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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-08-14 10:29:56 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文匯總(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

我的文具盒作文匯總(15篇)

我的文具盒作文1

  我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對(duì)了,上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。

  打開(kāi)文具盒蓋,里面是個(gè)有盒體三分之二長(zhǎng)的平臺(tái),平臺(tái)被分為六個(gè)槽,就像是六個(gè)“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的;鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們?cè)谧簧侠侠蠈?shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,只等我一聲令下,隨時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺(tái)下面是文具盒的底兒,就像是一個(gè)大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書(shū)——抄作業(yè)本的'家。

  我的文具盒就像一輛房車(chē),里面住的除了文具成員們以外,還有我的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車(chē)載著我的理想駛向未來(lái)、走向成功!

我的文具盒作文2

  快開(kāi)學(xué)啦!媽媽送給我了一個(gè)嶄新的文具盒。

  文具盒外面是長(zhǎng)方形鐵皮做成的,是粉色的。上面有一條美人魚(yú)、一件公主裙,還有許多海洋生物……

  打開(kāi)文具盒,里面的成員可多啦!上層住著尺子哥哥,身穿藍(lán)色外套,多帥氣;橡皮妹妹穿著粉色短裙,像一位舞蹈家;對(duì)了,還有鉛筆小姐們,我得好好保護(hù)她們,如果不小心把她們摔在地上,她們的`高跟鞋就會(huì)被摔斷的;下層住著紅筆媽媽?zhuān)┲t色的連衣裙,頭上戴著紅色的帽子,像一位貴婦,好看極了;鋼筆爸爸穿著深藍(lán)色的西裝,像一位紳士。

  這個(gè)文具盒不僅好看,還很實(shí)用呢!當(dāng)我要用波浪線(xiàn)劃好詞好句時(shí),尺子哥哥就說(shuō):“我來(lái)!”當(dāng)我要用直線(xiàn)劃計(jì)分格時(shí),尺子哥哥又說(shuō):“我來(lái)!”當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆小姐說(shuō):“本小姐來(lái)啦!”當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹就會(huì)幫我把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈的。當(dāng)我要寫(xiě)習(xí)字冊(cè)時(shí),鋼筆爸爸就會(huì)摘下帽子,讓我寫(xiě)字。當(dāng)我要打五角星時(shí),紅筆媽媽也會(huì)來(lái)幫忙。

  我心愛(ài)的文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手!

我的文具盒作文3

  我有一個(gè)很心愛(ài)的文具盒,這是我從文具店里精心挑選出來(lái)的,花了20元,它已經(jīng)陪伴我三年了,還是和新的一樣,我對(duì)它愛(ài)不釋手。

  它身穿一件黑色的西裝和一條天藍(lán)色的背帶褲,看上去像一位將軍,神氣極了。它的外面還有一個(gè)帶著按鈕的小口袋,把它打開(kāi),活像一張扁扁的鴨嘴巴,好像在時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真聽(tīng)講。小口袋的上方還有一個(gè)帶著正在跑步的加菲貓拉鏈的大口袋。輕輕摸一下它,感覺(jué)又硬又涼。

  打開(kāi)文具盒,第一個(gè)映入我眼簾的是課程表弟弟,它會(huì)不斷提醒我做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,之后是鋼筆、自動(dòng)鉛四兄弟,鋼筆兄弟喜歡喝藍(lán)黑墨水,因?yàn)樗鼈冋f(shuō)寫(xiě)出來(lái)的字有品位,自動(dòng)鉛兄弟喜歡吃0.5的鉛芯,它們說(shuō)寫(xiě)出來(lái)的字又輕又好看。然后是可愛(ài)的'橡皮妹妹,它只要看到作業(yè)本上有錯(cuò)別字就急忙跑過(guò)來(lái)幫我檫掉。最終,是尺子弟弟,它總是懶洋洋地來(lái),懶洋洋地走,可是,要?jiǎng)澰~語(yǔ),畫(huà)記分格的時(shí)候,它總是挺身而出,為我服務(wù)。

