的文具盒,我會(huì)把它當(dāng)成我的寶貝愛惜它。
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