  我愛(ài)我的文具盒,有了它,我的文具再也不會(huì)流浪在外了。

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)文具盒,我讓它來(lái)向你們做自我介紹吧。

  大家好,我的名字叫“考神”,形狀是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)17厘米,寬10厘米,顏色是深藍(lán)色和白色的,肚子上繡了四個(gè)大字——“考神保佑”。

  你們別看“我”小小的,其實(shí)容量可大了,可以裝成千上萬(wàn)的東西,簡(jiǎn)直就是個(gè)無(wú)底洞。

  還有,每天“我”都張著一張巨大無(wú)比的大嘴巴,吃下數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”——文具。當(dāng)“我”吃飽了,便會(huì)合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱(chēng)為文具盒拉鏈界的巨無(wú)霸。

  這個(gè)文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的,媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績(jī),也希望讓我看到它就認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試,不要讓媽媽失望。

  每次考試前復(fù)習(xí),我總是不想復(fù)習(xí),可當(dāng)我看到它,總能給我?guī)?lái)動(dòng)力,使我拼命地讀書(shū)。

  這就是我的`文具盒,它給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

我的文具盒作文5

  在我的書(shū)包里,躺著一個(gè)陪伴了我兩年的文具盒。這是我在三年級(jí)時(shí)媽媽送給我的生日禮物。雖然表面棱角已有些破損,但我依然很喜歡它。

  它是一個(gè)長(zhǎng)方形的帆布的文具盒。長(zhǎng)19厘米,寬7厘米,高4厘米。除了文具盒內(nèi)部是黃色的,其余部分都是橙色的。簡(jiǎn)單實(shí)用又大方。它的`蓋子和背上各有一塊磁鐵,打開(kāi)后,它就會(huì)自動(dòng)粘上,這樣,就不用擔(dān)心文具盒的蓋子會(huì)時(shí)不時(shí)地合上了。拉開(kāi)拉鏈,輕輕地打開(kāi)盒蓋,就會(huì)發(fā)現(xiàn),文具盒里面的夾層可真不少。文具盒的上方有一個(gè)小格子,上面貼著魔術(shù)貼,這里就是橡皮的小房間了。下層還有幾個(gè)小格,那里分類(lèi)放著性格直爽的鋼筆和美麗可愛(ài)的鉛筆。文具盒的兩側(cè),各有一個(gè)小袋子,一邊裝著沉默的尺子,另一邊裝著活潑的彩筆。最大的一個(gè)夾層就是那個(gè)黑色的絲網(wǎng)夾層了。里面裝著胖乎乎的魔筆和圓滾滾的卷筆刀。就算再放進(jìn)三支鋼筆,也不會(huì)覺(jué)得擁擠。

  啊,我忠實(shí)的朋友_文具盒,日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,真是謝謝你!

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)文具盒,是去年買(mǎi)的,我可喜歡它了!

  我的文具盒是塑料做成的,是個(gè)長(zhǎng)方體的。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的小鳥(niǎo),它們胖乎乎的,小黑眼,身體分別穿著藍(lán),紅,綠,3種顏色的一衣服,像3個(gè)可愛(ài)的娃娃,盒子周?chē)有冷熱的溫度計(jì),削筆刀,等,使用起來(lái)很方便呢!

  打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,便能領(lǐng)略里面的風(fēng)光,文具盒的.臥室,布置得很新奇而實(shí)用,在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,裝有一張彈簧的床,鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面,一旦需要他們幫忙,他們就立刻從床上彈起來(lái),還有一個(gè)淺的格子,直尺和裁紙刀悠閑地在那里養(yǎng)神,橡皮小弟弟在右下角作者甜夢(mèng)。他們一家相處的可好啦。別看他們平時(shí)一聲不響。到了,我要用他們的時(shí)候。它們非常熱心。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來(lái)完美的答案

  啊,平凡的文具盒!我珍惜你,你是學(xué)習(xí)里的好幫手!

我的文具盒作文7

  我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過(guò)生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長(zhǎng)14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

  它不僅外表美麗,功能也很強(qiáng)大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開(kāi)時(shí)要先把帶子打開(kāi)才能打開(kāi)蓋子。因?yàn)橛袕椥,所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛(ài)的圓珠筆,它是我學(xué)習(xí)的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子,它們倆個(gè)總是配合的很默契。有錯(cuò)必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學(xué)習(xí)時(shí),我可以把需要的`文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。

  這就是我的文具盒“兄弟”,它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng),但我們?cè)缫咽切斡安浑x的好朋友了!

我的文具盒作文8

  我有許許多多,形狀不一,五顏六色的文具盒,有布料的,有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒,那是我九歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物,我愛(ài)不釋手。

  我得文具盒分兩層,文具盒的正中間有一個(gè)小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看,而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),默默無(wú)聞的“鋼筆哥哥” 就出來(lái)幫我寫(xiě)字。我畫(huà)漫畫(huà)時(shí),活潑可愛(ài)的“鉛筆妹妹”就出來(lái)幫忙,我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來(lái)“工作”,我畫(huà)高時(shí),美麗動(dòng)人的“尺子阿姨”就出來(lái)助我一臂之力。它們和睦相處,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活,不過(guò),有時(shí)會(huì)發(fā)生“地震”,里面的`“居民”摔了出來(lái),然后,我小心翼翼的將它們放回文具盒里,然后對(duì)它們說(shuō):“對(duì)不起,我下次注意!

  我問(wèn)媽媽你小時(shí)候用的是什么文具盒,媽媽說(shuō):“我那時(shí)生活條件沒(méi)你們好,用一個(gè)塑料袋就當(dāng)文具盒,都很滿(mǎn)足了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我下定決心,一定要愛(ài)護(hù)我的文具盒。

我的文具盒作文9

  以前媽媽給我買(mǎi)過(guò)許多文具盒和文具袋,其中,讓我最印象最深的就是一個(gè)藍(lán)色的多功能文具盒,上面有許多小熊貓?zhí)貏e可愛(ài),我很喜歡,可是上三年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)黑色的文具袋,我就不用我的藍(lán)色等的多功能文具盒了,開(kāi)始用我那個(gè)新的文具袋,事情是這樣的:那天我寫(xiě)完作業(yè)后,我的媽媽不在家,我寫(xiě)完作業(yè)后過(guò)了一會(huì),媽媽就到家了,媽媽說(shuō),她有一個(gè)驚喜要給我,我當(dāng)時(shí)都是在想是什么驚喜?媽媽一會(huì)就拿出來(lái)了,原來(lái)是一個(gè)文具袋,從那時(shí)候我就用文具袋。

  我用那個(gè)文具袋到二年級(jí)上學(xué)期寒假中前,老師給我一個(gè)文具袋,里面可以放很多的筆,是老師覺(jué)得我有進(jìn)步,所以發(fā)給我的。

  從三年級(jí)下冊(cè)時(shí),我就用老師發(fā)給我的那個(gè)文具袋,后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)許多人都有我的.一模一樣的筆袋呢!

  我非常喜歡我的文具盒和文具袋了。

我的文具盒作文10

  有的人喜歡可愛(ài)的鬧鐘,有的人喜歡漂亮的書(shū)包,有的人喜歡美麗的`筆袋,而我喜歡漂亮又可愛(ài)的文具盒。

  文具盒的表面有一位高貴又美麗的公主,她站在雄偉而壯觀(guān)的城堡前,更顯出了她的優(yōu)雅。她穿著粉紅色的公主裙,裙子上有閃亮的藍(lán)寶石,她長(zhǎng)著紅彤彤的頭發(fā),頭發(fā)上戴著一頂金黃金黃的皇冠。它有一個(gè)蝴蝶結(jié)狀的密碼,上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結(jié),還有三個(gè)公主頭像。有了這個(gè)密碼誰(shuí)都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個(gè)有鉆石的相框里,后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。

  文具盒里分三層。第一層放著兩根油筆姐姐和四個(gè)可擦筆妹妹,兩個(gè)美麗的自動(dòng)筆妹妹她們?cè)谡R的排著隊(duì)。第二層放著膠帶弟弟和魔力貼哥哥,他們經(jīng)常在竊竊私語(yǔ)。第三層放著熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們,尺子姐姐經(jīng)常去照顧著他們。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)走神的時(shí)候,文具盒會(huì)對(duì)我說(shuō):“時(shí)間去流水,一去不復(fù)返,你一定得珍惜時(shí)間呀!”于是我排除了雜念聚精會(huì)神的投入到學(xué)習(xí)中……

  就這樣文具盒陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,她每天都不知疲倦地提醒我學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的文具盒!

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)美觀(guān)的文具盒,是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物,它已經(jīng)陪伴我兩年了。

  我的文具盒黃色的`外殼,上頭印著一只咖啡色的小熊,穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子,它拉著旅行箱,好像在說(shuō):“我要去旅行?”旁邊還有一只穿著紅裙子的小兔子,背了一個(gè)小書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué)。

  文具盒一共有兩層,第一層住著鋼筆、小筆和自動(dòng)筆“三劍客!钡诙䦟臃胖俺咦语w將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一向住在這豪華的“大公寓”里

  文具盒的作用可大了,只要寫(xiě)字時(shí),鉛筆就立即出來(lái)幫忙我,寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮大哥就從夢(mèng)中醒來(lái),忙把錯(cuò)別字給消滅掉,如果要?jiǎng)澗(xiàn)了,尺子飛俠就飛出來(lái)幫我。真是“八仙過(guò)海,各顯神通!

  可有一次,上學(xué)的前天晚上,我忘記收文具盒,第二天上課時(shí),怎樣找都找不到,中午回到家,我才發(fā)出文具盒在家,真玄呀!呵,虛驚一場(chǎng)!

  從這件事情后,我明白了做事不能丟三落四,我必須要好好地保護(hù)我心愛(ài)的文具盒。

我的文具盒作文12

  大家好,猜猜我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是離不開(kāi)你們的好幫手,答對(duì)了,就是我—文具盒。

  快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀!青藍(lán)色的外殼,讓人感覺(jué)格外清爽,蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開(kāi)我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的`肚子里;對(duì)了,還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙,專(zhuān)門(mén)幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。

  我非常愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞,小主人說(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。

我的文具盒作文13

  HI!大家好,今天,我要來(lái)講一講我的鉛筆盒,大家可一定聽(tīng)好哦!

  這個(gè)鉛筆盒是天藍(lán)色的,上面有一只可愛(ài)的米老鼠正托著腮沖我微笑,好像在說(shuō):“小主人,可要好好學(xué)習(xí)呀!”

  這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方體的',在盛鉛筆的地方有一塊吸鐵石,銀光閃閃的,十分漂亮。在右邊有一個(gè)盛橡皮的小空間,里面靜靜地躺著橡皮大哥,在他的左邊,有鉛筆刀大爺,他年紀(jì)很老了,在他的左邊,有鉛筆弟弟和尺子阿姨,在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐,他們和睦地相處著。

  我和這個(gè)鉛筆盒,還有一段不為人知的故事呢,這個(gè)使我更喜歡它了。

  有一次,我正在讀書(shū),我剛想拿一本書(shū)呢,就看到鉛筆盒上的米老鼠,高興地看著我,好像在說(shuō):“多讀書(shū)是好事!”

  又有一次,我正在吃飯,突然看到它正跟書(shū)本們?cè)谝黄,像是在開(kāi)會(huì),這讓我覺(jué)得十分有趣,便更喜愛(ài)它了。

  還有一次,我在聽(tīng)音樂(lè),把鉛筆盒放在了身邊,音響里傳出美妙、悅耳的聲音,我陶醉于其中。突然,我仿佛看見(jiàn)了米老鼠對(duì)我說(shuō):“小主人,音樂(lè)真好聽(tīng)!”我更喜歡它了。

  這就是我的鉛筆盒,我喜歡它,你們喜歡嗎?

我的文具盒作文14

  一天我做了一個(gè)夢(mèng),我的文具盒它兩邊長(zhǎng)著翅膀,可以飛,也可以讓你的書(shū)包變輕。這天,我去上學(xué),我書(shū)包里的書(shū)很多,也很重,文具盒幫我變輕了,我輕松的去上學(xué)了。

  到了學(xué)校,文具盒又變成了一個(gè)普普通通的文具盒。雖然從表面上看是一個(gè)普普通通的文具盒,但從里面看,可不是很普通的。打開(kāi)后,你會(huì)看到許多筆,鋼筆、鉛筆、圓珠筆等。然后,你會(huì)看到一個(gè)小盒子,它的顏色是粉色的,是一個(gè)小水盒,別看它小,它能裝很多水。它是用來(lái)沖毛筆的。

  這時(shí)你又會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)紅色的小橡皮,它會(huì)說(shuō)話(huà),當(dāng)它看到你寫(xiě)錯(cuò)字了,它會(huì)飛到你耳邊說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了!寫(xiě)錯(cuò)了!”于是它便幫你擦掉。在文具盒下面有一張邊長(zhǎng)的3厘米正方形的素描紙。這時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)長(zhǎng)是4厘米、寬是1厘米的小本子,還有好多呢!如果上美術(shù)課需要四開(kāi)的.素描紙,小橡皮會(huì)把那張紙拿出來(lái)對(duì)它大叫:“變四開(kāi)的!”,于是它就變成了四開(kāi)的素描紙。

  如果上語(yǔ)文課,需要作文本時(shí),小橡皮就對(duì)它大叫:“變成平時(shí)的作文本!”于是它就變大了,而且是作文本。鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

我的文具盒作文15

  我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)的生日禮物。

  我的文具盒,它是一個(gè)圓柱形的,是塑料做的,像一個(gè)瓶子一樣,摸起來(lái)滑滑的,一邊是粉色的,上面有一棵美麗的櫻花樹(shù),另外一面是透明的,從外面就可以看到里面裝了些什么東西,我的文具盒非常大,它能裝下我所有的文具。

  它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的文具盒,它還是一個(gè)認(rèn)真的監(jiān)督者。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),它好像在對(duì)著我說(shuō)“小主人,小主人,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,如果你不認(rèn)真聽(tīng)講的話(huà),考試就考不好,考試考不好,不僅不能得到獎(jiǎng)勵(lì),還可能會(huì)被媽媽批評(píng)!”每當(dāng)我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),立刻認(rèn)真聽(tīng)講了。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的'時(shí)候,不想寫(xiě)了,我的文具盒好像在旁邊說(shuō)“加油,小主人,你一定會(huì)寫(xiě)完的,我相信你是最棒的!”我聽(tīng)到了文具盒的鼓勵(lì),又干勁十足的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,作業(yè)寫(xiě)完了,我想起去上個(gè)廁所,正要離開(kāi)座位時(shí),我好像聽(tīng)見(jiàn)文具盒在說(shuō)“小主人,小主人快把筆放進(jìn)我的肚子里,不然一會(huì)兒又丟了!”我趕忙把筆放進(jìn)了文具盒,這才離開(kāi)位置。

  這就是我可愛(ài)的文具盒,你們喜歡它嗎?

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